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有關網課《燈塔大課堂第28課》觀看心得三篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:9.02K

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我們都是炎黃的子孫,我們的身上都湧動着中華千年的血脈,所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進程中,曾經,我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界的巔峯之上。甚至至今,因為我們古人創造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點。為什麼我們的古人這麼偉大呢?經過很多學者研究後,總結出了一個非常簡單的結論——樸素的民族主義精神,簡單點來説就是——愛國精神。

愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族羣體意識的載體,是民族凝聚力的重要基礎。“愛國?”誰不會呢,那難道只有口頭上説的那麼簡單嗎?你實踐過嗎?你瞭解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個人這樣問問自己,那麼就不會有那麼多自以為是的“愛國人士”了,那麼我們的中華民族也就一定會更加富強了!理所當然吶,我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史,深入瞭解祖國優良的歷史文化傳統,發自內心的熱愛祖國的燦爛文化。

詹天佑曾經説過這樣一句話:“各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立於地球之上!”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個巔峯,可是在他留學的時候,他受到過不少外國人的排擠,他們常常鄙夷他,辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這麼大的屈辱,徐悲鴻並沒有衝動地去和他們爭議,而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動力,最終以優異的成績完成了學業,用實力證明了中國人的風采。因此,世人評論徐悲鴻的馬中藴含着中國人的傲骨。所以往往,愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關,把個人的發展同國家的發展和進步緊密聯繫在一起的,關注自己的命運、心繫國家的前途和命運。

愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過着今天的美好生活,你是否遺忘了曾經我們那浴血奮鬥的八年戰爭呢?你還記得一個熟悉的名字——劉胡蘭嗎?她只有13歲啊,但是在敵人的威逼利誘下,她並沒有屈服,她是這樣對敵人説的:“只要我還有一口氣,就要為人民幹到底!”支持她的是什麼呢——對,就是因為她愛自己的祖國和同胞,所以她才沒有出賣自己的戰友。沒有這種精神,我們今天是不會取得戰爭的勝利的!

作為新世紀的少年們,我們應該大力弘揚愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!


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國與人,是一個整體與個人的關係嗎?國家是人民的希望,人民是國家的力量,愛國是一種崇高的感情,是一個國家精神財富中最寶貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎上,它是一種紐帶,一種號令,沒愛有國,國家也就不存在了;不講愛國,國家將是一盤散沙;沒有愛國主義,國家就不能抵禦外辱,就會一擊就破。

愛國,是在利益面前的捨身取義。高牆鐵壁內,一位頭髮零亂,面帶憂慮的人在仰天長歎。面對淪入敵手的大宋江山,面對支離破碎的河山草木,面對顛沛流離的大頌百姓,他無可奈何;面對元軍的多次勸降,面對元世祖的親自許諾,他斬釘截鐵,這是他唯一能做的,縱然是高官厚祿,縱然是錦衣玉食,他仍然會選擇與國家共存亡。留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣。

愛國,是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口,一位正義凜然,昂首挺胸的人在向天長嘯:“有心殺賊,無力迴天,死得其所,快哉快哉!”面對日益衰落的中華民族,面對水深火熱的無辜百姓,他毅然走上變法的道路,但同時選擇了死亡。走上這條路,註定這一天。這一天來臨的時候,他依然泰然自若:“我願成為第一個為變法強國而犧牲的人。”就這樣,他得到了應有的結局。他為國富民強甘願獻身的精神將彪炳史冊。

愛國,是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎,奧運聖火,一位堅強的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神聖的奧運聖火。“你要想從我手中奪走火炬,除非從我的屍體上爬過去。”一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪,面對藏 獨分子的無情撕扯,她沒有選擇逃避,而是勇敢的抗爭,用自己殘缺的身體保護火炬,這是何等令人佩服的勇氣。衝破人羣后,一句“中國加油”迴響在巴黎的天空。

愛國,是我們在國家面臨生死存亡關頭時,用汗水和生命?I衞國家尊嚴的義不容辭。國既不愛,家何能存?

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我問同學們一個問題:你真的熱愛自己的祖國嗎?同學們一定會説“這有什麼值的大驚小怪的?”是的,大家在思想上都是愛國的,但是,你想過沒有:作為一名處在知識經濟時代到來的和平歲月裏的學生,你們的愛國思想將通過怎樣的愛國行動表現出來呢?

愛國主義不應該是一個空洞的口號,而應該具有實實在在的內容。因為國家不只是一個抽象的概念,更是一個看的見摸的着的實體。中華人民共和國包含着960萬平方公里的領土和領海,包含着不計其數的城市和鄉村,包含着無數的學校和商店。祖國是什麼?祖國就是你腳下的每一寸土地,就是你頭頂的每一片天空。所以,熱愛祖國不知識浴血疆場,抗敵欲辱;不只是賽場奪冠,摘取金牌;不只是鑽研科技,攻破尖端;不只是出口創匯,發展經濟。熱愛祖國首先要熱愛你身邊的每一個人,熱愛你的生活環境。

我從雜誌刊物上看到過一名著名的台灣教授的演講稿。這位教授對愛國思想作了生動而形象的解釋。他説:作為一名學生,努力學習是愛國;遵守紀律是愛國;行為文明是愛國;談吐高雅是愛國;一名學生的愛國主義應表現為關掉無人使用的水龍頭,不讓自來水白白流淌;應表現為不隨地吐痰;應表現為不在牆上亂塗亂畫。他舉了這樣一個例子:日本廣島召開的萬人大會散會之後,諾大的會場上竟沒有一片字紙、一處痰痕、一瓣瓜子皮,他不由驚呼:可怕的大和民族!可見,日本的強盛並不是沒有來由的,根源就在於他們全體公民的高素質,日本公民的愛國主義就表現在日常生活中一件件細小的事情上。

學校是育人的聖地,培養德、志、體全面發展,行為規範、談吐高雅的優秀人才,

這不僅要求同學們努力學習,更要求大家嚴格遵守《國小生日常行為規範》。請大家把自己的愛國思想變成實實在在的愛國行動吧!