盲孩子與他的影子讀後感7篇

撰寫一篇讀後感幫助加強人們對書上知識的認識，一部有意義的作品帶給我們的遠不止當下的感動和收穫，認真閲讀才會寫出優秀的讀後感，以下是本站小編精心為您推薦的盲孩子與他的影子讀後感7篇，供大家參考。

盲孩子與他的影子讀後感篇1

讀了金波先生的童話《盲孩子和他的影子》很感動。

我們有一雙明亮的眼睛能看到世界上的萬物真好！可盲孩子什麼也看不見非常痛苦！在他的世界裏沒有光亮，沒有色彩，永遠生活在黑夜裏。他無法親近別的小夥伴，只能靜靜地坐在一旁，聽他們説説笑笑。其實，他是多麼地想和小夥伴們一起玩耍，多想看看這精彩而美麗的世界呀！但是，他不能，他的日子過得非常的寂寞！

後來，他認識了自己的影子，在影子的陪伴下，日子過得很快樂。最後，是影子理解了盲孩子的痛苦，千方百計地去幫助他，在影子的細心照顧下，盲孩子的眼睛終於可以看到美麗的世界了。而影子在幫助盲孩子的過程中自己也得到了快樂，變成了一個美麗的孩子，他和盲孩子成了最親密的朋友。影子的出現讓盲孩子知道了不少有趣兒的事，可到了夜晚和陰天下雨時又讓他陷入痛苦之中了，是好心的瑩火蟲幫了他們大忙，一隻螢火蟲使盲孩子看到一點點光亮。一羣螢火蟲發出的光使影子又回來了

我想我們也該像螢火蟲一樣幫助盲人多做些事兒。聽爺爺説我們國家有五百多萬盲人呢！現在國家建了好多盲人學校，我真希望他們通過盲文的學習也跟我們一樣快快樂樂的生活成長！

這個童話讓我明白了，幫助別人就是幫助自己，幫助別人，也快樂着自己！

盲孩子與他的影子讀後感篇2

?盲孩子和他的影子》這本書的內容真是太豐富了，裏面有朗朗上口的詩歌、有充滿幻想的童話，還有優美抒情的敍事散文。我輕輕誦讀每一篇文章，感受着各不相同的韻律和節奏，體會着各式人物的喜怒哀樂。

其中，《花瓣兒魚》故事裏“花瓣兒剛一沾到水面，撲稜，撲稜，就變成了一條一條桃花魚、杏花魚、梨花魚……花瓣兒魚不但顏色美，還有花的香味兒。”作者充分調動了我們的聽覺、視覺和嗅覺，帶給我們全方位“美”的感受。能把“花瓣兒”寫得這麼生動形象，我可真是佩服他高超的想象力呀。

另外，我還很喜歡《樹上的鞋》這個故事。一看到這個題目，就引起了我濃厚的興趣。鞋子怎麼會到樹上去呢？哦，原來作者是把自己的鞋子給鳥寶寶當成家了。他把裝着雛鳥的鞋子放在大樹的枝上，讓鳥媽媽能夠安心地靠近它的`寶寶。作者不但有愛心，還很聰明，把掉落的雛鳥安全地送回到鳥媽媽身邊。我真羨慕這故事裏的“我”，也想過過自由自在的生活，走進清新的大自然，跟小鳥學學唱歌，跟小兔子比賽跑步，請小魚教教我游泳，再跟毛毛蟲説説悄悄話……

讀《盲孩子和他的影子》時，我的心情非常複雜。剛開始，盲孩子的世界裏，沒有光亮，沒有色彩，也沒有朋友，他的日子過得很寂寞。讀到這裏，我禁不住要落下淚來了，盲孩子實在太可憐了。可是很快，我就替他高興起來，盲孩子找到了一個最最親密的朋友——他的影子。他跟自己的影子一起玩耍，一起談心。漸漸地，盲孩子感受到了光明，“看”到了色彩，“看見”了周圍的一切，最終也“看見”了自己的影子———這個最最要好的朋友。我不但感受到盲孩子內心的堅強，而且更加體會到了友誼的可貴。

