大學生公益活動策劃是指大學生以一定的計劃和組織，通過參與社會公益事業，促進社會進步發展以及個人價值實現的過程。這種活動不僅能幫助有需要的人們，也能提高大學生們的社會責任感和組織能力。
第1篇
隨着如今社會的高速發展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸湧現出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的意義，重新定義企業使命。他們以公民的責任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行,提倡“經世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學習成績與人格魅力的`雙贏。
在醫學院校的高素質培養下，湧現出一批具有高素質熱心奉獻的具有紮實醫學基礎的學有餘力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號，積極促進學院班級的同學和諧相處，並繼續鞏固醫學基礎知識，特舉辦此活動。
3、報名表製作、志願者名單收集、簽到表製作 ---副書記助理
1、若天氣濕滑，其即使聯繫醫院負責人，及時溝通。
第2篇
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
1、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
2、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來， 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的.愛心。
大學生於公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養。
1、 大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、 對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播，報刊上，並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中
2、 活動時間：（服務站申請通過後的第四個月）九月份下午五點到九點半，連續三天
3、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊
1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯繫，並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的審核並轉帳，另一部分由青協或紅十字核對並轉賬。
1、 宣傳工作：在活動現場懸掛帶有商家名稱的橫幅，派發商家印製的宣傳單，以及張貼海報，放置展板等。
義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：
3、 預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，宣傳活動資料。
3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理
4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會
6、 由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點
7、 在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理
8、 由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理
3、 從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更説明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。
第3篇
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
一、南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最後，最重要的是要架起學校與企業間的橋樑，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生羣中形成更好的影響力。
活動初期，由校園負責人與學校取得聯繫，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的'完美結束。
時間：早上6：00—7：00着裝統一，六點在操場集合，然後點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，並帶領全部着裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生髮放簡章，同時告知他們憑藉簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的瞭解主辦方，促進宣傳效果)
時間：15:00收集結束之後，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束後，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動後的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯繫，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
第4篇
一、環保公益活動網絡宣傳階段活動主題：環保公益，人人有責
向社會個人和企業公佈宣傳啟事，併發送邀請函，邀請企事業單位及廣告公司積極參與。
無論你是個人還是企業，無論你身在何方，只要心中有環保，你就可以參與。環保公益人人有責，轉發也是參與，轉發也是支持!
聯合北京主流媒體進行報道，開闢活動專版展示企業環保公益宣傳，向社會展示企業的社會責任感。各主流媒體也將對活動全程進行跟蹤報導，宣傳活動進展及相關企業。
向社會企業免費徵集閒置屋頂，用於活動改造實施，並聯合相關專業的綠化實施單位配合執行，公眾可報名預定即將推出的屋頂菜地1
①通過各種各樣的方式宣傳此活動，具體情況由各行業部門根據情況自行制定。②環保公益明星企業廣告位預訂。形式：
①在活動專版上開闢拍客欄目，徵集民意調查並展示，發起投票活動。②推行有獎參與機制。
①活動聯辦：對拍客欄目聯辦(主要針對通訊賣場及手機品牌)
②獎品贊助：提供拍客及個人轉發參與獎品(建議為電子類產品)
二、環保公益大講堂及“xx杯”環保公益我們在行動宣講第一階段：
每天在各行業專刊開闢“環保公益大講堂”欄目，以“環保公益”為主題，邀請知名專家、學者、政府官員、民間環保人士及環保經濟示範企業代表介紹屋頂綠化種植的理念、具體做法(如屋頂種植須知，屋頂安全防範等內容)。
通過報紙和網絡平台，根據前期公益大講堂涉及內容發佈有獎問答題目，向北京市民普及屋頂綠化種植知識，讓更多讀者瞭解屋頂綠化種植的同時也可有機會得到活動企業贊助的環保性禮品。欄目冠名、欄目聯辦、獎品贊助
