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教師年度考核總結6篇 教師年度考核:績效總結與展望

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本文是對教師年度考核的總結,通過對教師日常表現、教學效果、科研成果等方面的評估,反映教師工作的優點、不足之處,並提出改進措施,以期不斷提升教師的教育教學能力和水平。

教師年度考核總結6篇 教師年度考核:績效總結與展望

第1篇

我盡職盡責地做好了自己的工作,雖然成績很小,但我感受到了很多情感。下面我將簡要回顧和總結我近年來的工作。

自從參加工作以來,我首先對師德提出了嚴格的要求,我想成為一名合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養,良好的道德情操和精神風貌,誠實、利己、積極教書育人,敢於批判不良現象,勇於奉獻,多次受到師生的表揚和學校的表揚。

在教學工作中,要認真學習英語課程標準,刻苦鑽研教材,精心設計教學方法,做好備課,注意突出重點,突破難點,每節課都要求質量,及時批改作業,課後幫助學生。本人教學成績優秀,學業成績通過率95%以上,優秀率30%以上。我教的學生英語考試成績遠高於全縣英語平均水平。

1、嚴格教學。在教學中,我對自己要求嚴格,以免馬虎。根據新時期的教育理論和現代教育的特點,以及教學任務的實際,我們應該認真把握教學的各個方面。

2、認真備課。備課就像一齣戲。沒有細緻入微的劇本和周密的策劃,戲就“蒼白無力”。首先,我掌握課程標準,知道每一節每個知識點的具體要求,對各個層次瞭如指掌,這樣才能有一個深思熟慮的計劃。然後根據具體的授課班級,由於每個授課班級的英語知識整體水平不同,備課的時候要心中有數,包括具體的授課方式。然後參考一些教育參考書,補充教材中的一些疏漏和不足,進行更深入的瞭解。“如果你想給學生一杯水,你必須有一桶水。”這句話的道理我一直沒有忘記,所以在備考階段,我強迫自己多看看課外資料,參考課外書籍。這幾年一直在學習《中學英語》、《英語教學研究》等課外雜誌,經常在網上查閲教學的最新動態。我深深地意識到,這些都有利於提高我的教育教學水平,也深深地意識到,在備課之前,充滿信心和激情,最大限度地發揮自己專業水平的潛力,是課堂教學的基礎。

3、優化課堂教學,提高課堂教學效率。俗話説“沒有固定的教學方法”,我認為不僅不同的老師對不同或相同的內容有不同的教學方法,同樣的老師對相同的內容也有不同的教學方法。在教學中,我始終堅持不同的教學方法,針對每一節課和每一章,採用啟發式、討論式、對話式、實驗式、比較探究式等多種形式。並注意充分發揮學生在教學中的主體作用。近年來,我經常使用現代教學方法,如幻燈片放映、投影、錄像,甚至計算機課件,將課本中更抽象的內容具體化、形象化,採用各種方法激發學生的學習興趣,創設情境,營造和諧、平等、民主的教學氛圍。在教學中,我也注重對所給知識的及時總結,及時得到學生的反饋,使每節課都有所提高,並做一些記錄來補充教學中存在的一些問題。

4、重視實驗和實踐教學。我充分利用學校現有的實驗條件,努力開設足夠的課堂實驗,為學生提供更多的自學實驗機會。從而培養學生的實踐能力、觀察能力、思維能力和解決實際問題的能力。

在教學活動中,我一直很重視教研改革活動。一是可以集中精力研究教育教學的特點,建立自己的教育教學模式,積極參加各類教研小組活動,經常和同事討論教學的各個方面,虛心學習,虛心求教。我還積極參與教學和科研改革活動,大膽承擔了“實施素質教育”的開放式實驗教學課程,積極探討和改進教學方法。20__,我主持了七年級“英語單詞快速記憶鞏固”教學法的探索。1月20日,課題通過市課題專家組鑑定,獲准完成課題。同時,本人撰寫的文章《如何提高農村學生記憶英語單詞的能力》獲得市級學科個人成果獎三等獎。受到領導和老師的表揚,被學校評為“教研積極分子”。

在班主任工作中,可以以德育為關鍵環節,注重育人,對學生進行愛國主義和集體主義教育,培養學生的愛國主義和集體主義精神,使學生樹立明確的學習目的。根據培養學生德、智、體、美、勞全面發展的要求,班主任工作要勤快、嚴、細、實,特別要注意後進生的轉化。我班班風學風好,被學校評為“文明班”。同時,我個人獲得了一般學校水平優秀班主任的榮譽稱號。

教師年度考核總結6篇 教師年度考核:績效總結與展望 第2張

第2篇

數學是家長和學生一直很重視的學科。數學學習除了要認真學習外,更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結束,想就這一年的數學教學工作做一個總結。

在教學工作中,我根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學之前,認真貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神,認真細緻地研究教材,通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法。積極參加市教研室及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。在教學工作中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發展。

