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夢的作文合集5篇 「夢想之旅:文輯」

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《夢的作文合集》是一個為讀者提供豐富多樣的關於夢的作文的網站。在這個合集中,你可以找到來自各年齡段的作者所寫的具有啟發性和想象力的作文。無論是關於美好夢境,還是關於人生追夢的經歷,這裏都能給您帶來一場美妙的夢幻之旅。快來與我們一同探索,讓夢想的力量啟迪您的心靈吧!

夢的作文合集5篇 「夢想之旅:文輯」

第1篇

在我很小的時候,我偶然看到一張照片,清澈的河水,壯觀的教學樓,開闊的操場……我問爸爸這是什麼地方,爸爸回答我:“孩子,這就是海中!”

也許就是從那刻起,我心中就對海中有種特殊的情感,懵懂的我從此有了一個海中夢。

追夢的道路是漫長又是艱辛的,上了國小後,我就發現了學習競爭越來越激烈,就像是自然界的法則:弱肉強食,落後就會捱打,這就使我不得不接觸代數、幾何、英語單詞……但是,我的心中始終有個海中夢,也許就是因為這樣,我才會在一次次被擊倒後,又一次次爬起!

在六年級時,我是老師心中的好學生,同學心中的`好榜樣,為了扞衞這個名譽,我不得不努力學習,於是,壓力就像一座山,使得我喘不過氣,雙休日做完作業後,還要做複習資料,那一段時期,我感覺陽光不再明媚,花兒不再豔麗,甚至想過要放棄,然而,在爸爸帶我去參加了海中百年校慶後,我內心感到無比得寬產敞,立志一定要考取海中。

看着前面壯觀的場面,我在台下不禁感歎,內心湧起一陣從未有過的激動,場上的表演者可都是海門中學的學子啊!沒有想到,海門中學竟是如此的優秀:那文思如泉的卞之琳、清末狀元張謇……歷史也竟如此漫長!我對海中的敬佩、嚮往之情由然而生,爸爸也是不停的激勵我:孩子,想去海中可不是短跑,它是一場長跑,堅持到最後的才是勝利者!把你的海中夢放在心底吧,它會激勵你成功的。

現在,我成了能仁中學的一份子,離海中只有一橋之隔,每次在海中食堂吃午飯時,我總喜歡選個窗口的位置,邊吃飯,邊靜靜地看着海門中學那美麗的校園,遐想將來我會在這座學校裏學習,活動……

也許在剩下的兩年多一點的時間裏,我會遇到許多磕磕碰碰,但是,每當望着對面的海中,我總會充滿力量,一定會愈戰愈勇,奮鬥到最後一刻,因為,我有一個海中夢……

夢的作文合集5篇 「夢想之旅:文輯」 第2張

第2篇

聖誕節晚上,我懷着美好的心願睡着了。我來到了樓下,突然,一顆紅紅的火光越來越近,一下子落在了我旁邊,我仔細一看,呀!這不是聖誕老人嗎!他熱情地招呼我上他的雪撬,不一會兒便騰空而起,在天空中,他還給我講了許多故事,呼---呼,風在耳邊咆哮,我感覺越來越冷,飛了很久,在潔白的雪地上停了下來,我跳了下來,聖誕老人向我招了招手,大聲説題目:"祝你玩的開心,如果你玩夠了,就對着天喊三聲‘聖誕快樂’,我就會來接你的。"説完,他便消失在層層的雲霧之中了。

我向四周望了望,這裏除了一望無際的白雪外,好像只有自己的影子,這不是北極嗎?我高興地在雪地上手舞足蹈了,不知不覺中,天亮了,我高興地在一望無際的`雪地上奔跑着,又學着當地的居民在雪地上用巨大的冰塊構建冰屋,我還和這兒的小夥伴一起打雪仗、砸冰捕魚。砸冰時,我們首先用錘子砸碎厚厚而又堅硬的冰面,然後再把口子一點一點地弄大,到了最後,冰口到了足夠大時,一條條小魚便跳出了水面,輕而易舉地被抓住了。我們坐在冰屋裏喝着鮮美的魚湯,開心極了。

六個月的快樂時光很快過去了,天逐漸暗了下來,當地的居民已經儲存了大量的食物,他們也和動物一樣進行冬眠,我開始還感覺很新奇,過了幾天後,便覺得越來越沒意思了,我便衝着漆黑的夜空大喊三聲"聖誕快樂",不一會兒,聖誕老人又出現在我面前,我上去後,雪撬又飛上了天空,聖誕老人把我帶回了家,又扔給我一個大袋子,説了聲再見,便飛走了,我打開了袋子,裏面有我想要的書和一些零食,我高興地喊題目:"噢,我還要過聖誕節!"