各主流媒體舉辦“我為屋頂添綠色，我們在行動”環保公益民心大調查問卷發放活動，時時提醒我們做個熱愛環保的好市民，我們用自己的方式證明“環保公益，人人有責”。
(手絹上設置企業公益廣告位，放置冠名、贊助單位名稱logo)
主辦：龍根綠環保公益組織我為屋頂添綠色活動發起人陳遵華先生
協辦：北京市環保局、央視網、中國創業傢俱樂部、園區中國、優投網以及有意向參與其他企業或組織活動形式：
①網絡宣傳：聯合活動主辦方、協辦單位及其合作媒體。社會主要新聞媒體同步宣傳屋頂綠化種植，宣傳活動的意義，對於活動積極的個人和企業頒發環保志願者、環保熱心公益企業等證書和獎牌
②落地宣傳：走進北京市各大社區，發放“我為屋頂添綠色”活動民意大調查問卷，將屋頂綠化種植的好處真實展示，號召市民在關注環保的同時，積極參與到屋頂綠化種植活動中來
一、通過新浪微博私信、轉發@等方式邀請行業名人、明星參與
環保公益人人有責，作為社會公眾人物，我們希望他們能夠帶頭並影響公眾參與環保的熱情，我相信：我為屋頂添綠化這樣的環保公益活動，一定會得到很多名人、明星的`支持和參與
對於有意向參與活動的行業名人、明星，我們將為他們組織新聞發佈會活動，併為他們的粉絲提供見面會機會和合影留念，以及明星簽名禮品贈送，以此帶動公眾對屋頂綠化種植的關注和參與熱情
第5篇
1、基本情況：每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼籲更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的温暖！
2、活動開展原因：為孤寡老人送温暖；增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。
1、目的：慰問敬老的孤寡老人，給他們送去一份關愛和温暖。在社會中體現華安一中形象以及學生的素質，達到社會效應。
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使華安一中知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意、學生的服務感到滿意。
11：40在公交站台集中，清點人數，檢查所需帶的物品，並説明注意事項。12:00上車出發。
⑵、安排兩人組成活動前期先鋒隊，對活動地點實行實地摸底和調查（向園長或園類對外負責部門人員進行恰談，説明來意，並得到其應許和歡迎，留下其負責人的聯繫方式，以便來時予以園方通知）；確定乘車路線和往返所需時間，確認具體地點。（三水區樂平敬老院樂平鎮樂園路2號87388554乘坐606路,在樂平總站轉乘坐613a線,在南邊站下車往回，走60米，右轉進入x495、沿x495走10米，右轉、繼續沿x495走150米，到達終點
⑶、選定表演組確定其表演的節日並督促其儘快熟悉。（節目總共時間控制在半個小時之內，老人若一直處於過於興奮的狀態時間過長，將不利於其修身養性，尤其對於心腦血管患者。）
⑷、選定三人購物組，確定其中一人為財務總監。（所購物應以水果為主，尤其是較軟物質如香蕉。由於水果不宜收藏過久，可在活動前一天或當天買齊）
⑸、安排聯繫我院青年志願協會的同學們，可邀其參與、合作我們的活動。
⑹、告知協會成員園內概況和注意事項，比如不可打鬧嬉戲，行動輕柔，語言温和緩慢，性情耐心，懷着感恩的心情去關愛我們的老人們，讓他們快樂。
⑺、各協會成員應對近期國內國際重大新聞資訊有所瞭解。如不甚瞭然，上網察閲惡補一下。
⑴、水果派送。大家一齊將水果派送到各個老人房裏，並與老人親切交談，予以關切的問候和祝福的話語。
⑵、在老人們出來在園內活動之際，召集老人齊聚一起，圍成一圈，或坐下或站起均可。表演組在圈類順次表演其各自精心準備的小節目（唱歌，跳舞，講笑話，説相聲，演小品……），時間共計半小時左右。
⑶、請老人們挑出自己喜愛的革命歌曲，鼓勵大家和老人們合唱，注意自己的情緒，熱情給老人們鼓掌。
⑷、請老人們教志願者們打太極，義工們教老人們健美操，在互動中增進彼此的情意。
⑸、給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
⑹、為老人們曬被褥，牀單，打掃房間，女生負責擦桌子，擦玻璃等，男生負責掃地，清理垃圾。打掃活動務求在十點之前完成。
⑺、各自尋訪相應的老人，或邀其下棋，若與其打麻將，打撲克，或與其談心，或聊當今時事，或陪老人們散步等。（園內設有老人活動中心，具有下棋，打麻將，玩撲克等的設備）
⑻、十一點半為老人們進餐時間，我們不亦打擾，所以就此深情告別關並和老人們合影留念。
交通費：乘606路轉車，協會成員20人，每人12元，共計240元；水20元贈老人物資費：水果60元.
1、與老人溝通時，注意方式，注意態度，有足夠的耐心
第6篇
1、在貧困山區，農村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
2、河北工程大學的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的.助學之心。
4、學校有很多學生有閒置不用的書和衣物等其他用品。
第7篇
為了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
活動本着全校師生“節儉資源，實現共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，為母校營造一縷書香。
名著、小説、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜誌以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什麼》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅遊類，如遊記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。
1、x月xx日，召開班主任會議，學習並啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。
2、學校製作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，並填寫並粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志願者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心願等信息，也能夠寫一些關於讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標籤與冊數。
1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊於學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2。捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協助教師的工作，參與捐書活動。
1、活動結束後，學校將有各班捐書籤名的橫幅在學校內展出。
2、學校根據捐書記錄，出榜公佈各班捐贈的圖書冊數（含學校網站）。
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