除了日常的教學工作之外,我還負責校內部分的德育工作,為了能做好學校的德育工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成學校安排的工作。

總之,在這一學年的工作中,我通過努力提高了自己的數學教學水平,並取得了一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,努力提高自身的能力。

第3篇

時光荏苒,在過去的一學期,作為音樂教師的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着,回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質等都要得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。下面我就把本學期的工作做簡要的彙報總結。

這學期的音樂考試我選用了:演唱及欣賞相結合的形式進行表現。使學生們對音樂有了總結及新的認識。

為了使學生能輕鬆、舒暢地上音樂課,多用鼓舞學生的語言。用心做到用好的教學設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。

我響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,把關注學生的個體發展作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱,辯論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感想音樂、解析音樂、浮現音樂,並在肯定基礎上創造音樂。

我還很注重自身的學習。在英特網裏教育工作站與各地的中國小教師進行交流。在本學期我校的《唱紅歌》大合唱比賽,參加聯校的比賽獲得第二名,學生的興趣很高,參與意識非常強烈。本學期,聯校舉辦的賽講中,我的音樂課《雨中樂》獲得第一名。我是一個對集體充滿了熱情的人,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。過去的一年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着,即將到來的一年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

第4篇

又一個學期結束了,這一個學期,較忙碌,較充實,其中有着失敗的心酸,也有成功的喜悦。細細品味,感覺自己成長了很多,收穫了很多寶貴的教育教學經驗。同時也對自己走過的彎路進行反思和。

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生,尊重他們的人格,給學生獨立的空間,對學生進行各方面的引導和教育。本學期,我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。十幾個班,眾多的學生,使我一下子無法掌握每個學生的情況,但我深知學生是課堂的主體,不瞭解學生就無法完成教學任務。於是,我經常和同年級老師交流,上課時多留心,現在我不僅掌握了哪個班旋律感好,哪個班節奏感好,哪個班的表現欲強,就連班裏每個學生的情況我也能基本瞭解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。

我教的年級跨度比較大,所以格外注重學生學習習慣、的培養和積極性的調動,突出音樂課以審美教育為核心的特點,注重培養學生對音樂的興趣,以學生為主體,讓他們在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、探究,感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定知識基礎上創造音樂。為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,我多用鼓勵的方式,儘量避免説教,努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都喜歡音樂。

作為老師,上課是最重要的,上學期公開課就反映出很多問題,比如,課堂的組織,音樂理論知識的傳授等方面,還需要進一步的提高。因此,我多向有經驗的教師請教,多跟網上的優質課學習,多在課堂上進行實踐,多在課後進行反思。

我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年國慶六十年編排的合唱《祖國,祖國我們是你的花朵》獲得了xx市中國小生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第十七屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。

我對工作充滿熱情,勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求,我相信勤能補拙,在領導和同事、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。這是成長的一學期,因為在這一年當中我付出了、收穫了,我很快樂,我會用心去面對將來,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的教育事業。

第5篇

20xx年行將過去,回顧今年學習和工作在上級正確領導和各部門支持下以及經過電教網絡中心全體人員關心幫忙下透過自己努力各方面都取得長足進步工作中也取得了必須成績現將個日20xx年全年工作總結如下:

能認真貫徹執行黨路線、方針、政策始終和黨中央持續高度一致作為支部書記能認真組織本支部老師學習按時完成教輔黨總支和學院黨委佈置每項工作任務除自己帶頭外主動找每一個老師交心瞭解羣眾意見做耐心細緻思想工作作為教輔黨總支宣傳委員能配合總支書記和其委員開展工作盡心盡力。

完成新校園一期弱電佈線工程規劃、設計和建設任務。

1、透過調查研究、蒐集資料實地考察和全國招標完成三大主體建築弱電綜合佈線實施方案網絡、電話、電視、廣播、多媒體、安防監控六個項目全部預埋預設到達了國內水平。

2、開創省內校園弱電項目建設“市場換投資”先河為學院節約資金約280萬元主要有以下三個合同:

(1)3月10日簽訂弱電佈線工程x期合同137萬元項目為電話和網絡其中網絡採用美國avaya綜合佈線系統室內主幹採用萬兆多模光纖水平接入採用6類佈線包括語音、計算機與ap無線接入三種信息點6類信息點2200個、萬兆多模光纖點168個、單模光纖點48個。

(2)8月3日簽訂弱電佈線工程第二期合同100.7萬元項目為電視點143個、廣播100個點、多媒體(110間教室)和安防監控(紅外監控點1018個、電視監控點180個)

