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部門實習報告5篇 部門實習:洞悉職場,成長不止

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本篇文章將介紹部門實習報告的重要性,並探討實習報告對於大學生在職場中的意義。通過撰寫實習報告,學生們能夠總結和反思實習所獲得的經驗和成果,進一步提升自己的專業能力和職業素養。同時,實習報告也為企業提供了了解和評估學生實習表現的重要參考資料。

部門實習報告5篇 部門實習:洞悉職場,成長不止

第1篇

(1)承擔區政協工作計劃、總結、報告和區政協領導重要講話等文稿的起草工作,向全國、省、市政協和中區委反映政協工作動態,提供信息,提出建議。

(2)負責洪山區委重要工作的部署在本系統的貫徹落實,負責洪山政協領導有關批示件的轉達和催辦落實,並及時做好反映工作。

(3)負責上級和區委、政府日常來往公文的處理和區政協文件的起草、審核、擬辦、印刷、分發、立卷和歸檔工作。

(4)負責區政協全委會、常委會、主席會議、黨組會議以及區政協召開的大型綜合性會議的會務工作,聯繫政協領導的日常活動。

(5)負責對在本區的省、市、區政協委員和區內各人民團體等政協組成單位的聯繫。

(6)負責信息、《政協簡訊》的編輯工作,及時向省、市政協和區委辦、政協辦報送本區重要信息。

(7)負責政協機關的安全保衞工作,管理機關的財產、財務、車輛及其他行政事務。

(8)負責接待安排來光澤視察、考察的上級政協領導、委員、工作人員和兄弟省、地(市)、區政協等負責人和工作人員。

(9)協助做好機關黨支部的工作和本單位的精神文明建設。

(10)承辦機關幹部職工的工資福利事宜,做好機關離退休幹部的服務管理工作。

(12)承辦上級政協和區政協領導交辦的其他工作事宜。

在洪山區政協的一個月裏,得到了辦公室王主任和外聯科汪科長的指導和幫助,基本上了解了洪山區政協的日常工作,同時也學到許多做人和做事的道理,公文寫作的能力也有所提高。

(1)協助王主任進行關於洪山區科技發展稿件的整理工作。將稿件分成了科技公司篇、科技項目篇、科技人物篇,並找出了3份不合主題的文稿。

(2)協助王主任進行關於洪山區改革開放30週年稿件的整理工作。對部分作品進行修改和潤色,完成了上交市政協的文稿8篇。

(3)陪同王主任參加了市政協調研員對洪山區文化工作的調研會。在會上給各位領導倒水,並做會議記錄;會後,在汪科長的幫助下,完成簡報一份。

(4)陪同王主任參加洪山區關於改革開放的座談會,會上主要是聆聽老領導暢談區改革開放30週年。在會上做一些服務工作,並做會議記錄;會後,完成簡報一份。

(5)陪同王主任迎接市政協李副主席到黎元洪墓視察,並陪同各級領導一起參加關於黎元洪墓修葺和保護的座談會。在會上做會議記錄,會後寫一份簡報。

在洪山區政協我渡過了一個月的美好時光,不僅有像父親一樣的王主任教我做人和做事的道理,而且還有像姐姐一樣的汪科長關心我的日常生活,教了我很多公文寫作的技巧。我在這一個月鞏固學校學的知識的同時,也學到了很多學校不可能學到的學問。

在政府部門裏面,作為一個實習生,要想得到政府工作人員的認同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動上前打招呼;提前來到辦公室,打掃衞生和打開水;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙。

在實習期間,我見到政府的工作人員,不管認識的還是不認識的,不管是領導還是掃地的阿姨,都會主動打招呼。有一個管鑰匙的阿姨,因為我每次見到她,都主動上前叫她阿姨,所以她給我幫了一些忙。有幾次我比主任早來了,阿姨看我來了,還沒開門都會幫我開門;還有時候主任提前走了,需要鑰匙關門,還沒到下班的時候,阿姨就會來幫我關門;政協開會一般都會有水果的,每次都有剩的,阿姨就會拿一些到我那裏給我吃。因為我的熱情不僅讓我得到政府工作人員的好感,也給我的實習活動帶來很多的便利。

