本文以“促進青年發展塑造共同未來”為主題，探討青年在社會發展中的重要角色。青年是國家的未來和希望，他們的成長與發展關係到整個社會的繁榮與穩定。本文將探討如何通過各種措施激發青年的創造力和潛能，進而為實現共同未來做出貢獻。
第1篇
青年是七八點鐘的朝陽，青年是清晨的太陽，藴藏無限能量!
時間一步一步走了過去，我們由少年邁向了青年我們有着力量與充沛的活力，面對如朝陽的青春，老師這樣對我們説。
語文老師説：“你們都已經長大了，應該自立自強，自尊自愛你們正處於學習的黃金時間，應該努力拼搏，勤奮好學，廣聞博記，為你們的未來打下堅定的基礎。”
數學老師説：“快樂的你們，處於鍛鍊自己堅毅意志的階段，擁有縝密思維面對快樂的未來，有更多更多的挑戰在等待着你們，要拼搏不放棄。”
政治老師説：“你們步入了青春期，你們可以不怕失敗，因為失敗了，也可以重頭再來;你們可以追尋夢想，因為有了目標，你們可以朝着一個方向努力奮鬥。
歷史老師説：“你們都是青年了，有着自己獨立的思想面對青春，你們更應該珍惜，把握這美好的時間莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
地理老師説：“洋溢着青春氣息的你們，活力四射的你們，這通往知識殿堂的大門已經為你們敞開古云，上知天文;下知地理，你們要廣聞博記，努力學習。”
體育老師説：“你們是處在長身體的好時機，你們充滿着力量、活力，一切困難都將會遠離你們你們要鍛鍊自己的身體素質，與健康同在。”
我對自己説：“你已經邁向了青春期!對於父母的叮嚀，要聽從同時不丟掉自己的看法;對於老師的囑託，要持從同時不捨棄自己的見解。”
我們是綠樹，貪婪地吮吸着地下的汁液，知識;我們是紅花，自由的綻放出燦爛的面容，微笑;我們是小草，柔弱中有着青春的顏色，理想!我們擁有一切，因為我們已是青年!
第2篇
歲月在不停地流逝，許多往事如一朵朵花落入水中，隨着河水流向遠方。有些事總在我心頭慢慢浮起，沉醉的心緒無聲無息地滋長，歡樂的夢總是在午夜裏驚醒。驀然回首，心中又生出一種淒涼，一種期盼，一種等待……
時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
人生，總飽含着淚水和微笑，夢想是一種甜蜜的負擔，失去了夢想，就像失去了陽光和雨露。唯有在擁有祝福的日子裏，為着會考而努力。在這些日子裏知曉我所應該做的、所必須做的事。為自己的夢想而奮發，而努力。我知道我的夢想不是夢。
時間沖洗了一切往事，帶走了往日的一幕一幕，陽光斜斜地穿過窗户，投下斑駁的影子。那些影子我已不在擁有。我為了夢想放棄了我本能擁有的，我在這兒留下的只能是遺憾——有些東西錯過了就不再回來，雖然我心裏想着對不起，雖然因為失去它而無比悔恨，心痛。但沒有什麼能留住我的腳步，即使放棄我所不想放棄的，即使現在也總在我的心頭縈繞。
昨天的喜樂與悲傷，鑄就了我的信念;心中留下的星星點點的往事，組成了我的夢想。今天的一天是開頭的一天，永遠不是末尾的一天。我的青春不會謝場，因為我的夢想還在繼續。
我為了夢想在不停奔跑，不停拼搏。我正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進。
我始終堅信因為有了努力拼搏，我的人生才變得那麼光明，那麼美好。
雖然，為此我要付出很多。雖然，有時我會感到前方很迷惘，不清楚該往哪個方向，我又在努力的追尋着什麼。雖然，青春會如風般逝去，朋友會如楓葉般在我前進的路上飄落。但我知道我惟有不停的嚮往前方，感受縷縷陽光灑在身上，無止境的堅實地走好每一個腳步，努力的實現每一個目標，勇敢的追尋每一個夢想，才能彌補會我失去的那些，才能得到自己的自由和夢想
第3篇
青春，是令人難忘的;青春，是朝氣蓬勃的;青春，又是短暫的。對於這樣的青春我們為何不拼搏一次，追求自己的夢想!
我學習古箏已有五年，從國小二年級的一次無意間的接觸，我便喜歡上了這門藝術，愛上了彈古箏。
在我的軟磨硬泡下，媽媽終於給我報了古箏藝術培訓班。
起初開始學習時，興趣極高，恨不得每天都與古箏相伴。當時上二年級，作業也少，每天都是“吃飯，睡覺，彈古箏”的節奏，放學回家的第一件事也不是寫作業，而是彈古箏。
漸漸地我的古箏學習進度很快，趕上了比我早學習一年的集體班，我便有些小驕傲，小自滿，覺得自己很厲害。可老師和爸媽説，你才學到五級，古箏的真正“入門”為十級!你呀，離成功還遠呢!
我又腳踏實地穩下心來，繼續踏上我的古箏藝術之旅，不論是六級的一個大的難度曲，還是八級那讓我連譜子都背不下來指法練習曲，我都穩穩當當的，勤勤懇懇的認真練習。後來隨着學習任務的增大，我練琴的時間少了，興趣也低了，但是效率卻依然還在。
終於在六年級的暑假，我獲得河南省一次古箏比賽的銀獎。我欣喜若狂，可是這並不讓我滿足，我又接到可以參加北京比賽的通知書，那可是全國比賽啊!我毅然決定了：我要為我的青春去拼搏一把!
於是，我懇請媽媽贊助我這筆“資金”，又讓古箏老師為我好好指導一下曲子，畢竟“人外有人，天外有天”，我用了半個暑假的時間去練習這首曲子，可輔導班把我的時間限制住，使我不得不請出兩個星期的假，來實現我的這次為追求夢想的“拼搏”。在別人品嚐美味時，在別人與家人其樂融融時，在別人在公園歡樂地玩耍時，我卻在練古箏……
堅持付出總會有收穫。十月份，從北京寄來了我的銀獎獎盃。雖然只拿到了銀獎，但是它卻充分證明了我為夢想努力過。
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