管理學課程的心得體會8篇

很多人在進行了心得體會的寫作後，是可以讓自己的思維能力有鍛鍊的，在工作中當我們有了一些收穫，大家可以寫一篇心得體會及時記錄下來，本站小編今天就為您帶來了管理學課程的心得體會8篇，相信一定會對你有所幫助。

管理學課程的心得體會篇1

在區委安排下，我參加了北京大學第十期北京市高級公共關係管理研修班的脱產學習。我深知這是一種信任，更是一種責任。

未名湖畔濃郁的學術氛圍，博雅塔下一流的專家學者，為我開啟了一道感悟之門，在這道門裏，我盡情地呼吸着知識的空氣，感受着知識帶來的力量。精深的傳統文化以及現代的新知識、新理念。增強了自己在實際工作中發現問題、解決問題的能力，使自己更加成熟。

一、學習是一種智慧和見識的提高，更是對已有信念、價值的堅持和認同。

在開學的第一天，我和來自順義的同學們便討論了這樣的問題：為什麼要來學習？我們應以什麼樣的心態和方式汲取什麼樣的知識？大學校園濃厚的文化氛圍在我還沒有來得及思考時便給出了問題的答案：學習是為了自身智慧和見識的提高，更是對已有的共產主義信念、無產階級價值觀的堅持和認同，最終目的是用這種智慧、見識、信念去指導我們的工作實踐，為順義的發展貢獻自己更多、更有效的力量。

明確目的很自然地便端正了學習的態度，從而帶來有利於以後三個月學習生活的積極心態。對知識的渴求讓我利用一切時間、通過眾多學習方式和途徑開始了我的“北大生涯”。

管理學、經濟學、社交禮儀、中國傳統文化、法律、世界經濟和政治、文化創意產業……系統的、完整的課程設置一開始便吸引了我，激發了我學習的興趣。媒體宣傳本身就需要綜合個方面的知識和能力，因此在學習的過程中，我注重與實際工作相結合，從不同的學科中總結提煉知識點，開闊思路，使自己站在更高的層次認識傳媒和宣傳，通過不同的角度看待問題並尋找解決問題的辦法。

二、學習是提高執政水平的主要途徑，是黨員幹部樹立科學發展觀的內在要求，是為區域發展做出貢獻的基本前提。

當今世界，知識正成為人類社會發展潮流的主導。中國共產黨作為一個先進的政黨，理應屹立於風口浪尖。要保持黨的這種固有的先進性，就需要每一名黨員幹部樹立終身學習的觀念，不斷提高自身的能力、水平和素質，以人類智慧的結晶去武裝頭腦，以科學發展觀去指導實踐。

作為北京市東部發展帶的重要節點，順義近年來經濟和社會各項事業呈現出超高速、跨越式發展的良好態勢。五大產業羣落髮展迅猛，臨空經濟區規模龐大，眾多國際知名企業在這裏快速成長；奧林匹克水上公園、機場東擴、新國展、首鋼冷軋等一大批國家級重點項目使順義未來充滿希望；濱水、生態、國際、活力、宜居的順義新城建設啟動，正打造着首都東北部最具魅力的新都市。然而，區委、區政府也清醒地認識到，我們所經歷的不僅是一個快速發展期，也是一個矛盾凸現期，發展過程中的各方面利益衝突逐漸顯現，不容忽視。

區委組織部組織我們參加這次學習，主要目的之一，便是讓我們認識到發展作為主流不可逆轉，同時要清醒地意識到存在的問題，並通過學習和實踐找到解決問題的辦法。

作為順義廣電中心副主任，我從事媒體工作已經有十幾個年頭，地方媒體承擔着引導輿論、豐富文化、傳遞信息的諸多職能，在本質上是黨和政府的喉舌，是凝聚黨心民心、鼓舞社會士氣的工具。十幾年的工作實踐告訴我，輿論導向正確，是黨和政府開展各項工作的基礎，是保持社會穩定的關鍵，是人民羣眾走向富裕的重要條件。因此，通過這次學習，我要不斷的豐富自己的學識，增強自身的涵養，提高輿論宣傳的水平，進而用正確的輿論引導人，用羣眾喜聞樂見的優秀作品鼓舞人。

順義廣電中心作為區級媒體，由於受到各方面因素的制約，在日益激烈的媒體競爭中相對處於弱勢地位。然而，我們有着天然的接近性優勢，只要立足於順義區，立足於區內觀眾、聽眾的需求，同時放眼北京乃至全國，揚長避短，一樣能夠得到領導和羣眾的認可。近年來，中心通過整合媒體資源，圍繞區委、區政府的中心工作加大宣傳力度，不斷豐富廣播電視節目形式和內容，舉辦全區性的重大活動，拉近了與觀眾的距離，提高了宣傳的有效性，為順義的穩定、和諧發展做出了貢獻。

三、現代公共管理是綜合各種學科的藝術，黨員幹部應該具備綜合的素質能力和完整的知識結構。

三個月的學習，從黨的基本理論到中國傳統文化，從公共管理到社交禮儀，從經濟改革到法律理論和實務，從時事政治到自我管理，完備的課程設置為我們提供了一個汲取知識營養的平台。課堂講座、參觀交流、課外討論等學習形式很好的提高了學習效果。我還主動參加每週三晚在北大禮堂舉辦的面向全校學生的各種講座，廣泛的涉獵使我受益匪淺。

1、現代公共管理是科學，也是藝術。

追求民主進步是北大的傳統，我們黨提出要不斷提高執政能力，根本上是要提高每一名黨員幹部的能力和水平，用社會主義民主的方式和以人為本的思想去依法行政。社會的不斷進步與發展、市場經濟體制的初步建立，對黨的執政能力提出了新要求，尤其是公共管理，不僅要體現科學性、合理性，還要體現藝術性、可行性。我們常説“一切從實際出發”，其實就是要求我們在堅持黨的基本原則、路線、方針和政策以及法律、法規的基礎上，根據地區實際，靈活行政，探索具有地區特色的行政體系，實現黨的為人民服務的宗旨。

