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校園文明倡議書兩篇

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 校園文明倡議書兩篇





校園文明倡議書兩篇


校園是我家,愛護靠大家。在校園裏我們經常會看到很多美麗的身影。下面本站小編和大家分享校園倡議書。提供參考,歡迎大家閲讀。

篇一

尊敬的各位家長朋友、親愛的老師們、同學們:

創建文明城市,共建美好家園,是xx市每一位公民共同的願望和熱切期盼。文明是城市的魅力,創建全國文明城市,有利於提高我們的生活質量,提升每一位市民的文明素質。在此我們特向全校師生和家長朋友發出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的倡議:

一、文明在我話語中

講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語,不説髒話,不在公共場所喧譁嬉戲,做到言談舉止文雅有度。“您好”、“謝謝”、“對不起”,讓這些簡單而又美麗的詞語成為傳播文明的種子,在我們心中生根、發芽、開花。

二、文明在我行動中

從我做起,從現在做起,從小事做起,身體力行。自覺遵守教師職業道德規範和中學生守則,自覺踐行社會主義核心價值觀,熟記“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”,將社會主義核心價值觀要求融入學習、工作、生活的每一個細節,以實際行動凝聚弘揚正氣的強大能量。

遵守社會公德,愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衞生。節約用水,節約用電。管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施;管住我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衞生,不隨地吐痰;不從事小廣告張貼、散發等社會實踐活動,營造積極健康的校園氛圍,用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境,用自己的實際行動支持文明創建活動。

外出乘車購物,文明禮讓,不擁不擠;遵守交通規則,走人行橫道,不闖紅燈……從日常生活小事入手,養成良好的文明習慣,爭做文明師生,爭當文明市民。用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境,用自己的實際行動支持文明創建活動。

三、文明在你我的傳播中

我們要把文明撒播到校園乃至社會的各個角落,並主動投身到創建文明城市活動中。我們要做文明的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員每一位xx市民參與文明城市創建工作,使創建活動和文明意識深入人心。號召大家攜起手來,從點滴做起,努力為xx市創建全國文明城市做出自己的貢獻!

家長朋友們,老師們,同學們,弘揚正氣、崇德向善,讓我們一起行動起來,積極投身到創建文明城市、文明校園的活動中來,帶着一份責任、一份愛心,踴躍爭當文明使者,用我們的智慧和力量為校園增光,為xx添彩!

  xx市xx中學

  20xx年xx月xx日

 

篇二

親愛的同學們:

校園是我家,愛護靠大家。在校園裏我們經常會看到很多美麗的身影:他們主動彎腰撿起地上的垃圾,他們隨手關掉水龍頭,他們愛護自己的課桌椅,他們愛護校園裏的花草樹木。他們使校園更美麗了,我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。可是,在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發生:有的同學拳打腳踢,將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關;有在課桌椅上隨意用筆塗畫還用小刀刻劃等等。給大家的學習生活帶來不便,造成了不良影響。藉此機會,我們向全體同學發出如下

       倡議:

一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木。

二、愛護學校環境,不亂扔紙屑,能拾起地上的紙屑,保持環境衞生。

三、愛護學校黑板,不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

五、愛護校舍牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,不留下任何印跡。

六、愛護學校衞生工具,認真愛護,輕拿輕放。

七、愛護學校教室公物,不亂踢打、撞擊門窗,不踩踏暖氣管。

八、愛護學校資源,隨手關閉電燈等電源,節約每一度電。

九、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

十、愛護校園內的體育設施及衞生設施,不損壞、不攀爬。

十一、自覺制止破壞公物行為,敢於舉報一切破壞行為。

十二、損壞公物者,一經查實,照價賠償,同時視情節輕重扣5--10分。

十三、不做有損學校榮譽和形象的事,為學校增光添彩,積極參加學校組織的活動,自覺維護學校榮譽。

       呼籲

同學們,學校是我們共同的家園,我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從自身做起,從現在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!