?盲孩子和他的影子》這本書，內容精彩、文字優美、情節生動、故事感人，應該好好讀一讀。

盲孩子與他的影子讀後感篇3

今天，我懷着好奇的心情，讀了《盲孩子和他的影子》這篇童話故事以後，使我覺得盲孩子非常可憐，而且還沒有一個夥伴跟他玩，淚水就情不自禁地湧了出來，眼前就浮想聯翩……

當我看到他常常自言自語道：“誰來跟我玩呢？”時，這就可以想象出盲孩子無法親近小夥伴，只能靜靜地坐在一旁，聽他們嬉戲的樣子，他的日子過得非常寂寞。

我由此想到，在我們的生活中，像這樣的殘疾人有許多，我們應該伸出温暖的雙手去幫助他們，多關心他們，應該讓他們感到有親人的温暖、關心，讓他們感到全世界的人都是在時時刻刻地關心着他們的。

盲人，是生活得最痛苦的人，他不能看見各種各樣的花，不能見到光彩，只能用耳朵來聽事物所發出的聲音。在盲人的世界裏，永遠像是一個沒有光彩，沒有色彩的黑色無底洞。作為一個盲人，如果要是有一個朋友或者是親人陪他説説話，那才會讓盲人感到有一絲關心、温暖。在關心幫助別人時，你的做法既給別人帶來了幸福，同時自己也能得到幸福。正像一句諺語所説的“善有善報，惡有惡報”。

對於像殘疾人一樣的孤獨弱小的人，我們應該關心他們，不應該輕視他們、取笑他們，這樣他們才會感受到生活的光明和美好。

盲孩子與他的影子讀後感篇4

?盲孩子和他的影子》。這篇童話讀起來感人之深，催人淚下。

做一個盲孩子是非常痛苦的，在他的世界裏沒有光亮，沒有色彩，永遠生活在黑夜裏。他無法親近別的小夥伴，只能靜靜地坐在一旁，聽他們説説笑笑。其實，他是多麼地想和小夥伴們一起玩耍，多想看看這精彩而美麗的世界。他的日子過得非常的寂寞。後來，他認識了他的影子，在影子的陪伴下，日子過得非常的快樂。最後，他還在影子的悉心照顧和幫助下終於看到了美麗的世界。

這僅僅是一篇童話，可是在現實中需要幫助的人太多了：殘疾人、生理上有缺陷的小朋友，街頭無家可歸的老人，他們的心一定也非常的痛苦，我們應該伸出援助之手，只有這樣，這些可憐的人們才不會更可憐。其實在我們身邊，無論是同學、朋友、兄弟姐妹或者是毫不相干的人，都應該把一顆純潔善良的同情心帶給他們。

以前，我總是不太友愛同學，跟同學鬧彆扭，總認為自己有理，把爸爸媽媽對我的愛當作理所當然，對需要幫助的人也熟視無睹。比起影子來，我真是太慚愧了。影子理解盲孩子的痛苦千方百計地去幫助他，在他的細心照顧下，盲孩子的眼睛終於可以看到美麗的世界了。而影子在幫助盲孩子的過程中自己也得到了快樂，變成了一個美麗的孩子，他和盲孩子成了最親密的朋友。從中我明白了，幫助別人就是幫助自己，幫助別人，也快樂自己！

現在，每次在街頭看到殘疾人、老人或小孩在乞討時，我心裏就非常的難受，無比痛恨那些拋棄他們的人。我真希望自己是個醫生，精通醫術，為他們治好病；也希望自己是一名警察，不放過任何一個拋棄父母和子女的傢伙。我最大的願望是建一所好大的房子，讓那些無家可歸的老人和小朋友們生活在一起，就像一個大家庭，他們就再也不會孤獨和痛苦了，我用我所有的力量去幫助他們，使老人們安度晚年，小朋友們茁壯成長……

我知道要實現它，需要付出很大的努力，單靠我一個的力量還不夠，但我相信“只要人人都獻出一點愛，這個世界將會多麼美好……”

盲孩子與他的影子讀後感篇5

盲孩子看見了他的“影子”，也看見了周圍的一切。

他內心充滿了幸福。快樂和興奮。

“影子”給他一一介紹，這是花兒，這種顏色叫做紅色；那是小草，那種顏色叫做綠色。還有那個，那是彩虹，它是世間最美的風景，因為它融合了所有鮮豔的顏色。

盲孩子從沒有看到過如此美麗的景色，他歡呼，他雀躍，他忘乎所以了，他握着“影子”的手説：“‘影子’，告訴我，我們都是光明的孩子，對嗎？”