2、中國傳統文化對當今社會有着深遠影響。

即使是東方文明不斷受到來自西方文明的衝擊的今天，中國傳統文化對現代社會有着不可忽視的積極的影響。

經濟學專家鄭學益先生在他的《領導科學與領導力》講座中講儒家倡導的“仁”時，談到了做領導的五種美德（或者説是優秀領導者所應具有的氣質）：威而不猛、泰而不驕、欲而不貪、勞而不怨、惠而不費，這很符合儒家所倡導的中庸之道，也是從古至今百姓所理想的完美型官員。我想，即使是今天對我們共產黨人來説，這五種美德也彌足珍貴。楊立華教授也講到了“仁”：仁者，乃“人者”，即把人當人看，己所不欲，勿施於人。這充分體現了對人的尊重，與我們今天倡導的“以人為本”不謀而合。

3、構建和諧社會是科學發展觀的重要內容。

黨中央提出樹立和堅持科學發展觀，其核心內涵是“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，其主要目標與實現途徑便是構建和諧社會。此次學習的許多課程，都滲透這“和諧”這一主題，公共管理的目標是和諧，經濟發展的內在要求和追求目標也是和諧，中國的對外政策也是要尋求世界的和諧。

結合自身工作實踐，我也對“和諧”進行了一定程度的思考。大眾傳媒獨特的地位和職能，在構建和諧社會的過程中發揮着重要作用。媒體不僅是黨和政府的喉舌，是輿論宣傳的工具，同時也是聯繫黨和政府與人民羣眾的紐帶和橋樑，起着上傳下達的作用，這種作用如果發揮得及時、到位，必將促進社會的和諧與穩定。近兩年來，順義廣電中心充分整合電視台、電台的媒體資源，在新聞節目中相繼開辦了《跳出農門，擁抱城市》、《辦成功奧運，建和諧順義》、《dv看環境》等專欄，利用鮮活的事例教育羣眾，運用多種宣傳形式鼓舞羣眾，在社會上產生了廣泛影響，為區委、區政府各項工作的開展創造了良好的社會輿論。

四、利用機會展示順義形象。

此次北大學習，讓我結識了區內外的很多朋友，也給了我學習他人的機會。更重要的是，在學習期間，我和其他來自順義的同志們一起，展示了順義區、順義人的良好形象，這也使同學之間的友誼更加牢固。

一方面，我們嚴格要求自己，遵守學校紀律，按照在校學生的標準按時上課、按時完成各項學習任務，上課認真聽、認真記，取得好的學習效果的同時展示了順義幹部的良好形象。另一方面，我們主動要求、積極組織全體同學在5月25日到順義參觀考察，向他們介紹順義。這次活動後，許多區外的同學都表示：對順義的發展和未來遠景感到震驚、羨慕。另外，我還選派電視台骨幹記者拍攝我們的各種活動，製作成光盤贈送給同學和老師，加深友誼的同時推介了順義。

五、合理安排時間、爭取一切時間，兼顧學習與工作。

雖然是脱產學習，但單位的一些重要工作仍然要做。為了做到學習與工作兼顧，我充分利用了三個月學習時間裏的每一天。白天上課，晚上自學消化或者聽公共講座，週末回單位處理各種事務，我幾乎將每一個時間的間隙都用在了工作和學習上。如今，課程已經結束，回顧三個月的學習生活，自己不僅學到了很多知識，思考了很多問題，工作也沒有因此耽誤，我感到十分欣慰。

六、把學習當成終身的任務。

這次北大學習，使我真正體會到了“學海無涯”的道理，即使是國內一流的專家學者，也僅僅是在一個或幾個領域有所成就，何況我們？當今世界，知識更新的速度不斷加快，知識的傳播速度也不斷加快，要想不被時代拋棄，我們學習知識的步伐也必須不斷加快。

國際互聯網的勃興，對傳統的廣播電視媒體造成了極大的衝擊，網絡傳播無可比擬的優勢，使傳統媒體紛紛尋求與網絡的結合，於是，電子雜誌、網絡電視、網絡廣播等新媒體形式不斷湧現。作為一個媒體管理者，不對當前的形勢有深刻的瞭解，不佔領網絡這一新的宣傳平台，喉舌作用就要弱化甚至消失殆盡。而要避免這些，就需要不斷的學習。幸運的是，恰恰是互聯網，正以其海量的信息、強大的搜索功能、互動的傳播方式，給了我們一個學習知識的好途徑。

孔子説“朝聞道，夕死可矣”，我想這可以作為我們構築學習型社會、創建學習型單位、打造學習型個人的座右銘。只有具備了這種窮盡一生追求知識的勇氣，才能不被時代發展的潮流所拋棄。

北大的課程結束了，學習卻還在延續。這段學習經歷讓我認識到了學習的重要性，也讓我找到了學習的方法、途徑和樂趣。

知識就是力量，如今，我正感受着這種力量。

感謝區委組織部及各位領導對我們的信任與培養。我會全力將這種知識的力量融入到實際工作中去，努力開創綠色國際港的美好未來。

管理學課程的心得體會篇2

通過對現代管理學的學習，自己對現代管理學有了更加充分的瞭解。明白了什麼是現代管理，管理的職能，管理主體的角色與技能，管理客體的特性，熟悉了管理科學的屬性、研究對象、研究方法、研究方法；瞭解了管理活動的歷史。這樣，使得自己對學習管理學這門課程更加有了信心。

管理就是管理者為了有效的實現目標、個人發展和社會責任，運用管理職能進行協調的過程。在管理中，我們必須關注它社會責任，這樣會使我們的努力更加事半功倍。

要想做一名優秀的管理者，我們必須具備三類技能：技術技能、人及技能、概念技能。我們要不斷地通過學習，提高自身在這幾方面的技能，做新時代的管理者，能夠適應各種場合。不斷豐富和完善自我，提高自身的素質。同時，我們應該學習好的管理方法。管理學是一門發展中的學科必須與時俱進，我們要學會創新，要敢於創新，不拘泥於陳舊的東西。以適應經濟全球化的進程，適應市場環境的瞬息萬變。做一名優秀的管理者。

