悦讀書心得體會範文優質5篇

能夠寫出一份令人滿意的心得正是我們個人能力的體現，寫心得體會的時候小夥伴們需要端正寫作態度，下面是本站小編為您分享的悦讀書心得體會範文優質5篇，感謝您的參閲。

悦讀書心得體會範文篇1

?西遊記》，一部科幻鉅著，四個人，一場戲，四種人生。

?西遊記》中我最喜歡的人是那似乎只會牽馬、挑行李，做個背景或路人甲的沙悟淨。孫悟空太鬧騰，少了他卻又太悶，像童年時代的我們，闖禍，撒嬌，發脾氣，唐僧那頑固不化的話語就像中年人慣有的教訓的語氣，自己迷茫着，卻還要教徒弟們。看到後面，我覺得孫悟空也真的挺可憐的，遇到不理解自己的人，就像當初壓在五指山下對身上的山説話一樣。

八戒像跟_蟲，牆頭草，沒有自己的主見，有時向着唐僧，有時向着沙僧，像青年時代的二愣子，沒主見，自私，貪心，又貪戀着温暖，有點不做事卻想坐享其成的感覺。

而唐僧呢?羅嗦得很!帶着中年人的迷茫、無助，卻又十分固執，總一副大義凜然的樣子，可給我的感覺他卻是那麼膽小如鼠，每次遇到妖精都一副驚慌的表情，然後束手就擒，依賴着孫悟空保護他，每到這時，總會讓我想起那些依戀年事已高的父母幫自己的無能小子。

沙悟淨卻截然不同，他是書中我最喜歡的人物，他的身上讓我看到一種無奈，一種滄桑，一種淡然。他默默地承擔着挑擔子的苦活，再累也不會像八戒那樣向師傅撒嬌：“累壞我了，師傅，咱休息下吧。”，更不會像孫悟空那樣任性地拋下行李，不負責地迴流沙河去。他只是默默地保護着師傅，默默地從孫悟空手中牽過白龍馬的繩子，即使他那時也很累。他的眼睛很清澈，不像悟空那麼靈動閃爍，不似八戒那麼狡黠，只總是那麼靜靜地望着遠方……

?西遊記》，一部藴含着無數深意的好書，每處細節，都總讓我感受到一種人生。如此的好書，怎麼能錯過呢?你也來看看吧。

悦讀書心得體會範文篇2

?團圓》是巴金上個世紀創作的一部中篇小説，60年代初發表在《上海文學》上，後來長影把這部小説搬上了銀幕，改名為《英雄兒女》。影片公映後引起了強烈的反響。向我開炮，影片中的英雄王成那句擲地有聲的豪言壯語深深銘刻在我們心中。

巴金一直主張作家要下去，創作要上去。《團圓》就是巴老實踐着自己的創作原則。因為他作為志願軍慰問團的成員，在朝鮮戰場呆過很長時間，冒着極大的危險，終日在戰壕裏與志願軍指戰員同甘共苦，可以這樣説，英雄兒女是作家用生命寫出來的。

面對影片的成功，巴金説，小説寫得並不好，是編劇編得好，導演導得好，演員演得好。謙虛的話語更映襯出這位文學大師的人格魅力。

好人走好，這是人們對巴老的深切懷念。巴老除了為世人留下了皇皇鉅著，更留下了人們對這位人民作家的尊敬，而這種尊敬是發自內心的。

談到改編，現在的影視作品的劇本，許多都來自於小説。進入市場經濟後，改編也出現了版權一説，因為二度創作，有了小説一度創作打下的紮實基礎，成活率也相當高。按理説，出賣了版權後，改編的成功與否應該是改編者的事情了，與原創者沒有什麼關係，文責自負，板子也打不到原著身上。但是，現實生活中，為了改編一事鬧得不可開交甚至吵上法庭的例子卻時有所聞。

巴金的《團圓》搬上銀幕後改名為《英雄兒女》。巴金不但沒有任何責怪的意思，反而大加讚賞;現在的一些作家，名氣不是很大，脾氣卻不小。有一位作家，寫了許多反腐敗的小説，為了一個片名的改動與合作者發生了爭執，因為改編者堅持自己的意見，兩家不歡而散。現在，這位作家是肥水不流外人田，自己改編自己的作品了。

有一種説法，叫小説搭乘影視的快車，意思是説畫面語言擴大了文字語言的影響。這倒是一句大實話。熱播的《亮劍》、《歷史的天空》、《激情燃燒的歲月》等，都是影視帶動了小説的閲讀。其實，沒有哪一個改編者會去做減法的，只會發揮影視創作改編的加法效應。

從對待改編的這一態度上，我們的作家倒是需要向巴金學習的。對巴金這樣一位大師來説，這雖然是一件小事，但往往是這些小事才構成了大師的偉大人格。追思巴金，學習大師，首先應該從為人做起。

