在工程建設過程中，造價是一個極其重要的環節。從項目起拿到結算的每一個細節，都需要慎重考慮。在工程造價工作的實踐中，我們積累了豐富的經驗和體會，包括對項目預算、招投標、合同管理等方面的認知和理解。在本文中，我們將分享我們在工程造價方面的心得體會，希望能夠為廣大讀者帶來一些有益的啟示和指導。
第1篇
學習工程造價已經一學期了，在這一學期的學習中，我不但對工程造價有了一個更加深刻的認識，更重要的是我學到了對我們非常重要的學習方法——合作性學習和自主性學習。
首先我瞭解到工程造價也是分國家和區域性的，就拿工程造價本身來説，我國的工程造價主要部分是建設投資，其中包括工程費用、工程建設其他費用和預備費三部分；而世界銀行工程造價則由項目直接建設成本、項目間接建設成本、應急費和假設成本上升費用組成。即便是在我們國家，不同的省份其工程造價的預算方法也是不一樣的，各個地方有各自的預算定額。我還知道一項工程的完成具體由哪些部分組成，以及計算各項費用基本方法，怎樣使用定額等諸多知識。
合作性學習就是在大家一起的分工協調下，共同完成一項工作。首先是將我們分成多個學習小組，當老師給我們分派下來任務之後，各個小組的組長副組長都行動起來，先將老師分派的任務列出來，再給大家召開工作會議，為各個同學指派任務，如檢索、排版、打印等。大家在會後都積極地去完成組長佈置的工作，在規定的時間內將檢索完成後，交給排版的同學，再由組長審核並將其打印出來。最後組長將把打印的東西給大家一起分享，以達到共同學習的目的。
老師在課堂上講的東西再多畢竟也是有限的，這就需要我們在課後自己去查閲相關資料，補充相關知識。範老師每一堂課後都會給我們佈置一定量的作業，這就是我們需要補充的知識。這時我們就會主動去網上或圖書館查閲相關的資料，彌補這方面的不足。而在查閲的過程中其實就是一個學習的`過程，查閲過程所學到的知識往往比我們所要查找的知識要多得多，豐富得多。只要我們不要忘記學習的初衷，我們就會得到比我們原先想要的多得多。
工程造價説難不難，説不易也不易，難需要我們不斷地積累相關方面的知識，容易是因為我們在實際工作中去學習是很容易上手的，並不像那般高深莫測。無處不知識，無處不學習。只要我們抱着一顆學習的心，不管是幹什麼事都能學到這樣或那樣的知識。唯有不斷地學習思考運用中，我們才會取得進步，達到自己的最終目的。
第2篇
8月，烈日炎炎，火球似的太陽炙烤着大地，空氣似乎凝滯了一般，一絲絲的風也沒有。在這樣惡劣的天氣裏，我開始了為期一個多月的生產實習生活。
實習，是實現學校到社會的重要過度時段，是連接學校和社會的橋樑，已經在學校學習了三年專業知識的我們，可能已經具有了一定的紮實的知識儲備功底，但是實踐和理論有一定的差距，實習讓我們瞭解實踐，縮小理論與實踐的差距，想必實踐出真知就是這樣的道理吧。對於我自己而言，生產實習是我第一次離開校園，與社會接軌，踏上工作崗位，開始接觸與校園生活截然不同的環境，置身工作之中，體驗責任，體驗競爭。在實習期間，我本着仔細嚴謹，認真負責的態度，努力工作，瞭解實踐，切實做到理論聯繫實際，驗證鞏固和深化已學的理論知識，擴大視野，實現不僅為後繼課程的學習建立感性認識，也為以後參加實際工作打下良好的基礎的實習目的。
在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，在完成領導交辦的工作的同時，積極主動地協調其他同事開展工作，並在工作中提高自身各方面的能力，使自己得到更多的鍛鍊。實習的每一天都在接觸不同的事物，每一天都在做不同的事，因此每一天都充滿新鮮感。剛開始的日子裏，我主要看圖紙，熟悉規範與定額，後來偶爾跟着師傅下工地，看看實際施工過程。在下工地的過程中，最深的感觸便是，書本上學到的`知識似乎通俗易懂，但應用到實際生活中便會發現難度極大，因此自己的受挫感也比較大。尤其是在鋼筋下料的部分，我自己用課本知識算出來的數據，和來到實際工地看到的情況出入比較大。請教指導老師後才知道對於錨固長度考慮不周全，以後一定要慎重。
時光如梭，短短一個多月的實習在不知不覺中結束了。通過這一個多月的實習，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關內容的瞭解，接觸課堂以外的實踐知識，加深瞭解了對本專業的理解。培養了獨立收集資料和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，也體驗到了社會競爭之殘酷，最為重要的是，我對於自己有了更為清晰的定位，希望自己在工作中積累各方面的經驗，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自己的理想必須竭盡全力。這次生產實習對我影響深重，在接下來的路上，我會認真地走，努力學習與實踐，不斷提高自己，學有所成，為社會為公司做出自己的貢獻。
第3篇
這次實習讓我受益匪淺，我會不斷的理解工程的涵義，認真的學習製圖，努力提高自己的專業水平，虛心的學習，努力彌補自己的不足之處，使理論和實際更好的結合，以便為今後的工作打下堅實的基礎。一個多星期的實習生活結束了，從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。
我對所學的理論知識加深了印象，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深瞭解了對本專業的需要。我堅信通過這一段時間的`實訓，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。
一個禮拜，不長不短的實習很快就結束了，但我卻受益匪淺，實習過程中酸甜苦辣，點點滴滴，也讓我學到了很多！
