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學生海底兩萬裏讀書心得6篇 《潛心太平洋:學生海底兩萬裏讀書感悟》

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在這個信息爆炸的時代,學生們紛繁瑣碎的學習任務使他們變得疲憊厭煩。然而,融合科學、探險和驚險刺激的《海底兩萬裏》卻為他們帶來了別樣的讀書心得。從危險的海底世界到優秀的科學發現,這本經典之作激發着學生們探索未知領域的激情,並在閲讀中為他們打開了全新的智力奇觀。

學生海底兩萬裏讀書心得6篇 《潛心太平洋:學生海底兩萬裏讀書感悟》

第1篇

儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》把我帶入了一個新的世界,讓我更好地理解了大海的神奇和神祕。

這本書裏有很多精彩的情節,比如拯救採珠人,對抗土著人,對抗巨鯊,殺死抹香鯨等等。但我印象最深的是打章魚和撞戰艦的故事。在大西洋,他們停下來休息,但當他們準備離開時,他們不能繼續行走。經過尼摩船長的觀察,他們意識到自己被章魚的觸角緊緊地卡住了。阿龍納斯教授想用眩暈槍攻擊那些章魚,但是它們皮膚的粘性可以解決。因此,船員們不得不拿起斧頭,砍掉他們的觸角,但章魚也有自己的觸角來攻擊船員。在激烈的戰鬥中,一名船員不幸遇難,尼莫船長似乎瘋了,憤怒地殺死了章魚,章魚憤怒地離開了。然而,尼摩船長失去了一位優秀的船員和親密的朋友,他非常難過,留下了眼淚。這是一個善良、勇敢、富有同情心、誠實的船長。當戰艦再次被摧毀時,尼摩船長帶着復仇的火焰,他的眼睛就像在看着他的獵物。在他的指揮下,船員們發起了一場風暴。不久,軍艦沉入海底,船上船員遇難;這是一個冷血無情殘忍的隊長。兩種完全不同的性格在一個人身上。這是什麼原因呢?

因為他在戰爭中失去了妻兒,他要報仇!他想殺死那些傷害他妻子和孩子的人;他樂於助人,樂於幫助貧窮國家的人,因為他也是這樣的人。這本書以問題結尾,給我們留下了無盡的想象。尼莫船長要去哪裏?他會繼續報復嗎?阿龍納斯教授會告訴我們那些冒險經歷嗎?過去發生了什麼?只有凡爾納什麼都知道。我認為尼莫船長是一個善良、偉大、聰明的人。他就像一個謎。平時憂鬱,但學識淵博。他知道海洋的所有祕密和寶藏。他可以給窮人幾百萬黃金;你可以把珍珠送給可憐的採珠人;然而,他逃離了陸地,對一些船隻進行了可怕的報復,但他的本性是善良的。我從他身上學到,面對困難要學會冷靜,沉着。學習康塞爾對主人的忠誠;學習尼德蘭的自我否定和勇敢。

這部小説告訴我們:“無知者不自由,因為反對他的是一個陌生的世界。”

學生海底兩萬裏讀書心得6篇 《潛心太平洋:學生海底兩萬裏讀書感悟》 第2張

第2篇

最近,我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納,被稱為“科幻小説之父”,代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小説:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭決定去調查這個海面上神祕的”怪獸”,結果意外地爬到了“怪獸”的身上,發現所謂的“怪獸”其實是潛水艇。這艘潛水艇的船長就是大名鼎鼎的尼摩船長,船長為了保守祕密,就強迫教授以及他的助手留在船上,教授他們只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脱險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

?海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小説,又是一本富含海洋知識的百科全書,看完這本書,我也好想跟着主人公阿龍納斯教授去海底世界探險,想想那神祕的海底森林裏面生物一定比陸地多,更不用説海底下的寶藏了,肯定也會讓人數不過來。同學們,如果你們也想感受一下海底的驚險之旅,就趕緊去購買吧!