做為一個實習生,到了政府部門一定要虛心學習,因為要學的有很多很多。開始來到政協裏面整天都是看文章,我就認為政府部門的工作太簡單了,後來發現是錯了,其實還有好多東西要學。

後來王主任要我寫一份簡報,我沒花多少時間,做了一份,結果交給汪科長看,汪科長説寫的完全不行,給我講了思路,要我重寫,我又馬上重寫了一份,汪科長接到後,滿臉不高心,修改了半天,交給我。這時,我傻了,我修改了2次的文稿,被改的面目全非,仔細看了下,確實比我原先的那個好多了,現在的這份已經很不錯了。可是交給王主任,雖然王主任説第一次就寫成這樣,很不錯,後來再進行了稍微的修改,但是我心裏清楚這已經不是我的東西了,上面更多的是汪科長的,看來我的公文寫作,雖然在學校學了,但是還需要更多的鍛鍊。

還有一次一位作家來找王主任,帶來了一些材料,王主任要我去複印。我在學校哪裏學這些東西,都是出錢人家幫忙複印的,來到複印的辦公室,和阿姨説了下我要複印的事,我以為她會幫我複印,沒想到她只是演示一遍,要我自己來。我看過程也簡單,就自己來複印了,沒想到複印的第一張就把機子卡死了,阿姨把機子搞好後,告訴我要把紙張鋪平發進去,後來才順利複印完。其實工作中我們有很多東西要向這樣的阿姨學習,一定要保持虛心的態度,阿姨才會願意教。

來到政府部門,作為一名實習,一定要真誠的對待自己的領導,不要急功近利,這樣才能贏得領導和工作人員的信任。

每天我都會很早來到辦公室,打掃清潔和打開水,等王主任來後,幫王主任把水杯倒上開水,問問王主任今天有什麼事做。我們部門比較閒,一有時間王主任就會和我聊天,問我的學習、生活、工作,有一次我來上班的時候,把手機掉在了公交車上,後來我去追我的手機,遲到上班一個小時,王主任看到我,不僅沒有責備我遲到的事,而是問我手機找到沒,我説找到了,王主任非常高心。在實習快結束的時候,王主任跟我説:實習的同學來來去去已經有很多了,我都沒有什麼印象,但對於你我真的很喜歡,你幫了我不少忙呀,以後就沒有人給我倒水,沒有人給我改文章了。

在政府期間,還有像姐姐一樣的汪科長,在工作的時候,很嚴格,但是私下和我是好朋友。我經常到她的辦公室串門,她也很歡迎我過去,每次都給我講政府部門內部的知識,比如説:政協是一個無權的部門,但是政協的主席都是由實權派的領導兼任的,不然就起不到監督的作用了。政府內部的知識讓我們受益匪淺,她還會和我們講她的生活、愛情,她今年10月份就要結婚了,還要我去吃喜酒呢!

起初來到政府機構實習的時候,認為政府的工作是輕鬆的,只要坐在辦公室裏,看看報紙、喝喝茶,最多開開會、吃吃飯,但是看似簡單的工作,要做好也是不容易的。

開會是政府部門的日常工作了,我在實習期間就參加了3次政協組織的會議,雖然都只是做一些服務工作,但還是成長不少。第一次王主任説要我參加會議,我還有點緊張,在學校也參加和組織過會議,但是畢竟在政府開會是頭一回。首先座位的.問題,在政府開會,一定會按照領導等級高低,從對着門的上座向兩邊散開,我帶領導去會議室的時候,就要先搞清楚他應該坐在那裏;其次是倒茶,一般會議會進行2個小時,每半個小時就要倒一圈,同時要注意領導們的茶杯,如果大部分的領導都喝的差不多了,也就要上去倒了。同時倒茶的順序也是很講究的,要從最高的領導開始倒,然後按等級高低依次倒;最後也是最重要的,做會議記錄,他們開會都是用武漢話説的,起初我還有些聽不懂,後來就還好了。做會議記錄一定要學會抓住重點,如果每個人説的話都記住的話,就麻煩了也不可能,我開始寫的也是一點邏輯和思路都沒有,經過幾次鍛鍊後,就基本能抓住重點了。