經過這次課程設計讓我學到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的瞭解，使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計，遇到了很多困難和問題，通過翻閲課本和資料讓我迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了很深的瞭解，在未來的工程概預算方面有了基礎，對未來我在工程概預算方面的成長奠定了基礎。在建工程的概念及其估價的特點：在建工程泛指處於建設過程中、尚未完工並交付使用的工程項目，一般把是否進行了整體竣工驗收作為界定的主要依據。作為房地產的一種類型，在建工程的表現形式多種多樣，既可以是處於建設過程中的項目，也可以是已停工多年的“爛尾樓。
學校為了使教學更好地與生產相結合，以理論聯繫實際，加深我們對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起，進行實際的鍛鍊。在實習過程中，運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗並提高學生的實踐動手能力和技能水平，同時，在實際生產中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。
1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規範、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規範等）。
2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。
3、掌握建築面積的構成內容，準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。（掌握什麼情況下不計建築面積，什麼情況下計建築面積，什麼情況下計一半，特別注意雨蓬、陽台、挑檐、站台、走廊、台階、門廳、樓梯等特殊部分建築面積計算）。
4、土石方量計算。（必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整）
5、樁基工程量計算（包括打、壓預製方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鑽混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算）
第4篇
今年假期，我參加了一次工程造價的畢業實習，通過本次實習經驗積累，使我對工程造價的知識有個更多的瞭解和認知，下面是本人實習的心得體會。
建設項目工程造價全過程分析、控制、管理和服務；建設項目投資估算、概預算的編制和審核；建設項目合同價款的確定、合同價款的簽訂和調整及工程款支付；工程結算及竣工決算報告的編制與審核，工程造價經濟糾紛的鑑定和仲裁的諮詢。
實行董事會領導下的所長負責制。下設總審室、質量監督室、辦公室、財務部、造價審核及投資審核部。制定了一整套符合現代企業經營和行業規範的規章制度。工程造價實習報告。具有完備的企業組織章程、財務管理制度、人事管理制度、業務質量控制制度以及業務檔案管理制度。本着“服務為先、誠實信用”的經營理念，恪守獨立、客觀、公正的執業原則。
對造價諮詢、招標代理企業上報材料的彙總工作，今年是第一次由行業協會比較認真地來操作。雖然大部分企業對填報工作都比較認真，但因為此項工作尚未列入政府統計的範圍，所以有個別企業在數據的填報上還不是十分專業。協會迫切希望此項工作今後能列入政府的統計範圍。同時，協會要求企業在填報前，要做一定的宣傳工作，並就填報的具體要求作出詳細説明，以力求能夠準確反映行業的基本情況。
此外，在企業上報的材料中，還要反映在為委託方提供造價諮詢及招標代理服務中產生的經濟效益和社會效益，以便於協會全面掌握行業的真實情況，使協會在向政府提出建議時有更加充分的依據，在編制行業發展規劃等方面也能更好地發揮積極作用在現階段，國有資產仍佔工程建設投資的主體，出於對國有資產管理控制的需要，在工程建設的諸多環節上仍存在較多帶計劃經濟色彩的行政干預，在工程造價領域內市場經濟的改革比較滯後，這一因素制約了工程造價諮詢的`市場需求。
由於國家為了規範建設市場領域，強制推行建設工程招標投標制度，因此，產生了工程標底編制與審核的市場。國家為了控制工程建設投資推行工程決算審計制度，於是出現了工程決算審核的業務。至於其他領域，由於缺乏國家強制推行的某種促進制度，或者是雖有制度，但長期以來個別行業的保護仍然比較明顯，沒有把相應的工作留給社會中介諮詢機構去做，而是控制在行政權力部門，因此難以形成相應的造價諮詢市場需求。
工程造價諮詢服務應該貫穿於工程建設全過程，包括投資估算、設計概算、預算（標底）編制與審核、結算審核等環節，因此應該有足夠的空間去發揮自身的作用。我國造價諮詢業提出要為工程建設全過程提供服務的口號已經有多年，但不要説項目經濟評價、可行性研究、造價數據分析等高端的諮詢服務領域，即使是對全過程的造價服務，現在真正能做到的也寥寥無幾。絕大多數造價諮詢企業還只是沉酒於週期短、見效快、程序簡單的服務。
第5篇
首先自我介紹一下：我，xx，從20xx年開始實習，專業是工程造價，每個來我們學校招生的公司都不要女生，終於來了個公司招女的了。但是要離家兩千多公里，我毅然決然的去了工地，當時我還問招聘公司的在工地嗎，沒有假期最好，當時想着是鍛鍊自己，現在想想都後怕。我被分工做成資料員，沒有師傅帶，關於紙的活全是你的，然後項目剛剛開工，還沒有什麼人，每天就從打掃衞生，給別人倒茶水，打印複印，就成了我的活，然後還要經常去現場拍照片，掌握一下施工工藝。
