愛祖國演講稿合集，是一個充滿愛國主義情感的精選篇集。這些演講稿旨在引導人們深入理解祖國的歷史、文化和前途，激勵每一個人愛國愛家、為祖國獻身。它們不僅提高了公民意識和國家認同感，更是推動建設美好中國的重要力量。
第1篇
大家好！金秋十月，十九次大會在北京勝利閉幕了，這是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。
談到愛國，以天下為己任，也許有同學會説，那是國家領導的事，一個年少的中學生，能做些什麼呢！這你就錯了！我們能做太很多了：我是一班之長，我深知班幹部在班級裏的重要性，自覺地嚴格要求自己，以班級利益為最大的利益，班裏的黑板報是發揮我才能的好地方，我把圖書角整理成了同學們最愛的地方。這次秋季運動會，我和班委會的同學商量多次，尋找一個最優化的方案，把有體育特長的學生的能力發揮到極致，終於我們班獲得了年級第一名，班主任向我點了一個贊，我覺得為班級貢獻一切力量是最大的快樂。
然而，有的同學，不愛學習，不思進取，嫌食堂裏的飯菜不可口，衣服要穿名牌；有的同學，在學習中遇到一丁點困難時，就萎靡不振，失去戰勝困難的勇氣和信心；還有的同學，為別人的成功而懊惱，為別人的失敗而慶幸，以戲弄、諷刺別人為快事，把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，大好的青春，就在這種毫無意義中度過。同學們，與航天英雄楊利偉、水稻之父袁隆平相比，我們不感到汗顏嗎？照這樣下去，我們如何肩負建設祖國、實現偉大中國夢的重任？難道，我們這是在愛國嗎？決不是！他們大無畏的勇氣，向我們詮釋了一個理念：中學生可以愛國，也可以以天下為己任！天下興亡，匹夫有責，少年智則國智，少年強則國強。新時代的新少年，是未來社會的建設者和主宰者，肩負着祖國富強，民族復興的歷史重任！我們要刻苦學習，努力攀登，不懈奮鬥，追求卓越，將來將才學奉獻給社會。那我們該怎麼做呢？我想我們應該摒棄那些壞思想壞毛病，樹立為國貢獻力量的遠大理想，繼承和發揚優良傳統，讓我們奮發圖強，刻苦學習，頑強拼搏，用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發出新時代新少年的吶喊，奏出新時代的強音！
中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，追求富強、民主、文明、和諧的生活是人民最大願望。我們意識到，雖然過去的幾十年社會經濟發展了，但環境卻越來越糟了：藍天白雲消失了、小河不再清澈、風沙又來了，大自然正用她自己的方式控訴人類過度消耗環境的惡行。我們認識到了錯誤，金山銀山，不如綠水青山。近幾年家鄉的變化特別大：沒有污水排泄，沒有滾滾濃煙，用有機肥料種的莊稼都，收穫的都是無污染的糧食。我相信只要從我做起，影響身邊人，為下一代做榜樣，就能輻射一整個圈子， “星星之火，可以燎原。”綠色是美麗中國的重要標誌，“青山綠水、鳥語花香、幽靜宜人”是美麗中國建設的願景，願我們的下一代能“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”。
不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力，踐行社會主義核心價值觀是我們青少年的責任，
同學們，讓我們行動起來，一萬年太久，只爭朝夕，不辱使命，奏出新時代的最強音，為祖國早日實現偉大的中國夢而努力吧！
第2篇
記得剛剛從第一師範大學畢業，第一次站在孩子們面前，一切都讓我新鮮，好奇。看看這張臉，摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰着小臉，渴求着雨露陽光。每天清晨一聲聲“老師，早上好!”每天傍晚一聲聲“老師，再見!”孩子們純潔的心，聖潔的情，深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛以及做一個教師所有的幸福和快樂。
那是個夏日炎炎的下午，正在上課的孩子們突然跑到辦公室，驚慌失措地叫道：“馬老師，閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊，丟下筆就跑向教室。令我心痛的一幕出現在眼前：閔博文，這個平日裏活潑聰明，被大家親切地稱作“小土豆”的孩子，就那樣無助地倒在地上，四肢抽搐，雙眼緊閉，口吐白沫，牙關咬得死死的。這是明顯的癲癇症狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊，眼中充滿了恐懼。其實我和孩子們一樣，心裏又慌又怕。我，一個從小被爸爸媽媽寵着的嬌小姐，一個剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘，能做什麼呢?我想逃，想丟下孩子去請求幫助，可是我不能，我是他的老師啊!我含着淚，忍住慌，一邊派一個孩子去請校醫，一邊蹲在“小土豆”身邊，搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識。我先推開圍住他的桌椅，再組織孩子停止圍觀，給他足夠的新鮮空氣;接着找來一支細筆，纏上布條，塞入他的牙間，以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚着他的名字……終於，校醫來了!領導也來了!