第3篇

一個平靜的夜晚,我在房間裏寫作業,忽然,我看到一個小人對我説:“你想看看未來的世界嗎?”我又驚奇又驚訝:“真的可以嗎?那我就試一試吧!”隨着一聲令下,我的眼前一亮,出現了一個金色的圓圈。

那個小人説:“進入這個圓圈吧!去看一看未來的世界吧!”我慢慢的走到金色的圓圈裏,腳剛進去的一瞬間,我感覺到身體輕飄飄的,像被捲入龍捲風的人一樣,昏迷不醒……

過了不知道多長時間,我慢慢的醒來,看到天空上飛的汽車,和水裏遊的`飛機,我就知道了這就是未來。未來的路邊沒有了大樹。小花和小草,水裏沒有了魚,反而多了一些垃圾。我就知道從前的環境沒有了,心裏很傷心,就準備去問問路人是怎麼一回事?一個機器人説:“小朋友啊……你……怎麼了?”我嚇了一跳,哪跑來的機器人?我清了清嗓子,説:“這是二零几几年啊?”機器人慢吞吞地答道:“啊……你應該是二零一三年……的人吧……這是……二零五九年”二零五九年?這麼遠?我急忙又説:“你是誰啊?”機器人説:“我……是jqr1999號,我……是你的……助理……”我想:“終於找到可以問一下這裏的環境了!”機器人彷彿看到了我的心思,説:“這裏非常好……看,我們研製出了人工大樹……不過,只能用來擺放,不能釋放氧氣。”“啊?”我歎了口氣,“原來未來環境哪麼差!”我説:“那……我想回去,可以嗎”機器人點了點頭。按了一下它頭上的紅按鈕,我“嘶嘶---”的一聲就回到了現實的世界。

啊!原來是一場白日夢啊!未來環境這麼差,雖然只是個夢,但它讓我懂得了要愛護環境,珍惜樹木!

第4篇

觀音崗位於雲夢縣最北部,屬該縣倒店鄉陸窪村轄區,南北走向,長約2公里,徐家河總乾渠穿境而過,從316國道雲夢縣城驅車北上,過義堂鎮,只要留神,觀音崗便會映入眼簾,遠遠看去,觀音崗僅一條巨龍,橫卧原野。觀音崗樹木成林,鳥語花香,環境十分幽靜,宛如世外桃源。

山崗之上,綠樹叢中,坐落着兩個村莊,因長松樹、竹子獨特,兩個村莊取名鬆李灣和竹李灣。據祖輩介紹,兩個村莊叫寨子,在房屋設計建造上有極強的防禦能力,房屋集中建在山崗之上,四周築有高大堅固的石牆,全部用巨大的條石和城磚修築而成。所建房屋東西向,南北成行,東西成巷,家家相連,巷巷相通。東西沒有總門,門上有暗樓,遼望哨。大有“一夫當關,萬夫莫開”之勢。人們依靠這樣的防護建築,有效地保護了自己。

寨子還是有名的長壽村,寨子人平均年齡高5歲以上,這是有科學根據,寨子地下泉中甘甜,含有豐富的微量無素,地下泉水不僅養育了觀音崗人,還滋潤了這裏的動植物,山上花草樹木四季宜人,飼養的雞、鴨、鵝肉質細嫩,水中的魚蝦肉質鮮美。觀音崗種植的水稻粒大穗長,米質香甜可口,營養豐富。楚王把這裏的大米定為貢米,上奉朝庭,定為觀音貢米。現在的觀音崗人也把種植的觀音米成為贈送親朋友的上好佳品。

傳説東海有一烏龍看中了觀音崗這片風水寶地,偷偷從龍宮溜出來,佔據了觀音湖,從此,他不勞而獲,無惡不作。要麼幾個月不下雨,要麼下幾個月的.雨,往日的魚米之鄉,成了貧脊之地,人們苦不堪言,怨聲載道。消息傳到天宮,玉帝又報告西天,如來佛祖派觀音大師下凡降妖除怪。烏龍被趕走後,這裏又恢復了昔日的繁榮,人們又過上幸福的生活。為了感謝觀音大師,人們把寨子改為觀音崗,還在村頭修了一座觀音廟,塑觀音像,設佛堂,讓子孫後代供奉觀音大師。逢過年節,都有許多善男信女前來燒香拜佛,祈求觀音消災賜福,香火十分旺盛。

第5篇

在幼兒園大班時,我就喜歡獨立看《幼兒畫報》之類的書。記得二年級上學期,一次考試成績好,挺高興,忽然有了靈感:“當我成功時,我是多麼喜悦和興奮”,那下面該怎麼寫呢?有了,成功的反義詞是失敗,“當我失敗時,我是那麼灰心和沮喪,”可後面又怎麼辦呢?

到了放學,我急匆匆地向門口奔去,對了,“當我趕不上時間時,我又是那麼着急”,一會兒回了家,一眼看到了牆上的鐘,“我的心情時時刻刻都在變,都在變,就像鬧鐘每天走。”寫完了問爸爸:起什麼名字好呀?爸爸説:“就叫‘我的心情’吧”,我馬上把它寫下來,那時候,“喜悦”和“沮喪”還是用拼音寫的呢!媽媽回來看了,説“這首小詩真不錯,你把它抄下來,明天給老師看。”

二年級下學期時,爸爸和我一起清理魚池,我覺得十分有趣,就想把它記下來,於是寫了一篇文章,寫得很短,大概才兩頁,後來媽媽和我一詞一句地改了很長時間才改得有些作文的`模樣。

想不到有一天,學校保安突然給我一封信,我好奇的打開一看,原來是一張《國小生拼音報》,這是什麼意思?我看了看,一首詩映入我的眼簾,《我的心情》,我竟然有詩發表了!放學後,我高高興興地把報紙拿給媽媽看,媽媽誇我是“小作家”,我想:如果我要經常發表文章,就需要經常寫作,平時沒時間,雙休日一定要練。

我每週都堅持寫作,一次,媽媽給我看冰心的《寄小讀者》,我覺得冰心寫得真好,就立志一定要成為像她一樣的作家。

我已經發表了十幾篇文章了,我幻想有一天我成為大作家,那時我非常有名:國小生必讀書中有我的作品,有人來要我的簽名,一天,報紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學獎!