影子回答“是的，我們都是光明的孩子，光明是我們的母親，不過，黑暗是我們的父親，他們離婚之後，媽媽選擇了我，爸爸選擇了你，不久之前，媽媽和爸爸進行了一場決鬥，是為了爭奪你的撫養權，爸爸慘敗，只好把你給了媽媽，但這一切，你都看不見，因為之前你還是黑暗的孩子。”

盲孩子“哇”地哭了起來：“原來你不是我的影子，是你一直在我身邊陪我，對嗎？媽媽，為什麼你不早一點把我要回去，我討厭那暗無天日的世界，我討厭黑暗，我討厭爸爸，嗚……”

“影子”説：“我們都不要爸爸，只要媽媽，記住，你叫小光，我叫大光。”

小光咬着嘴脣狠狠地點了點頭。

一直藏在草叢裏面的黑暗爸爸無聲地落下了淚。

七年級:王佳琪

盲孩子與他的影子讀後感篇6

故事的主人公——一個盲孩子，用自己一顆單純、善良的心和他的影子一起分享快樂、分享收穫。他是一個一心追求光明的孩子。我讀了這篇文章後，既為盲孩子遭到的不幸感到悲傷，又為他得到光明而快樂。盲孩子雖然失去光明，但他並沒有感到生活是多麼無趣，他倒覺得他是世上最幸福的孩子，因為有一個影子朋友的陪伴，還有象螢火蟲這些小動物也在幫助盲孩子尋找快樂。他們在一起玩耍，一起遊戲。也許是他們的愛和善良感動了上天的緣故吧，有一天，盲孩子的眼睛重見了光明！他為自己而高興，影子也為他高興。從今以後，影子每時每刻都陪伴着盲孩子，盲孩子也每時每刻陪伴着影子朋友。

讀完了這篇文章後，令我深有感觸。我知道了這樣一個道理：不管我們身邊遇到多大的困難，都應該樂觀面對，痛苦是暫時的，只要我們堅強，成功就在我們的面前！從這以後，我覺得自己也堅強了好多。只要我們努力去做，沒有什麼辦不到的！這篇文章還進一步告訴我們：影子是在關愛別人的時候獲得新生的，這就説明給別人帶來幸福的同時，自己也會擁有幸福啊。對於像盲孩子一樣需要關愛的人，我們應該付出我們的愛心，讓他們感受到生活的光明和美好。實際上在關愛他們的同時，自己也會獲得幸福。讓我們人人獻出一分愛，世界就會變得更加美好！

盲孩子與他的影子讀後感篇7

愛，永遠給人以温暖，給人以力量。閲讀這篇童話，我們的心靈好像走進了一個美妙的世界，有許多感受在湧動。盲孩子的世界，因為他的影子的陪伴和無數只螢火蟲的幫助，從黑暗寂寞到光明温暖。

“他是一個盲孩子”，似乎永遠生活在黑暗裏；“他無法親近別的小夥伴”，似乎永遠生活在孤獨裏。但不是，因為，在他的生命中，出現了影子和螢火蟲這兩個愛的化身。影子伴隨盲孩子快樂地度過一天又一天，使他沒有了寂寞感；螢火蟲在暴風雨中組合成美麗明亮的燈光，引着盲孩子走向回家的路。這兩者都獻出自己的愛心，才能讓盲孩子走出黑暗，看見光明，感受温暖，找回自我。

也許，有些殘疾人受到的不是關愛和幫助，而是刺心的嘲笑與責罵，他們可能天天都獨自在忍飢挨餓、吹風迎雨。讓我們想想，每個人都獻出自己一點點的愛心，世間的痛苦和寂寞是不是會變少呢？

我們要知道，幫助別人、快樂自己。盲孩子在影子的幫助中，看到了光明，在他看到光明的同時，影子也獲得了生命，變成了美麗的孩子。我們也應在生活中多多真誠地幫助別人，不説快樂是別人的回報，至少自己的內心會充滿快樂。

這篇美麗的童話，又是詩一般的境界，“愛”的清泉汩汩流淌在其中。愛不只是親情、友情、師生情，還是指相互幫助時傳遞的一種情誼，它們幫助着我們的成長，為世間鋪上一條光明之路。