“小土豆”終於悠悠醒轉，微弱的第一句話是：“馬老師……”“誒”我哽咽着答道。忍了許久的淚，終於在那一刻落了下來。我的學生，我的孩子們啊!回到班上，迎着孩子們關切的目光，我大聲説“閔博文沒事了!”“太好了”!
“馬老師，你常説我們班都是一家人，我好怕閔博文不在這個家了……”“我這個週末去醫院看他!”“我幫他補課!”“我跟他是一個寢室的，我來照顧他!”聽聽這些充滿着愛的語言!這愛是從孩子們內心深處迸發出來的啊!
10月1日，天安門城樓前那威武雄壯的閲兵式，是中華兒女獻給祖國六十華誕最好的禮物，它更激起了全國上下對祖國的拳拳愛國之情。保家衞國，出現在人民最需要的地方，是人民子弟兵的愛國方式;救死扶傷，將生死置之度外，是白衣天使的愛國方式;而我，一名普普通通的國小老師，也有我自己的愛國方式，那就是愛我的孩子們。曾經，我只是一個空有一腔熱血的學子，是祖國讓我成長，是母校給予我沃土，才使我成為一名合格的人民教師。今天，我向祖國彙報，向母校彙報：愛孩子就是愛祖國!
第3篇
大家好!鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我國旗下講話的主題是《愛祖國,從愛家鄉、愛學校開始》。
今年10月,我們將迎來偉大祖國母親60週歲的生日。新中國誕生以來的60年,是中國人民昂頭挺胸、當家作主與祖國風雨同舟的60年,是中國人民艱辛探索、成功實踐中國特色社會主義道路的60年,是神州大地發生翻天覆地變化的60年,是中華民族走向偉大復興的60年。中國的進步和發展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越創造,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。祖國的強盛是每一箇中華兒女的心願,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。
同學們,愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉開始。看!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,人們生活的環境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動,為建設祖國,建設家鄉出力流汗。明天我們這些家鄉的孩子,將接過父輩肩上的擔子,去把家鄉建設得更美。
當然,作為學生我們更要做到愛學校。更重要的是要好好學習,養成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
我們**一小的每一位學生,也許你目前不能做些什麼大事奉獻給學校,但我們如果用心來維護學校、班級,哪怕是為學校、班級做很小的事情,只要我們認真去做了,那就是愛學校,那就是一種奉獻。
愛學校、愛班級,體現在日常的細微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身着整潔的服裝走進校園,向老師和同學們問聲好時,你可知這其中體現的並不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭,你可知這並不是一般的節約;當你白天關上還亮着的電燈時,你可知這並不單單是遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙,然後扔進垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現着作為一個人的素質——表達着你對學校的熱愛!
誠然,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,而愛護學校的一草一木,不僅培養你良好的素質,健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產,貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。
同學們,你們是學校的主人!當你們走進**一小校園的那一刻起,你們就成為了這裏的主人,這就是你們的家,我相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木,用自己的雙手維護着這裏的.一切。
第4篇
講“愛祖國，愛人民”，我今天這裏並不是要給大家講如何愛國愛民，不講愛國意識。當然，我可以概括地講一句，同學們，要愛我們的國家和民族，我們應該自豪我們有偉大的國家和民族。有三個世界性民族，是：中華民族，猶太民族，歐洲民族（以講英語為主的民族）。
我今天講“愛祖國，愛人民”，主要是想給大家講青年立志。你們今天的年齡正是從少年走向青年的年齡。我在你們這個年齡的時候，我記得家長和老師會推薦我們看一些名人傳記，名人名言，現在覺得真是有好處的，同學也要看一些。我就記得當時一句話是這樣説的，當時就覺得是，現在想起來也覺得是，是這麼一回事。這句話是什麼呢？是説啊，“青年是美好的，青年的美好不在於他具體做出了什麼，而在於他希望將來做出什麼。”意思是講青年立志是多麼地重要。
