磚砌築實訓心得體會6篇

只有認真對待心得體會的寫作，才可以讓自己的感受得到記錄，心得體會是當前使用率較多的一種文本，對於它的寫作想必大家都有一定的見解，以下是本站小編精心為您推薦的磚砌築實訓心得體會6篇，供大家參考。

磚砌築實訓心得體會篇1

為了培養學生的動手能力，理論聯繫實際，使學生了解建築工程中砌築工種的基本內涵、基本作用及目的、基本操作流程，增強感性認識，在學期末組織同學們進行了磚砌體的實際操作，完成一堵l型600毫米高240毫米厚的磚牆。在實驗之前我看了用關砌體的資料，一般的砌體工程都按照如下步驟進行。我們這次實訓任務及性質是：通過實訓使我們瞭解建築工程中砌築工種的基本內涵、基本作用及目的，基本操作流程鞏固課堂理論知識，增強感性認識。通過實訓，提高我們分析和解決問題的綜合能力，培養我們熱愛勞動的思想。為今後參加工作打下良好基礎。

一、首先要進行施工準備

a.水泥：品種及強度等級應根據砌體的部位及所處的環境條件選擇。水泥必須有產品合格證、出廠檢測報告和進場複驗報告。b.磚：品種、規格、強度等級必須符合設計要求，並有產品合格證書，產品性能檢測報告，承重結構必須作取樣複試，要求磚必須有一個條面和丁面邊角整齊。用於清水牆、柱表面的磚應稜角整齊、無彎曲裂紋、色澤均勻、規格一致。敲擊時聲音洪亮，焙燒過火變色、變形的磚可用在基礎及不影響外觀的內牆上。c.砂：用中砂，使用前用5mm孔徑的篩子過篩。d.彈好軸線、牆身線及檢查線。e.按設計標高要求立好皮數杆。f.應備有大鏟、刨錛、拖線板、線墜、小白線、捲尺、水平尺、皮數杆、小水桶、灰槽、掃帚等。

二、其次要知道工藝流程

基層清理、放線→找平→排磚撂底→立皮數杆→盤角、掛線→砌磚牆→驗收

三、操作工藝a．基層清理、放線

砌筑前應將基層表面的灰砂、泥土、雜物等清掃乾淨。彈好軸線、牆身線，根據進場磚的實際規格尺寸，彈出門窗洞口位置線。b.磚澆水

砌體用磚必須在砌筑前一天澆水潤濕，一般以水浸入磚10mm20mm為宜，含水率為10%15%，常温施工不得用幹磚上牆；雨期不得使用含水率達飽和狀態的磚砌牆；冬期磚不得澆水，可適當增加砂漿稠度。c．排磚撂底（幹擺磚）

按施工方案選定的組砌形式，在砌築部位上幹磚試擺。d．立皮數杆皮數杆上要標明磚的皮數、灰縫厚度以及豎向構造的變化部位，釘皮數杆的木樁要牢固，防止碰撞鬆動，在第一皮磚上邊線處拉準線。俄．盤角、掛線撂好底後，先進行盤角，每次盤角不應超過5層，新盤的大角，應進行吊、靠，如有偏差要及時修正。盤角時要仔細對照皮數杆的皮數和標高，控制好灰縫大小，使水平灰縫均勻一致。大角盤好後經複查，標高和垂直度符合要求後，再掛線砌牆。砌築一磚半及以上牆必須雙面掛線，如果長牆幾個人使用一根通線，中間應設幾個支線點，小線要拉緊，每層磚都要穿線看平，使水平灰縫均勻一致，平直通順。砌一磚或半磚厚混水牆時應採用外手掛線，可以照顧磚牆兩面平整度。f.砂漿攪拌

砂漿配合比採用重量比，計量精度為±2%，砂、灰膏控制在±5%以內，機械攪拌時，攪拌時間不得少於2分鐘；加入粉煤灰或外加劑，攪拌不少於3分鐘；摻有機塑化劑的砂漿攪拌35分鐘。g.砌磚牆

