主題周心得體會7篇

寫心得體會最主要的目的就是幫助我們記錄下生活中得到的感受，完成一篇心得體會能夠鍛鍊寫作者的思考能力，提高我們的思想認知，本站小編今天就為您帶來了主題周心得體會7篇，相信一定會對你有所幫助。

主題周心得體會篇1

在2021年寒假師德師風學習中，我進一步體會到了老師職業的時代性與創造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義。現將學習心得表述如下：

一、教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。

從本次學習中，我認真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師。”社會的進步與發展離不開教師的敬業奉獻，教師要想幹好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養。我們常説“學高為師，身正為範”，良好的職業修養是教師職業道德最基本的要求，教師師德素養的高低，直接關係到學生的健康成長。因此，身為教師就要嚴格要求自己，在師德修養上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業幹好、幹實。

二、樹立遠大的職業理想，做好榜樣育人。

我們常常引導學生，要樹立遠大的理想。同樣，教師也應該樹立遠大的職業理想。這就要求教師要以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示範行為為學生樹立榜樣，以此來教育學生，從而達到為人師表的教育目的。作為教師就應該言行一致，表裏如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就應該一切從自身做起，真正為學生樹立榜樣。

三、教書育人“愛”字當先，做好學生的良師益友。

常言説“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學生的體現。高爾基説過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔當教師的職責?師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。因此，身為教師，就必須用愛心去滋潤每一位學生的心靈，這樣才不愧為師。

總之，本次學習讓我受益匪淺，在今後的工作中，我將嚴格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學生影響學生。

主題周心得體會篇2

經過一個星期的勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動後的回報，我們付出的是體力上的汗水，收穫的是精神上的昇華。

歐文先生曾經説過這樣一句話――“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動週期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，有的在宿舍打掃衞生，沖洗公共衞生間在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑於做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什麼事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話説“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。

這次的勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯繫到我們以後的工作，就業，對於應用型人才的我們需要靠雙手來創造生活，需要靠技能來創造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。

勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。

主題周心得體會篇3

?禮記》説“經師易得，人師難求。”人師是教師的至高境界，也是教師的人生終極目標。我作為一名從教25年的中年教師，一直以來把能成為一名真正的“人師”作為我職業生涯的努力目標。從多年的教育教學工作來看，我認為從經師到人師大致與王國維在《人間詞話》裏談及治學的三種境界相似：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。”

在我從教的第一個十年，我經歷的正是其中的第一境界“獨上高樓，望盡天涯路”，回想初為教師的自己，首先要有執着的追求，登高望遠，瞰察路徑，並明確自己的目標與方向，經過兩年的國中教學與8年3屆的高中教學後，我意識到專業知識傳授的一些門道與技法，懂得了如何去與學生溝通交流，並讓他們能接受並承認我的課堂，使我快速地成長為學校一名年輕的骨幹教師。

接下來的第二個十年裏，我感受到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅定與無悔。俗話説：“鐵打的營盤流水的兵”。面對一屆屆學生，要做一名真正的好老師，不是輕而易舉、隨便可得的，必須堅定不移，經過一番辛勤勞動，廢寢忘食，孜孜以求，直至人瘦帶寬也不後悔。這個十年裏，我一面經營自己的小家庭，一面繼續着自己由“經師”向“人師”的努力，班主任、學科組長、教研組長、年級管理、學校管理，一路走來，其中的艱辛付出只有自己默默承受。

如今，早已過了“不惑之年”的我，想要達到第三境界，知道必須要有專注的精神，反覆追尋、研究，下足功夫，自然會豁然貫通，有所發現，有所成就。就像莊子《庖丁解牛》裏的“臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行”境界，這就需要真正去悟為人師之道。

因此，為人師者，理應先成為經師，進而再成為人師。人師，是我畢生的追求!

