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期末自我鑑定2篇 《砥礪前行,反思期末——我的自我鑑定》

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期末自我鑑定是每個學期結束時的一項重要任務,通過自我反思和評估,學生可以瞭解自己的學習情況、掌握自己的優勢和不足,為下一步的學習打下基礎。在自我鑑定中,學生需要真實客觀地評估自己的學習態度、學習成績、學科能力和人際關係等方面,為自己的成長找到差距,從而更好地進行下一步的學習和生活。

期末自我鑑定2篇 《砥礪前行,反思期末——我的自我鑑定》

第1篇

我在這個學期,表現並不理想。上六年級了,題難了,作業也多了 ,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往後的學習放在第一位,我這個學期交了許多好夥伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師佈置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

我自上六年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動[***小草]和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的'一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好[***小草]榜樣。 國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我性格開朗,能言善辯,為人幽默詼諧,常常會給周圍的人帶來快樂。 在學習上,我自信好學,有強烈的求知慾上進心,但美中不足是我在一 些細節上不太注意,偶爾得過且過。學習態度有時不夠端正,貪玩,有 目標但努力不夠.希望:今後我能揚長避短,做事更有毅力。在今後的學 習上將着重改進,定能夠有更好的收穫。

我在這個學期裏,自己的成績不好,考試都不及格,只有幾次考及格了。還有上課吃東西,老師已經找我談話好幾次了,我還是沒聽,我還在吃。我決定再也不吃了,上課不違反紀律了。

還有和同學相處的還行,我爭取改正自己,和同學好好相處。我自己沒有為班級爭得榮譽,但這次不能爭取,不代表下次不能,我一定會努力的。我自己一直在想自己的計劃,計劃以後的學習,爭取期末考試考到一般以上。

了一次考試,而我在這次考試中沒考好,就是因為我在上課沒有好好聽老師講課所以我的成績在班裏倒數,我決定下次考試中一定考個好成績。 我和同學之間有時候也打架,那事我的不對,就因為一點小事打架的。我知道自己以後該怎麼做。我以後還要和同學和睦相處。也和很多同學談談也學習有關的知識。我還要在上課的時候遵守紀律,我不會再幹一些與學習無關的東西。我要認真學習,在今後要多為班級爭光。

通過這段時間的學習,我真正瞭解到了我自己。我是個普普通通的女生,這段時間以來,經過了多次的考試,我的成績不算很好,而且我也沒有班級取得什麼榮譽,不過以後我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發展,爭取為班級爭光,為學校爭光。我以後還要用實際行動來證實我所説的一切,從現在開始,我要刻苦學習,用認真的成績來報答父母和老師。

來到這個學校已經有半個學期了,通過很多事情,我發現自己的不足。我學習不好,學習上下的功夫不夠。也有一些優點,和同學的關係不錯,愛幫助別人。當然來這裏的目的是學習,所以説以後我一定會好好的學,在學習上多下功夫。老師的那些學習方法我一定會用好。努力十字架的成績提上去,把那些壞習慣改掉。做一名合格的學生,為下一個學期加油。

在這個學期裏,我落後了,而落後的主要原因有三點,第一,就是貪玩。我已經上七年級了,是中學生了,可還是把這裏當做國小。第二點就是粗心大意,我這個毛病已經很長時間了。以前我覺得考試只要儘快做完就行了。可沒想到就因為這個看不起眼 的問題,竟然讓我落後了十個名次。第三是我最大的毛病,就是驕傲。因為驕傲我被老師批評過。因為驕傲我在班裏落後了十個名次,因為驕傲760分的題我只考了450分,因為驕傲把我的一等獎改成了三等獎,因為驕傲我在同學面前抬不起頭。所以,我要儘快改掉這些壞毛玻期末考試大家等着為我喝彩吧!

我覺得通過這個學期的學習,我雖然在班裏的名次靠前,但是總體成績還是不怎麼理想。我上課的時候,有時候不認真的聽講,老師讓我們課前預習課後複習也沒有認真的對待。我以後要認真聽講,及時複習和預習功課,要不會就問,儘量的自己解決問題。我希望下一次考試能更上一層樓!

我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師佈置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期會考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

自從開學後,和同學們在學校裏相處的不錯。聽了老師的話找到了自己的有點喝不足,也養成了一些良好的習慣,但卻沒有為班級帶來什麼榮譽。我這次考試 沒能獲獎,在期末考試前我會努力的去學,繼續發揚自己的優點,改掉缺點,上課不能認真聽講就是最大的缺點。

期末自我鑑定2篇 《砥礪前行,反思期末——我的自我鑑定》 第2張

第2篇

光陰似箭,轉眼我的學習生活已過去三個多月了,在這段學習生活中有過汗水,有過喜悦,也有過迷茫,但我始終堅持不懈,不畏困難,取得了進步,積累了經驗,總結了教訓,使自己有所成長和提高,也為今後的學習生活奠定了基礎。對我在這段時間的狀況,我總結了一些我的進步和不足。

進入高中,面對着繁重的學習任務,我能保持端正的態度,每天能以較好的精神面貌面對學習和生活,堅持當日事當日畢。在高中的學習中,我漸漸培養了自主學習的能力,能在老師上課前做好預習工作,上課認真聽講,積極配合老師。 課後及時完成作業,做好複習工作。在班集體裏,我與同學們相處融洽,儘量多的結交朋友,在學習生活中互相幫助,互相促進,並積極參加集體的活動。

但是,我也存在一些缺點和不足之處。我在學習上不夠主動,遇到難題經常退縮,不積極解決,沒有經常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經常“開夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。今後我會制定時間表,合理的規劃時間,提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,導致有時出現做過的題還不會的情況。以後要認真改錯題並經常積累,反覆練習。

以上是我總結出的一些我在本學期的大體情況,我要以此為明鑑,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以後的學習和生活中都做得更好。

在今後的學習中,我要學習的新知識和高梯度的題越來越多,以後的課程也會越來越困難,但是我會吸收這次考試帶給我的經驗教訓,以更好的精神面貌去迎接新的學習生活。