對黨學習的心得體會精選8篇

心得體會是我們感知到情感智慧在歲月中不斷昇華和完善的體現，當我們站在不同的視角看待事情，就能寫出不同的心得體會，本站小編今天就為您帶來了對黨學習的心得體會精選8篇，相信一定會對你有所幫助。

對黨學習的心得體會篇1

近期我參加了縣組織的國小美術新課標教學研討會，會上組織了兩位教師的示範課，説課，還有專家講座。通過美術教育，我們可以有效的促進形成和發展學生的人文意識。這首先我們就要努力通過各個方面的學習形成和發展自己的人文意識，豐富自己的人文素養，如果我們老師不具備人文意識和素養，就不可能在美術教學活動中向學生進行人文素養教育，其實，不要將美術教育視為單純的技術訓練，不要將美術從豐富的人文背景中剝離出去，再次要高度重視美術作品的鑑賞，理解發掘人文。這一活動一般在教學欣賞、導入上運用，在課堂中儘可能讓學生接觸感受最大限度的信息量，課堂中所學的任何東西，都應視為浩瀚的人文海洋中的幾個小島，通過這些小島，他們接觸的應該是人文精神的海洋。但在不同領域的學習過程中要注意時間的安排，在“造型表現”學習領域及“設計應用”領域中不能放棄對學習技能的探究性學習及技能訓練。

新課程的另一重大舉措就是該以往的授之於魚為授之於漁。轉換課堂角色，改變往昔以師為主生為輔的教學模式為以生為主，師為輔的過程，強調學生在學習過程中的導地位。幫助學生在學習中學會自主，培養學生的自主能力，和增強學生主體人格。而美術本身的性質了本學科更適合學生的學習方式：自主學習、探究學習和合作學習。在教學活動過程中，我們首先要尊重和愛護學生，要承認每個人都是獨一無二的存在，差異無好壞之分，它代表的是人的多樣性，在課堂上，差異是一種資源，不同是一種財富，這在課堂交流討論中得到了充分的運用。當然，強調學生在學習過程中的主體地位，並不是對學生的學習採取放任自由的態度，我們應該作為主導，起嚮導，顧問作用，指導學生快樂地成長。

每次學習課標，每次都有新的感悟和體會，感受到了我們這集體的温馨向上的力量，在學習完課標走下樓梯的瞬間，突然，有三個元素湧上心頭，在這一空間，我，學生我將如何來引領他們？如何讓他們喜歡上我的美術課，我並不希望他們各個都成為畫家，當然，這也是不可能的，我只希望是他們愛上我的美術課，愛上每個歡樂的40分鐘。

它山之石可以攻玉，以上就是差異網為大家帶來的9篇《外出學習心得體會》，希望對您有一些參考價值。

對黨學習的心得體會篇2

在xx領導的關懷下，我有幸參加了xxx組織的內審業務骨幹培訓班，十多天的培訓不僅全面系統的學習了內審業務知識，而且在學習中增長了見識，結識了不少新同事、新朋友。培訓時間轉瞬即過，培訓的收穫也是巨大的，以下是我的一點心得體會：

一是打下了深厚的理論基礎。在從事內審工作之前，自己沒有系統接觸過內部審計專業知識，所以，一直很希望能有機會進行充電，以儘快適應工作需要。通過省局內審處組織的這次培訓，讓大家掌握了內審工作所需要的基礎知識，夯實基本功，對內部審計工作有了深入的瞭解，為更好地開展審計工作打下一定的專業基礎。在課程學習中，我們從授課老師的教學裏，一點一滴不斷實現着基礎知識的積累。課後我真切的感到審計專業的業務性很強，自己也感到了工作的壓力，有了壓力，工作才會有動力。此次培訓為我們提供了審計入門的通道，俗話説，師傅領進門，修行還得靠個人，要做到對專業知識熟悉掌握還有待於今後不斷地學習和積累，絕非一朝一夕的事，更需要持之以恆。

二是開闊了視野。此次培訓專門安排了內部審計法規、行政事業審計、經濟責任審計、基建工程審計、計算機審計、審計技巧等專題知識講座，由於這次授課的基本上都是高校的知名教授，他們不僅有深厚的理論知識，而且還有豐富的從事審計工作的實踐經驗，讓我們在夯實基礎的同時，也開闊了視野。在培訓班的專題講座課上，我清楚地感受到視野開闊的重要性。審計與會計關係密切，但要做好審計工作，僅有財會知識還是不夠的，還必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點的瞭解，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能提高工作的質量和效率，為將項目做好，做精提供有力保障。