（1）.組砌方法採用一順一丁砌法。磚柱不得采用先砌四周後填心的包心砌法。

（2）.組砌方式確定後，自上而下砌築方式不變。

（3）.門窗洞口和轉角與牆垛處的錯縫壓磚應符合規定，磚縫大小適中；如果在門窗洞口的錯縫壓磚不能滿足規定時，可以通過調整灰縫寬度來達到少皮磚。

（4）.當順磚層出現半磚長時，在牆中加一丁磚；當順磚中出現1/4磚長時，在牆中加一丁磚或者七分頭，並層層如此，不準移位。

四、質量要求

砌體工程質量要求符合《建築安裝工程質量評定標準》（gb5030020xx）的規定。1磚強度等級按設計要求mu。2砂漿強度等級按設計要求m。3水平灰縫砂漿飽滿度不小於80%。4斜槎留置滿足規定要求。5直槎拉結鋼筋及接茬處理拉結鋼筋的數量為每120mm牆厚放置1φ6拉結鋼筋(120mm厚牆放置2φ6拉結鋼筋)，間距沿牆高不應超過500mm，埋入長度從留槎處算起，每邊均不應小於1000mm；對非抗震設防地區，不應小於500mm，末端應有90°彎鈎。6軸線位移不大於10mm。7垂直帶（每層）不大於5mm。8組砌方法一順一丁。9水平灰縫厚度812mm。10基礎頂面、樓面標高±15mm。11表面平整度清水：5mm混水：8mm。12門窗洞口高、寬±5mm。13外牆上下窗口偏移20mm。14水平灰縫平面度清水：7mm混水：10mm。15清水牆遊丁走縫20mm。

一天下來我知道了砌牆要橫平豎直，灰縫要薄厚一致，砌出的牆要有工藝美，而且我還學會如何使用皮數杆和靠尺，一天下來，看着自己砌的牆，身上弄的再髒身體再累，心裏也是美滋滋的有種成就感！這次的實習帶給我不僅僅是一種工作經驗,更是我人生的一筆財富。俗語説:紙上得來終覺淺，沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會親自實習,對我來説是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。通過這次實習，在實際操作方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習指導老師也給了我很多他們自己的經驗，使我懂得了很多以前難以解決的問題，包括將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這一天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一天時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程而努力。

磚砌築實訓心得體會篇2

時光飛逝，短短的幾周實習就這樣過去，在這次我感到cad的強大與它的高效的畫圖功能。由於受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質量，工程圖的好壞對工程的影響是很大的，可能導致豆，危害人們的生命財產，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個小時左右就可以畫完，並且精度比手工畫的圖遠遠要高。

從學cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待着cad實習周的到來，我希望能從這一週的實習學到更多的東西和提高自己的操作水平。實習周的第一天，我滿懷期待地來到我們實習的電腦室。進入電腦室後，按號入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實習就這樣開始了。俗話説得好萬事開頭難。第一天實習就遇到了不少麻煩。我自己也有一台電腦，閒暇的時候也會打開cad軟件畫畫圖，經過一段時間後，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由於在我的電腦和學校的電腦之間的不適應，一個早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時候時間只有兩個小時，要畫完一幅圖。而現在我的水平遠沒有達到這樣的要求。並且自己在宿舍畫的時候感覺也滿快的，想到考試應該沒問題的了，沒想到實習第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時候，是在現在這台機考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時間後操作速度能大大的提高，在考試時間內完成作圖。另外，在畫圖的細節上我也有不少錯誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯的等等。我只好邊練習，邊向老師和同學詢問和討教，這樣使我減少了很多細節上的錯誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助於更好地完成作圖。

實習的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機房加緊作圖。第一週的實習要完成十六幅圖，其中一半是較複雜的建築圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時間裏完成了四幅圖，對考試又慢慢有了信心。除了在老師規定的時間在電腦室作圖外，我還利用其他的時間繼續練習作圖，回到宿舍裏，休息一段時間，又繼續作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會餓死，一個星期的時間是很短暫的，不加緊練習，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重複着同樣的操作，一天下來，手感到有些痠痛痠痛的，眼睛長時間對着電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課後看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報的，作圖速度提高了，作圖錯誤也減少了。在接下來的幾天裏，沒有一絲的放鬆，加緊練習操作。隨着操作的時間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實習周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規定的時間提前半天完成任務。