成功就是明確的目標加上可行的計劃，同時要有堅持到底的決心。計劃是非常重要的，我們在日常要學會做計劃和養成做計劃的好習慣。因為有了計劃，我們的目標才會更加清晰。我們的奮鬥過程才不會漫無目的。這是一個優秀管理者應該具備的。

在我們的現代管理學這本書中，既介紹了中國古今的`管理理念，還介紹了不少國外的優秀管理理念。作為管理者，我們不能閉門造車，我們要虛心向他人學習。充分了解各個層次的管理，和不同國家，公司的管理理念。這樣我們的管理理念才會走在時代的的前沿，從而使企業、國家更加進步。

我們要好好學習這門課程。不僅僅侷限在課本的知識上，我們可以通過網絡、書刊等媒體，廣泛的瞭解管理，使我們的視野更加豐富。為我們將來的管理奠定基礎，為社會做貢獻。

管理學課程的心得體會篇3

通過對《管理學》這門課的學習，我思考了很多東西，也對一些東西進行了總結，下面是我對學習這門課後的體會：

管理作為一種實踐活動，可以説和人類的歷史一樣悠久。

沒有學習管理學之前，一直以為管理就是小到對自身日常生活的計劃，大到國家對各個事物的領導與規劃。學習了管理學後才開始明白，管理學上所研究的管理是指發生在組織中的管理活動，是組織中的管理者為了實現組織的目標對組織成員施加的影響的行為。

管理活動貫穿與生活的方方面面，管理已經成為現代社會最重要的一項活動。而且隨着社會的發展，管理活動變得越來越重要，離開了管理，國家將無法運轉，社會將無法前進，人們的生產生活也將停滯。因此，對於企業而言，管理的好與壞，管理的有效與否，決定了企業的發展前景；對於社會而言，管理的好與壞，直接影響着社會的健康發展；對於國家而言，管理的好與壞，影響着一個國家的安定團結，影響着一個國家的綜合國力和國際競爭力。綜上所述，在競爭激烈的互聯網時代，企業要發展，社會要進步，國家要強大都要靠有效的管理，都需要一批高素質的管理人才。在21世紀，管理已經與科學技術一道成為推動人類社會發展的“雙輪”，二者不可缺一。

如果想要成為一名優秀的管理者，應該具備怎樣的素質呢？

第一，管理者要有效地履行管理職能，具體是計劃，組織，領導與控制。即首先確定組織的目標，制定戰略，以及開發分計劃以協調活動；其次決定需要做什麼，怎麼做，由誰去做；然後指導和激勵所有參與者以及解決衝突；再對活動進行監控以確保其按計劃完成；最後實現組織宣稱的目的！

在這裏，激勵是相當的重要，激勵是指通過一定的手段使員工的需要和願望得到滿足，以調動他們的工作積極性，使其主動而自發地把個人潛能發揮出來，從而保證實現組織的目標的過程。而想要有效的激勵員工，就要掌握馬斯洛的需求層次理論。其主要內容有：

1、生理需要，這是人最原始最基本的需要，主要包括事物，水，衣服，住所，睡眠以及其他生理需要，對於企業而言，這就需要企業為員工提供最基本的衣食住行，保證其基本生活；

2、安全需要，當一個人的生理需要得到滿足，那麼就會想滿足安全的需要，包括免受身體和情感傷害，這就需要組織為其員工提供安全，舒適地工作環境，能夠讓員工無憂的完成組織交給的任務；

3、社交需要，人是一種社會動物，人們的生活和工作都不是孤立地進行，這就需要組織給予員工一些關愛，讓他們感到有歸屬感；

4、尊重需要，包括自尊、自主和成就感等方面的需要，以及由此產生的權利、地位、威望等方面的需要，這就需要組織在一定的條件下能夠提升一些優秀員工，讓他們得到晉升，使他們感覺自己努力的成果；

5、最後就是自我實現的需要，包括髮揮自身潛能實現心中理想的需要，通過自己的努力，使潛在能力得到充分發揮，實現對生活的期望，這是的需要，這點在現實生活中很難做到。

在這五種需要中，組織要根據員工的不同需要制定不同的戰略。

除了馬斯洛的需要理論外，還有便是美國哈佛大學心理學家斯金納提出來的。當行為的結果有利於個體時，這種行為就可能重複出現，行為的頻率就會增加，反之，則會消退並終止。因此，在日常生活中，要通過控制強化物來控制員工的行為。其中有正強化，負強化，自然消退和懲罰等方法。

最後，在實行激勵時，要注意的幾點原則，即物質激勵與精神激勵相結合，公平公正，差異化與多樣化的原則！

第二，要明確管理者的角色，管理者在管理活動中扮演着10種角色，可以劃分為三大類：人際角色，信息角色和決策角色。

人際角色中包括首腦，和聯絡人。在這個時候，的權威是十分必要的，正式的權威賦予了強大的潛在的影響力。這讓我想起了從其他的書本瞭解到權威的形成源於三大類，一種是魅力型權威，靠自身的魅力形成的，毛主席時代就是靠自身的魅力與能力形成的；一種是傳統型權威，這是在規則和習俗的背景下產生的，世襲制是的説明；最後一種就是合法性權威，是靠一種社會制度產生的，例如民主選舉，這是目前各國都在走的道路，中國也不例外。但是對於企業來講，我覺的有個人魅力形成的權威更有利於在組織中的作用。

信息角色，其中又包括監控着，傳播者，發言人。在組織中要隨時根據環境的變化對自己的言行負責，在現在生活中，國家領導人是信息角色的説明。這就需要要善於上傳下達，對的溝通能力和語言表達能力就很高。