三是學會了靈活運用各種審計知識。在學習中，我充分體驗了學以致用的必要性。課堂上，老師通過具體案例來講解審計基本知識，把一個個孤立的財會知識點與審計業務相聯繫，讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要。只有將學到的知識消化吸收，轉化為解決問題的能力，才能真正做到遊刃有餘。要實現這一目標，就需要我們充分發揮主觀能動性，注意帶着問題進行學習，有意識地將所學的基礎知識加以運用，在日常工作中要注意積累收集相關信息資料，並緊密聯繫審計業務工作進行分析，將知識點加以整合，從而實現由點到面的提高。審計工作專業性強，內容豐富，業務技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實理論知識基礎的同時，更為重要的是要做到在實踐中靈活運用，這樣才能使自己的業務能力日益精進。

四是培養了團結協作的意識。培訓不僅系統學習了內審業務，也通過開展一系列的活動增強了學員的凝聚力和責任感。通過拓展活動中一系列緊張刺激的遊戲和項目，不僅緩解了學員思想上的壓力，讓大家充分明白了相信隊友、挑戰自我和團隊配合的重要作用，更重要的是通過活動讓大家樹立了自信，明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做，都是可能成功的。省局內審處還多次和培訓方溝通協調，在課餘安排了羽毛球比賽，讓全體學員能夠勞逸結合，在學習之餘兼顧鍛鍊身體，在娛樂中加強了瞭解，深化了友誼，增進了團結。

對黨學習的心得體會篇3

經過改革開放以來近四十年的努力，我們成功走出了一條中國特色扶貧開發道路，使七億多農村貧困人口成功脱貧，為全面建成小康社會打下了堅實基礎。

堅持黨的領導，強化組織保證。脱貧攻堅，加強領導是根本。必須堅持發揮各級黨委總攬全局協調各方的作用，落實脱貧攻堅一把手負責制，省市縣鄉村五級書記一起抓，為脱貧攻堅提供堅強政治保證。

越是進行脱貧攻堅戰，越是要加強和改善黨的領導。堅持黨的領導，發揮社會主義制度可以集中力量辦大事的優勢，這是我們的最大政治優勢。要強化中央統籌省負總責市縣抓落實的工作機制，強化黨政一把手負總責的責任制，強化縣級黨委作為全縣脱貧攻堅總指揮部的關鍵作用。中央要抓好統籌，做好政策制定項目規劃資金籌備考核評價總體運籌等工作。省級要負起總責，做好目標確定項目下達資金投放組織動員檢查指導等工作。市（地）縣要抓好落實，做好進度安排項目落地資金使用人力調配推進實施等工作。各級黨委和政府要把打贏脱貧攻堅戰作為重大政治任務，各級黨政幹部特別是一把手，必須增強政治擔當和責任擔當，立下軍令狀，以高度的歷史使命感親力親為抓。

“幫錢幫物，不如幫助建個好支部”。抓好黨建促脱貧攻堅，是貧困地區脱貧致富的重要經驗。要抓好以村黨組織為核心的村級組織配套建設，選好配強村級領導班子，鼓勵和選派思想好作風正能力強願意為羣眾服務的優秀年輕幹部退伍軍人高校畢業生到貧困村工作，落實好向貧困地區村黨組織選派第一書記舉措，真正把基層黨組織建設成帶領羣眾脱貧致富的堅強戰鬥堡壘。打攻堅戰的關鍵是人，打贏脱貧攻堅戰，各級幹部特別是基層一線幹部十分重要。要充實一線扶貧工作隊伍，在實戰中培養鍛鍊幹部。要保護好乾部積極性，對以各種方式到西部地區工作的幹部，對駐村幫扶幹部第一書記農村基層幹部包括大學生村官，要多關心他們，及時幫助他們解決實際困難。

堅持精準方略，提高脱貧實效。脱貧攻堅，精準是要義。必須堅持精準扶貧精準脱貧，堅持扶持對象精準項目安排精準資金使用精準措施到户精準因村派人（第一書記）精準脱貧成效精準等“六個精準”，不搞大水漫灌，不搞手榴彈炸跳蚤，因村因户因人施策，對症下藥精準滴灌靶向治療，扶貧扶到點上扶到根上。

