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關於黨員學習兩學一做的心得體會範文

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:5.99K

兩學一做的主要內容包括學習黨章黨規,學習系列講話,做合格黨員。兩學一做的教育學習,對於黨員深化黨內教育十分重要。以下是本站小編和大家分享關於黨員學習兩學一做的心得體會範文相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
 

關於黨員學習兩學一做的心得體會範文

 

學習兩學一做心得體會範文1

今年,中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規,深入學習習近平總書記系列重要講話,做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務,融入黨員教育管理新常態,打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍,為全面建成小康社會奠定紮實的組織基礎。

要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。習近平總書記強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了,就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員幹部在羣眾中的形象,就會動搖黨的執政根基。

沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員幹部學黨章、學黨規、學習近平總書記系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和習近平系列講話制度化、常態化,根據不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員幹部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。

要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩,認真履行好黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規,落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律,黨員幹部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰鬥力和生命力,更談不上純潔性和先進性。

“善禁者,先禁其身而後人”。作為執政黨,正人先正已,必須要把黨員幹部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育,使黨員幹部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員幹部在關鍵時刻、重要關頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,為黨員幹部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規,對於敢於頂風違紀的黨員幹部,要敢於“亮劍”,敢於對黨內政治生活庸俗化説不,敢於同黨內不良傾向作鬥爭,敢於高舉黨紀黨規戒尺,切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性,始終保持高壓態勢,使黨員幹部不想、不敢違規違紀。

要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用,更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務羣眾。發揮黨員幹部先鋒模範作用,不能籠統要求,要以“讓黨徽閃光,為黨旗添彩”為主題,選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體,紮實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績,民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動,以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商户黨員誠信經營教育活動,以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名羣眾外出務工、幫扶一名貧困農户脱貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等,使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員幹部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇於擔當作為,始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,讓更多的發展成果惠及最廣大的人民羣眾,引領羣眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

學習兩學一做心得體會範文2

黨的十八大以來,黨中央管黨治黨力度明顯提升,方式舉措不斷創新,繼羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後,開展“兩學一做”教育及深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我們要從以下幾個方面抓好“兩學一做”教育:

第一,把握“一個固本之策”。開展“兩學一做”學習教育,是黨中央把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的固本之策。學習黨章黨規,關鍵在於喚醒黨章黨規意識,強化黨的意識、黨員意識和紀律意識,牢記黨的宗旨,履行黨員義務和權利,明確“紅線”“底線”。繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,面向全體黨員開展“兩學一做”,意味着黨內教育已經從“關鍵少數”拓展到“全面覆蓋”。從這種意義上講,“兩學一做”就是在夯實我們黨的基礎,只有把每個黨員的能力素質都提高了,把每個細胞都有效地激活了,我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰鬥力。

第二,抓牢“一項根本任務”。開展“兩學一做”,要以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話。習近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果,是指導我們工作的強大武器和科學指南。要分專題成系列組織黨員幹部讀原着、學原文、悟原理,特別要以《習近平總書記系列重要講話讀本》和《知之深愛之切》為教材,把握核心要義,汲取豐富營養,激發前進動力。二是深入學習貫徹習近平總書記對河北工作的重要指示。

第三,強化“一個基本要求”。“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做,最基本的要求是做合格共產黨員。強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,忠誠於黨,始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。始終保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣,堅持虛功實做、文活武練、軟實力硬打造,堅決把中央和省委關於宣傳思想工作的各項部署落到實處。

學習兩學一做心得體會範文3

全面準確深刻地掌握兩學一做基本內容,把握精神實質;帶頭做到知其所以然,聯繫實際學、深入思考學,“為學之實,固在踐履,苟徒知而不行,誠與不學無異。”帶着問題學,增強工作本領,推動安全監管工作;帶頭做到學而懂、學而信、學而用,認清自己的言行與黨章黨規、系列講話要求之間的差距,檢查和彌補自身的不足,明確努力方向,真正把黨章黨規作為黨性修養的根本遵循,真正把習總書記系列講話這一新理念新思想新戰略作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的根本指針。

“學”要帶着問題學。

“學而知不足,繼而自反自強”。“兩學一做”學習教育,學要帶着問題學,抱着“學無止境、做無完美”的態度在學習中不斷髮現問題,在解決問題中不斷得到提升,無限循環在學與做之間,通過學習對照找出自身存在的問題,不斷夯實廉潔從政的思想基礎,築牢拒腐防變的道德防線,以“沒有最好,只有更好”的要求來鞭策自己,實現自我充實、自我淨化、自我提高,始終在合格黨員的道路上學做結合,學做相促,始終堅持貫徹從嚴治黨的基本原則,切實解決黨員隊伍內存在的突出問題,保持好黨員隊伍的先進性,展現出黨員幹部隊伍的新氣象。用心學。根據中央精神,“兩學一做”的學習內容、學習方式都很明確,要想學實、學透,關鍵要樹立良好的學習態度,抱着敬畏之心、堅決之心認真學黨章黨規、學系列講話,而不是抱着應付的態度,心存僥倖走過場。要以本次學習為契機,紮實發現問題,改進不足,學有所獲,學有所成,通過思想上的改造,更好地指導實踐。

“做”要針對問題改。

學好、學透不是目的而是手段,目的是通過學更好的做好,做到知行合一。明代思想家、政治家、哲學家、軍事家王守仁最早提出知行合一,正是因為他很好地踐行了“知行合一”,才能力挽狂瀾,成為與孔孟並稱的聖賢;改革開放的總設計師鄧小平倡導實踐是檢驗真理的唯一標準,正因如此,我們的改革開放才取得如此偉大成就。因此學是基礎,做才是關鍵。只有在平時的工作和生活中腳踏實地,按照黨章黨規和系列講話精神嚴格要求自己,將學習的知識落實到行動上,做合格黨員,才沒有白學。思想建設是一項系統且龐大的工程,不可能通過一次學習就能解決所有問題。本次“兩學一做”學習教育活動就十分具象,從小處着手,以小見大。不積跬步無以至千里,只有我們通過不斷學習、不斷實踐,才能進一步提升百姓的幸福感、獲得感;才能使我們的山更綠、水更清、天更藍;才能推動經濟進一步發展;才能使我們的國力更加強盛。

最後,作為黨員幹部,要立足崗位,善始善終,立足自身,敬業修德,任勞任怨,時刻銘記共產黨員身份,積極發揮作用。將知識轉化為智慧,要學會合作和共創,親身實踐,親身總結,親身論證,用心用力、做一名合格的黨員幹部。自覺的遵守黨章黨規,把學習,遵守、貫徹、維護黨章黨規作為自己的天職。為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標奮發有為、貢獻屬於我們的力量。