回想這三週的實習，感覺過得很快，一天天在埋頭苦幹中過去了，腦袋中想的全是關於cad的。這三週下來，感覺收穫還真不少。經過三週的集中實習，作圖速度有了明顯提高，如果説以前是走路的話，那現在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯誤得到了改正，使得作圖的質量得到了提高，對於我們這門課來説，圖質量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經過一週的集中實習，我對考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一週實習的收穫一定能對付得了考試，並期待在考試中取得好的成績。

我喜歡實習，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實，並取得不少收穫。

磚砌築實訓心得體會篇3

砌築施工實訓轉眼就結束了，我感觸很深，雖然在實訓的過程中碰到了不少問題，但經過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實踐相結合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西，如砌磚、放線等。和同學們一起動手從最基本的放線，拌漿開始，從砌磚再到混凝土澆築，我們都親身親為。通過實訓我們瞭解建築工程中砌築工種的基本內涵、基本作用及目的，基本操作流程鞏固課堂理論知識，增強感性認識。通過實訓，提高我們分析和解決問題的綜合能力，培養我們熱愛勞動的思想。為今後參加工作打下良好基礎。

為了培養學生的動手能力，理論聯繫實際，使學生了解建築工程中砌築工種的`基本內涵、基本作用及目的、基本操作流程，增強感性認識，學校安排了這次實訓，任務是砌牆及砌柱。

老師帶我們到施工的場地，通過周老師短暫的講述就由兩位老親手教我們如何拌漿，如何砌磚，還有砌牆的基本流程：基層清理→放線→掛線→砌磚牆。大家都認真的學習老師的每一個的動作和方法，迫不及待想自己動手去動手實踐。經過了一個頗為深刻的學習後我們以組為單位開始了我們的任務。首先我們將基層清理乾淨，然後開始砌磚，但是在砌築的過程之中我們遇到了種.種問題，比如説不平整，砂漿不飽滿等一系列的問題。面對這些困難我們團隊慢慢的摸索出師老師我們的方法，順利的完成了砌牆的任務。將場地整理乾淨。整個實習就此結束。整個實習過程是辛苦的，但是也是值得的。

這次實訓我們受益匪淺，我總結一下這次實訓所學到的東西。砌清水牆應選擇稜角整齊，無彎曲、裂紋，顏色均勻，規格基本一致的磚。敲擊時聲音響亮，

焙燒過火變色，變形的磚可用在基礎及不影響外觀的內牆上。砌筑前應將基層表面的灰砂、泥土、雜物等清掃乾淨。磚砌體的要求:上下錯縫，內外搭接，以保證砌體的整體性，同時組砌要有規律，少砍磚，以提高砌築效率，節約材料。

回想這一次的實訓，我想我有必要提及一下這個過程，因為它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現在所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓前認為是很簡單的事情，可在這次實訓中都顯得很難，都不知道從何入手。作為建築類專業大學生的我們，應該學好專業知識，並在實踐活動中加以鞏固，並不斷創新。在課堂上，對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外，還應重視習題的練習和技能的訓練，應用所學的施工技術知識，來解決實際工程中的一些問題，經過這次實訓，我對土木工程施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經驗。俗話説：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

這句話正應了團結就是力量。在實訓期間，大家的團結合作是非常重要的，特別是施工過程中，團結合作就顯得尤為重要實踐。實訓是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下，我不但對施工技術有了更實際的理解，從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨着時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。

磚砌築實訓心得體會篇4

當得知專業實訓要開始的時候，這就要把我們學了一個學期多的施工理論知識與實際相結合了，難免心中充滿着無比的好奇與期待。雖然看過不少的施工視頻，但還是不減心中的興奮。是新的環境，是新的開始，更是新的考驗。自5月17日起我校開展了為期4天的鋼筋綁紮和磚牆砌築實訓。如今，在綿綿細雨中，實訓也暫時告一段落，時光之流，宛若時間飛逝，感覺很急促，感覺很充實。