第3篇

這個假期,我讀完了《海底兩萬裏》,我的靈魂在凡爾納的筆尖下,和尼摩船長一起在海底世界旅行了幾千裏,被深深地衝刷着。

故事發生在1866年,當時一隻被認為是獨角鯨的怪物在海底肆無忌憚地行動,人們一整天都很害怕。許多船隻在海上航行時都遇到過這個怪物,有些船隻不幸被它撞毀,給人們帶來了不可估量的損失。法國生物學家阿龍納斯教授應邀一起追逐海怪,但不幸掉入海中。關鍵時刻被海怪救了。原來是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,和尼摩船長一起出海,飽餐了一頓,終於回到了大陸。

書中的尼莫船長,這個生動逼真的角色令人印象深刻。他的生活是人們嚮往的天空,遙遠而美好;他的素質是人不能觸海,廣闊的隧道很遠。他勇敢、善良、機智、果斷,反對世俗的沙皇專制統治,嚮往自由,用自己的聰明和智慧征服了大海,並義無反顧地來到大海中生活,欣賞着大海的全景美景。一個人,不顧世人的眼光,毫不猶豫地去做自己想做的事,需要多大的勇氣!這種勇氣多難得啊!是一個對世界如此失望的人,會來到遠離世界喧囂的大海!

你只有通過探索才知道答案。大海的美令人着迷,‘吸引無數英雄’,但任何事物都有兩面性。只有探索和驗證,才能找到更深的一面。大海依然是殘忍冷血的吞食者。它殘酷無情地收走了很多船隻、生命和金錢,對嗎

此,它絲毫不生愧?憐憫之心,張着它的血盆大口,無盡貪婪的吸噬着。

儘管大海是兇殘的,但它也是我們的家,也是需要我們的疼愛與關懷的。大海里有許多生物,如書中的儒艮,都已瀕臨滅絕,由於人們的肆意捕殺,大海已經發出了怒吼,向人們傾訴着它的不滿。

大海向我們全釋了小事物也有大力量,大海中有許多生物雖微不足道,如生長在紅海中的三稜藻,在紅海中大量繁殖,卻是促進紅海別樣美的關鍵因素,它們都扮演着重大的角色。每一樣在世界上出現的人或事物都是具有意義的,雖然不是每個生物的意義都很大,但它們都是必不可失的角色,只有它們在一起,才是一個完整的生物圈。

尼摩艇長只不過是全世界眾多"螞蟻"中的一隻而已,落在人羣中並不起眼,但他憑藉着自己的力量,讓自己的人生充滿意義,我們要向尼摩艇長看齊,做一個小角色大意義的人,讓我們的人生自帶光芒!

第4篇

如果有人問我“你最喜歡哪本書?”我會不假思索地説:“我最喜歡《海底兩萬裏》。”看了之後受益匪淺。

首先,作者帶領讀者踏上了一段令人神往的旅程。鸚鵡螺號以其快速的速度,讓讀者與尼摩船長和他的“客人”一起欣賞海底千變萬化的奇異景觀和各種生物:最遠的極地、最深的深溝、最大的珍珠……奧庫莫、章魚、鯊魚……令人目眩神迷,神清氣爽。

其次,是一部優秀的懸疑小説。從神祕的“怪物”出沒于海洋,撩撥人心,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬,懸疑層出不窮,環環相扣,扣人心絃。它講述了一個“海怪”撞上幾艘船的故事。它類似於鯨魚,被認為是獨角鯨。林肯沒能抓住它。阿龍納斯、康塞爾和奈德不小心掉進水裏,被海怪救了出來。原來“海怪”是潛艇,他們成了它的船員。潛艇的名字叫鸚鵡螺,船長叫尼莫。尼摩船長帶領他們參觀了鸚鵡螺號。他們在海底和海面上經歷了許多冒險。阿龍納斯、康德和奈德終於逃出海底,離開了鸚鵡螺號。

