暑假是學生最好的學習時間之一，一個好的學習計劃可以幫助學生充實度過這個假期。為此，我們特別整理了七年級學生的暑假學習計劃集錦，包含學習方法、考試技巧、閲讀書單、課外活動等方面，為同學們提供指導和參考。
第1篇
一、每天讀1--2小時書，寫讀書筆記(這樣可以提高我的作文水平);
四、買本暑假作業寫寫(這樣可以鞏固我以前所學的'知識);
五、預習第三冊《語文》《數學》(為下學期打好基礎);
第2篇
1.課時安排不同。國中語文課時每天一節，容量大，重難點多。用於複習鞏固的時間少，基本需要學生課後完成作業，總結思考。
2.作業佈置不同。語文與其他科目不同，要求培養孩子聽、説、讀、寫的能力，因此不僅有手寫作業，還有背誦、閲讀作業，每項作業都要求認真完成，都是會考考查的內容。
3. 記筆記方法不同：前一天要預習第二天所學習的內容，提出疑問，帶着問題上課，老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同，難點就不同，筆記也不同)。
4.學習方式不同：學習關鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節奏，就要改變學習方式，由被動學習要變為主動學習，逐步做到“三會” 會預習、會聽課、會複習，學會自主、合作、探究的學習方式。
5.學習成績不同：與國小相比，國中語文不僅引導學生豐富語言積累，培養語感，更注重發展思維，養成良好閲讀能力、寫作能力、口語交際能力，促進學生和諧發展。內容廣度深度較國小大很多。因此，成績上不會像國小語文只扣幾分，滿分更不可能。家長要注重孩子的學習過程，改變對分數的單一認識。
7、外出旅行能及時關注人文風貌並能撰寫片段心得，擺脱幼年出遊僅僅吃喝玩樂的習慣。
1、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內容以中華傳統文化為主(如三字經、唐詩宋詞、弟子規等)。
2、讀書5到8本，精讀、細讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閲讀3000字以上。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其餘可選讀。可摘抄，可鑑賞，可感悟，可續寫，也可在書上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣，為國中階段語文學習中閲讀與寫作打基礎。
3、每天堅持收看新聞聯播，提升思想認識，關注國內國際大事，為做一名優秀的中學生進行思想上的鋪墊。
暑假是孩子養成好習慣的最佳時機，七大習慣——助力開啟學霸模式。
建議：閲讀數學相關書籍，提高數學的學習興趣，從而提高讀題，審題能力。
預習，並不僅僅意味着假期報一個輔導班，提前學新學期的知識。養成主動預習的習慣，才是最重要的。
3.預習效果怎麼檢測?①試着對你所預習的內容提幾個問題。②試着複述。
計劃總是不能執行?沒有了作業的壓迫，如果假期的計劃仍然不能執行的話，那麼説明最大的問題就是自己的毅力。
1.假期伊始，先來仔細想想，這個假期最想在哪方面有收穫? 選一個你最想要的目標，然後進行分解。
2.遇到變動時，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。
建議：可以練習一些書法，增強定力，有助於培養在課堂上的持久注意力，中學數學中對答題格式及書寫過程要求很高，而國小生在這方面非常欠缺，因此，規範的書寫不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。
1.複習要及時。不及時的複習等於重新學習。學任何一種新知識的當天晚上，一定要進行復習。
2.複習切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶，更重要的是進行思考。
3.複習和建立知識網絡可結合起來。複習一節時就建立一節的知識網絡，複習完一章，這章的網絡自然也清晰了。
1.從半個小時開始練習，在這段時間內，只專心做一件事情，譬如做一篇數學卷子，或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者乾脆換個環境。
有跨文化意識和能力，並能進行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力，溝通能力和處理問題的能力。
能做到上下文連貫，文理通順，格式正確，正確使用大小寫標點符號。
學會使用思維導圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、
第3篇
五年的國小時光已經結束了，我已經正式成為一名國中生了。此時心中除了對國小時光的留戀外，還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨，那麼我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧！
我知道，上了國中後，各科的學習就會抓得比較緊，與國小的學習進度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關鍵的`。
一：上課聽講一定要認真，牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄。養成學會聽重點記重點的好習慣。
二：家庭作業一定要認真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考，利用畫圖的方法解決，用認真的態度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！
三：要養成“温故而知新”的好習慣。晚上寫完作業後，可以將今天所學的知識再複習一下，從而使知識點記得更牢靠一些。然後再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學習方法。
四：在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那麼你越往後病情越嚴重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
我已經長大了，成為一個國中生了。所以，今後無論是學習還是生活中都要井然有序，有一個大孩子的樣。在家裏，幫家長分擔家務，在學校，尊敬老師，幫助同學。願我的國中生活能有一個好的開端，永遠保持下去！
第4篇
這個暑假，我不打算就這麼玩下去，國小的時候暑假已經玩夠了，現在應該是學習的時候了，在這個暑假我做了一下學習計劃。
暑假那麼長的時間，沒有課上，那我覺得可以來讀一讀一直以來都想看的課外書籍了，我決定讀《西遊記》我的計劃是在國中的三年時間裏把我國古典的四大名著都看完，首先最想看的也就是《西遊記》了，雖然小時候看過動畫片，電視劇，還有各種版本的電影，但是原著卻是一直都沒有看過，這次一定要好好的看一下。畢竟其他的電影，電視這些都是再一次創作的，肯定和原著有一些區別，我那麼喜歡孫悟空，一定要看看原著裏的他究竟是怎麼樣的'。
雖然沒有上課，但是我是個學生，怎麼能不學習呢，我決定暑假的時候，把語文的一些課本，英語的單詞，數學的難題都重新複習一遍，只有加深印象，這樣才不會忘記，特別是英語，我們生活的地方並沒有時刻講英語的環境，所以更要多記憶。我也把鄰居家讀高中姐姐的八年級課本借了過來，預習下，可能有些也看不懂，但沒關係，記下來，到時候上學了，課堂上學習的時候再仔細聽老師講解。
暑假的時間那麼多，而且我還是那麼喜歡運動的一個人，怎麼能缺少了鍛鍊，在這個暑假我要報名游泳班，爭取一個暑假，可以把游泳這項運動學會，而且這是項很好的運動，鍛鍊了身體也能體驗到樂趣。學習要精力旺盛，就少不了身體的支持，所以更需要做好鍛鍊了。
我的學習計劃就是這樣，把《西遊記》讀完，學會游泳，複習預習課本的知識，當然暑假的作業也是要做好的，雖然計劃的東西並不是太多，但是隻要把這些做好，我相信我的暑假是會過得很充實的，不單單是學到了東西，也體驗到了樂趣。假期那麼長，可不能白白浪費在玩遊戲，打鬧娛樂上面。
第5篇
再過兩個月，我們將面臨八年級年級的學習。八年級是關鍵，它具有承上啟下之作用，學習基礎薄弱的同學可以利用這一年好好學習，改變自己“後進的面貌”;學習比較好的同學，利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊，繼續保持“先進的狀態”。八年級又是學生學習成績的一個分水嶺，八年級這一年所學的知識點難度比較大，又是會考的重點，一旦這一年沒有好好地學習，它將直接影響九年級會考複習，最終將影響會考成績。
