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有關六一作文4篇 《千言萬語樂兒童 快樂六一作文》

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六一作文是兒童節期間最受關注的話題之一。在這個特殊的節日裏,孩子們秉持着童真與創造力,用文字展現了他們積極向上的思維和豐富的想象力。隨着六一作文的蓬勃發展,這些小作者們的作品也逐漸進入公眾視野,引發了廣泛的討論和熱烈的反響。讓我們一同關注六一作文的魅力,探索孩子們內心的世界。

有關六一作文4篇 《千言萬語樂兒童 快樂六一作文》

第1篇

我覺得把自己想象成孩子的守護天使的媽媽,最虛偽了。

這不,六一兒童節要到了,有的媽媽就矯情地説,孩子放假了,可自己沒有假期,沒辦法陪孩子歡度節日。要是六一兒童節,也給媽媽放假該多好啊。

如果覺得陪孩子的節日重要,媽媽可以早點下班或者安排休假,如果安排休假還是不足以安排一個快樂的六一,媽媽可以選擇辭職在家,讓孩子的每一天都有媽媽的陪伴那樣怎麼行呢,很多媽媽會這樣説,要賺錢養家,要實現價值,生活充滿不確定性,不上班還是太沒安全感。人生其實就是一個排序的過程,如果你是一個把六一在不在家看得比生活中任何事都重要的媽媽,自然有辦法解決這個問題所有的辦法,都比指望給媽媽增加一個公眾假期要靠譜。

如果覺得只有自己能給孩子帶來最大的快樂,或者能夠安排一個有意義的假期,恐怕也是大錯特錯。至少在我家裏,隨着孩子的長大,我覺得他的最快樂的事的排行榜上,我能參與的事情,肯定已經不在榜首的位置了他最快樂的事情是一小時的電腦時間,最好沒有我在旁邊嘮叨,他最快樂的事情是看《明朝那些事》,我唯一能做的是提醒他在椅子上坐直。

六一兒童節,帶孩子吃壽司、打電子遊戲,買書。這是我的計劃,總覺得太過例牌,但也想不出更多的.花樣。曾經看過一篇文章,説我們在孩子放學的時候,問他們你在學校學習怎麼樣?,這是不對的,因為會給他們壓力。但如果我們問你在學校過得快樂嗎?,也是不對的,也會給他們壓力孩子會覺得,自己有義務快樂。我想象得到節日結束的時候,我肯定要問一句這個兒童節快樂嗎?,兒子抱着一堆漫畫書説我很快樂。很多媽媽和我一樣,覺得自己像一個債主,放貸了快樂,而在節日這一天集中放貸,似乎成了約定俗成的習慣。

孩子有多需要我們,以及需要我們做什麼。我們在按自己的方式做媽媽,自己感動自己,還是孩子就需要這樣一個媽媽,可能媽媽們要好好想想呢。

有關六一作文4篇 《千言萬語樂兒童 快樂六一作文》 第2張

第2篇

六一兒童節那天,我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯歡會。

我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人,其中邊曉璇和我彈古箏,有的寫毛筆字,有的寫鋼筆字,有的畫畫。六一上午在供應處會場進行了最後一次排練,下午正式演出,希望我能彈得很好。終於到下午了,可以正式演出了,這時我的心裏既興奮又緊張,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我練了那麼長時間了,希望演出時能給老師和同學們留下一個好印象,不要因為我彈錯音被大家笑話。我的節目在排在第五個,感覺沒過一會兒,就輪到我了。這時我更緊張了,我們兩個人彈琴萬一步調不一怎麼辦?節目一開始,我的`心靜了下來,心裏只想着怎樣把琴彈好。等節目完成了,聽着同學們的掌聲,我心裏特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

等我的節目完成後,我也可以放下心來欣賞同學們的節目了。同學們的節目都很精彩,我一直在使勁拍巴掌,把手都拍紅了。最後一個節目是我們全班合唱歌曲《三字經》。唱完以後學校還給每位同學發了一件六一節日禮物,那是一本書名叫《愛的教育》。

聯歡會結束了,我高高興興地回家了,心裏期盼着下一次的聯歡會能儘快到來。

第3篇

六月,是我們離別的季節;六月,是我們畢業的季節;六月,是我們走向成熟的季節。六月,和煦的光芒,迷人的花香,愉悦的笑容,激昂的胸脯。在今天,我們迎來了國小最後一個六一兒童節,這是一個充滿笑聲的節日,這是一個只屬於孩子的節日。同學們,讓我們一起慶祝這個節日吧,琴聲悠悠,快樂六一!讓我一生難忘。