決策角色，決策不論是個人的決策還是組織內的決策，都是很重要的，決策小到關係到一個人的命運，大到關係到國家，乃至整個地球的命運，不同的領導會做出不同的決策，不同的決策又會產生不同的效果。這是信息是決策的依據和基礎，從這可以看出，信息角色的地位的重要性。決策是一個選擇的過程，要以科學的決策標準為依據，標準有：第一，目標合理，即制定的目標既不能太保守，也不能太空想，方案可行，第二，代價最小，這是從經濟學的角度來談的，就是以最小的代價換取的成效。不論是企業還是社會組織，這條原則已經成為制定方案時的基本原則了。第三，副作用最小，方案在實現既定目標的同時，可能會產生對其他方面不同成都的影響，這就需要既要謀得深，又要謀得遠。

最後，所要擔任的這幾個角色是密不可分的，他們是一個完整的形態，是一個整體！

第三，掌握必備的管理技能，具體包括：技術技能，人際技能和概念技能。

技術技能，指管理者掌握與運用某一專業領域內的知識，技術和方法的能力，例如，會計主管就必須懂得會計知識。

人際技能，是管理者處理人事關係的技能，要會觀察人，理解人，掌握人的心裏規律的能力，在這裏，那些能説會道的人就很佔優勢，從約哈鋭窗口理論就可以很好的證明，每個人的信息都有兩部分組成，一部分是自己知道和別人的知道的，另一部分就是自己不知道和別人不知道的，在第一種條件下，信息溝通是最順暢的，因此，要想提高的溝通能力和人際能力，就要增加自己信息的暴露區，要與別人多交談。

概念能力，就是指管理者觀察，理解和處理各種全局性的複雜關係的抽象能力。其核心是一種觀察能力和應變能力。

綜上所述，以上三種技能對於處於組織不同層級的管理者而言，其重要性是不一樣的，概念能力對於高層管理者最重要，對於中層管理者較重要，對於基層管理較不重要；技術技能對於基層管理者最重要，對於中層管理者較重要，對於高層管理者較不重要；人際技能對於所有層次的管理者的重要性大體相當。

學習管理學不光是學習管理學本身的東西，而是要將知識與實踐緊密的聯繫起來，將書本上的知識學以致用，運用到社會實踐中去，這是我的體會，感謝老師，感謝管理學對我的改變。當我一次次在運用時間管理方法對生活進行安排，當我從原來的只做心裏的計劃到現在規律的每週每天做計劃，當我學會促進團隊中的溝通，激勵我的同伴，每一步我都覺得自己很有成就感，將來會更加愛好管理學，用科學的態度和方法實踐它，朝自己的目標堅定的走下去。感謝管理學改變了我，我將不斷向前走着，思考着……

管理學課程的心得體會篇4

?管理學》這門課是我在本期修的。我學習，是因為，我認為我將來就是一個企業家或是一個公司老闆，首先面臨的問題就是“人才”，然而，間接面對的就是“管理”曾聽説過“天時不如地種，地利不如人和”，這句話側面説明了管理的重要，因為，要留住人才，關鍵總在於管理。因此，我修了這門課。

我先説明，我寫的算不上什麼“體會”只能算是“心得”罷了，所謂“心得”即心裏所得到的，就這一點，我想每個人只要接觸了什麼，也都會自然而然的有一點兒心得，因此，我寫的是我自己的心得。

第一：瞭解了這門學科的組成：《管理學》的出現和發展，古代以及現代的經典《管理學》原理，這一章裏，我們學習到了許多經典的管理榜樣，首先，管理的最重要原則——以人為本。這和現代的管理理念一致，到處都是聽説的“以人為本”，因此，在這裏我才真正的在書接觸到了這個觀念。

其次，管理中的“人際技能”，這又映證了“天時不如地利，地利不如人和”一個優秀的管理者必須處理好人際關係，同時“人際關係”也是一個立足社會的基本點。

再次，分工與協作，分工要求各盡其職，協作便又是現在熱炒的“團隊精神”。

老師在總結這一章時，提出了以下一些令人受益匪淺的五點意見：

1、自我超越

2、改善心智模式

3、建立共同的願意

4、團體學習

5、系統思考

第二：瞭解了這門課的一些基本思想。首先是“道德與社會責任”我想無論是那門課，這都是非常非常重要的，在這競爭異常激烈的社會，“道德與責任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關鍵。人生觀，價值觀，價值取向也被提到了。其次，全球化管理，這一點，是當今社會非常流行的，因為現代社會的發展就是面向世界，面向未來。面向21世紀，還有就是“信息管理”這是一個新觀念，因為以往沒有，這也是為了適應當今社會的發展而提出，internet的建立，改變了人們的思想方式，同時也改變了人類的行為模式，這就是不斷要求現代人要專門化的從事這門管理。

第三：管理有幾個方面：決策與計劃，組織，領導以及控制和創新。在提到決策時，老師曾説了兩句他人的名言“做一件事情，在沒有最好意見之前最好不要做決定（即集思廣益）。如果一件事情，看上去只有一種方法，則此種方法可能是錯誤。”我想這便説明了我們在做一件事決策時候應把握的兩個基本觀點。它教導我們不要“唯心主義”同時自己也要有自己的觀點！同時老師不拘書本上的知識，概括地提出以下6w和3h的思想，有了這些，我們便能更好的決策第一件事了！

在談到領導時，老師也同樣不遺力的講述了優秀領導的作風，其中的“不可求全責備，切忌用人唯親，應當用其才，力戒貽誤時間，以及用人不疑，疑人不用”等，給我留下了深深的印象。

作為一個優秀的領導，以下兩點又是不可或缺的。絕對深度的溝通技能作為一定的激烈措施。溝通是領導能夠深得人心的重要保證，而激勵便宜是領導能夠留住人心的重要措施。

由於本人未能深入研究這門課程，只是相當淺顯的心得而已，還望見諒！

通過對管理學原理的學習，我對管理學原理中的成本管理感觸頗深，因為隨着我國加入wto，中國的企業開始直接面對眾多國際化的企業，競爭日趨激烈。中國的企業要想在這種激烈的競爭中生存和發展，必須加強企業的成本管理，強調現代成本管理觀念。以下是我個人的心得體會。