該書以“我”為主線,描寫了尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的夥伴康塞爾和捕鯨者,描繪了水下景觀。尼摩船長是傑出和優秀的,他是温雅和深情的。他把同伴埋在華麗的珊瑚下。我被無聲的悲傷感動了。在透明的玻璃般的海水下,珊瑚伸展開來,向尼莫的友誼致敬。

在整個故事中,“我”總是置身事外,康塞爾以善意看待一切。每個人,捕鯨人都為這件莫名其妙的事情有點生氣,總是焦急地等待逃跑的機會,潛艇上的生活就像在浪費生命。也許他是鸚鵡螺號上最糟糕的遊客,但他卻因為捕鯨而不得不被非法拘禁數年。在這期間,他也許算是個遊客,但美好的生活卻變成了囚徒的生活,慢慢磨掉了一個人的稜角。這可能就是眼睛不同導致世界不同的原因吧。他的心不在這裏,這樣的旅程只會增加痛苦。但是我對海洋一點興趣都沒有。我對大海的印象一直很差。海水苦澀,難以下嚥。當然,這也是我驚慌失措自找麻煩時得到的體驗。剛玩沙子,突然覺得無聊,就潛到海里挖了一把泥。我游泳遊得不是很好,被苦澀的海水嗆到了。回到沙灘上,我咳嗽流眼淚,卻沒有丟泥。回過頭來看,好像帶回來的不止是泥,裏面還夾雜着一隻小海葵(後來死了)和幾隻寄居蟹(現在只剩下殼了)。所有來自大海的感情,在我當時的手裏,彷彿是一團鬆散的泥土,小小的海葵幹,弱小的蝦一樣的寄居蟹,一口除了鹹以外都是苦的海水。海水碧藍如天,碧綠如玉,雪白的浪花拍打着岸邊的巖石,碎成無數的珍珠,濺出又消失。通常,海底的生活正在發生變化。——海浪下,幾隻海葵已經搬進來了。有多少寄居蟹在忙着跑來跑去?奇怪的漩渦消失後,鸚鵡螺號去了哪裏?再見,尼摩船長;再見,珊瑚墓地;再見,海底神祕的洪光花園。你就像精美的藝術品,珍藏在海的夢裏。

第5篇

暑假裏,我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特,被稱為“科幻小説之父”,代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小説:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脱險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

?海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小説,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

第6篇

假期裏,我看了儒勒·凡爾納的三本代表作,《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》和《神祕島》,其中,我最喜歡的是《海底兩萬裏》這本書。

?海底兩萬裏》主要描述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是 1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事,當時不少航行船隻在海上發現了一頭大“海怪”,並有船隻遭到“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮,也是在公眾的呼籲下,由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,正好落在“海怪”身上,發現所謂的“海怪”是艘潛水艇,阿龍納斯教授他們被潛水艇的船員相救,並認識了尼摩船長,此後便跟隨“海怪”周遊四海,探盡海底祕密,歷盡重重艱辛、風險。最後,他們因着尼摩船長的殘酷,而設法逃走,重返陸地。

讀完這本書後,我對海底世界充滿了憧憬,一心向往着有朝一日能去海底開開眼界。剛好暑假期間,爸爸帶我去南寧參加他們同學聚會,我有機會在潿洲島進行了一次海底潛水。正如《海底兩萬裏》這本書中所描述的那樣,海底世界真的很美麗,是一個和我們平時生活的環境截然不同的世界。潛到海底的我激動的同時又有一點點害怕,還有因為海底水的壓力太大,感覺耳朵好疼呀。總之第一次潛水的經歷真的讓人很難忘哦。

言歸正傳,再來説説我讀完這本書的感受。我感覺它就是告訴我們,在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌倒”,但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲歎氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌倒就在哪裏站起來,堅持到底,就是成功的開始。