一入資料，無法回頭，從土建路基資料開始，完全是靠自己問的，只會理論知識的我，對圖紙，資料什麼的，一點都不懂，施工員説什麼也不理解，我每天6:00起牀，7：00就跟着施工員等一些人去現場看，看哪個部位，然後根據現場做資料，每天還要免費加班熬夜，那個時候體力透支，想想那個時候，真的挺難的，圖紙不會看，都説資料和圖紙、規範是一一對應的，那個時候真的一臉茫然，啥都不懂，全部靠自己摸索的.，也把自己變成了女漢子，但是經歷了兩年時光，現在，資料工作可以養活自己了，讓我很有價值感。
下面可以跟大家分享一下這兩年來對做資料的一些心得。希望可以跟大家一起交流學習。
首先知道資料員是做什麼的?大白話就是收集、整理資料，登記資料和複印資料。我們在整理資料的時候要分清楚、卷面整潔、字跡工整，便於後期施工過程中資料檢查過關，一定要注意的是內容填寫一定要符合規範要求。資料不是閉門造車，要跟是現場施工情況一一對應，現場所有施工的部位都要有資料作為根據。
其次，資料員還要負責施工過程的影像資料的拍攝、收集與整理等工作。分部完成了，資料員要參加檢驗批、分部分項工程，隱蔽工程驗收；協助和整理施工技術資料。
再次，工程資料反應的是施工現場進度，現場做到哪裏，資料員就要做哪些資料，對應現場施工報驗哪些資料。資料不是資料員做做就完了，工程資料需經各方簽字、蓋章、最後資料員歸檔、交檔案管保存的一個過程。
最後資料員心態和心理素質一定要好，儘量和監理處好關係。有搞不明白的地方請教他們。希望在以後的道路上，堅持越走越遠。
第6篇
通過本次工程造價培訓，對我們工程技術人員來説，工程技術綜合能力有了很大的提升，原來，我們技術人員只是單純地負責施工，現在，在施工前，我們應有一個初步的工程造價認識，對待一個工程，我們要搞清楚哪些工作是合同範圍內的，那些工作是定額範圍內，哪些工作是需要工作簽證等等，最大限度的為企業實現利潤。
結合老師課堂講課內容，以及我們學習小組討論，我們將工程造價培訓心得總結如下：
1、建立了工程造價的初步認識，工程施工要與工程經濟緊密結合。
對工程的組價內容要有清晰的認識，這一點貫徹在預算的編制以及報價的過程當中，這是一個工程是否能夠盈利的關鍵和先決條件，報價的高低決定了我們中標與否，以及中標以後能否盈利。通過學習，我們掌握了查找工程定額的方法，也瞭解了工程建設一些相關規定。工程定額是我們工程造價的依據和支撐，所以，在工程施工的過程中，不能盲目地施工，我們要緊密結合工程定額，有理有據的向業主索取工程款項，做一名有工程經濟頭腦的工程技術人員。
工程定額不僅羅列了工程計費條目，而且對工程的施工工序和內容有介紹，通過翻看不同專業的工程定額，我們可以對一個系統工程有一個總體的'認識，對工程施工技能複合有着極大的幫助。
通過學習，我們建立了工程造價的框架，但仍需具體的項目實施去豐富和提升工程造價能力，同時，也要活學活用，不能一味套用以往的經驗，要依據工程所處的環境和條件的不同，緊密地結合市場動態，使工程造價不偏離市場，充滿競爭力。
總之，通過工程造價培訓，我們認為要樹立技術支撐，成本控制的管理意識，只要這樣，才能出色地完成質量合格工程項目，實現利潤的提升。
第7篇
公司創建於19xx年x月，系國家房屋建築工程總承包一級的建築施工企業制。是中國業務之核心機構，負責向客户提供建築及工程轉包、技術支持、後勤支持等服務。xx現有員工約xx人，x個職能部門，分別為策劃部、設計部、商務部、機械部、鐵器部、機電部、採購部、安全部、財務部及人事行政部。經過十多年的努力，公司現已發展成為集房屋建築、市政建設、裝修裝飾、地基基礎、園林建築、設備租賃、建築材料生產與銷售等多元化經營為一體的大型建築業企業。成為實力雄厚、經驗豐富和技術裝備精良的施工主力軍。是浦口區建築行業的龍頭企業，目前企業年施工總產值達11億元人民幣，年施工合同面積150萬平方米，竣工面積率達70%，工程一次交驗合格率100%，對顧客滿意度100%，優良品率為竣工工程60%以上，建成了一大批代表xx面貌、反映時代特色、工程質量上乘的建築工程，為發展南京經濟、建設xx、改善人民居住條件做出了一定的貢獻，並以優質高速和熱忱服務樹立起良好的企業形象，贏得了社會各界的好評。
20xx年x月一個月期間，我在此建築公司實習。公司主要承擔勘察，施工，設計等工作是擁有甲級資質的國有單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲譽負責。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年，我們的肩上開始扛着責任。
我在實習過程中有不少的收穫，實習結束後有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，並在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛鍊。
實習亦可稱為實踐，學習。也許正是我們從大學踏入社會的必徑之路；也是開啟我們踏入工作，適應社會的大門的鑰匙；是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習。同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事物，我們不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，不斷的將它們成為自己所擁有的資本。