琴聲悠悠,快樂六一。今天,我們滿懷激情,帶着每個人的口琴來到了四知堂集合。啊,我們要做什麼呢?原來是要口琴集體合奏啊!我們班的合奏曲子是《小白船》和小組合奏《送別》六年級二班輪到的是最後一個節目,所以在表演之前,我們能做好充分的準備。過了半個小時後,主持人喊道:“小船是駛向成功的道具,下面,請讓我們欣賞六二班同學帶來的.合奏小曲《小白船》。我們滿懷信心的上場了,當我們吹了一遍《小白船》之後,台下的觀眾們鼓起了雷鳴般的掌聲。在得到掌聲的同時,我們班的同學都開心的笑了。除了我們班的節目很精彩以外,還有六(1)班的小組合奏《北京東路的日子》也很精彩,她們的節目似乎讓全校所有老師都歡天喜地,綻放笑容。六(1)班的節目共有12人蔘加演出,9人吹口琴,3人伴奏。伴奏的幾位同學節奏感超好,將樂曲的節奏跟得緊緊的整齊度一點也不落後我們班,在樂曲即將播放結束之時,她們高聲吶喊:“老師,我愛你!”

緊接着,屬於各班同學的體藝表演時間,這下,每一個班級都盡心盡力,為六一兒童節獻上精彩的節目,就連一年級的小朋友也不甘落後。我們班表演的舞蹈《向快樂出發》顯示出活潑、向上的青春魅力,讓台下的每一位觀眾都給予我們熱烈的掌聲。小菲同學的拉丁舞《天冷就回來》更是精彩,讓我們讚不絕口。一個個精彩的節目,讓我們應接不暇,同時也讓我體會到了琴聲悠悠,快樂六一的真正含義。

時間飛快地流逝着,轉眼間,文藝演出結束了。琴聲悠悠,總在不經意間讓我們度過,而我們的童年也轉瞬即逝。那一聲聲稚嫩的童音,將永遠在我心靈深處掩飾着!

第4篇

六一那天,許多的大人都陪着孩子,只有一個不起眼的小地方里的一個破爛不堪的房子裏的孩子並沒有和父母過六一,他在給自己的父親擦身子,喂藥……他的母親早逝,他的父親又得了重病,不能起牀,這個家的責任都託付給了孩子,孩子不得不去打工,那時那個孩子才有10歲。

很多地方都嫌他太小,不能幹重活,都不要他,孩子找了半天,終於找了個打掃街上垃圾的工作,一個月才幾百塊。孩子做得很認真,有時候還可以得到賞錢100塊錢。六一那天、他給父親擦完身子,喂完藥,就出去到街上掃垃圾去了。

因為六一那天,一個孩子沒有跟父母過六一,他格外顯眼,孩子還聽見別人的議論聲:“這麼小了,怎麼還在這掃垃圾?”“唉、父母太不負責任了。”“又是個窮孩子。”……聽着聽着,孩子心碎了,他也很盼望跟父母過六一,可是,他原本可以有個完整的家庭,就因為母親得了病、早逝、父親又有病,他只好打工啊!孩子很想討個説法,不過孩子還是沒説,他不想讓大家以為他是窮孩子,他自己可以撐起家!

孩子想今天把債還了、就多幹了幾小時,直到10點才準備回家,他無比歡喜,因為他湊夠了欠的'債,他正準備回家時,感覺心特別痛,以為是晚上涼的,就沒在意,過了一會,心越來越痛,他才知道嚴重了,他趕忙往家裏跑,他要把錢放回家裏啊!當他跑回家裏時,把錢放在爸爸睡的破牀時,他開始大口大口的吐血,爸爸異常恐慌,家裏沒電話,他又不能下牀啊!爸爸大喊:“來人啊!救命啊!”

一位富翁在那散步,剛好聽見了呼喊,急忙跑到屋裏,一看見孩子在吐血,急忙把孩子送進了醫院,孩子沒逃過死神的糾纏,死在了醫院,爸爸傷心極了,看見兒子為他擦身子的毛巾,一把抓住毛巾往脖子使勁一勒,跟兒子走了……