(3)9月29日簽訂學生公寓弱電佈線(20萬元)及新校園一期接地工程(約10萬元)合同其中學生公寓5類信息點5600個。

由於時間緊、任務重、工程施工方多工程中協調、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規範等對於我們全新工作、全新問題如何做好協調管理一個務必解決問題我們邊工作、邊學習針對弱電佈線工程制定了包括組織管理制度、例會制度、協調製度、獎懲制度等7項管理制度派專人到現場監理並從11月起攻堅階段中心5名x強技術和管理人員派到現場對工程進行督促、檢查、測試和驗收監理工作及時糾正設計中不合理之處克服了難度大、時間長、環境苦困難在改善施工方案、協調施工矛盾等方面做了超多深入細緻工作。

4、完成新校區多媒體控制中心和網絡中心機房設計並完成網絡中心機房整體設計與招標工作。

1、學院成立了信息化建設領導小組電教網絡中心負責辦公室日常事務協助學院制定了《湖南工程學院信息化建設實施意見》使我院信息化建設進入正軌。

在因特網ip地址資源十分緊張狀況下透過8個月不懈努力從中國教育科研網申請到了32個c類ipv4地址使我院ip地址總數到達40個c可供總數達10000台計算機用合法地址同時上網為我院實現數字校園打下堅實基礎。

20xx年解決了學院和各部門網頁有無問題20xx年解決資料和質量問題到20xx年底基本完成學院網頁數據庫結構改造透過超多采用數據庫進行全面更新制作對各職能部門制定管理權限為我院辦公自動化奠定了基礎。

4、完善校園網絡管理手段先後開發和安裝了路由器流量管理、網絡設備事件管理等網絡管理系統。

5、完成了20xx年網上招生和新生報到網上收費技術支持工作。

5、20xx年全院共調整和新增加上網端口(用户)47個其中北院12個南院35個並義務為其部門維修電腦和重裝系統近50台次。

將全院20xx年前建設多媒體教室用設備進行全面檢修對部分不能滿足教學要求投影機、計算機、投影幕布進行升級或更新。

2、完成學院南院有線電視線路改造升級和轉網工作。

將南院家屬區605套住房電視線路全部按廣電新標準進行了升級改造20xx年起南院電視收看轉為有線電視網全面解決電視收視問題並爭取了極優惠條件在整個項目中可為學院和教職工節約費用約25萬元。

3、對所管理21間多媒體教室設備進行了超多日常維護保證多媒體教學正常運行全年承擔多媒體教學共計34043學時課時並安裝調試院辦會議室設備30次。

6、承擔全校語音室、有線電視、廣播線路日常維護工作全年維修音/視頻設備349台件、修理耳機778個;檢修閉路電視684小時;廣播站主機維修5次;線路8次;廣播箱7個。

政治學習雖然能基本完成學校佈置任務但還遠不夠時間精力都用在行政事務上。

工作雖然有較強潛力但領導藝術水平不太高不善言談公關許多問題如本部門作用和地位、如何穩定隊伍、如何制定政策提高福利引進人才、如何讓學校領導和全院師生關心支持我們等等都遠遠做得不夠,也就説只會苦幹不善於巧幹。

20xx年我院新校園建設進入高峯和本科合格評估準備x重要一年我院將要搬遷到新校區、發展變化x大一年肯定也我們大展鴻圖一年透過不斷總結經驗教訓使我變得更加成熟和自信在今後工作中要全心全意地為全院師生員工服務要透過自己勤奮努力不斷提高業務水平以出色工作業績證實自己潛力透過細緻工作使領導和各部門更加理解和支持我們創造更好業績願自己能夠盡職盡責不辱使命以回報組織上和同志們信任。

第6篇

新學期伊始,學校安排我擔任四年級4班的班主任。我感覺任務重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級充滿生機與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

行為習慣方面:學生能按照一日行為規範來做,但由於年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想

為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

第二,抓美德和學生的日常行為規範。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

2、充分發揮行為規範示範員的表率作用,做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規範訓練經常化、規範化。

4、建立正常的衞生值日製度,班級衞生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

1、利用晨會課對學生進行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的,讓學生以此為範,導之於行。

2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統。

1、密切與各科任老師的聯繫,注意模式的創新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

1、對學生進行日常衞生保健知識的講解,使學生樹立正確的衞生意識。

閲讀教學,首先要重視朗讀的指導。其次,閲讀教學絕不單單是為了理解課文內容,其主要任務是培養和提高學生的閲讀能力,教師要精心設計問題,一方面要擴大問題的涉及面,減少無意義、物價值的問題,一方面要注意提問的內容、方式和角度,提出有思考價值、能激發學生興趣的問題。此外,教師還應重視課外閲讀的指導,幫助學生選擇文質兼美的優秀讀物,提供學生交流課外閲讀感受、成果的機會。

口語交際教學之前,要提早佈置準備工作。教學時,應重視清靜的創設,通過多種方式引起話題,激發學生的交際興趣。焦急中,教師要積極參與,為學生提供刻意模仿的對象,關注交流的狀態,予以調控,形成師生、生生互動。

教師要努力開發、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。形式多樣,內容豐富,使學生在生活中學語文,用語文。