海底兩萬裏的心得體會模板6篇

在平時的生活中，大家肯定都會遇到寫心得體會的時候，我們通過學習獲得寶貴的心得體會，本站小編今天就為您帶來了海底兩萬裏的心得體會模板6篇，相信一定會對你有所幫助。

海底兩萬裏的心得體會篇1

在《海底兩萬裏》中，我最喜歡的人物是尼摩船長。在所有的角色當中，數他的身份最神祕，甚至連他是哪國的人都不為我們所知。尼摩一詞是拉丁語，意思是“沒有此人”、“子虛烏有”、“不存在的人”。據説，作者凡爾納在一開始在構思這個人物時，想把他塑造成反對俄國農奴制度的波蘭人。但考慮到書在俄國的銷路，凡爾納最終更改了方案，併為尼摩船長設想了數十種國籍和生平，但最後都取消了。最終，凡爾納決定隱去人物的國籍和身份。就這樣，雙臂抱胸、眺望大海的尼摩船長誕生了。

雖然在《海底兩萬裏》中，尼摩船長並不是一開始就出場的人物，但他無疑是全書的靈魂人物。他帶領阿龍納斯教授一行漫遊海底時，困難重重，他執着探索、堅定信念、勇往直前：他沉着冷靜地利用在鐵欄杆上通電擊退了土著人的進攻;他以無比的勇敢與鯊魚展開搏鬥，救出採珠人並贈與珍珠;他親自指揮，使潛水艇順利穿過蘇伊士地峽;當章魚纏住螺旋槳，人和章魚展開了激烈的搏鬥時，他挺身而出救下了死亡邊緣的內德·蘭德;當潛艇四周被南極厚厚的冰牆包圍時，他鎮定自若地指揮大家輪班開鑿冰牆，噴射開水阻止新的結冰;為了救助曾與他一樣有痛苦生活的人們，他蒐集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的`正義鬥爭。

其中令我印象最深刻的，就是尼摩船長的兩次落淚了。第一次，“意外”中哈瓦的死使尼摩船長掉下了眼淚;第二次，在與章魚搏鬥時，他的一個同伴被章魚捲走，他“淚珠隨着水珠滾落了下來”。這兩次落淚讓我意識到，尼摩船長不再是一個冷酷無情的反對壓迫的“復仇天使”，他同樣具有人情味，同樣珍愛與自己出生入死的夥伴們。這使尼摩船長的人物形象更加豐滿，也使我更加由衷地敬佩他。

合上書，我的心仍停留在神祕的海底。在這場奇幻的旅行中，我時而被推向險象環生的惡劣環境，時而被帶進詩情畫意的美妙境界，波瀾壯闊的場面和細緻入微的刻畫交替出現。這本書帶給我的，不僅僅是豐富的海洋學與工程學知識，還有尼摩船長那不怕困難，勇往直前的品質。我相信這本書所傳達出來的精神，也一定鼓舞着---，使他在奮鬥道路上堅持自己的信念，取得了偉大的成就，並繼續為了國家的富強而努力着。

這種精神不也是我們在學習和生活中不可缺少的嗎?道路的坎坷和生活的暗礁有時不可避免，我們唯有用艱辛的汗水和堅強的信念去面對，才能實現我們的夢想——祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上。我暗暗地下了決心：學習上勤奮刻苦，生活上自強不息，為了我們共同的夢想——中國夢而奮鬥。

海底兩萬裏的心得體會篇2

暑假裏，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱為“科幻小説之父”，代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脱險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

?海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小説，又是一本富含海洋知識的全書。同學們，快來看吧!

海底兩萬裏的心得體會篇3

前些天老媽帶我去書店買了好幾本書，其中有我早就想讀的《海底兩萬裏》。這本書是法國著名科幻小説家儒勒·凡爾納的作品，我原來在書店只看了兩頁就被迷住了，這次終於美美地抱到懷裏，一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾，它讓我領略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力，還讓我認識了一羣可愛又義氣的船員，和一位值得尊敬的僕人，他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠，所作所為令我深深的感動。作者用他那細緻入微的筆，把我們帶入神祕的海底，讓我們和主人公一起，經歷了一次美妙的冒險。

阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”，教授在廣大的人羣中認識了捕鯨手尼德蘭，並共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊後，阿龍納斯教授落水了，他的僕人康賽爾也跟着跳下了水，兩人不知不覺落到了“獨角鯨”身上，並被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終於解開，原來令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。後來艇裏的人發現了他們，把他們帶入艇裏，他們的海底三人行就這樣開始了。

