《諾曼底號遇難記》讀書筆記個人書評1
人生路上，免不了會有一些困難，那每個人不一樣，解決的辦法也就不一樣。我就很佩服《“諾曼底”號遇難記》中的船長哈爾威，這篇課文講的是：一艘名為“瑪麗”的船，在濃霧中不留意撞了一艘名為“諾曼底”的船，船長哈爾威臨危不亂，有秩序地安排了船內的60名乘客救出去，自我卻隨着船沉下了大海……哈爾威船長這種先人後己、捨己為人的精神難道不值得我們學習嗎?我想當時哈爾威船長肯定是看到人們驚慌失措的樣貌，才下定決心要把大家救出去，但是哈爾威船長肯定也想過自我的，只是他已經下定死亡的決心。能夠用自我的生命來換取別人的生命，那這個人真的很偉大了，要明白人得生命只有一次啊!其實不但船長這種先人後己的精神值得我們學習，還有他這種臨危不亂的精神呢!是啊!在那麼危急的狀況下，又有誰不着急、慌張呢?而哈爾威船長卻能靜下來仔細思考，這並不是平常人能做到的。回顧起我們的世界，幾乎公共汽車站，汽車一經過時，迎上去的總是蜂擁而上、爭先恐後的人們。是啊!現實生活中的哈爾威船長太少了。是不是我們的世界就應多培養幾個哈爾威呢?雖然不用像哈爾威船長一樣捨己為人，但起碼也要學習他的先人後己，不是嗎?
這學期，我們學了一篇課文《諾曼底號遇難記》，文中主要講了：1870年3月17日夜晚，一艘叫“諾曼底”號的大輪船由南安普敦行駛向格恩西島，當輪船行駛到相距埃居伊山脈約十五海里處，遇到大霧瀰漫，一片漆黑，與名叫“瑪麗”號的大輪相撞。剎那間，輪船上的人驚恐萬狀，一片混亂，海水不停地往裏灌，一切危在旦夕。在最後的二十分鐘裏，哈爾威船長應對驚恐的眾人，鎮定自若，指揮着救援工作，六十個人順利脱險，而哈爾威船長卻隨着輪船一齊沉入了深淵。
哈爾威船長真了不起，他把生的期望讓給了別人，把死的危險久別留給自我。當我讀到:“眼看就要撞船，已經沒有任何辦法避開它了。一瞬間，大霧中似乎聳起許許多多船隻的幻影，人們還沒有的及一一看清，就要死到臨頭，葬身魚腹了。”讀到那裏讓我感受到當時的狀況十分危急，很快“諾曼底”號大輪船就要和“瑪麗”大輪船相撞了，所以在船上的人都在想自我都快要死了。
我讀了《諾曼底號遇難記》後，十分敬佩哈爾威船長。我認為哈爾威船長是一個鎮定自若，忠於職守，舍已救人的人，這種精神我們要像你學習!
《諾曼底號遇難記》讀書筆記個人書評2
上週我們學習了《諾曼底號遇難》這篇課文，文中哈爾威船長那臨危不懼、捨己救人、大義凜然的高大形象，一直在我腦海中閃動。
《諾曼底號遇難記》講述了1870年3月17日的一個夜晚，滿載乘客的“客諾曼底”號與“瑪麗”號相撞時，哈爾威船長鎮定地指揮着人們逃生，把所有的船員和旅客都救了出來，自己卻沉入了深淵的感人故事。
在我的心目中，哈爾威船長並沒有死，他捨己救人的精神是不朽的，是永恆的!就像在“5。12”汶川大地震中，譚千秋老師在教學樓快要倒塌的時候挺身而出，用自己的身軀保護住了幾個學生，而自己卻壯烈犧牲了!
學完了這篇課文，我還想起了羅盛教、歐陽海等那些一心為別人着想，把自己的生命獻給了人民羣眾的英雄們!
可有一些人卻不是這樣，記得同是在“5。12”地震的現場，一個叫“範跑跑”的老師卻是轉身就跑，全然不顧他的學生。我們覺得他該感到恥辱才對，可誰知，他竟然對着鏡頭説：“除了我女兒，我是誰也不會救的!”
真是有的人的死重於泰山，而有的人則輕於鴻毛!我想，哈爾威船長高大的形象會永遠屹立在我的心中，他那大義凜然、捨己救人的高尚品德會永遠滋潤着我的心田!