對黨學習的心得體會篇4

在本次的學習中，我得到了許多有收穫。現在就我在學習中的一些看法來作一下總結：

在培訓中建立共同願景。教師的共同願景是提高專業素質、實現專業發展。培訓是教師實現專業發展的捷徑。為此，各學校應加強學習型組織建設，積極開展校本培訓，把培訓目標和教師專業發展的共同願景緊密聯繫，使教師的切身利益和學校發展、培訓目標的達成等休慼相關，鼓勵教師追求卓越，促使他們爭當“教育家”。

1. 通過培訓加快角色轉變。

面對新課程，教師要確認自己新的身份，成為學習的組織者，認同學生的學習主體地位，尊重學生的主體性，為學生的自主學習創造條件；要由知識的傳遞者轉變為學生學習的引導者，引導學生根據自己的興趣自主探究，發現問題，解決問題；要做反思性實踐者，在教學實踐中發現自身不足，改進教學實踐，提高教學水平；要爭當課程開發者，不做課程的消極接受者、忠誠執行者，而要參與課程開發，獲得專業發展的機會，加快專業成長步伐；要成為研究者，研究教育理論和教學實踐，既探索理論轉化為實踐的可行途徑，又力爭把成功的教學經驗上升為教學理論。

2. 通過培訓加快轉型步伐。

隨着社會主義市經濟體制的建立和不斷完善，中國小教育管

理也正在由粗放型向集約型發展。教育管理方式的轉變必然要求中國小教師實現自身由傳統型向現代型的轉變，具體説，就是要通過培訓促使教師由教育型轉向專業型，由經驗型轉向創新型，由修身立業型轉向教書育人型，由教學封閉型轉向開放型，由單一教學型轉向教學、教研、科研型，由學科知識型轉向綜合知識型，由注重知識傳授型轉向素質培養型，由傳統的個人奮鬥型轉向現代的團隊合作型。

3. 通過培訓加快專業發展。

新課程的實施要求廣大教師提高自身的專業化水平。為此，我們要通過培訓促使教師拓展專業知識，加深對課程知識、學生知識和教學知識新內涵的深刻理解，拓寬自身在人文、科技、環保等方面的知識，向學者型教師發展；促使教師提升專業技能，重點提高運用現代信息技術的能力，提高協調人際關係與溝通表達的能力，提高問題解決及行動研究的能力，提高創新思維與實踐的能力，提高批判性反思與自我發展的能力；促使教師健全專業情意，確立為學生髮展服務的觀念，形成崇高的道德情操和遠大的教育理想，規範職業道德和教育行為。

系統思考是以系統動力學為理論基礎的一種思考方式，它要求人們掌握問題整體運作的本質，以提升組織整體運作的羣體智力。要確保新課程改革卓有成效，就要通過培訓使教師學會系統思考，能夠深入研究，從宏觀整體的視角動態把握課堂教學的進程，及時吸收學生的反饋，密切關注、深刻洞察學生德智體美等各方面的漸變，用系統的、動態的、鼓勵的眼光支持和促進學生的成長髮展。

對黨學習的心得體會篇5

為進一步挖掘中年員工潛力，激發中年員工的工作熱情，提高全行員工隊伍的整體素質，9月9日至12日，農行河南三門峽分行舉辦了中年員工培訓班，來自市分行機關和全轄7個縣級支行的130餘名中年員工參加了培訓。

農行河南三門峽分行現有45歲以上中年員工359人，他們大部分都是上世紀八十年代初、中期進入農行工作，經過了專業銀行、商業銀行和股份制改革各個階段，親歷了從收付記賬法到借貸記賬法、從手工記賬到電子記賬、從算盤到電腦的變革，見證了農發行分設、行社脱鈎、股改上市的歷史，雖然大部分中年員工學歷不高，但他們立足平凡崗位，為農業銀行的發展壯大奉獻了青春和熱血，依然可以稱是農業銀行的肱股和脊樑。隨着時代變遷和自然更替，他們的年齡日漸增長，原有的知識和技能已難以適應崗位工作的需要，急需通過培訓進行更新和“充電”。

三門峽分行黨委歷來重視發揮中年員工的中堅和傳承作用，十分關心和關注中年員工的工作、生活和成長，認真落實總、分行黨委的統一部署，近年來先後組織部分優秀中年員工參加了上級行舉辦的中年員工培訓班，並於去年舉辦了一期優秀中年員工培訓。今年，為進一步推動中年員工培訓工作規範、長久開展，三門峽分行黨委嚴格按照省行中年員工培訓方案要求，組織舉辦了以客户營銷、團隊合作、素質培養、家庭建設、公文寫作及常用辦公軟件應用等為主要內容的第二期優秀中年員工培訓班，在邀請外部知名專家教授講課的同時，還着力挖掘內部資源，安排行內專業人員針對中年員工的知識“短板”和工作中常用的技能開展培訓，取得了良好效果。