一、我國企業成本管理的現狀

企業價值補償不足。因為生產資料價格不斷上漲，使企業資產價值流失嚴重，價值補償不足，而且企業一般物流管理失控，能源的浪費比較嚴重。產品損失成本增加。企業的生產設備、工藝技術陳舊落後，原材料質量不好，運輸管理不善，以及生產過程中產生大量次品、廢品造成的質量損失驚人。企業成本信息核算失真。

成本核算不實，一方面是核算人員思想上不重視，另一方面為達到某一目的進行人為調節成本數字，潛虧嚴重，企業虛盈實虧。成本管理短期行為嚴重。由於近年來承包經營責任制不夠完善，企業只包利潤，不包成本，短期行為氾濫；以包代管，管理不力，各項規章制度名存實亡；企業領導任期有限，管理鬆弛，人員素質較差；財政、審計監督不力。

企業管理者成本管理意識薄弱。沒有充分認識提高企業經濟效益必須加強成本管理的重要意義，沒有充分認識到在社會主義市場經濟條件下，企業之間競爭的實質是企業成本的較量。因此，成本管理鬆弛，預算約束弱化，損失浪費驚人。

二、傳統成本管理存在的主要問題

1、成本管理範疇過窄。

受長期計劃經濟觀念的影響，企業在成本管理中往往只注重生產成本的管理，而對企業的供應與銷售環節則考慮不多，對於企業外部的價值鏈更是視而不見，這種成本管理觀念遠遠不能適應市場經濟環境的要求。隨着市場經濟的發展，現在的企業面臨着前所未有的競爭壓力，只考察產品的製造成本會造成企業投資、生產決策的嚴重失誤。

從成本動因的角度去考慮，企業的任何一種產品從引進到獲利，其成本絕不能僅僅理解為製造成本，而是貫穿產品生命週期的全部成本發生。與此相適應，成本管理的內涵也應由物質產品成本擴展到非物質產品成本，如人力資源成本、資本成本、服務成本、產權成本、環境成本等。

在市場經濟環境下，企業應樹立成本的系統管理觀念，將企業的成本管理工作視為一項系統工程，強調整體與全局，對企業成本管理的對象、內容、方法進行全方位的分析研究。在管理領域上，只限於對產品生產過程的成本進行核算和分析，沒有拓展到技術領域和流通領域；在管理體系上，偏重於事後管理，忽視了事前的預測和決策，難以充分發揮成本管理的預防性作用。

2、成本管理觀念落後。

在傳統成本管理中，成本管理的目的被歸結為降低成本，節約成了降低成本的基本手段。從現代成本管理的視角出發來分析成本管理的這一目標，不難發現，成本降低是有條件和限度的，在某些情況下控制成本費用，可能會導致產品質量和企業效益的下降。因而這種成本管理是一種消極的而不是積極的成本管理。隨着市場經濟的發展，企業不能再將成本管理簡單地等同於降低成本，而應是資源配置的優化和資本產出的高效管理。

因此，企業不僅要關注產品的生產成本，而且要關注其產品在市場上實現的效益。尤其是在科學技術高速發達的今天，企業單純依靠成本的降低來獲取優勢是不可能的，在知識經濟時代，企業更多的應靠技術的投入，從而產生更大的收益，也即現代成本管理中所謂的相對降低成本，從而提高成本效益。

三、現代成本管理的立足點

現代成本管理指管理人員運用專門方法提供企業本身及其競爭對手的分析資料，幫助管理者形成和評價企業戰略，從而創造競爭優勢，以達到企業有效地適應外部持續變化的環境的目的。通過分析比較傳統成本管理和現代成本管理，可以概括現代成本管理的立足點如下：

1、立足於長遠的戰略目標。

現代成本管理的宗旨，是為了取得長期持久的競爭優勢，以便企業長期生產和發展，立足於長遠的戰略目標。而傳統的成本管理則立足於短期的成本管理。比如企業進行人工成本管理，按“降低成本”，企業宜僱傭年齡相對較大、技術熟練程度高的員工以便降低人工成本。以“成本優勢”標準衡量，企業應從長遠出發僱傭年輕、文化程度高的員工，利用學習曲線，以獲得較長時期的成本優勢。

2、立足於總體發展戰略。

現代成本動因的理解應是企業戰略高度上的，它不僅包括生產過程中的各種有形的物料及人力的消耗，更應包括企業的規模、市場開拓、企業內部結構調整等無形的成本動因。為使企業產品在市場上具有強大競爭力，成本管理就不能再侷限於產品的生產（製造）過程，而是應該將視野向前延伸到產品的市場需求分析、相關技術的發展態勢分析，以及產品的設計；向後延伸到顧客的使用、維修及處置。

按照成本全程管理的要求，就會涉及到產品的信息來源成本、技術成本、後勤成本、生產成本、庫存成本、銷售成本，以及對顧客的維修成本、處置成本等成本範疇。對所有這些成本內容都應以嚴格、細緻的科學手段進行管理，以增強產品在市場中的競爭力，使企業在激烈的市場競爭中立於不敗之地。如在產品設計階段推行價值分析，就是一種技術與經濟相結合的成本管理手段。現代成本管理以企業的全局為對象，根據企業總體發展戰略而制定的。

它把企業內部結構和外部環境綜合起來，現代成本管理從企業所處的競爭環境出發，其成本管理不僅包括企業內部的價值鏈分析，而且包括競爭對手價值鏈分析和企業所處行業的價值鏈分析，從而達到知己知彼，洞察全局的目的，並由此形成價值鏈的各種戰略。

3、立足於外部環境。

在市場經濟條件下，企業管理的重心應由企業內部轉向外部，由重生產管理轉向重經營決策管理，研究分析各種決策成本也就成為企業成本管理的一項至關重要的內容，如相關成本、差量成本、機會成本、邊際成本、付現成本、重置成本、可避免成本、可遞延成本等等。在企業成本管理中，重視和加強對這些管理決策成本範疇的研究分析，可以避免決策失誤給企業帶來的巨大損失，為保證企業做出最優決策、獲取最佳經濟效益提供基礎。應把企業成本管理納入整個市場環境中予以全面考察。