我陪同王主任和領導吃了3次飯,雖然在學校裏,學了許多關於吃飯的知識,特別是酒文化,但是要真正運用卻是很難的。政府人員吃飯座位講究是一定的了,和開會一樣,但吃飯時敬酒卻是最重要的。我在這幾次吃飯中,終於見到了老師經常跟我們説的領導身邊帶的“酒殺手”,他們開始是不動的,埋頭吃自己的,一旦領導説要敬誰,“酒殺手”,2話不説,馬上站起敬酒,而且一飲而盡,這時候被敬的領導怎麼也要喝一點。

經過這幾次吃飯,我也遇到了解決不了的問題。老師總是在課堂上説,應該是小輩主動敬長輩,在吃飯的時候,我應該算是小輩了,等級最低(實習生)、年紀最小,但是該不該主動上前敬,我真不知道了,因為一大家不認識我;二作為實習生,主動敬酒是不是太囂張;三我的上級汪科長都沒要敬酒,我就敬,是不是不太好。經過一番考慮,我決定靜觀,後來就有個別領導來敬我,但是汪科長沒回敬,我也沒回敬。這些知識,也許只有過來人才能教你,不然在學校是永遠學不到的。

在政府裏面學習,還有一個主要的工作,就是公文寫作,我在實習期間完成了3篇簡報和一篇倡議書。原本以為都大學快畢業了,這政府的寫作工作應該沒問題的,可是到做的時候才發現,自己寫的東西和政府部門要求的完全不合。

我們在大學裏,寫文章一般都喜歡從自己的角度出發,談自己的認識和看法,但是政府的文章一般都是要反映實際情況,比如説簡報,就是要把一次座談或者調研會的內容做一下總結,所以切忌加入自己的想法和思維;政府的文章對措辭相當嚴格,要求字斟句酌,不能有任何差錯,因為要給領導看的,比如有一次寫簡報,給汪科長看,改了3次,還要交給王主任看,又改了3次,一個簡報寫了將近一週;政府文章行政色彩很重,每次寫簡報,重要領導的講話,就要寫進去,其他的就不用了,而且比重、先後也要按行政級別來區分,有時候一個重要領導可能沒説話,或者沒有對此次會議有建設性意義的講話,但也要把他的名字在簡報中提一下。這些也許沒什麼道理,但是要在政府機關機關裏面工作是一定要懂的,不然一定會吃虧。

在洪山區實習的一個月裏,我確實學習到了很多東西,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社

部門實習報告5篇 部門實習:洞悉職場,成長不止 第2張

第2篇

轉眼回首,實習的生活開始兩週了.現在的感覺就是身軀的疲憊,當初的興奮、激情都消失殆盡了.突然發現,現在生活是那樣的規律:每天堅持7點起牀,然後騎半個小時的單車到公司,接着開始幾乎都是一樣的工作(跑單子、領庫料、檢驗庫料、寄快遞),空閒的時間靠着看網頁來消磨.晚上回到家的我,不願説太多的話,可能是疲勞吧.就呆在電腦前,和朋友聊着天,覺得時間過的很快.

開始是嚮往這樣的生活,覺得很獨立、很瀟灑.可是,慢慢的有了厭倦的情緒.什麼事都會是這樣,經歷不了平淡.而我想成熟的標誌就是駕馭了這種情緒,不驚亂、不浮躁、以平常心待之!

説到這兩週的工作,就像上面説的,每天都是一樣.似乎是顯得有些單調、無聊,沒有任何的挑戰.與我當初的設想:每天充實的接受新的東西,能與學校的知識相結合,能與同事、老外輕鬆風趣的交談,能受到重視努力的工作......可是似乎不是這樣.感覺整天一個人都是懶懶散散的,精神沒有在學校裏那樣的飽滿,導致了有些心不在焉.我知道原因是理想與現實之間的落差.沒有社會經驗的我,似乎還是停留在美好的幻想之中.雖然這樣的工作,我剛開始是有所準備,可卻沒有概念要準備到一個怎樣的程度.連續兩週的反覆跑單,讓我覺得是過於的簡單,不用什麼思考與技能.於是,我開始了有些鬆懈、有些不在乎、有些積極性不再高漲.這些是我自己感覺到的.反映出來就是記憶力的驟減:前天領的料,今天完全沒了印象;剛説的產品號,轉眼就忘了.有時會把簡單的程序弄亂(還好後果沒什麼嚴重的).我察覺到了事情的不對勁,不能這樣繼續.這和學校裏的我可是大不一樣的.應該更加的主動、重視.