在這次的實訓中，我們學到了很多，遇到了許多困難，同樣也解決了不少的難題，這也使得我內心有了那麼一點點的小小的成就感。一路跟着師傅學習，也有和教科書裏稍有出入的地方，而正是這點稍有出入，讓我們豐富了實踐的經驗。

在開始實訓之前我們將需要用到的紅磚搬到實訓場地，每人30塊。一塊磚大約有5斤，這對女生來説有一點困難，好在有熱心的男生幫忙，很快就把1500塊磚搬到了指定位置。都説團結就是力量，這不就是個例子嗎？隨後我們一個班，分成了8個小組，4個小組一個項目，完成後輪換。

我的組先開始的是鋼筋綁紮實訓，接着就是磚牆砌築實訓。

一、關於鋼筋綁紮實訓（5月17日至5月18日）

鋼筋的連接方式有許多種，如焊接連接、綁紮連接和機械連接。我們此次實訓練習的是綁紮連接。鋼筋綁紮需要的材料有4Φ18的鋼筋作主筋，用13Φ6的`鋼筋作箍筋，有鐵絲一把用來綁紮。所用到的工、機具有老虎鉗、榔頭、扎鈎、捲尺、手套、工作服（校服）、手動的鋼筋彎曲機等。有些見過的工具和有些沒見過的工具

鋼筋綁紮實訓的目的是分類鋼筋識別各種規格鋼筋，學會常用工具的使用方法，熟練完成鋼筋彎曲成箍筋，掌握鋼筋的簡單計算及現場施工、綁紮技能，通過實訓的課程，讓我們獲得對工程造價——鋼筋平法計算和鋼筋工程施工的更多認識，掌握一定的施工實際操作技能及相關技術與質量標註，同時激發我們對學習的熱愛，對專業的熱愛，對勞動的熱愛。

首先我們要挑選出直的有足夠長度的Φ6鋼筋，要直的是因為在鋼筋彎曲成箍筋時方便控制間距，而要足夠長度是因為要避免鋼筋彎曲後不能形成閉合的箍筋。鋼筋看起來不算粗，但拿起來着實是有點分量的。挑好鋼筋後就可以將其放到手動的鋼筋彎曲機上進行彎曲了。開始彎曲長度短一點，成90度，再彎曲22cm也是成90度，重複此步驟3遍，最後將剩餘部分彎曲約135度，這樣一個閉合箍筋就完成了。就這樣做13個箍筋，每一邊22cm。下一步就可以將箍筋套入主筋進行綁紮了。需要注意綁紮搭接接頭要相互錯開，用扎鈎時抓住尾端轉即可不然就會很費力。箍筋間距20cm，最好是在套箍筋前就畫好標記方便放置箍筋位置，在指定位置用扎鈎和兩根鐵絲固定就好了。最後拆除鐵絲用榔頭將箍筋敲直，清理現場。鋼筋綁紮的實訓就完成了。説起來好像是容易的，真正在做的時候真的不易，組裏的男生女生都乾的大汗淋漓。

二、關於磚牆砌築實訓（5月19日至5月20日）

砌體工程是指在建築工程中使用普通黏土磚、承重黏土空心磚、蒸壓灰砂磚、粉煤灰磚、各種中小型砌塊和石材等材料進行砌築的工程。本次實訓用的是材料砂漿和紅磚來砌築磚牆。

第一步是排磚，是在師傅的幫助下完成的，然後按照三順一丁的方法砌築240磚牆，第一皮是丁磚往上順向砌築三皮磚，再是一皮丁磚，以此往上。在鋪砂漿時注意要中間低邊緣多有利於黏結，每砌一皮磚用水平尺靠一下是否平直，要記得填縫。一共砌了十三皮磚。接着就是抹灰。利用水平尺和靠尺做標誌來抹灰，砂漿需要拋一下再進行使用。合影之後就是將他推倒了。雖然有點小心疼，畢竟是花了好長時間和組員們一起完成的。最後一起將砂子從磚表面刮除，清理場地，實訓就這樣告一段落了。