只有對企業所處環境的正確分析和判斷，才能預測和控制風險，根據企業自身的特點，確定和實施正確適當的管理戰略，把握機遇，主動積極地適應和駕馭外界環境，在競爭中取得主動，最終實現預定的企業戰略目標。而傳統成本管理的對象主要是企業內部的生產過程，對企業的供應與銷售環節則考慮不多，對於企業外部的價值鏈更是視而不見。

四、運用現代成本管理的現實意義

成本管理範圍的日益擴大，更有助於企業戰略目標的實現。隨着社會經濟環境的發展、變化以及高新技術和管理科學的不斷創新，成本管理的範圍日益擴大。對處於開發型、競爭型市場環境中的企業來説，應該把企業成本管理問題放在整個市場環境中予以全面考慮。因為企業的生產經營過程是為滿足顧客需要而設計的一系列作業的集合體，它表現為一個由此及彼、由內及外的“價值鏈”，通過了解整個行業的價值鏈來進行成本管理，更有助於企業戰略目標的實現。

因此，現代企業成本管理的範圍不僅包括生產領域成本的控制，而且包括流通領域成本的控制，還要對研究、開發和設計成本進行控制；不僅要通過管理工作控制成本，而且要通過技術工作管理成本。同時，現代科學的飛速發展又使成本管理的範圍向着與多學科相互結合、相互交叉滲透的方向發展，如在計算機集成製造系統的大背景下，適時生產控制、全面質量管理、作業成本法的出現。相關科學的引入，使成本與技術密切結合，不但擴大了成本管理的範圍，也開闢了降低成本的新途徑。

現代成本管理的實施，有利於改善和加強企業經營管理。作為一個完善的企業管理系統，現代成本管理是不可或缺的部分，如何正確引進和運用現代成本管理是我國企業管理中值得深思的問題。現代成本管理是企業全員管理、全過程管理、全環節管理和全方位管理，是商品使用價值和價值結合的管理，是經濟和技術結合的管理。

在現代企業管理中，成本管理佔有十分重要的地位，它突破了傳統成本管理把成本侷限在生產這一狹小層面上的研究領域，把重心轉向企業整體戰略這一更為廣闊的研究領域，注重採購、技術、財務領域及競爭對手的成本分析等，有利企業正確地進行成本預測、決策，從而正確地選擇企業的經營戰略，正確處理企業發展與加強成本管理的關係，提高企業整體的經濟效益。

樹立現代成本意識，運用成本——效益分析為企業創造更大收益。現代成本意識是指企業管理人員對成本管理和控制有足夠的重視，不受“成本控制即為成本降低，成本到一定程度即無法再降低”的傳統思維定式的束縛，充分認識到企業成本降低的潛力是無窮無盡的。確實，在相關指標不變的情況下，降低成本支出的絕對額，反而會相應地增加企業的收益，而單純的成本降低確實是有限度的。然而，在各項經濟指標發生變化的情況下，有時增加成本支出的絕對額，反會相應地增加企業的收益。

因此，現代企業成本管理的內容不僅僅是孤立地降低成本，其目的是從成本與效益的對比中尋找成本最小化。必須指出，這種無窮盡降低成本的思想必須依靠戰略構築、組織措施的配合才能形成現代完整意義上的成本意識。其表現為，一方面把降低成本的工作擴展到供應、生產和設計等各個部門，形成全廠全員式的降低成本格局，形成貫穿企業各部門的成本意識；另一方面將降低成本從戰略佈局的高度加以定位，即從選擇開發項目種類、進行可行性研究起就注入成本思考，確立具有長期發展觀的成本意識。

成本效益理念可通俗地表述為“為了省錢而花錢”的思想，即為了未來的更多收益應該支出某些短期看來似乎是高昂的費用。比如引進新型設備可能導致一筆較大的支出，但是，在今後設備使用期間，因設備利用效率的提高而增加的產出加上設備維修費用降低的綜合效益，可能抵補支出而有餘，這樣就總體而言，效益有所增加。由此可見，為未來“增效”而樹立成本效益理念是極為重要的。

在市場經濟的今天，經濟環境發生了劇變，信息技術的發展，一方面給企業提供了更好的成本控制的手段，另一方面，使得全球經濟一體化的同時，市場需求瞬息萬變，競爭變得異常激烈，成本優勢的取得對於一個企業的生存至關重要。而成本優勢的取得絕對不限於成本本身，應從管理的高度去挖掘成本降低和獲取效益的潛力。在我國，對成本控制的研究和應用更是迫在眉睫的任務，企業管理者要及時轉變傳統狹隘的成本觀念，結合企業的實際情況，充分運用現代的先進成本管理方法以增強企業的競爭力。

管理學課程的心得體會篇5

我是從普通教師一步一步走上管理崗位的，算是所謂的“技而優則管”吧。因此，在走上管理崗位的這六年，採用的管理思想概括起來可以用一句話來形容“換位思考+正面激勵”。

將本書閲讀結束之後，通過多方面的總結和學習，對管理的認識和見解發生了很大的變化。作為管理者，在作出決策時候，我所思考的視野和深度更加寬泛，考量的依據更加清晰。

傳統文化對管理思維的影響在中國的傳統文化中，人們對管理者的衡量標準往往非常高，不僅要求管理者能夠高瞻遠矚，還要能夠在各個方面都勝過自己的員工；在具有極強的戰略眼光的同時，還必須是個通才，能夠身先士卒，事必躬親。作為管理者，必須以贏得下屬的認同、尊重甚至是崇拜為前提。胸襟廣闊，使用合適的人做正確的事。切合管理學視角理論中的結果導向和通過他人完成既定任務的理論。執行的差異管理所有的精髓在於人，那些充滿智慧的人，那些充滿魅力的人，而最為關鍵的是，那些自主的、思考着的與實踐着的人。

也就是説，他們兩位定義的執行是：學校的領導者，長期以來過分依賴上級部門的制度來推行實施，現在應該轉而關心人的問題。但中國教育是一個經歷了20xx多年管理模式的國家，在我們的傳統文化中，管理者事實上是學校制度和文化的製造者，而不是執行者。