要説完全沒有收穫,是不然的.兩週的時間,我還是熟悉了公司的各個部門,公司的料品的運行流程,料品進入與流出的手續和程序.我認識到了一個叫erp的'系統.其實公司全部料品、產品的管理都是靠它的運行,其中記錄了所有料的優與次,入庫與退庫日期,領用和所剩的數量……所以在領料、退料的過程中是非常的嚴格的.也弄的我經常多跑冤枉路.其實,換個角度想想,這些都是公司最最基本的結構和框架.如果連這些都沒有概念,談什麼瞭解公司,做更大的發展呢.且不論我是實習生,要是一個新的客户經理就業,她也得從這些瞭解起來.因為一個客户經理負責着與客户的交流與溝通,滿足客户的要求.她需要及時的寄樣品、領樣單.小事情,反映大成就.細節往往就決定成敗.相信這些底層的經歷,對以後的幫助會是非常大的.

突然覺得,這可能就是兩年以後的生活.每天朝九晚五,重複着有些枯燥乏味的工作.晚上可以和朋友一起唱唱k、泡泡吧或者在家上網、看電影,週末的時候朋友一起聚聚.似乎80後的我們對朋友有着特殊的感情,在朋友中我會感覺特別的輕鬆、自在,能暢所欲言,能表露快樂和哀愁.只是這樣的做夢着,以後的心酸可能現在體會不到,以後許多聚散的未知也是現在無法預知的.發現只有把握好了當前,珍惜着現在,努力的過着每一天,儘量不要有什麼等待,等待往往意味着遺憾.能實現的夢想就應該毫不猶豫的去實現,該把握住的應該牢牢握在手裏.青春無悔,青春無回!

第3篇

轉眼間一個多月的實習就這樣輕輕鬆鬆的結束了,在這一個多月裏我學到了許多實際有用的東西,現將我的實習情況總結報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。

開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他説:“我們廠小,現在也沒什麼活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎麼樣做會計。你可不要小瞧了這項任務,這可是做會計的基礎任務,裏面還有許多的學問呢1我點了點頭説:“哦!我知道了1剛聽師傅那麼一説,我覺得很奇怪,憑證裏怎麼還有學問啊?

我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!裏面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到後來都是稀裏糊塗的,不知道這個怎麼會是借方,那個怎麼又會是貸方呢!到頭來還是不懂。可師傅做的憑證就不一樣了,他做的我一看就知道為什麼是借,為什麼是貸。而且就連往來客户和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我説:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發生的同筆業務合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這麼一做的.話到時候查起來就很方便了。”“哦!原來是這樣藹—我説師傅這麼賬目看上去那麼簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學學。”

連續看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,以前老師跟我們説過財務費用沖銷是在貸方的,可這裏為什麼沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那麼到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最後結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做衝回就在貸方。

而後的幾十天裏師傅開始教我實際操作,先是教我怎麼把車間開出來的單子變成發票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發票軟件,然後用自己的用户名打開了發票程序,再點擊開發票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅説:“停,你是不是還忘了什麼步驟啊?”我仔細的看了一遍:“沒少啊1“你忘了點‘含税金’,你沒點這個到時候做出來的數據就不對了。”哦,原來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點就要範嚴重性錯誤了。點擊完後,開始做正文了,一張發票要有收款公司,貨物型號,數量,單價更重要的是要有出納人員和財務人員,所有發票都開完後就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值税專用發票打印出來。

這個學會後,師傅就又教我怎麼根據這些發票在電腦上做憑證,這時我發現師傅用的軟件跟我在學校裏用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。

實際操作下來我發現最重要的是最後兩天,因為最後兩天是做幾張分配表和一張資產負債表,一張利潤表。可別小看這幾張表,裏面的學問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”裏面的生產車間工資是等於合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門的工資是根據上月的數據……其實最難的還是“資產負債表”,師傅説:“如果我們前面輸入的數據不對,那麼‘資產負債表’就不會平衡的。”我發現不只是這樣,在“資產負債表”中有四個往來賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來賬目的數據是可以變動的,由於資產的期末數是在借方的,負債的期末數是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)餘額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)餘額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。