結合多年輔導經驗、同學們可能存在的誤區、依據新課標要求，給同學們如下幾個建議：
1、八年級學習分為四個階段，即暑假、八年級上學期、寒假和八年級下學期。要想取得優秀的成績，提高自己的競爭力，必須充分利用好每個階段、優化處理各科目間的學習。
2、暑假最為關鍵，相對時間長，這兩個月完全由你自行安排。因此可以這麼講“得暑假者，得天下”。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性，那麼你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎、消除“弱科”，拓寬知識面，增強學習自信心。暑假的主要任務有：
首先，把過去沒學好的科目一定要補上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到八年級新課程學習。
其次，發揮優勢科目，拓寬知識面，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識，達到高屋建瓴的目的。
第三，要重視語文、英語的`學習，培養一定的文學功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，提高自己的“情商”。
第四，參加一定社會實踐，培養社會責任感;有條件的話，也可以外出旅遊，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。
第五，由於八年級新課程難度比較大，而又是考試的重點，因此暑假在複習舊知識的基礎上，應當適度提前學習新知識，以提前進入八年級學習狀態，形成一個良好的開端。
最後，建議同學們在老師的指導下進行學習，達到事半功倍、輕鬆學習的效果。
第6篇
學習“新課程、新課標”，撰寫切合學生實際的講學稿，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎。
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。1、要使學生受到聽、説、讀、寫的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步用英語交際的能力，養成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法，為進一步學習和運用英語打下紮實的基礎。培養初步運用英語交際的能力和自學能力。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述並能參與討論。能讀供七年級學生閲讀的簡單讀物和報紙雜誌，克服生詞障礙，理解大意。能根據閲讀目的運用適當的閲讀策略。能與他人合作，解決問題並報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學,，七年級的學生剛從國小升學，很少系統學習過英語，所進行的教學必然會很緩慢，要順利的完成本學期任務有一定的難度。
七年級(上冊)，全書共有四單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般疑問句及回答、指示代詞、人稱代詞、物主代詞、名詞複數的變化等。
本學期我任教七年級兩個班，國小英語已納入小考會考科目，但是大部分學生還是對英語處於懵懂狀態。要做好國小英語和中學英語的一個銜接工作才能夠更加激發學生學習英語的興趣。
1、體現學生的主體地位，發揮教師的指導作用。充分發揮學生的主動性和積極性，激發學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，瞭解和掌握記憶規律，養成良好的學習習慣，培養學生自主學習的能力。
2、突出語言的`實踐性，注重培養學生綜合運用英語的能力。
5、根據教學內容，進行教學創新，嘗試不同的教學方式，激發學生的學習慾望。
6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。
7、擴大學生的課外閲讀量，一、增強語感，二、循序漸進，逐漸提高閲讀理解能力。
8、加強書面表達訓練，每一單元結合內容佈置相應的書面表達練習，擇優選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。
9、實行分層次教學。制定出培優扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。
10、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。
1.認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。
2.多與學生溝通，瞭解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。
4.積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如單詞聽寫比賽、學唱英文歌曲等。
5.注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。
第7篇
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師説一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的`實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裏完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來説，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起牀到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裏統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點 也就是説，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格
1。 每天早上6：20起牀，用10分鐘將頭天要背的課文温習1—2遍，7：00從家出發。
3。 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
5。 對於副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容並預習課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6。 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
10。前一天晚上認真預習。多做深、精的題目，拓展思維。
11。每天堅持朗讀外語，養成良好的語感。認真識記單詞。認真複習和預習，重點掌握語法，句型。注意活學活用。
12。 給自己立一個目標，把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績。 如果某一天沒有達到的情況下，後面一定要補上。
第8篇
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞台。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份"暑假活動表"。一切活動應該嚴格按照"計劃表"進行，但還是要注意勞逸結合。
這個測試是暑假後七年級下學期的一個總結，暑假中，要把七年級下學期學習的所有內容認真複習一遍，還要制定一個"複習計劃表"。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的`發展打下基礎。國中暑假作文
四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閲讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閲讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
七年級學生暑假計劃表為您介紹到這裏，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，不妨分享給您的好友吧。更多豐富的範文盡在：範文大全！
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