因此，企業的成敗興衰往往維繫於管理者一人身上，而不是建立在企業的制度和文化基礎上的。由於發達地區在歷經了大量的由於管理者個人的失誤災難後，已經意識到學校應該在制度與文化的基礎上保證持續的增長動力。

因而現在，很多場合下我國教育界的知名學者和領導人提出了“轉變觀念”一詞，這個轉變觀念就是：摒棄過去的主要靠領導者的個人力量推動學校成長，轉而依靠制度、學校文化保持企業的持續增長力。

中國悠久的教育文化造就了“禮儀之邦”這樣一個名詞，也使人與人之間的關係變得錯綜複雜，考量人和事的價值觀和其他地區有很大的.不同，但有一種觀點至少可以認為是清晰的，這就是我們的一句俗語“名不正則言不順，言不順則事不成”。

有效的管理必須針對組織內個體的需求，包容個體的差異性，並在此基礎上靈活應對、多元管理。如果我們一味的強調看似完美的統一，無視個體的差異，最終一定會因抹殺了個體的個性而導致學校的衰敗或解體。

俗話説得好，水至清則無魚。魚缸裏的水雖然清澈見底，但生長在其中的魚長不大，活不長。江海的水雖然混濁，卻能夠容納更多更大的魚。從管理學的角度來看，組織的方方面面留有餘地，互存不良，反而順理成章，和諧有序。

當我想水清一點，不妨渾一點；想圖快一點，不如慢一點；想求好一點，不如差一點，這可能就是殘缺美在管理實踐中的表現吧。但其核心在於管理者的把握能力，管理者要能夠通過制度和企業文化提升自我淨化的能力，通過包容員工多樣化的差異性，將其揉合成一種向心力。

試想在一個學校中，能力強的教師恰恰在能力較弱的教師那裏獲得自信感，而能力差的教師又以能力強的教師為榮耀，並從中獲得安全感。雙方的差異性在日常工作中就可以保持着一種彼此依賴和滿足的關係從而保持企業的向心力。從管理實用的原理出發，不妨有意或者無意地製造差異性，讓組織自然地進入一個有序磨合的狀態。

因此作為管理者，必須具有兼容性，和諧並不意味着統一，而是在於營造具有向心力和靈活特質的組織。古人有訓：水至清則無魚、人至察則無賢。管理的最高境界不是完美，而是變化中的和諧！

管理學課程的心得體會篇6

我雖工作多年，但對管理學還是知之甚少，所以非常感謝集團領導給我們提供了這次培訓學習的機會，讓我對管理學有了更深一層的認識，也非常感謝培訓老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。

通過這一個多月對《現代管理學》的學習，讓我瞭解到管理學是一門很深奧的知識，任何組織都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定組織進行併為該組織服務的。法約爾説管理可以分為實行計劃、組織、指揮、協調、控制等。它的研究對象是合理組織生產力，完善生產關係，維護上層建築。

管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學性和管理共性，社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產力，管理水平和生產水平的相適應。社會屬性就是管理建立有生產資料所有制基礎上，管理為所有者服務。管理學的來源有這麼三種類型：技術型、制度型、魅力。

管理是一門科學，是有大量學者和實業家在總結管理工作的客觀規律基礎上，借用許多科學家的理論、知識和方法，它是一套管理理論體系，它為指導管理實踐提供了原理，原則、方法和技術。人們掌握了系統化的科學的管理知識，就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。

雖然管理是一門科學，但它只是一門不精確的科學，管理科學並不能向管理者提供解決一切問題的答案。由於管理的對象主要是人，解決的是組織和環境的適應問題。而不同人的心理特點和素質不同，組織就面臨的環境又很複雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應變。管理要達到預期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術。

管理學對人性的假設由經濟人,社會人,自我實現的人假設向“複雜人假設”轉變的而複雜人是指人們通常有多種需求和不同的能力，往往把滿足需要中的一種或幾種需要結合在一起，作為自己的目標。人是複雜的，既不是單純的經濟人，也不是完全的社會人，而是因時、因地、因各種主觀條件變化而採取適當反應的複雜人。早期管理思想中,把人當作會説話的工具,認為人總是好吃懶做,好逸惡勞,毫無責任心,以泰羅為代表的科學管理理論強調人追求經濟利益的本性,使管理學與經濟學的人性假設趨於一致.之後,梅奧從霍桑實驗"中認識到除了對經濟利益的.需求外,人們對社會和心理方面的需求也很重要,因而否定了經濟人假設,提出了社會人假設.其他行為科學理論的代表人也從不同側面強化了社會人假設,其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設發展為一個精典而又精緻的需求模型.由此可看出管理學知識這門學科的應用面之廣。

在學習了管理學後,我更深刻的意識到了一個企業或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質,因此，管理不僅是一種知識，也是一種實踐;不僅是一門科學，也是一門藝術;它是科學性與藝術性的有機統一。綜上所述，這是這一個半月我學習管理學的心得體會，我也將會應用於今後的實踐工作中，希望能夠取得更多的收穫。

管理學課程的心得體會篇7

在進行了半學期公共管理整體學科學習後，學校和學院為了進一步加深我們對公共管理專業進一步的認知，以及對其一級學科下設的其他三個二級學科的瞭解。

今天學院開展了關於公共管理學科導論的教學，在經過三個老師的精心而又詳細的介紹下，我逐步加深了對公共管理專業大類的認識與理解，每個二級專業都有自己的專業特色，有着不同的人才培養目標，三個專業沒有孰優孰劣，有的只是和自己的興趣愛好以及個人發展方向是否契合，這些觀點會見諸於我的論文之中，我認為作為公共管理專業的學生，我們應該明白我們能做什麼、我們可以做什麼、我們應該做什麼等三個基本問題，我認為作為公共管理專業所要培養的人才，我們應該樹立“嘴巴子”、“筆桿子”、“人樣子”等三個基本素養，當我們真正的培養好這三個素養並且解決好這三個問題時，我們應當可以説我們對公共管理專業的認知從昨夜西風凋碧樹獨上高樓望盡天涯路到了衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴的程度。學海無涯苦作舟，唯有不斷努力的追求上進，我們個人才能有更好的發展與晉升空間，學校才能有向上的動力，民族才有奮進的精神，國家才有振興的可能，我們個人應當把個人命運與國家發展，把個人前途與民族振興緊密相連，不斷提高自身的思想文化修養和科學文化素養，努力學好專業課，扎牢基本功不斷夯實基礎，為國家發展強基固本，貢獻自己的綿薄之力。