主題周心得體會篇4

這次的`軍訓讓我感觸非常的深刻，在以後的學習當中我認為這能夠給我很大的幫助，作為一名高中學生我知道往後三年學習緊張，我哦一定要認真去對待，這一點是毋庸置疑的，這次短短几天的軍訓鍛鍊了我的很多，讓我也對自己有了一個深入的瞭解，我也一定會讓自己得到更多的進步在，要有一個長遠的規劃，我真心感激軍訓期間自己的進步，我也有一番心得。

我認為這對我而言是應該去調整好的態度，軍訓期間雖然每天都是在重複着同一個動作，但是我還是比較努力的，作為一名高一學生我深深的知道往後的幾年，我要去做好事情還有很多，通過這樣的方式我應該堅持去做好分內的本職，在軍訓的過程當中每天頂着非常大的太陽，大家也一直在學習當比較努力，現在我也能夠在這這個過程當中做好了很多事情，軍訓的時候我們都在認真保持好的態度，這也是我應該要認真的對待的，儘管每天的事情比較多，可是我也是在這樣的環境下面堅持做的很好，現在回顧起來確實讓我受益匪淺，我現在也在這一點上面做的很好。

一開始的時候我是感覺非常吃力的，在這個過程當中，我是能夠青春的意識到這一點，在這一點上面這也讓我做的非常的到位，在訓練場上面反覆的練習，一個個動作讓我感覺非常的好，我也是能夠清楚的意識到這一點，在軍訓期間，每天我都是有認真的在搞好分內的職責，我也相信對於我而言還是要細心的處理好的，雖然軍訓只有短短几天，但是我一直都明白我應該怎麼去做，這一點是毋庸置疑的，回顧近期的軍訓我感覺在很多方面我都是在不斷的成長，不斷的進步，未來在學習當中我也必然會用心去落實好相關的職責，感激這次軍訓對我的磨礪，還有教官的悉心指導，我們每一次掌握一個動作，都離不開教官的耐心指導，在今後的學習當中這是我需要認真去發揮好自己的能力。

這段時間以來的我也是端正好了心態，軍訓給我感覺是比較幸苦的，我也養成了一個守時的習慣，我知道這一點是絕對不能忽視的，也是我應該要有的態度，作為一名高中學生這對我來講我也是堅持做好了很多，儘管軍訓當中遇到許多的困難，但是我還是堅持下去了，以後我也一定會努力做好的，保持軍訓的堅持不懈的精神。

主題周心得體會篇5

過了為期_天的軍訓生活，軍營給我留下了深刻的，不可磨滅的印象;我在這兒學習，在這兒成長。

軍營是嚴格的，來到軍營中，第一感覺就是：嚴格。這裏什麼都有規則，大到訓練場，小到內務的擺放，這一切中的一切全都是有規定的。

來到這裏第一天就是按規定站立軍姿，它的要領是兩隻腳分開60度，下巴微收，大拇指按在食指二關節處，兩手放到大腿的兩邊，收小腹，口要閉，兩肩向後張，身體向前微微傾斜。到這兒要問了，為什麼要向前傾斜呢?這是因為腿上有一個神經通向大腦，按壓的時間太長會讓人暈倒。就這樣第一天在嚴格的訓練中累的東倒西歪，一沾上牀，就大睡中度過。軍營是整潔劃一的，第二天整理內務的學習，同樣有不一樣的感覺。

走進營房，被子和豆腐塊一樣，牀單平靜的如水，整齊的都不忍心坐在上面;地面潔淨的可以反射出我們的面孔;步子是整齊的腳抬得高度是一樣的，手的高度是一樣的，看上去什麼都是直線，又有了一個感覺：齊。什麼都是整齊劃一，因為這就是軍營嚴格的直線要求。

內務的學習同樣規定把被子做成方塊形，要求將軍被一條長邊對摺兩次並鋪平，從軍被的兩頭分別量四個手掌對摺，然後把各邊的角做出來，這樣，方方正正的一牀被子疊好了。望着自己的成果，滿心的喜悦。

軍營是快樂的，在接下來的軍營訓練中，感受到的是別樣的"快樂"。當我們還在睡夢中體驗牀的樂趣與激情時，軍號又不知何時從何方響起，真的沒有什麼好辦法，只有穿衣服，下牀，穿鞋，衝向操場，站好隊列。在隊中，我感到了什麼叫做苦，什麼叫做累，但是我愛它，是它教給我了什麼是紀律。

在訓練中，我喜歡"軍體拳"，它即能體現陽剛之美，也很實用，不是花架子，可以作為防身術;本質的東西學到了，以後我們可以把它當成一種藝術表演，在大家面前展現!在苦中感受着快樂。

通過軍訓，我現在知道了什麼叫鐵打的營盤流水的兵，也體驗了什麼是當了兵後悔三年，不當兵，後悔一輩子。軍營嚴格、有序的生活在我記憶中是不可磨滅的……

軍訓結束了，軍營是讓我成長的地方;在那裏，我學習到如何做人，如何生活;軍營是我人生開始的地方。

我的未來之船剛剛起航!