《諾曼底號遇難記》讀書筆記個人書評3
這學期我們學了一篇既長又感人的文章 ， 名稱叫《“諾曼底層”號遇難記》。讀了這篇文章我受益匪淺。
文章的主要內容是：在一個大霧瀰漫的夜晚，船長駕駛着他的“諾曼底”號慢慢的行駛着，突然海面上出現了一艘裝有螺旋裝推進器的大輪船“瑪麗”號，它筆直的朝着“諾曼底”號大郵船逼了過來，“諾曼底”號躲閃亮不及，側舷就被“瑪麗”號剖了個大窟窿。後來船長鎮定的把大家救出來，而自己卻隨着“諾曼底”號一起沉入深淵。
其中令我最感動的是：船長屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有説，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨着輪船一起沉入深淵人們透過陰慘慘的薄霧，凝視着那尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。
但是我與船長比起來，真是天壤之別。
記得有一次，我和姐姐都很喜歡吃水蜜桃，只剩下了兩個，一個軟軟的一個硬硬的。一開始姐姐拿了那個軟的，可是我也想吃那一個，於是我對姐姐説：“咱倆能不能交換一下?”可是姐姐死活不給，我看見後便氣憤的走開了。最後姐姐還是讓給了我吃。姐姐還帶我去買了好多筆送給了我，我很高興。其實想想，我也是一樣，常常因為一樣東西經常和妹妹吵架，而且經常惹得她哭。
不過學了這篇文章我知道了，做人就要大度一點嗎，這是父母，老師時常教育我們的。何況自己身為姐姐，還那麼小家子氣，到像是個吝嗇鬼。想想船長，居然為了別人連自己的命都不要了，而自己卻為了某些東西，就與妹妹爭吵。如果拿我跟船長比真是一個天，一個地。
所以我決定，從今以後要做一個寬宏大度的國小生，一個妹妹的好姐姐，一個學校的好少先隊員，一個父母眼裏的好孩子!
《諾曼底號遇難記》讀書筆記個人書評4
今天，我們學習了《“諾曼底”號遇難記》，我讓船長那捨己救人的精神感動了。在這裏，我就來給大家來複述這個動人的故事吧!
1870年三月十七日夜晚，大約凌晨四點鐘，哈爾威船長駕駛着他的諾曼底號船從南安普頓到戈恩喜道行駛着。突然，沉沉夜霧中冒出了一枚黑點，他好似一個幽靈，又彷彿一座山峯。他就是瑪麗號。他行駛速度非常快，負重又特別大，他很快的朝着諾曼底號飛奔過來。因為他的速度很快，所以，把諾曼底好的側舷裝了一個大窟窿，這時，哈二位船長説：“先讓婦女走，其他人跟上，船沉下後，60人必須出去。”
實際上有61人，但他卻把自己給忘了。這時候，我們聽到一間間斷哦雨裏的話，我們還有多少分鐘，20分鐘，夠了。最後，他們都走了就哈二位船長以哦個人沒有走。
讀了這篇短文，我明白了：做事情不能慌亂，鎮定的去面對每一件事。
《諾曼底號遇難記》讀書筆記個人書評5
今天，我學習了一篇課文——《“諾曼底”號遇難記》。我非常佩服諾曼底號的船長——哈爾威，我被哈爾威船長捨己為人的精神所感動了。
全文主要講了 “瑪麗 ” 號的負重太大，然後把“諾曼底 ” 號的側船舷剖開了一個大窟窿 。 在 “ 諾曼底 ” 號上的船員和乘客們都驚醒了，他們都朝甲板奔去，一片混亂，這時，哈爾威船長在指揮台上命令放下救生艇，讓婦女、孩子先走，其他乘客跟上，有順序的上船，如果有男人搶在女人前面，就開槍打死他，救援工作進行的井然有序，二十分鐘後，船上的六十人全部解救，只有哈爾威船長隨着輪船一起沉入大海 ……
讀到這裏，我感到了哈爾威船長捨己救人的精神是那麼高尚。雖然哈爾威船長已經在海里久久的入睡了，但是哈爾威船長的那種偉大的精神將永遠留在我們後人的心中。
可是，在現實生活中，有些人的品質正好和哈爾威船長的品質恰恰相反。
記得2008年11月19日星期三上午，我在樓下走路，準備乘公交車上學。但是有一個阿姨，為了自己方便就從樓上潑水下來，我給這冰涼的水潑了一身，像只落湯雞。我抬起頭問阿姨：“阿姨，你為什麼往樓下倒水呢?”“哼，沒長眼睛的小屁孩，誰叫你在我倒水時還走過來，你這叫自投羅網。”阿姨大聲地説。真是啞巴吃黃連，有苦説不出。
……
《“諾曼底”號遇難記》讓我感動，讓我難忘。我們應該從生活的每一點每一滴做起，做一個向哈爾威船長一樣樂於助人的人。
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