同學們，你們正在步入青年，已經步入青年。你們也面臨着立志的問題，就是，人要有一個志向，有一個理想，或者説，人對生活、對未來總是要一點想法，比如有的同學立志將來要做一位出色的幼兒教師，做一位幼兒教育家，有的同學立志將來要開辦最好的幼兒園，有的同學立志將來要生活的很富有並且用自己的富有去幫助那些需要幫助的人，等等。
剛才上面咱們講了，我們每個人都不是孤立，而是與他人與社會與自然相互關聯在一起的。這樣説來，我覺得我們立志就自然不自然地會與祖國和人民聯繫起來。如果説祖國人民你還覺得大的話，那麼立志總是要與我們所在的社會聯繫起來的吧？
你要開辦幼兒園，幼兒園的孩子多數是別人的，你總不可能自己一個人生一個幼兒園吧？（同學們大笑！）同學們年齡也不是很小了，給同學們開個玩笑，大家不要生氣。所以，就是講我們的理想是要和社會聯繫起來的。
愛祖國，愛人民，這話可能説出來感覺有點大，感覺和自己關係不大。是的，在今天這個多元化的社會裏，很多人都有自己的感受和想法，有些人對愛祖國愛人民不屑一顧；但我想説的是，無論社會如何發展變化，特別是在多數人這種（愛國愛民）意識淡薄的時候，更是需要有一部分人存有強烈的愛國愛民意識。無論過去，現在，還是將來，也正是這些人在護佑着偉大的民族歷史前行。我還想告訴同學們，不是非要有強烈的愛國愛民意識才活得快樂，在今天有很多不關心國事民生的人照樣很快樂，但是同學們，我告訴你們，當你能夠有意識地愛我們的國家和人民時，你的生活感覺和生命狀態將是非常快樂的，這種快樂是獨特的，也是最崇高的。
其實，幾乎是每個人都有愛國愛民意識，每個人的愛國愛民意識的集合體就是民族的愛國精神。愛國精神常常在民族危難時刻表現的最為明顯、清晰。
下面説“愛勞動”，同學們記一句話：勞動創造價值。
我對自己講，勞動是你作為人的基本特徵，是活着的生命體的基本特徵。生命在於運動，勞動就是運動。勞動是我們存在並向前發展的基礎和動力，勞動是一切社會生活的基礎。愛勞動也是一種習慣，要培養自己這個習慣。勞動是一件非常快樂的事情，勞動使人身體健壯，心智聰慧。
同學們，要愛我們的國家，愛我們的人民，你愛越深，你學習進步就越快，工作就越好，人生就越快樂。要愛勞動，勞動使我們夢想成真！
第5篇
朋友們應該都聽説過一首新中國成立六十週年的獻禮歌曲，它的名字叫做《國家》，裏邊有這麼一段歌詞：“都説國很大，其實一個家；家是最小國，國是千萬家”。因此，無論我們面臨的是悲痛的災難，還是在繁錦的盛世，身邊的家，心中的國都默默詮釋着幸福與和諧的含義。
天變襲來，舉頭是“家”上的屋瓦，遠眺為“國”周的城垣。
20xx年2月，外婆的葬禮上，母親悲痛無比。當父親看到母親決堤的淚水時，心如刀割，但是他依然鎮定地伸出寬厚的臂膀，一邊環擁着母親，一邊撫慰道：“別難過，還有我”。那一剎，我突然意識到古人所説的“執子之手，與子偕老“亦是一種幸福的感言。這種幸福沒有瓊瑤式的轟轟烈烈，卻有着流水般的綿延不斷。
這種幸福沒有太多“我願意”的海誓山盟，卻有着無數肩並肩的甘苦與共。
20xx年5月，汶川發生8級特大地震，巨大的瓦礫，坍塌的屋頂，破敗的街道，驚恐的人羣。突如其來的災難，猶如晴天霹靂，讓整個中國陷入巨大的悲痛之中。此刻和諧既是秦風的一段話：“豈曰無衣，與子同袍”13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。那些忘我救援的人們，激勵着經歷災難的人們。他們用生命拯救生命，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心；“大災有大愛”的吶喊激盪着每個人的心胸。
於是，我在字典裏記下這麼一行話：幸福是相濡以沫，和諧是眾志成城。
禍兮福之所倚，耀眼的光芒終究能穿過“家“的天窗，撒在“國“的沃土上。
孩子是父母最大的快樂。每當我的父親，母親翻開我成長的影集，一頁又一頁，看着我從一個咿呀學語的幼兒，變成了一個朝氣蓬勃的少年，再到一個意氣風發的青年。他們的臉上總是洋溢着欣慰的笑容。二十年來，他們孜孜不倦地付出所有，使得我能夠在安靜祥和的氣氛中茁壯成長，其樂融融。於是，在我的小家，幸福就是我牽着父親，母親的手，一路有説有笑地走向成熟。
再説説我的家鄉，它地處黔北。在國家西部大開發的政策出台後，從一個封閉的小城市，逐步成為一個縱橫貫通的紅色旅遊中心。
曾經比蜀道更難的黔道，如今變成了平坦順暢的高速；曾經矮小破陋的平房，如今變成了拔地而起的大廈；曾經為了物質而奔波的人們，如今也能在茶餘飯後談論時尚。總之，一部城市發展的府志，記載了在黨的引領下，國家由弱漸強，人民由貧及富的和諧之景。
於是，我在字典裏補充道：幸福是茁壯成長，和諧是穩步發展。
最後，我想説“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，當我們把無數家庭的幸福聯結起來，就能編織出一個國家的和諧畫卷。正如《國家》中所唱：“國與家連在一起，創造地球的奇蹟”！
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