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國中貧困申請書5篇 "望實現夢想,國中貧困生申請書"

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本文簡要介紹了國中貧困申請書的重要性和內容要點。國中貧困申請書是幫助家庭經濟困難學生獲得資助和援助的重要途徑。申請書通常包括學生家庭背景、經濟狀況、困難原因以及對學習的熱愛和努力等內容。通過認真填寫這份申請書,學生能夠提高獲得相關幫助的機會,以實現更好的學習成長。

國中貧困申請書5篇

第1篇

我是鎮原縣孟壩中學的一名學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在鎮原縣馬渠鄉汪莊大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點"五保"經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

在校期間,我會以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮",“窮且益堅",這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!

國中貧困申請書5篇

第2篇

我來自一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市,家裏經濟負擔很重,父母並不堅硬的雙肩無法支持住我上學的費用和家庭的重擔,為了減輕家裏的負擔,我帶和的誠意和決心來申請貧困生。

如果我申請成功,為了感謝學校和同學們的幫助。在校期間:我會始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志.

我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!

第3篇

我是xx中學x班的xx,我家住在一個偏僻的小山村裏。家裏有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過着貧苦的生活。

小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐國中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起國中畢業,也想讀高中,可是家裏真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家幫忙。

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收穫的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾着我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。

為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

我是*年級*班班學生***,我來自農村,全家有老奶奶、爸、媽、姐姐和我五口人。父母全部在家務農,爸爸靠打短工維持全家人的生活,家裏經濟條件一直不太好,現在老奶奶90高齡需要媽媽在家悉心的照料,所有的生活重負一下子都落到了我爸爸一個人的肩上,加上我現在上學的學習費用,我爸爸現在實在難以承受,這也讓我強烈地感受到了生活的不易。後來我聽説,學校為了讓更多有困難的學生能上好學,專門爭取社會支持,開設有“陽光助學班”。

今天,我抱着複雜的心情,向學校領導提出困難補助申請,盼望領導能給予我大力幫助,幫助我解決上學的費用問題,緩解我家庭的困難,給我一個上學的機會,我會以200%的努力來好好學習,爭取上進,用良好的成績來報答學校、社會和幫助過我的親人、朋友,成為一個有用之人來回報國家

在此,我再一次真誠盼望學校領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。

我是開遠市第八中學xx班的學生xxx,家住碑格鄉碑格村委會,全家有六口人。其中:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、另外還有個哥哥,他現在就讀於開遠職中,。當前,爺爺和奶奶年邁無勞動能力,家裏只有爸爸和媽媽的兩個勞動力,他們沒有文化,是一個普普通通的農民。

由於我家地處偏遠,交通不便,父母的文化水平低,沒有什麼經濟頭腦,只有靠雙手在地裏勞作,耕地較少,近年來自然災害時常發生,收入較少,家裏十分貧困,為了能讓我和哥哥上學,日夜勞碌奔波。儘管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我並不因此而放棄我的上學夢。

我作為一箇中學生,在思想上,積極上進,熱愛社會主義祖國;我有理想,為了實現我的夢想我努力學習各科文化知識,在學習上,我刻苦努力不斷的充實自己,提升自己,在班上學習成績良好,常受到老師的表揚;在生活上,尊敬老師,關愛身邊的同學,勤儉節約,不鋪張浪費,也不亂花一分錢,儘量減少家庭負擔。為今後的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,力爭作一名全面發展、合格的中學生。能否順利完成學我的學業,這是父母的憂愁,這也是我最大的擔憂。

因此,特向市關工委申請一份補助,這也為家裏減少一點負擔,我一定會努力學習,不會辜負你們對我的期望,非常謝謝!

第4篇

我叫xxx,是本校xxx屆xxx班的一名學生,來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力,且常年患病,卧牀不起,每年光醫藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累,身體不好,患有嚴重的腰椎間盤突出,幹不得重活,有時天氣的變化都使她卧病在牀;爸爸沒有正式固定的工作,一個人風裏來雨裏去,靠打些散工來維持全家人的生活,供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期,需要住院治療,但前期幾萬元的手術費用和後期高昂的放療、化療等醫療費用,讓本就拮据的家庭再次陷入了困境。現在奶奶病重在身需要悉心的照料,全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上,加上我現在上學的費用,這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。

想起父母為了奶奶的醫療費和我的學費,東拼西湊,到處跟人借錢又屢遭碰壁,多少次看到他們無助的雙眼,我的心都要碎了。看着這個家,看着父母兩鬢增添的白髮,我感受到了生活的不易。家裏的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法,我想早日參加工作來減輕家裏的負擔,爸爸知道後強烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結合他自身的經歷,讓我深刻理解學習文化知識的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。

後來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學,專門成立了困難學生助學基金,我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力,為了能更加安心地完成學業,我懇求校領導批准我的申請,無論自己能否申請到這筆貧困補助,我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今後,我也會更加認真努力地學習,用感恩的心回報父母、學校和社會。

第5篇

我叫***,是****系****專業****班的學生,出生在一個貧窮而又落後的小山村。家中有四口人,父母文化淺薄,在家務農,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況十分差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,還有一個弟弟正在****中學部讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。

而我從小熱愛美術,高中時在學校選擇了美術專業。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了大學聯考。當我得到了****大學的錄取通知書的時候,全家人都很高興,但我畢竟是我那個家族裏難能可貴的大學生,也是我們村子裏多年以後才出的大學生。但是從事美術專業的院校學費都有那麼高,對於農村的家庭來説真是一個天文數字。

為此家中面臨着巨大的學費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。所以我一定要完成我的學業。故申請有關部門證實學生的家庭情況,定於特困生類型,以便學生能在校獲得各種補助及助學貸款,幫助學生順利完成學業。