基本的學完後,師傅還教我學了其他的。比如説怎麼算應得利息,應得利息等於累計積數*2;還有貼現利息等於(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,知道以後應該怎樣更好地學習專業知識,還有很關鍵的是應該多去實踐,才能發現自己的不足,加以改進,這樣我相信我能更好的提高自己。

第4篇

通過參與生產部門相關的工作,一方面將所學的服裝專業知識特別是服裝生產管理方面的知識與實踐相結合。另一方面掌握服裝製作工藝,服裝生產運作流程,服裝生產管理的技巧。理論聯繫實際,在實踐中鞏固、深化服裝知識,既熟悉了服裝生產運作,提高動手能力,專業知識積累,又幫助適應社會企業就業和提高社會經驗。

廈門斯美泰服裝包袋有限公司是一家中意合資,專業生產各類服裝、包袋產品的企業。公司擁有生產、辦公場地萬餘平方米及國際先進流水生產設備,年產服裝兩百五十萬餘件(套),聚集大量專業高級技術人員,主要營銷歐美等國際市場以及批、零、專賣國內眾多城市的服裝市場。擁有竭誠的銷售服務和完善的售後服務。公司現開發的產品有:大衣、茄克、t恤衫、沙灘褲、泳衣、童裝、嬰兒裝等服飾系列及揹包、旅行包等包袋系列。製作精良,選料考究,均由名師精心設計,款式新穎。

車縫車間:把人,設備和空間合理地組合起來,以使產品在縫製生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客户要求的產品為目的而進行生產。

裁牀部:工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然後排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片

樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程:首先將面料、襯裏和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設備縫合起來,然後進行壓燙和整理包裝。

後整包裝:使用客户要求的包裝材料,按客户要求包裝的形式(摺疊包裝,真空包裝,立體包裝或內外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客户要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。

總檢組:首先是尺寸測量,然後是外觀質量檢查(規格,縫製,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題,然後返工,沒有問題的服裝送去後整包裝。

這次實習我被安排到生產部門,以下是我在生產部門裏的五個部門的實習內空和過程。

服裝縫製生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫製生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客户要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機佈置圖,由組長根據目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審核,並熟悉瞭解該單的工作流程。

斯泰美泰服裝包袋有限公司的縫紉設備也挺多的,有電動平縫機,帶刀機(邊車邊切割),五線機,可轉彎不可調針距的雙針機,不可轉彎可調針距的雙針機,熱封機,打棗機,電腦機光雕刻機,花樣機,平眼機,翻角機等等。因為沒有參與操作的機會,我只能看員工如何操作,畢竟很多機器在學校都沒接觸過。縫紉設備的購買和維修都由保全部門負責,公司針對縫紉設備讓保全部門給我們開了個講座:機器設備介紹(認識各種衣車的名稱,性能和用途;介紹維修工具和使用方法;介紹常見故障和維修方法,設備的保養和維修制度等。)

因為在車縫車間只呆四天,而機台都是固定員工操作,主任也很為難怎麼給我們分配工作。後來我做的是類似打雜的工作:捆紮衣服,撬釦子,釘釦子,配帽子,把返工服裝分類等等。我稟着以最少的時間瞭解最多公司的情況和儘可能學到更多的'知識的原則,採取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成主任安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機佈置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單,工藝製作單等等。在參觀車間的過程中深入瞭解了大貨生產的工藝流程。並與主任的聊天中瞭解了生產部門管理方法,工資機制等有關生產部門的情況。

斯泰美生產品成本服裝包袋有限公司沒有完全自動化的裁牀設備。他們主要用的是手工排版,電腦排料的作用是為了計算出單件服裝的消耗量,再加上損耗量,這樣就知道了需進購多少布料。

裁牀部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然後排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,並記錄拉布明細表,裁牀記錄單

拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁牀上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然後我跟先前那位員工斷料。不斷重複上述的工序,一匹布拉完後,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重複上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。

