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元旦節週記10篇 新年,新篇章:我的元旦週記

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元旦節是中國傳統的節日之一,也是一年的第一個節日。在這個特殊的日子裏,人們會放下繁忙的工作,與家人朋友歡聚一堂,互相祝福新年快樂。本文將帶領讀者回顧過去一週的元旦節盛況,並分享一些有趣的故事和精彩的瞬間。讓我們一起追尋那温暖而喜慶的元旦節記憶。

元旦節週記10篇 新年,新篇章:我的元旦週記

第1篇

嘿!沒完沒了了。”我自言自語地説。同學們又讓馬老師。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“o”形。馬老師説:“馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!”

今天,星期天,本應不上學,我們因為元旦放假,所以多上兩天,多放兩天假。

中午我到了教室,看到教室裏沸沸揚揚的,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學們也舞的舞,唱的唱,還有閒聊的。不止這樣,同學們還帶了好多吃的:可樂、薯片、方便麪、糖果、餅乾。誰看了都眼攙,不過我也帶了一大包食品。

主持人在講台下大聲宣佈:四、六班元旦聯歡會正式開始!

隨着這一句話,同學們的相聲登台亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長,負責催促演員準備表演。

一會兒,四個主持人和我商量了一下,決定出一個特別節目。張宇大聲説:“下面這個節目很特別,由大張老師給我們唱“母親”大家!”(我們語文老師和數學老師都姓張,為了方便分別,所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講台,唱了起來,同學們也小聲唱着。我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,藉着楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強聽見。

“嘿!沒完沒了了。”我自言自語地説。同學們又讓馬老師。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“o”形。馬老師説:“馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!”馬老師説着唱了起來。我彈了一首曲子,同學們都沉浸在美妙的琴生中。

最後,我們噴飄雪、綵帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時沒防備,被噴個正着兒。成了“滿臉風霜”了。笑死我了。

元旦節週記10篇 新年,新篇章:我的元旦週記 第2張

第2篇

中國元旦原是農曆正月七年級,在古代是紀念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯,書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定中國紀念採用西曆,從此公曆的1月1日就變為中國的元旦,中國是世界上第12個開始新年的國家

世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,但由於世界各國所處的經度不同,時間也不同,因此,有些國家的“元旦”日期也有不同。阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人的元旦是不固定的,他們把第一次下雨作為元旦。泰國傳統的新年,也叫“潑水節”,是公曆的每年4月13日到16日。埃及把尼羅河漲水的這一天作為新年的開始,稱為“漲水新年”。在門口放一張桌子,七八隻碟子供着大豆、扁豆、紫苜蓿和小麥的顆粒,還有好些綠色植物的小芽,這象徵豐裕。

印度從每年10月31日起為新年共5天,第四天為元旦。新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。印度有的地區,元旦早上,家家户户哭聲不斷,人人臉上涕淚橫流,他們以歲月易逝、人生苦短,用哭來迎新年,是對人生的慨歎。元旦早上,人們提着精製的小燈,拿着紅粉包,出門向老人和親友拜年。見面道喜後,就互相將紅粉塗在對方的額上,表示吉祥如意,抬頭見喜。年青人把紅墨水裝進水槍裏,射到親友身上,稱為“灑紅”,表示吉祥如意。

新一年到來,蒙古老人會裝扮成牧羊人的樣子,穿着毛絨的皮外套,頭戴一頂皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪響,以示驅邪祝福。而朝鮮和中國一樣,在新年也有貼窗花、桃符的習俗。韓國人在元旦這一天,全家除了團聚飯宴外,還要進行祭祀祈禱等活動。男孩子多半去放風箏,女孩子則跳跳板。

第3篇

12月31日下午,學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動。我非常激動。

我也想表演節目《千手觀音》,我們排練了很久,今天終於開始用了。

活動開始了。主持人首先介紹了嘉賓:劉校長、劉副校長、陳教輔、多位退休教師和家長。

四年級的《開門紅》給我們帶來了迎接新年的感覺。手裏拿着一盞大紅燈籠和一塊手帕。這有點難穿,但他們用他們的精神讓我們感覺像在夏天。我們班還有節目要唱。這是一次艱難的排練。但是和演出時的音樂不太合拍。哦,那太糟糕了。排練的時候相處的不是很好。我上台是怎麼變成這樣的?但是譚老師很生氣。

老師們還有節目呢!《詩朗誦》。老師穿制服套裝。看起來棒極了。然而,當他們表演時,遇到了麻煩。——的話筒不響了,但他們還是用最大的聲音表演完了。

還有一個節目讓我印象深刻。這是一年級孩子表演的模型秀。他們都以穿着新衣服走在舞台上為榮。

有很多小主持人,我很羨慕,因為我覺得主持人練過口才和勇氣。下次有活動的時候我會是小主人。

當然,壓軸的是我們的長指甲金光閃閃的觀世音菩薩,真的很迷人。

那天很冷,還是很慘。我在舞台上控制不住自己,不停地顫抖。看着他們都説:“哦,好冷。”這讓我很開心,所以當我回來的時候,我媽媽説:“是啊,你今天看起來真好!”

