2021大學生新媒體工作總結範文2篇
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作為大學生剛接觸新媒體，你一定有很多想説的吧，關於新媒體行業的工作總結你會寫嗎？今天本站小編就為大家整理了2021大學生新媒體工作總結範文2篇，以供參考。![2021大學生新媒體工作總結範文2篇]( "2021大學生新媒體工作總結範文2篇")
工作總結1
這個年底，媒體的行業人寫年終總結時大部分會很沮喪，20XX年基本上被定為媒體大傾頹的一年。前一年還風生水起的媒體新秀，轉眼就開始裁員或者被新媒體侵吞。而拿着計劃書出去找錢的人，已經心知肚明地將“讀者”改為“用户”，一切“媒體”全都自動改換為“社區”或者“平台”。
但在生物鏈的另一端，所謂的新媒體也未見多樂觀，他們同樣面臨着一份難以下筆的年終總結。在拿到投資後，除了花錢的速度不同外，少有做出令人信服的新媒體產品;新的盈利模式沒有一點出來的跡象;沒有完整的閉環;一句話，除了燒錢，別無他法。顯然，這不是一個投資人樂見的局面，更不是一個健康的模式。
同時無數的流言、悼詞和懷疑也隨之而起。傳統媒體一定該死嗎?手機閲讀時代，媒體的功能是什麼?媒體的本質又是什麼?
前些時候，從自媒體的微信公號開始，因為版權問題，道歉幾乎成為一種時髦。道歉成為一種推廣，成為一種姿態，成為一種向別人問責的手段，成為表明道德優越性的方式?但自媒體的公號，絕大部分內容都是“法外容情”，所以在某種畸形的時刻，道歉也可以成為一種生產力。
版權問題把這個事説小了。從表面來看，無論是新舊媒體，大家其實還是在乎生產內容。區別是，有些內容拿去印成了鉛字，有些內容發送到了手機或者PAD上，然後這兩邊再抄來抄去，再扯皮。所以有媒體人開始自我安慰：沒事，無論新媒體舊媒體，只要是媒體，就還需要內容，我們的價值就還在。
首先，媒體所代表的資訊傳遞和觀點表達的一統天下，早已不再是稀缺資源。編輯主導，在某種程度上也走下了神壇，“新聞專業主義”的威權已經因資訊的傳播方式而被動搖。另外，UGC(用户產生內容)、微信“朋友圈廣告位”的出現……這都是過去從未有過的內容生產方式。在某種程度上，這也是一沾上新媒體能賣出大價錢的原因所在。
不過，如果只是這樣，很難想象這是一次技術引發的媒體行業革命，或者是一次革媒體命的技術變化。而整個媒體行業，也不至於震動和幻滅。竹簡、紙、印刷機、手機閲讀端?這些對閲讀的改變程度是不一樣的。時至今日，之前可能是對閲讀方式的改變，而現在，更多的是閲讀本身(甚至不只是閲讀內容)的改變。
傳統意義的閲讀，現在漸漸演變成新的含義：打發時間。地鐵裏的白領們拿着手機“閲讀”，和他們切換界面玩一個手機遊戲，之間他的狀態是不需要任何過渡的。對這樣的事情，你無法視而不見並自圓其説地認為：只要閲讀還在，我們的價值就在。
互聯網給我們帶來了什麼?直到現在還無法説清，驚喜和幻滅一直在交替出現，甚至是同一個硬幣的兩面。但至少在寫這一年的年終總結時，我們可以略微思考一下，什麼是新/舊媒體，互聯網到來後的媒體又變成了什麼?
一個喜歡E·B·懷特的作家説：媒體以前是資訊和觀點的提供者，而現在它的角色則更像文學，是需要你一個人耐心讀進去。而之前我們在地鐵上、咖啡館裏讀報的時間和心情，現在則被手機佔據和替代，用手機刷朋友圈，上微博客户端，在那裏你不是一個人，你置身於一個熱鬧的、喧囂的、虛擬的社區內——而這些，之前是當大家一起聊新聞、交換觀點和想法時才有的體驗。但現在，你再拾起一本雜誌、翻開一疊報紙這樣所謂的傳統媒體時，更多的潛台詞則是：我要暫時放下手機，讓我一個人清靜會兒!
過去，這樣的功能則是由書本化的閲讀所帶給我們的。至於在互聯網時代，書籍的命運如何，出版業又將去向何方?那則是另外一則悲傷的故事。
悲傷是無法控制的。但這一年過去，我聽過的比較豁達的一句話卻是：就算傳統媒體全部死掉，也應該有人留至最後，無論是作為陪葬人或守墓人。這和新聞一樣，有點悲壯，但我們應該有勇氣這麼想，否則，又何來勇氣面對正在發生的變化?更何況，事情可能並不會那麼糟糕。
工作總結3
什麼是新媒體？在這之前我只是對這個名詞有所聽説，屬於知其名而不知其意那種，但是通過今天的新媒體培訓課，我對新媒體這個概念有了更加清晰的認識，有了更加具體的瞭解。原來，新媒體是相對於紙質報紙、廣播、雜誌這類傳統媒體而言的，新媒體是在當前互聯網高度發達的背景下發展起來的，依託網絡的便利發的傳播更快、內容表達更豐富、擺脱空間時間侷限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導員通知，輔導員説今天會在圖書館二樓有一場新媒體培訓課，感興趣的同學可以去聽課。因為我加入的宣傳部有講過新媒體，讓我們自己去學習一下，所以我就很快跟輔導員報名了。今天到培訓的教室的時候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過來聽課了，整個教室差不多坐滿了，只好在教室後排找了個靠牆角的位置。在我後面也陸續有同學進來，座位早就滿了，所以不少的同學是從隔壁教室搬過來的椅子。看到這麼多的老師、同學過來聽課，我在心裏想着，看來新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當前社會上新媒體的具體運用，以及新媒體的特點和作用。原來，我們一直以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經涉及到我們身邊的點點滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件裏面的新聞通知還是新媒體；我們上課時用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不説不知道，一説真的是讓人嚇一跳，新媒體原來就在我們身邊。這堂培訓課從開頭到結束不過兩個小時的時間，卻讓我的知識視野一下子放開了，從感覺整個人都昇華了，感覺我也可以利用好新媒體做一點東西啊。一堂培訓課時間並不長，所以講的東西並不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告訴我們必須要重視新媒體，不然很容易被時代所淘汰。後面的一個多小時，老師則是通過具體的一個新媒體——公眾號來給我們講解。老師教導我們公眾號的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推薦了幾個好的公眾號。
老師的培訓還是挺有用，這不，我一回來就自己註冊了一個公眾號，準備在上面發一些自己的推文。哦對了，這個新媒體培訓課並不是只有這一次，下週的這個時候還會再開課，講公眾號的運營，我一定會積極報名去參加的！
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