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關於幼兒園年度計劃範文2篇 “開啟幼兒園教育新篇章:年度計劃範文精選”

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幼兒園年度計劃是教育機構制定的重要計劃之一,它涉及到學校的發展規劃和教育教學工作的具體安排。合理制定計劃,不僅能提高教育質量,還能有效提升教育機構的整體競爭力。在這篇文章中,我們將為您介紹一份幼兒園年度計劃的範文,以供參考。

關於幼兒園年度計劃範文2篇 “開啟幼兒園教育新篇章:年度計劃範文精選”

第1篇

我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下,全體後勤人員的共同努力下,衞生保健工作質量又有了明顯的提高,促進了保教工作順利開展,使我園的教育質量、服務質量、品牌質量又有了新的跨越。

在本學期,我們會繼續以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨,認真貫徹《幼兒園規程》,以專業化、現代化、技術化、制度化為科學的管理模式,深入、紮實地開展各項工作,進一步提高後勤工作質量,保障保教工作的順利開展。

本學期我園的後勤工作,認真貫徹《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神,以改革創新,大膽實踐為動力,以教科研為先導,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,紮實而有效地開展各項工作。

二、注重思想政治工作,提高後勤人員服務育人的意識。

1、堅持每週對園內各項後勤工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。

樹立後勤人員“愛崗敬業”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓後勤人員的思想,職業道德教育。並加大對後勤工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設施設備安全。

2、立完善各後勤制度,並組織學習,嚴格實施加強檢查督促。讓各位後勤工作人員充分的瞭解我園的各種後勤制度,在組織後勤人員學習的基礎上,嚴格實施後勤制度,做到檢查嚴格,檢查過程有記錄。

三、加強後勤隊伍的'建設,提高服務質量。

1、定期組織後勤人員進行業務學習和相互觀摩,積極鼓勵後勤人員進行業餘學習。

四、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

1、加強膳食管理,充分發揮膳食小組的力量,提高膳食質量,增強幼兒體質。

2、加強幼兒體格檢查和常規衞生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患於未然。

3、把好財物關,做到財產分門別類,帳物相符,克服浪費現象,

4、引用現代化管理手段,改進保健、財務的工作效率。

1、學習本學期衞生保健工作計劃,完善各種職責和制度。

2、配備本學期衞生、保健、教學等用品,併發放到各班各部門。

7、全面對園舍設備進行檢修,並組織教工學習消防知識、演習救火。

1、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

1、配合做好家長開放日工作,開展多種的用餐形式。

2、進行幼兒膳食調查,並進行科學合理的分析評價。

做好夏季衞生保健的宣傳和預防工作,加強安全教育。

關於幼兒園年度計劃範文2篇 “開啟幼兒園教育新篇章:年度計劃範文精選” 第2張

第2篇

以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,培養幼兒的創新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優化內部管理,全面實施和推進素質教育,辦人民滿意的幼兒教育。

在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本着可持續發展的原則,運用發展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經營園所的新理念,加強園所建設與管理,不斷改善辦園條件,優化育人環境,努力構建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為龍潭區一流的幼兒園。

(一)規範管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,繼續進行人性化管理。

(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業務培訓,並進行年度考核 。 (三)突出特色。幼兒園踐行陽光教育,彰顯辦園特色。以“健康體能、文明禮儀”為載體,促進幼兒德、智、體、美和諧發展。以感恩教育為主題,開展特色活動。

(四)優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

(五)家園共育。以親子實踐活動為依託,繼續家長開放日活動,促進家園和諧發展。

1、規範管理,重視有效的過程管理。完善幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、秉承“讓孩子—誠實善良、健康快樂、陽光成長”的辦園理念,“孩子為本、敬業為樂、特色發展”的辦園宗旨,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的'人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作着是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

1、加強園內教育教學常規管理,按照一日生活安排幼兒的生活、學習及活動。

(2)加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

組織教師認真研討、解讀、分析教材,根據幼兒實際,合理運用教材,加強園本教研,設計符合幼兒發展的活動方案。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養,開展觀摩活動。

(1)保證幼兒膳食質量,通過伙食委員會會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執行,加強檢查、督促。

(3)繼續加強對衞生保健工作的管理。加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理,杜絕食品浪費,嚴格把好食品的衞生關和流失關。

1、更新觀念,增強服務意識。調動全體後勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關係,以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。

(1)強化“安全責任重於泰山、安全人人有責”的意識,全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發生。

(2)強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安全大檢查,每月一次教學及食品衞生抽查,每天行政檢查,並做好安全檢查記錄。

(3)對全園教師每月進行一次安全培訓,提高安全意識,加強有關業務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓,進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

(4)結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。每班每月開展一節安全教育活動,每月出一份安全月報。

(5)加強門衞職能意識、加強巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衞生安全的管理和檢查等工作,對發現的安全隱患及時彙報、及時維修和排除,杜絕因食品衞生、消毒不嚴等不良事故的發生。

3、落實財產管理責任制。繼續執行財產登記和維修申報制度,制定財產管理、使用、賠償等細則,提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識。

1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯繫、家訪等多種形式繼續開展好家長工作。

2、各班每週認真填寫家園聯繫手冊,通過多種形式積極採納家長的好建議。

2、教師《0-6歲幼兒指南》知識測試 3、夏季飲食衞生宣傳活動