從實驗國小進入實驗中學，我的眼界開闊了，思想也發展了。面對各個國小的優秀畢業生，我想我應該代表自己的母校和他們競爭。當然，主觀上的努力需要客觀的條件。以下是本站小編為大家整理的新生開學個人介紹資料，提供參考，歡迎你的閲讀。
我是一個普通的孩子，是茫茫人海中的一個渺小身影。但我，也是與眾不同的。
別看我是個優等生，其實我也有許多缺點的，板着手指説一説，能説上個半天哩。
我很懶，每當奶奶叫我起牀時，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會回上一句：“哎!知道了!”因為我發現，在被窩裏説話和在被窩外説話是不一樣的。然後，我不是飛快地爬起來，而是把頭縮進被窩裏，繼續和周公下棋。不一會兒，奶奶見我還沒下樓，便會再喊一句： “快點啊!已經六點半了!” “好的!”我不耐煩地説，頭剛縮進被窩裏，又閃電般的探出來。
剛才奶奶説幾點來着，六點半!一看鐘，哦，我的上帝!現在真的是六點半了。我一個鯉魚打挺坐起來，火速地穿上衣服，趕到樓下，可走起路來為什麼十分別扭呢?一照鏡子，我才悲哀地發現，我不僅把鞋子穿錯了，還把衣服穿反了，把鈕釦扣錯了。
星期天，我“懶”的特點就更突出了。太陽公公已經爬上了天，都曬屁股了，而我還像一頭懶豬似的趴在牀上，還真對得起“朱”這個姓。我這一睡，就睡到了九點，醒了，還賴在牀上不肯起來。這時，我的肚子就會“咕咕”地唱起“空城計”來。我找來一條繩子，緊緊地系在肚子上。但它還是不罷休，就是不掛“免戰牌”。當我餓得眼冒金星時，沒辦法，只好召來奶奶，讓她把飯菜端上來。
我也十分臭美呢!當我一個人在家時，我會把頭髮上的橡皮筋解開，然後用梳子反反覆覆地梳頭髮，直到頭髮柔順得不能再柔順。然後別上一個髮夾，在鏡子前扭來扭去，得意洋洋。
我還十分膽小。自從看了《查理九世》後，半夜三更連近在眼前的衞生間都不敢去，害怕我剛走出房門，身後的門就突然關上了。而且“膽小”這個毛病害得平時愛照鏡子的我連鏡子都不敢照了，生怕鏡子裏的我突然眼睛變紅，跳出鏡子把我吃個精光。大人總是笑我傻，説這個世界上是沒有鬼的，書上説的也全都是虛構的。我不信，每天晚上都恨不得在牀邊擺滿十字架、桃木劍才能睡着。再説，世界上還是有鬼的，比如膽小鬼、怕死鬼……
這就是小毛病百出的我，我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我是這個世界上獨一無二的!
我叫張晏精，今年16週歲，出生在錦州。
在上幼兒園以前，我是由姥姥帶大的。那時姥姥年事已高，但對我的照顧卻是那樣的無微不至;長大一點，我竟可以幫她的忙了。每次買糧，我都幫着姥姥用她曾經用來推我那輛嬰兒車把一袋子大米推回家。我總是累得滿頭大汗，卻感到非常快樂。
姥姥和我之間的感情是那樣的深。現在姥姥癱瘓在牀上，我也盡力像她以前照顧我那樣照顧着她。
我擁有一個和大多數人一樣幸福的童年，但更讓我感到幸運的是，在享受着無憂無慮的童年的同時，我已經較早地接觸到了知識。現在想起來，要不是姥姥在我四歲前就教會了我“乘法口訣”，要不是自己不知疲倦向人發問，讓人出題考我，我怎能在後來對數學產生了那樣濃厚的興趣。
剛上國小時，我因為紀律不好，學習又馬虎，常被老師批評，但終因數學成績較好而沒被列入差等生之列。三年級時，老師竟意外地讓我當中隊長。在驚喜之餘，我不免有些惶恐。於是，我每天早來晚走，認真地幫助老師組織班級工作，無形之中鍛鍊了自己的組織能力和處事經驗;對自己的學習也絲毫不敢放鬆，不但更熱愛數學，還在老師的幫助下，努力培養自己的語文能力。那時的我思想非常上進，絕不放過任何一個鍛鍊自己的機會。那段時間的學習生活，不僅為我的學業，更為我的人生打下了基礎。
從實驗國小進入實驗中學，我的眼界開闊了，思想也發展了。面對各個國小的優秀畢業生，我想我應該代表自己的母校和他們競爭。當然，主觀上的努力需要客觀的條件，開學不久我便極其幸運地被班主任老師封為代理班長，這無疑是我努力進取的一個巨大動力。在進入國中的兩年多的時間裏，我不僅在學習上有所提高，思想上更加成熟，而且已經逐漸形成了自己與眾不同的性格：不甘落後而又惰性十足，樂於助人而又嫉賢妒能，開朗中略帶憂鬱，自強卻有些自負……
