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學生檢討書格式借鑑4篇 學生檢討書格式借鑑:打造完美文責,40字以內

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學生檢討書是指學生因為在學校或社會生活中犯錯或做錯事情而寫的檢討、認錯、反思的文書。作為一份正式的文書,學生檢討書的格式和內容要求嚴格,且需要表達出嚴肅的態度和誠懇的心意。本文將帶給大家一些學生檢討書格式的參考,希望對大家寫好檢討書有所幫助。

學生檢討書格式借鑑4篇 學生檢討書格式借鑑:打造完美文責,40字以內

第1篇

關於今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了。對於上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細細訴説!

首先,像我們高中這樣的學生,又碰到這該死的應試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時間,五點半起來)使我的睡眠嚴重不達標,所以,在上課的時候,一不小心,恩,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的`苦衷。

然後,説説我們的課程吧!只説星期一的。一天有十三節課(包括晨讀)上午晨讀+四節語文課,下午四節數學課,晚上四節晚自習複習英語,恩所有的課都是翻來覆去的複習以前的課程,就説歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講。所以,我就乾脆不聽了。

再説,上課的時候吧!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您説,所以我,為了放鬆一下神經看點別的書,看點言情小説吧!可以學學那些作者寫別人的內心生活的方式,可您説那書不健康,換。換就換啦!那就看點世界名著吧!學點人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話説,説是篇幅太長,浪費時間,換。

天啊!換,換就換唄!您是老大嘛!桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是____貨,才買來自己還沒看就被別人借走了,那有什麼新書可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的t;t;作文大全>>再翻一遍。哎!一點也鈎不起我的興趣,看着看着,我就誰着了,聞着書香,不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外。

學生檢討書格式借鑑4篇 學生檢討書格式借鑑:打造完美文責,40字以內 第2張

第2篇

我是剛滿18歲的花季少女也是剛入大學的大一新生,是最有活力的年紀,我曾經有很多朋友,曾經談過很多次戀愛也拒絕過很多人,我一直堅信我的大學生活會很充實很精彩,可是我卻讓自己的生活一團糟。

我用自己的臭脾氣和無理取鬧逼走在乎的人,又因為極其驕傲和自私所以不願意放低自己去挽回。

我很懶懶得為自己制定目標懶得為自己的目標努力懶得連圖書館都不想去,我一直堅信只有變得優秀才能遇到同樣優秀的人可是我卻在變優秀的路上越走越遠。

我用睡覺追劇刷朋友圈刷微博玩各種無聊的軟件來打發我的業餘時間,睡覺前還會想一想那些狗血又無聊的過去。

我要求自己找一個足夠優秀的男朋友我説寧缺勿濫,他要有一米八的身高要長得帥要會穿衣服要霸道又不失温柔,我無數次幻想着自己的男朋友是什麼模樣,卻沒有檢討過自己是否足夠優秀配得上這麼優秀的男孩子。

我喜歡爵士卻並沒有堅持學下去我加入禮儀模特協會是希望自己內外兼修,卻總是給自己找不去訓練的理由,我喜歡英語卻成為這個專業裏面最差勁的學生之一我總是給自己各種各樣的理由來頹廢來放空自己,我在自己身上甚至都找不到一點青春的影子。

第3篇

您好!對於這個學期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀守法,做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得鬆懈而散漫。心想着反正都大四了,懶散一些應該不要緊,於是我和同學,朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個預備黨員,是一個曾經被同學評為優秀學生幹部的人。

學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以後,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。

造成如此大的過失,我有着不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日後我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。

第4篇

我第一次深刻的意識到:我錯了。由於我的自律本事差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了教師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,並且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時,我上課聽歌也辜負了學校教師們、我的父母的`殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自我是那麼的無知,悔恨到了極點。

此外,上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎樣能夠把平常教師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

並且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給教師們查閲,讓教師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關於我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個能夠忽略的小事情!只要我有了很好的自律本事和自我學習本事,在課堂上沒有任何藉口,沒有任何理由來做小動作!我僅有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負教師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。