在不期然間四天的實訓時間過了，時間雖短，收穫甚多。讓我懂得了如何綁紮鋼筋，以前對扎鋼筋不以為然，看看視頻認為很簡單，結果自己一動手就犯難了。其次就是箍筋彎折，需要按住再彎曲不然容易滑移。其實也很有趣的，自己動手做出來的箍筋雖然不是那麼完美，但看到自己辛勤的勞動成果我還是很開心，很激動的，當然也覺得有點累。經過這次的實訓，除了以上的理論與實踐，更讓我深悟到一個組的重要性，沒有一個人的組合，組之間的交流，有些東西事先不交流，憑自己的主觀臆斷來做，到時候肯定會出問題，應該多注意組之間的交流，謝謝組員的配合與交流。現場學到的東西實在太多太多了，正如老話説百聞不如一見。經過這次實訓，我對土木工程施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經驗。俗話説：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

實訓結束了，我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我以後的學習工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。並且更加認真學習理論知識。

磚砌築實訓心得體會篇5

持續一個星期的認識實習就這樣結束了，一個星期的時間的確不能説是很長，可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。感謝老師的精彩的講解，每次老師講到一個知識點，都會加深我對這些知識的認知。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。説的是理論學習與實踐操作對我們掌握知識並加以應用的地位和作用。強調了後者相對於前者更能有效地將知識轉變為能力。實踐離不開正確理論的指導，否則在實踐中就會迷失方向、無所適從、效率地下；懂得了書本知識，有了理論，不付諸於實踐，知識、理論知識就成了無用的東西，也發揮不到它的作用。三年理論課程的認知，只是一個初步的、框架式的學習。通過這次實習，對於本專業相關問題我有了自己的認識和理解。

在此次實習過程中我對本專業樹立起了一種強烈的自豪感，並對其產生了興趣與熱愛。看到這麼多宏偉的建築，與每個人生活息息相關的事物，以及為人們帶來巨大便利的結構物，全部涉及我們專業領域，這讓我有一種自豪感。想到將來，我也要參與建造這屹立百年不倒，能夠經受各種自然人為考驗，人們生活不可缺少的傑作，自豪之感油然而生。特別是最後一天參觀的濟南環城高架的修建工地，工程之浩大，建築之宏偉，我們的師哥（現在的項目經理）作為一名高端人才，建築工程師能夠在這一領域貢獻自己的力量，能夠將所學應用於祖國宏偉藍圖的建設中，都讓我作為一個土木人而感到無比的自豪。實習之後，我再也不會抱怨我學的知識難學了，再也不會嫌棄我做的工作麻煩了，因為這是由我的責任決定的，我修建的是百年之作，當然要話費相當的時間，用幾個月，幾年的時間來修建一個百年之作，當然是值得的。

當然，專業地位之重要意味着我們肩上責任的重大。當看到的那些建築物的精彩、精緻、巧妙、實用以及科學之處，比如，二仙橋，外觀美麗，嚴謹精確的科學性，況且以當時的技術水平，和施工難度，都不得不説它是一個傑出之作。對立而言，同時也有質量不符合相關標

準的橋樑，出現各種各樣的弊病，給人們的安全出行帶來極大的隱患。

我對一些實際工程問題有所掌握，並且留下了比聽課堂所講有更深的印象。例如實習之後我對—般道路施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的認識，且直觀，易於理解。而且鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、識圖、工程材料、工程結構、工程施工等)，併為後續課程的學習積累感性知識。

通過參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎。在這一個星期裏，我們去過濟荷高速，黃河二橋、卧虎山水庫，我們知道了有關路、橋的更多知識，瞭解了路的建築工序和方法，知道了路的大體分類，掌握了一些實踐的知識，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實習是將我們以前所學的知識初步的與實踐聯繫起來，不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性，同時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們以後的學習鋪下了道路。在這短短的一個星期裏，我們不僅在知識上更上一曾樓，而且在身體素質和意志力上也有一定的提高，實習期間有下雨天，有高温天氣，我們並沒有因為這些而不去實習，相反，每天的任務我們都是按時的、保質保量的完成。

通過這次外業的道路實習，使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展，並且其需求也越來越大，這對於從事道路的工作者來説，既是一個機遇，也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來説，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利於將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。