我的實習環境與實習生活較好也較有規律，也許是某些機遇，我來到了建築分公司，結識了很多學長，學姐。同樣也拜了個年輕的師傅。隨後也覺得實習並不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措，面對同事們的的熱情與關懷，師傅的平易近人，我的實習生活就在這樣輕鬆的環境裏開始了。
實習中我主要做了看圖紙、熟悉規範·定額，做簡單的造價，預算，標書和在施工現場做材料員等實踐。現在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的彙報一下，剛進公司我對規範，定額做了再次温故，詳細的看了幾個工程的投標過程，觀看編寫的一份標書。為了能更明白的瞭解設計者的設計原理，我將辦公室裏的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然後我觀看師傅算了某個工程一部分的工程量，又對現行的工程進行了核量，雖然沒有被採用只是試算。但我發現隨着新的定額的推出、新價目的推出、新計算建築面積規則的出現等，自己所學的專業知識用上的並不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收穫。
之後我也下工地進行了實踐，在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力牆結構，目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入瞭解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應隨時控制混凝土面的.標高，提升要準確可靠，並嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比，混凝土應有良好的和易性和流動性，坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結構材料領發，根據工長簽發的領料單，在額度範圍內發料，並做及時記錄。這次實習對我來説是受益匪淺的.我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。
在實習中我還有幸的接觸到了腳手架的相關知識，在算腳手架工程量時，高度：自設計室外地坪算至檐口（或女兒牆頂）；長度：按外牆外圍長度（應計凸陽台兩側的長度，不計凹陽台兩側的長度），乘室外地坪至砌體中心線頂面或女兒牆頂面高度，有山牆的，加山牆面積，再乘以1.05係數計算其工程量。公式：外牆腳手架工程量=外牆外邊線長度×設計室外地坪至女兒牆頂高×1.05。
搭腳手架時據聽施工員師傅解説，一般第一根腳手架在離地面1.8m-2.0m的位置。這樣設的原因是一般人身高為1.7m左右，戴上安全帽不容易撞到頭。聽他這麼一説，還真是合理，既考慮了行人的安全又考慮到工作的方便。不過，在走樓梯或樓面高低不同處時還是常常撞到頭。
在參觀工地時我時常會有很多不懂之處，有的會去詢問師傅，有的則現場問施工人員。正如碰到了柱鋼筋焊接，不懂它為什麼用電渣壓力焊？後問了施工人員才得解。原來是因為因為它多用於現澆混凝土結構構件內豎向鋼筋的接長，且與電弧焊比較，工效高，成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否保持一致，其最大偏移不得超過0.1d（d為鋼筋直徑），同時也不得大於2mm，而且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。柱鋼筋焊接為什麼用電渣壓力焊。因為它多用於現澆混凝土結構構件內豎向鋼筋的接長，且與電弧焊比較，工效高，成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否保持一致，其最大偏移不得超過0.1d（d為鋼筋直徑），同時也不得大於2mm，而且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。
實習使我意外收穫到了有關於砌牆的一些知識，磚牆要分幾分之幾的磚牆，是什麼材質的。例如：是頁巖磚還是標準磚牆。在鋼筋混凝土與混凝土（模板）中：樑，板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費，按超高多少/米計算。雨蓬，樓梯模板是按其投影面積計算的。在鋼筋混凝土與混凝土中：樑，板，過樑，構造柱，圈樑等無規則説明，應按結構圖紙分混凝土等級。在屋面與防水工程中：嵌縫既分倉縫一般按軸線設，以延長米計算。同時一般上面會覆蓋防水卷材，以起展開面積算。一般屋面四周都會有上翻。煙道頂部有煙帽，不應忘算。同時也沒分清楚樑上面有外挑時，應該在什麼情況下把其算作異形樑，什麼時候可以算作雨蓬計算下折實厚度就好。還時不時的忘算，以後要慢功出細活了！小型構件一般是指預先做好的混凝土構件，如搓衣板之類的東西。
通過實習這一個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
同時也覺得自己在慢慢成長，吸收更多自己在一路上學到的知識。在於自己專業方面，我比以前懂的更詳盡了，實習了覺得很感激我的師傅。在接下來的路上，我會好好的走，努力的學習與實踐，不斷的提高自己，好好的生活。
在實習中學到了很多課本上沒有的知識，希望老師在以後的教學中能多多結合公司裏所涉及到的知識，多多講解。這樣就能更好的在社會上立足。
第8篇