管理學課程的心得體會篇8

一、收穫知識，廣學博學，樹立終身學習理念

清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一週的時間裏，我認真參加了全部課程的學習，清華大學組織張紅宇、喬然、路傑等國內著名學者教授，採用案例教學、雙向問答等豐富多樣的教學方法，向我們講授《社會主義新農村建設》、《國學智慧與現代領導素質》、《創新思維與科學決策》等專題。每一節課都非常精彩，收穫很大，他們幾乎全部脱稿演講，內容生動翔實，言語如行雲流水般既流暢又精彩，他們都是理論聯繫實際的高手，知識淵博，東方的、西方的、古代的、當今的相關知識內容隨手拈來，既前沿又實用。聽了他們的課，自己的欠缺之處顯而易見，我真正感受到學海無涯，其樂無窮。更激發了我的學習熱情，樹立了終身學習理念，汲取多方面知識營養，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。與時俱進，吐故納新，厚積薄發，增長才乾和智慧。

二、提高認識，擴大視野，拓展思路

雖然這次培訓的時間是短暫的，但是回味其中的過程是快樂的，帶給我的啟發是巨大的。這次培訓內容有較強的針對性和時效性，我認為大多都是我知識結構上的薄弱環節，通過學習使我有更深更高層次接觸到政治、經濟、行政管理等方面最新的理論成果，在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識，這些知識像新大陸一樣開擴了我的視野，啟發了我的思維。認真回顧xx的工作經歷，自任領導職務以來，還存在具體事務多，宏觀管理少，對分管教育、衞生、旅遊、文化工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠，不利於工作思路的創新和工作局面的展開，在聆聽喬然老師的《旅遊文化產業與地方經濟科學發展》後，對我縣旅遊文化產業的發展有了一個新的認識，要依託良好的自然資源和濃郁的彝族民俗風情，加強旅遊文化基礎設施建設，加快現有旅遊文化產品提檔升級，促進旅遊文化產業從觀光型向休閒渡假型轉變、旅遊文化資源優勢向經濟優勢轉變，當前的重點就是要儘快組織實施“彝人谷”規劃，把旅遊文化產業培育成為縣域經濟的新興產業。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現經濟社會發展的創新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。

三、體會國學智慧，提高自身素質

一堂《國學智慧與現代領導素質》和《創新思維與科學決策》，讓我重温了中華民族幾千年博大精深的優秀文化，作為一名現代的領導幹部，應加強對國學和中華文明史的學習與研究，自覺堅持、自覺修煉對提升個人素質、完善個人修養是十分必要的。

一是要樹立良好的道德觀念，做到仁愛、善良、執着、忠誠，這是一個幹部和公民應具備的基本素養。

二是應學會情感表達，把愛與美、追求與等待有機統一起來，把個人的內在素質與外在形象有機結合起來，做到內外結合，內外統一，展示美的和諧，美的永恆。

三是不斷修正和完善自己的性格特徵，努力做到自尊、自愛、自信、寬容、幽默、智慧，只有這樣，才能更好地為新時期經濟社會發展和構建和諧社會貢獻自己的才智和力量。

四是要正確看待事業與人生，對事業要投入、執着，對生活要熱愛、自信，對他人要熱情、周到，對工作要敢於承擔責任，對羣眾要充滿感情。

只有不斷學習，不斷提升，把道德美、情感美、性格美有機結合起來，把古典的知識與現代的知識結合起來，學會欣賞，學會運用，具備優秀的品格魅力、堅忍的信心和意志、率直的心胸、良好的信譽、淵博的知識、敢於直面恐懼、正確面對壓力、改造自我，與時俱進，做一個有涵養、寬容的個性、競爭意識的領導，才能樹立自身良好的形象，展示個人的魅力。

四、秉承“行勝於言”，樹立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的作風

清華大學“自強不息，厚德載物”的校訓激勵着一代又一代清華人。“行勝於言”和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的校風和學風，成就了一批又一批國家的棟樑之材。清華的老師們以崇高的職業精神、嚴謹的治學態度和高超的學術水平，一絲不苟地履行傳道、授業、解惑的神聖職責。即使是黨政幹部在職培訓，也體現了一種追求卓越的境界。無論是學校對教學的整體安排和管理服務，還是老師對課程的具體設計和講授，你總能體會到管理者和授課者的用心良苦和匠心獨運。

行勝於言要會表達，説話藝術“少説批評的話，批評只是一種阻力；少説抱怨的話，抱怨只會帶來記恨；少説拒絕的話，拒絕只會形成陌路；少説諷刺的話，諷刺顯得輕視卑微；少説命令的話，命令只是強行接受”；“多説鼓勵的話，鼓勵才是基本動力；多説寬容的話，寬容才會增加了解；多説關懷的話，關懷才能獲得友誼；多説尊重的話，尊重才能激起同心；多説商量的話，商量才是質優領導”，要“生動的、形象的、富有表達力的、有理有據的、説服性的口頭語言向人民解釋上級的方針、政策，才能擴大自身的內涵，提高管理親和力，同時領導幹部要學會溝通，學會與上級、下級、同級的溝通協調。行勝於言要體現在行動上，面對本職工作，要對工作有熱心，對事業有忠心，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新；有公才有功，必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，自覺做到自重、自警、自省、自勵；必須多作為，立足長遠，顧全大局，事業也才能前進。行勝於言要學會想和做要結合，理論和實際相結合。行勝於言就要淡泊名利，潔身自愛，做一個遵紀守法的好公民，做一個勤政為民、廉潔奉公的好乾部。