最重要的一點：我認識到乾土木這一行的，必須遵守職業道德。職業道德的缺失顯得尤為顯眼，不誠信，偷工減料的現象氾濫，這需要我們對這些現象就行反省、思考，我們大學生在學校裏就要大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務羣眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德，在工作中要做一個好的建設者。大學生職業道德建設，就象蓋樓房一樣，地基不穩，怎能撐起一座大樓呢？所以我們即將畢業的大學生就像地基一樣，必須牢牢的紮在社會的最底層，做一個好的穩固的基石，那樣才會使我們朝着正確的方向發展，才會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起，培養自己對工作的責任感、道德感、發揮自己的責任心，認真履行職業道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。

在工地上會遇到基礎工程，鋼筋工程，模板工程，混凝土工程，水電安裝工程，安全工程等常見的工程問題。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

人非生而知之，要求得知識，一靠學習，二靠實踐，離開了實踐，學習也就成了無源之水，無本之本。實踐離不開正確理論的指導，否則在實踐中就會彷徨、猶豫、無所適從；懂得了書本知識，有了理論，不付諸於實踐，知識、理論就又成了裝橫門面的東西。

最後，要樹立終身學習的觀念，現在我們要不斷學習掌握好專業理論的知識，打下良好的基礎。可能現在覺得用處不大，但對於將來的繼續學習產生潛移默化的影響。將來步入工作崗位更是人生的另一個起點，更多新知識需要我們去學習，去解決更為實際、更為具體的工程問題。只有不斷地學習，才能不斷與時俱進，開拓創新，才能面對更大的挑戰！最後感謝實習單位和學校以及老師為我們提供的這次實習機會，令我學到令人難忘的知識，我將繼續努力學習，爭取早日成為一名合格的土木工作者！

磚砌築實訓心得體會篇6

時光飛逝，本學期的工程實踐課即將結束。從學期開始至學期結束，每個星期四都讓人滿懷期待。從國小到大學，一路走來。我們大多時間都是在埋頭苦讀，很少有機會去親身動手實踐什麼！更別提去真正的操作機牀以及其他機械加工所需的設備了。甚至很多同學在《工程實踐》這門課開展之前都沒親眼見過這些設備。而我因為從小生活在工廠的集體職工宿舍，對於機牀，銑牀，甚至車間的氣味都有種莫名的親切感！所以如今能親自動手操作這些原來只能遠觀的設備，心裏很興奮，同時我也2盡力把工件做到所能達到的最好！

?工程實踐》是一門具有很強實踐性質的專業技術基礎課，它主要介紹了工業生產中所用的工程材料，材料成形的基本方法，機械加工的主要形式以及機械加工的工藝流程等！儘管通過總共18次課的教學我們只能初步瞭解一些具有代表性的工種以及加工工藝方面的知識，但是從實踐中獲得的，卻比書本上獲得的更能給人以深刻記憶。

工程實踐課中，我接觸到了各種機械，材料等。擺脱了以前紙上談兵的情況，以前上課的時候只知道概念，卻不知道各工種的職責，以及各種加工工藝的實際操作方法。但是上完這門課後對於機械加工有了初步瞭解，也深刻體會到了其在生產生活中的重要作用。通過車削我們加工了錘柄，通過銑削加工了做錘頭所需的方料，經過鉗工的鋸銼打磨做成錘頭，最後再將其進行熱處理。通過一步步加工一個完整的錘子才可完工。也許看上去一切很簡單，但只有實際操作其中才能體會到即使做這麼個小物件也是需要盡心盡力。無論哪步有失誤有誤差，最終的成品也許就會成為廢品。

同樣通過這門課我也體會到了工人們的艱辛。鑄造課時10磅的錘子掄幾下我就會感覺力不從心，只有憑着毅力去支撐。可想而知天天從事這項工作的工人們是多麼不易。生產生活離不開他們的艱苦付出，因為他們的存在我們才能享受到生活的便捷，他們是最可愛的人。《工程實踐》課結束了，但是通過此課我明白了實踐的重要性。以後我也會通過實踐去創造美好幸福的生活。