兩個禮拜，不長不短的實訓很快就結束了，但我卻受益匪淺，實訓過程中酸甜苦辣，點點滴滴，也讓我學到了很多！讓我們通過xx樓的裝飾工程造價的計算，從而來提升我們自身從書本上學到的知識，這是一個將理論和實踐相結合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點都不懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。
經過這次課程設計讓我學到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的瞭解，使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計，遇到了很多困難和問題，通過翻閲課本和資料和同學之間的討論，詢問老師，讓我門迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與瞭解，或許我所瞭解的並不全面，但是，我會通過以後的學習，從而來彌補這方面的不足。
本次課程的設計，是學校培養方案和教學計劃的重要環節，它是所學理論知識與工程實踐的'統一，也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學習鞏固，強化我們所學的知識，培養理論聯繫實際，綜合運用所學知識解決實際問題，並開闊我們的工程技術眼界。
本次實訓包括很多方面，但主要是分為兩個部分進行的：第一週我們小組所負責的是xx樓一層裝飾預案手工算量，我們的一層分為二十七個房間，功能主要是進行煮飯的，這二十七房間分別是，門廳、兩個備用件、衞生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、麪點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項，將工程量計算出來。
第二週是利用xx大師進行上機操作。前兩天x老師帶着我們一點一點摸索的過程，也是xx軟件熟悉的過程，後面三天主要是自我實踐，做分配到的工程作業。包括定額計價和清單計價兩部分，這其中又包括，人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這兩週中，我們一步一步來，所做的，總結出來是：
1.熟識圖紙，收集資料。包括施工規範、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規範等。
2.在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。
3.掌握建築面積的構成內容，準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。掌握什麼情況下不計建築面積，什麼情況下計建築面積，什麼情況下計一半，特別注意雨蓬、陽台、挑檐、站台、走廊、台階、門廳、樓梯等特殊部分建築面積計算。
4.樓地面工程量計算。包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同。
5.屋面工程量計算。包括面層、基層、保温隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算。
6.裝飾工程量計算。包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽台、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算。
7.門窗工程量計算。包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算。
8.腳手架工程量計算。包括室外綜合腳手架、裏腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。
課程設計是培養我們學生綜合運用所學知識，發現，提出，分析和解決實際問題，鍛鍊實踐能力的重要環節，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.
回顧起此次課程設計，至今我仍感慨頗多，的確，從圖紙發下來熟悉，從理論到實踐，在整整兩星期的日子裏，可以説得是苦多於甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。
通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以説得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固.
通過這次課程設計之後，一定把以前所學過的知識重新温故。這次課程設計終於順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最後在x老師和x老師的指導下，終於迎刃而解。同時，在x老師和x老師的身上我學得到很多實用的知識，在此我表示感謝！同時，對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝
我對所學的理論知識加深了印象，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深瞭解了對本專業的需要。我堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識。
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