我説:“哎,當然,舞台上的表情一定要好看!”我自己笑了出來。唯一不好的是衣服都是成年人的,所以穿起來特別大。肩膀裸露。但是,對我來説,沒有,但不是因為那件衣服剛剛好,而是因為我有一個形象設計師,我親愛的媽媽,她給了我一個別針,所以這件衣服剛剛好。

這項活動是為了慶祝元旦,這也意味着新的一年即將到來。

第4篇

在一個陽光明媚的早上,我懷着無比激動的心情,像小鳥一樣飛向學校,因為今天是一個特別的日子2018年元旦節。

清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢着節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵聖誕樹隨風搖曳,一個個聖誕老人在不停的向來往行人招手—–

剛一踏進學校大門,節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下,充滿了節日的氣氛。小朋友個個身着節日盛裝,高興的跑着笑着—-

9點整,一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕,一個個小朋友在鮮豔的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

升旗儀式結束後,同學們各回各班,元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈,躍躍欲試,我也無比激動,因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中,被同學們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席台。我信心十足的彈了起來,可剛一抬手,衣服釦子就掛到了古箏弦,真倒黴,碼子也掉了一個。還好有老師在,張老師迅速幫我修好琴。我索性脱掉棉襖,“赤膊上陣”。

同學們表演了許多節目,有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》,只見袁弋涵輕輕的撥動下琴絃,歡快的音樂聲就響起了。音樂聲隨飛飄蕩,我聽着這優美的琴聲,彷彿看見阿娜多姿的少女們在明亮的月光下翩翩起舞,非常動聽。

中間我們還玩了一個搶板凳的小遊戲,老師先拿了四個板凳讓五個同學來參加遊戲。隨着音樂聲響起同學們便圍着板凳走,音樂一停頓,大家就趕緊去搶自己的板凳,有三個同學搶到了板凳而另兩個卻擠到了一個板凳上,他們互相擠着對方,誰也不讓誰,逗得同學們哈哈大笑……

“大師”絕非浪得虛名,剛彈兩句,已是掌聲四起。我越彈越來勁,台下的掌聲也越來越激烈。我的心裏別提有多美了—–

事情已經過去了很久,但我仍久久難忘,它使我明白了一個道理:我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。

第5篇

“啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎麼回事呢?原來是同學正在舉行快樂的元旦聯歡會。

這天下午,同學們興高采烈地帶着精心準備的節目進了教室。一進教室,只見黑板上寫着“元旦聯歡會”五個大字,旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室裏窗明几淨,桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景,同學的心情更加愉快了。

不一會兒,令人期待的元旦聯歡會終於可以開始了。本次聯歡會由我和潘怡彤同學主持,我們走上講台,向老師和同學們説了一些祝福語後,宣佈元旦聯歡會正式開始。

“首先有請雷佳怡同學為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲説道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得鬨堂大笑。

然後是宋思成同學為我們表演了一段“薩克斯”獨奏,那聲音婉轉動聽,把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完後大家響起了熱烈的掌聲。

接下來還有許多節目要表演,其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴,那聲音優美極了,好像一位仙女在彈奏,同學們都陶醉其中,彈完一首後,我在心裏暗暗地説:再來一首,再來一首!可是,她只是鞠了一躬,然後在同學們經久不息的掌聲中走下了台。

緊接着由我為大家朗誦了一首小詩,“啊,又是一年過去了,新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室裏鴉雀無聲,同學們都全神貫注地觀看我的表演,當我朗誦結束時同學們也給了我熱烈的掌聲。

不知不覺,一個半小時的快樂時光已經過去了,老師宣佈本次聯歡會到此結束,同學們只好含着依依不捨的表情離開了。

通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂,還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來,更能增進同學之間的友誼。我希望學校以後能經常舉行這樣有意義的活動。

第6篇

記得去年元旦的一節班隊課,我們班級正在舉行“我的新年願望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的願望。汪老師樂呵呵地説:“我的新年願望是有更多空閒的時間去踢足球,因為感覺工作以後球技越來越差。”同學們也説開了,有的説新年最大的願望是擁有一台電腦,有的則説最希望學會游泳,而有的説最希望爸爸媽媽能和好。我的新年願望是什麼呢?我輕輕地問着自己:“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學回家都路過那裏,看着大人小孩們坐在裏面幸福地吃着,我真是羨慕極了。可是我從不敢進去,雖然我很想進去,因為我沒有錢,我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這裏工作,讓我上學已經很不容易了。可是我真的很想嚐嚐肯德基是什麼味道呀,但是這樣的新年願望又怎麼説得出口呢?