拉完布後,鋪上排料圖,開始裁剪。該公司用的是直刀式裁剪機,它的缺點是裁減曲率大的弧線有困難,裁出的弧線不是很圓順。裁下的裁片按碼數,a或b款放置,再跟據隔層紙分開裁片用扎單捆紮。扎單包括款號,顏色,尺碼,牀次,扎號,件數。扎單的作用:便於縫紉,用於算數量便於結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最後把裁片送到車縫車間。

通過親身參與,不僅深刻了解了裁牀的工作,而且對排料圖的紙質,隔層紙和底紙的作用,組長如何安排工作等等都有了深刻了解。

我在樣品組認識了很多布料,像滌綸消光塔絲絨,尼龍半光尼絲紡等面料,及色彩豐富的滌綸半光塔夫綢等裏料。還有總類繁多的輔料,包括拉鍊(是否特指,如ykk,ycc,sbs)、繩、扣、風眼、花邊、鬆緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。

樣品組相當於一個濃縮的生產部門,它貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程。在樣品組的車工要有很高的車縫技術,他們中很多都有七八年的工作經驗,除了車縫技術高,他們還要有看懂樣品需求表的能力。

我跟定一位員工,看他裁好衣片,然後配好相應的輔料,然後車雙針,刷畫粉,接下來的操作跟車縫車間一樣。只不過車縫車間每個員工只負責幾道工序,而樣品組獨立完成一件衣服的全部製作。我幫他剪線頭,一邊看他如何做帽子,前片,後片,里布,擋風,最後縫合成一件。

我也參與了品質檢驗和後整包裝。品質檢驗包括尺寸測量和外觀質量檢查。有代用羅紋或下蘭的,做儲存時一定要預估羅紋或下蘭的彈力,做好後一定要區別尺寸要求。外觀質量檢查就是看有沒口袋爆口,欠裏,浮線,針洞,釦子不良沒打棗,跳線,熱風打折,掉色等等。然後把質量過關的服裝按客户的要求進行包裝,這是做為大貨生產的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣。

在後整包裝我做清剪線頭,把髒污,畫粉清洗乾淨,並在做這些的時候把出現爆口,斷線,沒釦子,欠拉絆,無吊鐘,破洞等不良現象的服裝挑出來及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和摺疊衣服,還有根據裝箱分配表填寫外箱單。外箱單包括款式,顏色,尺碼,每箱數量,訂單號,箱號。

在後整包裝要注意的事情還是很多的。以下按在後整包裝的員工職責進行描述。

訂單需要掛吊牌和備用扣必需按制單要求掛在正確的位置。注意吊牌上的款號,尺碼,顏色必須與衣服的一致。包裝禮盒或彩卡或需要印有款號,尺碼,顏色透明膠袋的訂單,一定要注意不能包錯,務必分清楚後再包裝。包裝好的透明膠袋上要貼不乾膠的看清楚款號,尺碼,顏色並在正確位置貼上。混碼包裝套包以及5件或10件包裝的訂單,一定要按制單要求的款號,尺碼,顏色進行包裝和套包,數千量需與訂單要求一致。包裝好的成品要分清楚款號,尺碼,顏色,男裝,女裝再裝入筐筐

單色單碼裝成品箱要注意不可用錯箱規,不可裝錯款號,尺碼,顏色,件數。填寫外箱的款號,尺碼,顏色,件數一定要寫清楚,如貼不乾膠箱嘜一定要看清楚後才能貼上。外箱印有箱嘜,款號,尺碼,顏色,件數,裝成品時一定要按外箱箱嘜要求裝箱,數量不能少也不能多。訂單有男裝和女裝,一定要才能裝箱。

封箱要注意箱內的成品和箱嘜上的款號,尺碼,顏色一致。封紙膠帶或透明膠帶長短務必上下要一致,封口對摺寬窄要一致,不歪斜。需要打包帶的成品箱,打包方法及打包帶的顏色須按制單要求。已完成的成品箱要按款號,尺碼,顏色分別置於木板上。