悦讀書心得體會範文篇3

莊子裏有一這樣段：惠施説有個大樹很大，但是什麼用也沒有，説莊子的學説就是這樣，不被世人所容納。莊子説，你有這樣的大樹，“何不樹之於無何有之鄉，廣漠之野，彷徨乎無為其側，逍遙乎寢卧其下不夭斤斧物無害者。”

莊子的文辭非常美，可是仔細一想就會知道，這段話，本身就像惠施的批評一樣，大而無用。為什麼這樣説?你看，樹可以找得到無何有之鄉，廣漠之野——其實嚴格來説，樹都很難找到這樣的環境——人能嗎?誰能離開其他的人獨自生活?誰也不能，就像電影《東方不敗》説得那樣，令狐沖要退出江湖，任我行道：“有人的地方就有恩怨，有恩怨就有江湖，人就是江湖，你能逃到哪裏副去?”

嚮往自由是人的本性，但是現實的社會又充滿種種有形的無形的規矩，讓人不能逾越，比如各種法律、風俗、禮數等等，這固然是社會所必須，但確實又讓人感到約束，於是生活中總有許多想做的事而不能做，想説的話而不能説，這也是人生的一種痛苦吧。

對於這樣的種種有形的無形的規矩，有幾種態度。硬是反抗，是一種，比如像有一句話説“不自由，毋寧死”就有抗的味道。再一種就是屈從，徹底放棄自我，完全隨順社會。再有一種就是逃避，比如陶淵明似的形形色色的隱士。

浩然覺得這幾種態度都不如孔子的“從心所欲，不逾矩”境界高妙。孔子人這句話，實在是人生的最高境界，值得嚮往。因為他既成就了內心的自由，又不違背世俗的規矩。

悦讀書心得體會範文篇4

今日，媽媽給我買了本書，名叫《哈利波特與魔法石》，我大喜，因為我對這本書早已夢寐以求。這本書有豐富的科幻感，寫得都是魔法，我最喜歡寫神奇的魔法的書了。我只要有時間就看，沒想到不到十天就看完了。

這本書描述的是一個巫師的故事，一個叫哈利波特的孩子，他的爸爸、媽媽都被一個叫伏地魔的巫師給殺害了，僅有哈利倖免於難，因為伏地魔的魔法不但殺不死他，反而反彈回他的身上，受到傷害之後就獨自一人跑了。

校長來到時，僅有哈利沒有死，大家都很驚訝，伏地魔的魔法那麼強，一條咒語就能夠殺害好幾條人命，為什麼打可是一個小孩子呢哈利的臉上留下了一個閃電型的疤，從此，他在魔法界一夜成名。校長他們商議把哈利交給誰好呢爭論了許久，決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦，讓海格送過去。海格想：為什麼要把著名的哈利交給一個麻瓜，但他還是把哈利送給了他的姨媽。

在姨媽家，哈利經常受苦，幹這幹那，穿的衣服也是表哥穿小的衣服，飯也是自我做的，可他卻吃得是剩飯，住得是最小的房間，在學校裏也受表哥的欺負。

最終，他才明白自我是一個巫師，就去了霍格沃茨魔法學院，結交了赫敏和羅恩這兩個好朋友，得到了貓頭鷹海德薇，當然，也遇到了自我的對手馬爾福，還有伏地魔的忠實信徒斯內普教授。雖然身在魔法學院的城堡內，既有朋友的赤誠幫忙，也有教師的悉心呵護，可是學校內危機四伏，哈利的生命時時受到威脅，在魔法學校也明白了自我的身世，也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪__。

看完這本書，我決定要當像哈利這樣堅強的人，遇到困難不能退後，困難就像絆腳石，只要堅持必須能克服這些困難，如果放棄就會失去很多，就像一個名言説得一樣，困難像彈簧，你弱它就強。

悦讀書心得體會範文篇5

讀了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬千。我閉上眼睛，彷彿聽見了第一輛火車從詹天佑修築的京張鐵路飛馳而過的“隆隆”聲，彷彿看見了帝國主義者看到鐵路時的驚訝表情，我為詹天佑而感到驕傲。

詹天佑是一位不怕困難、有毅力的工程師，要知道從北京到張家口修鐵路談何容易，哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，都要經過周密計算，不能有一點馬虎。塞外經常狂風怒號，黃沙滿天，詹天佑冒着生命危險，親自到山上定點、測繪。而我呢，像温室中的小草，對待學習也就是“也許”、“大概”就算了，沒有那種精益求精的毅力，那可怎麼行呢?

詹天佑還是一個不怕嘲笑的人，當時一些帝國主義國家嘲笑中國人，有一家外國報紙上輕篾地寫到，能在張家口一帶萬花筒鐵路的人還沒出世呢。可是詹天佑不怕，他把嘲笑當作動力，修好了一條讓外國人驚歎的鐵路。

我們作為中國的青少年，一定要用知識把自己武裝起來，為祖國建設添磚加瓦。