“許蘭宇,你的新年願望是什麼呢”汪老師親切地問。“天呀,怎麼會叫到我!”我心裏一怔,臉刷地一下子紅了。我支吾着不敢説話。汪老師微笑着説:“沒關係,説一下吧!或許我能滿足你的新年願望。”我低着頭輕輕説:”我想吃肯德基!”我的話音剛落,教室裏頓時鬨堂大笑。我聽到笑聲,後悔極了,把頭深深地低了下去。

汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他説:“很可笑嗎?難道一個人真實美好的願望就那麼可笑?許蘭宇,你很勇敢,放學後,汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年願望!還有哪些同學也有這樣的想法?”顧趙雲,王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來説:“汪老師您不是説我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻説:“就只一次吧!沒有比這樣的新年願望更令人感動的了!”

那天放學後,汪老師就帶着我們三人走進了那令人神往的肯德基店,汪老師買了一份“外帶全家桶”,我們師生四個圍坐在一起,像一家人一樣,我們吃着肯德基,説着開心的事兒,我感覺到前所未有的幸福,不為肯德基的美味,而在於那份融融的暖暖的感情!謝謝您,親愛的汪老師!

第7篇

哎,今年的元旦本來我是很開心的,因為又迎來一個新年,我又長大了一歲,想起來心裏就樂開了花。可不知被子哪個淘氣鬼“暗算”,讓我好不尷尬,害得我這個節日鬱悶極了。要知怎麼回事,且聽我説。

元旦前一天的下午是作文課,時老師佈置好作文題目後,就説:‘張傲冉,你的作文就免寫了,下次課上補給我。現在你在講台前看着紀律,老師要批改試卷。”“是,遵命!”我心裏樂滋滋的。同學們都不約而同地投來羨慕的目光。

老師走後,我昂首闊步走到台前,跨上一步,抓起教棒,清了清嗓子,大聲説:“各位同學,從現在起,好好寫,不許説話,不許笑,不許……啊!否則別怪我不客氣……哄,大家還真被我嚇住了,教室裏鴉雀無聲。我把教棒別在身後,踱着方步在教室前來回走動。”“滿軒晨,閉上嘴。”我用教棒指着他提醒道。“哎,張傲冉好威風啊!”有兩個同學竊竊私語,可還是被我聽到了。我奔了過去,嚴厲地説:“你再説一遍!”“不敢。”我得意洋洋地走開了。

教室裏的安靜沒持續多久,新一輪的騷動又開始了。當我轉了一圈回過身來時,發現大部分同學都盯着我,有的招着嘴在笑,有的牙齒緊緊咬着嘴脣,想知又不敢笑;有的把頭進而在了桌子底下,兩手拍打着桌子,躲在下面笑歪了嘴,這還得了,“啪”我把教棒往教桌上一拍,“誰再笑,我記名字了。“沒想到同學們笑得更厲害了,就邊我的好姐妹劉思汝也指着我笑得前仰後翻……

“啪、啪、啪“我狠狠地敲着桌子,感覺手都震麻了。”“張超,允許你説話,但不許超過三句。”“就兩面三刀句,第一句,你背上有張紙條。第二句,上面寫着‘我是一隻老狐狸’完畢”教室裏頓時響起雷嗚般的笑聲。我尷尬極了,臉羞得通紅,也只得跟着自嘲地笑起來。

“老師來了。”我提醒大家,教室裏又安靜下來。老師直誇我管得好,可他哪知道我剛才的威風與尷尬呀!