主題周心得體會篇6

護士節是個特殊的節日，因為護士節是個不能休息的節日。護士節又是個極為普通的日子，因為過節的護士就像平常上班一樣堅守自己的崗位。然而拋開特殊和普通之處，我們卻能夠發現一個不一般的護士羣體，每天都可能面臨巨大的工作強度和不規律的工作時間，但是他們無怨無悔，始終堅守在“戰場”上。護士節到了，讓我們為這個羣體送上敬業讚歌。

護士節是個容易被忽視的節日。一方面護士節是為數不多的行業性節日，普通人不一定記住這個節日。另一方面在“重醫輕護”的現實下，社會倡導“把時間還給護士，把護士還給病人”，普通人認為護士就該堅守崗位，哪怕是法定節假日，更不要説行業性節日。然而正是這樣一個容易被忽視的節日，恰恰傳遞出敬業的真諦。節日往往意味着休息、意味着可以放鬆身心，然而護士節卻不是，因為病人們須臾離不開護士，因為即使是節日，也可能發生意外情況，需要護士們堅守崗位。正因為如此，護士節反而成為敬業的節日，堅守的是敬業奉獻，堅守的是一份責任擔當。

任何節日，都有其存在的意義。尤其是當這個節日承擔着救死扶傷的重任，無時不刻傳遞着敬業精神，委實需要每個人記住這個節日。護士節到了，讓我們為敬業者點贊，讓我們為護士們送上一聲問候、一個體諒、一個讚美，而在這些問候、體諒、讚美之外，最需要的應當是尊重。尊重護士們的護理工作，尊重護士們的付出。護理工作不只是扎針、輸液、拿藥，而是救死扶傷。護理工作體現為默默奉獻，而非高喊功勞。

為護士節送上敬業讚歌，需要每個人的行動。我們倡導敬業，因為敬業為個人安身立命奠定基礎，為社會發展進步注入活力。我們踐行敬業，就是要以敬業者為榜樣，增強事業心和責任感，追求崇高的職業理想，激發積極進取的`奮鬥熱情。面對病人時間最長的是護士，面對矛盾最多的也是護士。這樣辛苦的一個職業羣體，最值得每個人去尊重、去點贊。點贊護士羣體，也就是點贊敬業精神，讓敬業成為實現夢想的源泉。

護士節到了，但是敬業者沒有休息。護士節只有短短的一天，但是敬業精神卻可以長久流傳。讓我們為護士節送上敬業讚歌，點贊護士羣體，點贊他們的敬業奉獻、救死扶傷，讓這個節日變得更有意義。

主題周心得體會篇7

很早以前，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的國小生活，迎來了煥然一新的國中之旅。上國中的每一個新生都要參加連續四天的軍訓訓練。其他學校已經軍訓了，只有我們學校安排在第四周。我的哥哥姐姐們都説軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認為。我暗暗的想：幼苗不經過暴風雨的洗禮怎麼會茁壯成長?溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨鍊，又怎能成為國家棟樑之材。軍訓是我們人生一次特別的經歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應該珍惜第一次，勇敢去面對它。

軍訓的第一天開始了，我懷着一股強烈的好奇心。誰料，這一天卻颳起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室裏。下午，天氣發生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作國小一年級就會了，幹嘛還要學呀!可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來説吧，“兩腳腳跟併攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，手......”

我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。豔陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流着，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心......我似乎感到這汗水是那麼苦澀。此時此刻，我多麼想放棄，但我還是堅決的告訴自己：你一定行的，不要半途而廢，時間快到了，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持......

在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悦的一刻。軍訓的第四天，指揮教官帶領我們二十個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上台表演，表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓最後一天，匯操表演。我們七年級(8)班的同學們都儘自己的一份力，為班爭光。“功夫不負有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。

軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、鹹樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經學過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恆的決心，就一定會戰勝困難，做到自己認為不能做到的事。