檢討書作為一種自我反省和糾錯的方式，在學校、單位、社區等各個場合具有廣泛的應用。本文將從檢討書的意義、特點、寫作技巧等方面進行講解，幫助讀者更好地完成檢討書作文。
第1篇
今天早上，家裏發生了一件十分有意義的事情，那就是：爸爸偷偷抽煙。
爸爸戒煙有些日子了，在家裏我沒幾次發現過他藏起來的煙或是藏着抽煙，但從他平常的言行舉止和嘴巴里的氣味來説，在外面，他時不時肯定偷着在抽煙，只是我們不知道罷了。這不，今天就被我逮了個正着。一大早，我們就都起牀了，做着自己想做的事情。只覺得爸爸鬼鬼祟祟的，想做一些事情又做不到似的。一直到了臨近中午時分……
“老師，抄水錶。”門外傳來了物業管理的人的聲音。這是，我媽媽開始找起爸爸來，“她爸爸，抄水錶！”沒有人答應“她爸爸~！”還是沒有人答應，隨後我們找遍了整個家也不見爸爸的蹤影，於是就説等會兒把水錶抄出去。我跟媽媽馬上給爸爸打了一個電話，沒有人接，原來電話沒有帶出去。“完了，完了，他肯定去買煙了。”我猜測道。轉眼間，爸爸就開了門進來了，往門前的沙發上使勁翻，像是在找東西一樣，我們立馬知道了情況，我走過去，對爸爸説：“把嘴巴張開。”爸爸吐了一口氣。“滿嘴的煙味！”隨後爸爸便開始一連串的狡辯，我便趕忙去沙發上找出了煙，揭發了他的謊言。隨後，為了懲罰他，讓他銘記不可抽煙的道理，便罰他寫1000字的檢討，爸爸態度端正地答應了。等他寫完，已是中午，我又讓他念一遍，爸爸雖然滿心的不願意，可還是答應了。“這是我從小到大第一次寫檢討啊…。”爸爸委屈地説道。“我不管，快把它念出來！”我催着爸爸。隨後，他將檢討書唸了出來，在檢討書中，他鄭重立下了條約，其中，他保證：堅決不買煙，堅決不接煙，堅決不吸煙。並瞭解了抽煙所帶來的一切對身體的危害，認識了自己的錯誤。本來那包煙我想像前幾次一樣一下子扔出窗外的，可為了讓他記住抽煙的後果，確保今後不再抽煙。於是，我想了個辦法，乾脆將檢討書和那包煙一齊粘貼在牆壁上，粘得結結實實的，讓他刻骨銘心。
這是爸爸第一次寫檢討，我想也想不到，爸爸的第一次檢討竟是我罰的，(*^__^*) 嘻嘻……誰叫他抽煙還撒謊呢！
第2篇
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
第3篇
去年夏天，天氣格外地炎熱。樹林中的知了，面對熾烈的陽光叫的更歡了，像是在表達對太陽的不滿。唯有校園中的大槐樹下留着幾縷的蔭涼。
因為是住校生，中午我與幾位同學早早的來到了教室。台階前生長着成羣的樹木，它們一絲不苟地佇立在那裏，如年過半百的老人看向遠方，那乾枯的長滿了皺紋的樹皮像是它們永久的歎息。
一位老人，蹬着破爛的三輪車向我們走來。近了才看清，他廋小的身軀和臉上流露出的精明：“你們這有空瓶子嗎？”回想起上午老師讓一們學生收集起班裏的瓶子放在麻袋裏，説下午要賣。天真的我回答道：“有。”就立刻將麻袋拖了出來。幾分鐘後他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分順利，但我唯一忘記的是——收錢。
清楚過來後，我立刻向他離開的方向追了幾步，但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。
歡快的鈴聲本應讓人心情愉悦，但在座位上的我不停地揉搓着衣角皺起的眉頭無法舒展開來。老師應該不會去看瓶子吧！抱着一絲僥倖，我硬着頭皮地聽起了課。
幾節課後，該來的還是來了，老師望着空空如也的麻袋，臉上充滿火氣，手中拿着戒尺將上午收拾瓶子的同學找來。“我讓你收拾的餅子呢？……”即使我捂緊耳朵可聽見那怒不可遏的話語。那位同學沉默了，隨後他代替我接受了處罰。
整個下午，我都無心再聽課，滿腦子都是羞愧。現在回想起來覺得應向他認錯道歉。
但在我檢討的同時，我在想：以後我還會輕易相信陌生人嗎……
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