十六年的光陰塑造了十六歲的我，幸運的背後更有幾多的艱難。過去的畢竟已經過去，未來還要靠自己更加努力地開創。
一個陽光明媚的下午，只見一個大約11歲的男孩飛一般的從一座樓上衝下來，接着就快速的跑進蒼中校打1起乒乓球來。大約四個鐘頭後，落日的餘輝把一座貼滿白色瓷磚的大樓染成了橘紅色，這個男孩也該回家了。當他走到家門口的時候卻發現屋裏沒人，於是就習慣性的摸了摸肚子，然後又簡單地找了找身上，沒發現鑰匙。這時，他原本平靜的心變的有點急了，他又仔細回憶了一下，看鑰匙是否忘在家裏了，但是，他的記憶告訴他要是沒在家裏，也就是説，鑰匙丟了。
於是，他更急了，馬上不假思索的到下午經過的地方找鑰匙，過了一會兒，他回來了，鑰匙沒找着.氣喘吁吁的他往門上一靠，結果發現背早上有個硬東西，取出一看，那正是鑰匙.這個男孩真是虛驚一場.
看完這個小故事後，你大概會想：“這個人可真馬虎，他為什麼不仔仔細細的檢查檢查身上呢?”説來實在慚愧，我就是這個馬虎的小男孩。説起我，首先我今年11歲，個子比較高，不胖也不瘦，天生一對大耳朵，在我圓圓的鼻子下面有一張小小的嘴巴。別看我馬虎，我的反應力可是非常快的。
記得有一天早上五點五十九分零五十四秒時我從睡夢中醒來，我剛睜開眼睛才六秒鐘，鬧鐘就響了，我的鬧鐘聲音特別大，我只讓鬧鐘“喘了一口氣”就馬上以訊雷不及掩耳之勢將它“啪”的一聲給關了，用時才一秒多鍾，旁邊的外爺沒受到任何影響，仍呼呼大睡。我不僅反應快，興趣愛好也很廣泛。我特別愛下棋，像“象棋、跳棋、軍棋、五指棋、鬥獸棋”我都會下。各種體育活動我也很喜歡，比如：乒乓球、羽毛球、籃球球、游泳等。除了這些外，我還會吹長笛、畫畫......
總而言之，言而總之.我這個人有許多優點，但缺點也不少.從今往後，我一定要更加完善自我!
“嘿!回來!”早上，剛跨出門的我被媽媽叫住了，“紅領巾怎麼又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看，呀!紅領巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。
來到學校，一踏進課室大門，組長就向我要作業。我一邊答應一邊翻起書包，可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭，心裏暗罵自己：該死的!作業又忘了帶。沒辦法，只好陪着笑臉對組長説：“對不起，我忘了帶。”
組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來，她盯着我看了一會兒，問：“看你作業老不帶，你到底有沒有做呀?”我連忙舉起右手發誓：“做了!肯定做了!我發誓以後一定記住帶齊作業。”我的真誠模樣，總算把組長哄了回去。
中午，我吃完飯回課室，一位同學走到我身邊，説：“肖家浩，上次我借你的VCD，你還沒有還我呢?什麼時候還呀?”我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家裏。我想回家去拿，沒想到剛站起來，他以為我要逃走，就伸出雙手攔住我説：“怎麼，借了東西沒還就想走了?”我拼命向他解釋，可他一概不聽，逼着我要回他的VCD。我實在沒有辦法，就發誓明天一定帶來還他。他這才答應，又叮囑我説：“你可別再説話不算話了。”直到他離開，我才鬆了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什麼我的記性這麼差?”
放學回到家，媽媽看見我的第一句話就是：“是不是你的作業又沒帶?”我點了點頭，一句話也沒説。媽媽指着我的腦門説：“哎!你這個人啊!你這個毛手毛腳的壞習慣到什麼時候才能改掉呀!”
哎，我這個人呀!
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