由於船長喜歡龍納斯教授的書，所以他們受到了熱情的款待，並和他們一起遊歷各海域。船長漸漸相信了教授，還告訴他這艘潛艇是靠核發電的(也就是現在的核潛艇)。在這次不簡單的旅行中，他們在海底森林打獵，並在打獵過程中看到了許多美麗的生物，由於陽光的折射，他們又看到了美麗的海鵝，後來又遇到兇猛的鯊魚，多虧船長出手製服了鯊魚，他們才得以脱險。

真的是驚險刺激又好玩啊!經過託雷斯海峽時，船不幸擱淺了，他們上岸找食物和水果時，遇上了土著人，結果土著人對他們窮追不捨，最後還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預言兩點四十分潛艇可以起航，結果船長的預言真的實現了。離開海峽，他們來到珊瑚王國，觀賞美麗的珊瑚，然後去看採珠人的生活……

我在想，如果我是龍納斯教授，或者他的僕人，身外茫茫大海，叫天天不應，叫地地不靈，我會像他們那樣鎮定嗎?我想我可能做不到。但是，讀了這篇小説，我知道，只有智慧和勇敢才能改變逆境，懦弱和退縮對我們身處的逆境，只有一個作用，那就是雪上加霜。

海底兩萬裏的心得體會篇4

?海底兩萬裏》是凡爾納三部曲的第二部，故事講述的是1866年，生物學家阿龍納斯帶着自己僕人和一名捕鯨手去追捕海上的一隻大獨角鯨，在此過程中，意外發現那是一隻構造奇異的潛水艇，船長尼摩邀請眾人周遊海底世界，中途碰到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海……整整有兩萬裏。

最值得一提的是這本書的科學性，凡爾納的各部作品均由此特點。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識，例如説：動物的分類、光的反射……故事情節非常出色，不僅使我們開了眼界，對世界有所瞭解，而且也讓我愛上了科學，真是受益匪淺啊！

最讓我感動的一幕出現在海底，那天眾人潛入海底去採珠場採珍珠，正當他們高興奮興回來的時候，發現有位印度人也在一旁採珠。忽然間，一隻目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠裏的大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。此時，尼摩船長自稱跟人類斷絕了關係，但在要害時刻，卻為一位普通的採珠人和鯊魚搏鬥，不僅説明他神祕莫測，而且有很強烈的正義感。

我最喜歡的人物並不是尼摩船長，而是僕人康塞爾，他有個特點，每當他們捉到魚時，他總是主動分類，習慣雖小，但充分説明他有強烈的求知慾，對學習很感愛好。我不禁想到了現實生活中我的情況，別看我現在學習成績不錯，但是我僅僅是依靠自己的優勢——記憶力好堅持到現在，平常根本不怎麼用功，我想：假如我和他一樣該多好，我不就可以名列前茅嗎。所以我應當拿他為榜樣，向他學習。

海底兩萬裏的心得體會篇5

?海底兩萬裏》是儒勒凡爾納的一篇鉅著，鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那麼真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一齊周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨……從文章的字裏行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧祕的深海世界。

海底中有無窮無盡的奧祕，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和此刻的海底狀況截然不一樣，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章後，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到此刻社會化學物質的污染。作者從描述海洋的美麗，側面呼籲人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放下的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放下，一向在探索海底的奧祕，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。

而《海底兩萬裏》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表着空想，需要實際行動來實現。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的潛力。只有夢想，加上行動，才會有進步，才會成功。

海底兩萬裏的心得體會篇6

看世界疑難，探海洋奧祕;尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神祕的海底世界，究竟有多麼神奇?一望無邊的藍色的大海，究竟有多少未知的奧祕?

故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一隻被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之餘，又充滿了詫異，並跟隨着這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小説敍述得如此生動，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人慾罷不能。

奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。嚮往着那裏，卻又可望不可即，我長大後，定要去探尋那裏，探尋那裏的奧祕。

讀《海底兩萬裏》，最驚歎的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時著名的科幻小説家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以説還是從未出現，大約小説發表後25年，人類才製造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦説過，知識源於想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以説，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個多麼了不起的人物啊!

故事情節驚險構思巧妙，描繪了一個人人嚮往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細緻的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋，一個不斷求知的境地。