第8篇

上午,我們舉行的是班級聯歡會。這一次,我們並沒有看什麼電影,而是玩了許多好玩的遊戲,看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱,在沒有配樂的環境下,也能一音不差的唱出如此好聽的'旋律來,更何況她們還是兩個人一起唱的,看得出是精心準備認真合過的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術也十分優秀,連貫流利,從頭至尾沒出一丁點兒的差錯。體現了她們平日裏的積累。不過,令我印象最深的還要屬張涵主演的三個節目了。那三個節目演的爐火純青,完美無瑕。那評書説的聲音響亮,表情到位。那快板念得十分好,兩個人的聲音合二為一,連貫流暢,口齒清楚。那反正話演得更是好,聲音響亮,動作表情都是數一數二的好。

接着,我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時盛澤。來了三局,緊張+累=半死不活。這個遊戲的隨機性很強,沒來兩三下,就輪到了我這個倒黴蛋。唉,這下我可死定了!沒辦法,只好拿着我準備的節目《水調歌頭》,硬着頭皮説説了。

然後,我們又玩了成語接龍。成語成語,當然不能是四字詞語。我當時站在中間,就快要拿到那20個章了,可就敗在了一個字——羊的腳下,玩完了,在詞典上一查就查到了個羊腸小道。這竟是成語!我驚呆了,半響説不出話來。因為,這正是我想説的,而當時我卻認為這是一個四字詞語。唉,又與20個章失去了交手之機。

最後,我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個遊戲,我們班每個人都玩了一次,至於輸贏,就不是人人都有的了,輸的人有好多好多個,贏的人卻只有一個,那個就是陳彤。想當初,我就和陳彤坐在一張椅子上。可明明我先坐下,陳彤卻把我往前一推,害的我差一點就摔跤。今天的活動或快樂,亦或高興,既難過,也悲傷。但更多的是收穫,我在今天收穫了友誼,收穫了知識,收穫了方法,收穫了快樂……

第9篇

12月31日的下午,我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。

下午,同學們早早地來到了學校,有的佈置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個個忙的不可開交。你瞧,教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠,好看極了。聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學參加了有趣的活動。

使我最難忘的是踩氣球遊戲。我和明明是綠隊,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴着一一隻氣球。比賽開始了!我對明明説:“先踩紅,後踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被幹掉了。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這裏,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終於勝利了!

聯歡會開始了,6個主持人走上了講台,大聲地説:“元旦聯歡會正式開始!”正説着,仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術,死裏逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然後,又請童元浩和楊思成兩個人拿着繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死裏逃生。

下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪裏?》。她的琴聲很動聽,彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來是遊戲,搶椅子。主持人邀請了10名同學,當然,也包括我。音樂一響,我們便繞着椅子轉圈圈,眼睛死死的盯着椅子,音樂一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學們擠了出來,雖然被淘汰了,但是我還是很開心,下面的同學也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語中,元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了,可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裏,讓我們久久不能忘懷。

第10篇

光線打在玻璃窗上散開一層光暈,這時如果拿一杯清茶,躺在搖椅上,優哉遊哉地晃,聽聽悠揚舒緩的古典音樂,該是人生的一大享受了吧。

木頭做的小棧橋從海灘邊的別墅一直蜿蜒到臨近海邊的沙灘上,沙子鋪得很長很長,大老遠就可以脱下鞋踩着温温軟軟的沙粒一直走到海岸邊來,一步一個腳印,白色浪花時不時奔湧過來,把剛剛的腳印潤濕,再消失不見。陽光打在金色沙灘上,暖暖的,在海水距沙面10釐米處,腳輕輕浸入,自然便能體會到海水清涼流動的微妙感覺。

小孩子們都喜歡用沙子壘成城堡一樣的房子,也有人用沙子把自己脖子以下的部位全埋起來,或用臨近水源的濕沙子糊在腳上、腿上、身上,能聞到清涼的泥沙氣味。沐浴着北戴河特有的美麗陽光,足夠讓人安心一個下午了。

有些人踩着浪花,讓海水流過小腿,再流過半腰,再漫過胸腔,最後漂起來,一個大浪從遠處氣勢磅礴地翻滾過來,經過哪兒,哪兒的人們就會隨着大浪往回漂一點,有些心有餘而力不足的小孩就直接被撂倒了。

偏偏有些人喜歡刺激,在北戴河著名沙雕“大肚佛”的邊上,有一個高高的大沙坡,這裏設有可供遊人玩樂的滑沙、滑草。人們坐在一個類似木船的小木板上,躬着腰,直接從沙子的軌道沿大坡滑下來,風劃過臉頰,又在耳邊呼嘯着吹過,伴隨着人們的尖叫聲滑到坡腳,像完成一次飛翔一樣,很是刺激。

臨近傍晚時,一些度過一個安詳下午的人們已經回去了,留下了一些真正懂得欣賞美景的人。天邊的火燒雲從老遠就燃到了北戴河的上空,給海平線鍍上了金邊,給海面穿上了深紅的衣裳,給人們的笑臉染上了橘色光暈,夕陽下的海像一本沉澱了無數代歷史滄桑的古書,經年的浪濤翻湧,守護着這一方淨土與岸上勤勤懇懇的子民。