做為總檢組的員工,一定要對服裝檢驗知識非常瞭解。我以總檢組兩天的實習經歷對她們的工作要求做了總結。

1、車線平整,不起皺、不扭曲。雙線部分要求用雙針車車縫。底面線均勻、不跳針、不浮線、不斷線。

3、電腦繡、商標、口袋、袋蓋、袖袢、打褶、釘雞眼、貼魔術貼等,定位要準確、定位孔不能外露。

4、電腦繡要求清晰,線頭剪清、反面的襯紙修剪乾淨,印花要求清晰、不透底、不脱膠。

5、所有袋角及袋蓋按要求打棗,打棗位置要準確、端正。

7、若面料、里布顏色淺,會透色的、裏面的縫份要修剪整齊、線頭要清理乾淨,必要時要加襯紙防透色。

8、口袋魔術貼,要將絨面車在手插進口袋的手背面,童裝的魔術貼要修圓角(小童)。

9、彈力繩兩頭車住的,繩頭要包布條加固、布條不可太長,以防拉出雞眼。

10、雞眼位置準確、不可變形、要釘緊、不可鬆動,特別是面料較稀的品種、一旦發現要反覆查看。

11、四合扣位置準確、彈性良好、不變形,不能轉動,墊片的大小要與底扣一樣大。

12、所有布袢、扣袢之類受力較大的袢子要回針加固。

13、所有的尼龍織帶、織繩剪切都要用熱切(或燒口),否則就會有散開、拉脱現象(特別是做拉手的)。

第5篇

短短一個月的實習結束了,時間雖短,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗,對電力系統的施工部門也有了初步瞭解,為以後的的學習和工作打下了一定的基礎。

我實習的單位是安徽xxxx公司,是一家承擔含山電網建設、改造的施工單位,主要承建35kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工製造任務。作為電力施工單位工作辛苦,對技術性要求較強,而且是含山供電公司電力專業覆蓋面最廣的下屬單位,因此也是電力系統裏輸送技術人才的搖籃。短短的一個月時間裏,在公司領導教育和培養下,在同事關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。

我被分配到變電技術部的變電二次班實習。作為一名剛參加工作的新員工,面對新工作、新環境都是充滿好奇和熱情的,同時內心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手,對變電運行方面的專業知識幾乎一無所知。但是,在班長和班裏師傅們的悉心指導下,我還是受益頗多。通過在仙蹤變電站施工現場的觀摩學習,我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調試與檢測工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構造、變電站建設的基本過程以及各種設備的主要用途。

雖然在端子箱和控制室裏接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作,增加了自己的實際工作經驗。在被調到總經理工作部幫忙的幾天時間裏,我也認真做好領導交給我的每一項任務,得到了大家的好評。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,自覺遵守工程部的各項規章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,並在工作過程中提高自身各方面的能力。

實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段,也是我努力學習的寶貴時間。“三人行,必有我師”。變電技術部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對我來説是一筆寶貴的財富。因此,在認真完成各項工作任務的同時,我也找來了相關的資料努力學習電力專業知識,尤其是變電運作和繼電保護方面的知識,虛心向班裏的師傅們學習業務技術,以便為今後的工作打下基礎。作為新人,目前我所能做的就是努力學習、認真工作,在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛鍊。

在變電二次班實習的這段時間,早出晚歸地跟着師傅們跑工地,讓我體會到了電力系統基層工作的艱辛。同時,變電工人師傅們吃苦耐勞的'精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務以及艱苦的條件,在變電工人眼中已習慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個通宵,常常在工地一住就是一個多月。他們舍小家,顧大家,憑藉團結拼搏的精神,上下擰成一股繩,用忠誠打造責任團隊,用執行書寫絢麗華章。這些奮戰在電力建設第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!

此外,在工作中我還充分認識到了安全生產的重要性。從進變電技術部的第一天起,我們就開始進行安全教育。通過學習安全規程和安全事故通報,知道了有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作責任人現場查勘不到位。通過學習,強化了我的安全生產意識。在後來的實習過程中,我嚴格遵守在施工現場穿工作服、戴安全帽的規定,把“安全第一,預防為主”的思想落實到這次實習的每一個小細節中去。我想,這也是我在以後的工作中要充分注意的。

這一個月的時間,我學到了很多東西,不僅在學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來説受益非淺。做為一個還未踏入社會的年輕人來説,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後學習,工作是非常有益的。

除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。