學生的保證書是指學生做出某些承諾並簽署文件以證明自己的誠信度和責任感。這種保證書一般是在學校、社區或組織等場合使用，旨在督促學生遵守規章制度，保持良好的品行和行為表現。本文將探討學生保證書的各方面內容和應用範圍。
第1篇
為了增強學生安全防範意識，確保學生平安，學校做如下要求：
2、在校外行走時不追車、不爬車;自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。
3、不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衞生保證的攤點就餐。
4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴禁攜帶火種進入學校。
5、不攀爬校牆、宿舍、教室及樹木等;不進入建築施工現場。
6、不逃學、曠課;不進入網吧、歌舞廳等營業性娛樂場所。
7、嚴格遵守學校作息時間，放學後不在外逗留或夜不歸宿。
9、養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，着裝整齊，不在穿拖鞋、背心。
10、正確處理同學關係，不打架鬥毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
11、不私自動用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。
12、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假，由班主任同意並開據假條後方可離校;學生自行外出和擅自離校發生意外，責任自負。
13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發現學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學校將嚴肅處理;學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發生意外，後果由學生及其家長負責。
14、教育好您的孩子，是我們共同的責任。請家長與學校密切合作，加強監督，讓學生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。
第2篇
為增強安全防範意識，確保平安，維護學校正常教學秩序，我決心做到以下幾點：
二、不在校園內騎自行車，在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫衝直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全，穿越馬路時一定要注意安全，路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規範的車輛。
三、注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衞生保證的攤點就餐。
四、不私自拉電線、電器;不帶手機到學校，不在教室充電。
五、不攀爬校牆、宿舍、教室及樹木等;不進入建築施工現場。
六、不逃學、曠課;有事必須當面向班主任請假，經過門衞同意方可離校;不進入網吧、歌舞廳等娛樂場所。
八、不在校園內追逐打鬧，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動、實踐課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。
九、養成良好的生活習慣，不吸煙、不喝酒、不染髮、不穿奇裝異服，着裝整齊，在教室不穿拖鞋、背心。
十、正確處理同學之間的關係，不打架鬥毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
十一、不私自動用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。
第3篇
生命只有一次，安全從我做起。為了保障自己的人身財產安全，尊重和珍惜生命，提高自己的安全意識，確保學校安全有序的學習和生活環境。從即日起，我鄭重承諾：
1、我將提高自己的防火意識。不在校園內玩火、烤火、點蠟燭、焚燒紙物、燃放鞭炮。不在宿舍內私自接線，安裝插座、存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用各類電器時，認真做到“人走電關”。不違反《消防法》的有關規定，不損壞消防設施和安全標誌。
2、我將提高自己的防盜意識。妥善保管自己的貴重物品，數額較大的現金及時存入銀行，防止被盜和丟失;不在宿舍內經商，不允許外來人員隨便進入宿舍內，不在學生宿舍留宿異性和外來人員，人離寢室立即鎖門。
3、我將嚴格遵守交通規則。高度重視交通安全，行走靠右，不搶道，不佔道，不在公路上打鬧，騎自行車不帶人，不騎飛車或追逐，做到“一停二看三通過”，出行不乘無營運許可證、車況不好和超載車輛。
4、我將嚴格注意飲食安全。不到校外無衞生保證、無正規營業執照的飲食場所用餐，不購買和使用“三無”食品。
5、我將養成文明上網習慣。自覺遵守國家計算機網絡安全管理辦法的規章制度、社會法規，加強網絡安全的信息保密工作，不利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家祕密等犯罪活動。
6、在外出求職應聘及實習時，我將努力增強自我安全意識、不聽信不正規廣告，謹防上當受騙和人身意外傷害。
7、我承諾不無故曠課，嚴格遵守請假制度，不私自外出遊玩、逃學、出走，寒暑假期間不滯留學校，及時回家，按時返校。未經學校批准，不私自離校，無正當理由不遲歸和夜不歸宿。
8、我承諾不賭博、酗酒、打架鬥毆、聚眾起鬨，涉黃場所及涉黃信息，不做其他影響和干擾同學正常學習生活秩序的違法違紀行為，不藏匿、使用或為他人提供各類管制器具。
9、我承諾在外遊玩時注意安全。不到危險地帶拍照、嬉戲，不到野外江、河、庫、塘游泳，嚴防溺水事故發生，不帶火入山。
第4篇
我是091班的學生___________，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，並決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
1. 我保證早上起牀不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室後，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧譁，不打鬧，不影響老師的常規教學等。
3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
1. 在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我願意接受老師和校領導作出的處理方案。
第5篇
細節決定成敗，習慣成就未來，良好的學習習慣終身受益。假期是培養學習習慣的最好時期，為了讓自己的假期愉快、充實、有意義，現特制訂《寒假學習公約》如下：
1、假期伊始，制訂好假期的學習計劃，做好時間安排。
（4）不積堆、不開夜車，每天按計劃完成學習任務。
（5）每天完成作業不拖拉，注重時間觀念，學會節省時間。
2、遇到變動時，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。
3、在預習時要將發現的知識危機認真做好記錄，以便尋問老師或家長。
1、半小時內只專心做一件事情，讓自己學會集中精力。
2、把所有可能造成誘惑的東西收起來，避免造成干擾。
習慣的培養重在堅持。以上幾條努力做到，請老師、家長監督！
第6篇
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻還是上課睡覺，帶手機，不交作業，擅自曠課，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀謹記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
4. 我最後保證，上課不睡覺，不帶手機，交作業，有事要到老師那請假。
因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人願自動退學，口説無憑，立字為憑。
4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處遊蕩，無所事事。
5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。
7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。
9、自習課上，安心學習。不説話，不打鬧，不影響其他的同學學習。
10、 就寢後，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。
11、 不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個國中生不該做的事。
13、 凡是在學校裏對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。
第7篇
我的孩子 ,性別 ，今年 歲，在 年級 班就讀， 因為孩子的(哥哥 姐姐)現在在一小 就讀，我們監護人工作繁忙也不便及時接送孩子。因此，我們監護人決定從即日起讓孩子放學後和(哥哥，姐姐)一起回家，孩子在校外的一切安全問題由我們全權負責，一切安全責任皆與老師與學校無關。
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