聖誕節是西方世界最重要的節日之一，人們在這一天慶祝耶穌基督的誕生。而個人作文，是表達我們對聖誕節的理解和感受的一種方式。在這篇文章中，我們將探索與聖誕節相關的個人作文，深入瞭解人們對這個特殊節日的看法和體驗。無論是通過文字還是感性的表達方式，這些作文必將給我們帶來非凡的思考和啟示。
第1篇
一年一度的聖誕節到來了。聖誕節這一天是外國人過新年。在那裏，人們會戴上聖誕帽，在家裏的大廳擺放一棵聖誕樹，上面會掛上五顏六色的小綵球，掛上聖誕襪，掛上一根根小枴杖，還會掛上一顆顆糖果，讓人忍不住想咬一口。那天晚上，人們會在牀頭掛上一隻襪子，第二天早上會有聖誕禮物哦!
在這一天，我們班也舉行了一個有趣的活動：抽獎。班主任召集全班同學每人備一份小禮物，班主任把字條寫上號數，如果班主任叫到誰的號數，那個人就要去抽紙條，抽到誰的號數就要把禮物送給他/她。我也準備了一個手工作品，希望收到我禮物的同學會喜歡!因為咱們是有緣人哦!
遊戲開始了，我的心怦怦直跳，心想：誰會抽到我的禮物呢?拭目以待吧!22號班主任喊道。煒文興沖沖地跑上去，在盒子裏抽到一張紙，他迫不及待地打開，是8號，培焜獻上自己的禮物——計算器，還有塗改帶，我目瞪口呆。28393646......一聲聲清脆而又動聽的聲音久久迴盪在我們教室的上空。
忽然，叫到我的號數，我心裏一陣大喜。抽到了一張41，潭銘遞給了我一個精美的小禮物袋。我高興地説了一聲謝謝。他也隨口説了一聲：聖誕節快樂!這一句又温馨又感人。我打開袋子，多麼豐盛啊!(禮物保密)!不一會兒，婷語抽到我的號數，我親手遞給她我的禮物，頓時，她臉上洋溢着歡喜的笑容。
歡樂的時光總是過得很快，聖誕抽獎活動也到了即將結束的時刻。我深刻地覺得這個聖誕不僅過得別樣有意義，也更加拉近我們同學之間的友情!
第2篇
今天是讓人期待的一天，這一天大街上洋溢着歡樂的氣氛，所有的商店都放着聖誕之歌。街上的行人臉上都微笑着，而我也不例外。今天是聖誕，我第一次參加了峯毅拓展!
早早的起了牀，坐車來參加。這裏的人很親切和藹，我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝，然後開始活動。我們這一期的主題是聖誕狂歡，有五個項目，它們分別是：氣球保衞戰、屁股大作戰、怪獸過河、布袋跳、有軌電車。讓我印象特別深的就是氣球保衞戰和有軌電車。
氣球保衞戰，我們每個人都有一個屬於自己的氣球，上面寫着我們的名字。教練給我們説了遊戲規則。其實我不太喜歡這個項目，因為害怕氣球的爆破聲。項目開始，此起彼伏的爆破聲響起來了，場面一片混亂。幾分鐘後，遊戲結束了，我的氣球沒有破，心裏有點小得意。然後聖誕老人就來了，他是一個教練扮的，鼻子大大的，穿着紅白色的衣服，看起來萌萌噠!我們獲得的獎勵是一塊橡皮，很漂亮!
有軌電車這個項目是考驗團隊成員間的合作能力。我們有兩隊，分別是快樂隊和智慧隊。這兩個隊又分了1隊和2隊，我是智慧2隊的。我們總共有10個成員，有大朋友，也有小朋友，我們相處的很開心。我們的隊長是一個小男孩，他特別陽光，聲音也很大。
開始因為默契不行，總是走不好，但在隊長的帶領下，我們漸入佳境。開始正式比賽了，我們走的挺配合，成員間也很默契，但由於走的有點快，中間有好幾次停頓。但是，我們堅持完成了比賽。雖然結果不太好，但是我們都努力了，我們相互幫助、合作、挑戰、拼搏，為了團隊的榮譽而戰!
第3篇
首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“jinglebells”。然後我們就到各個班級玩他們創造的各種英語遊戲。
先説説我們班的英語遊戲吧。它是這樣的：電腦上會顯示出一個把字母順序混亂的單詞，在十秒後會自動又顯示出另一個。只要把這個單詞的正確順序在十秒內説出，連續説對兩個就能得到一個印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的遊戲。陸文雅先玩，第一個她很順利的説對了。第二個她就説不出來了。我一看就知道是“monkey”，可她實在是想不出來，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個字母是m，可她還是説不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了!第一個也同樣順利過關，可第二個我也説不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個字母是w，我想了半天，隨便説了一個單詞的拼寫“white”，沒想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個印章。
接着，我們去玩三(6)班的遊戲-九宮格。規則是這樣的：兩人在一個3x3的格子裏畫“v”和“o”，誰先畫滿一行，一列或者斜着一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最後一次千鈞一髮的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運的得到了第二個印章。
我走出三(6)班時，正好碰上了陳諾。因為兩個印章就可以兑換獎品了，所以我就和她一起去兑換了獎品-一本便籤本。回到教室，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了!
人人簡歷網