培訓中，周捷、馮文、姚洪昌等三位外聘專家結合自身豐富的職場閲歷和大量的個案實例，深入淺出地在《客户關係營銷與服務》和《團隊合作》課程中講解了業務營銷技巧、客户關係維護和團隊溝通協作，聲情並茂地講述了《銀行員工職業素養培訓》、《陽光心態培養》、《情緒及壓力管理》和《和諧家庭建設》等課程，引導學員們緩解職場壓力，樹立良好心態，構建和諧的同事關係和家庭關係；兩位行內專業人員重點從notes和wps等辦公軟件的安裝配置、功能運用、操作技巧和通知、彙報材料、工作總結、調查報告等常用公文的寫作要領及常見錯誤等一一進行了詳解。

培訓期間，三門峽分行人力資源部嚴肅培訓紀律，嚴格作息時間，積極配合老師活躍課堂氣氛，組織學員積極參加互動環節加深理解，確保了培訓工作的有序進行。整體課程安排結合實際，課堂教學形式多樣，現場操作答疑解難，內容新穎，着眼工作，貼近生活，使學員們眼界大開、深受啟發，收到了良好效果。學員們深有感觸，紛紛表示對贏得市場挑戰更具信心，職場生涯規劃更為明晰，人生的跑道更加通暢，倍添了二次創業、再續輝煌的豪情。

對黨學習的心得體會篇6

良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關心，贏得同事的尊重，禮儀是一個人綜合素質的體現。通過《職場禮儀》一書的學習，讓我對職場禮儀有了正確地瞭解和認識，使我自身有了更進一步的提高，同時也找到了自身的不足，為以後的職場交際打下了堅實的基礎。主要心得如下

一、學到如何樹立自己的整體形象

通過學習知道了整體形象在職場的重要性，如何才能使自己的形象得到提升。

首先是儀容要規範，好的儀容能夠得到賞心悦目的第一印象，要擁有良好的第一印象就必須注意從髮型、面部、手部、氣味、口部做起，使其儀容清潔，自然大方，神采奕奕，充滿活力。

其次是着裝，着裝是一個人基於自身的閲歷，修養或審美品位，在對服裝搭配技巧，流行時尚，所處場合，自身的特點進行綜合考慮的基礎上，對服裝的精心選擇，搭配和組合，而人個着裝注意的人也會給他人良好的印象，要有得體的着裝必須把握着裝的原則，即：時間原則、地點原則、目的原則、和諧原則、個性原則、正式和整潔原則。

最後是要有優雅的行為舉止，優雅的舉止要做到站、坐、行有規範，正確的使用各種手勢，懂得握手的禮儀原則。體姿禮儀是我們交往中，為了相互尊重，在身體姿態方面的約定俗成的共同認可的規範。優雅的體姿不僅能以卓越的風姿展示我們的獨特氣質和風度，還能幫助我們表達自己情感，探測他人的內心世界，毫無掩飾地反映了一個人的心理狀態和內在修養。

同時在職場交往中稱呼也要合理，善用客套話，巧妙的讚美。

二、懂得忠誠敬業與責任

忠誠是一個優秀的人格特質，它時時刻刻伴隨着我們的精神力量，它能夠很好的約束我們，使我們更加懂得自重，並能帶來一個自我滿足感，使我們努力做一個益於他人的好人。在面對今天竟爭激烈的社會，想要在這個竟爭的職場裏求得生存的發展，我們就得要懂得用忠誠的態度對待自己企業和領導；一個有氣節的員工都應有一個共同的特點，那就是忠誠自己的工作，對工作兢兢業業，忠誠於企業，不計較個人的利益，有時甚至要不惜犧牲自己的利益，因為個我們個人的成長建立在團隊成功的基礎上，沒有企業的狀大就沒有個人事業的發展，企業的成功也意味着自己的.成功。

敬業的精神是個人以明確的目標，選擇樸素的價值觀，忘我投入的精神，認真負責的態度；從事自己主導活動時表出來的個人品質，同時也是做好本職工作的重要前提和可靠的保障，每一個員工都應有明確的工作和職責範圍，必須把自己的崗位工作做到盡善盡美。

責任感是客觀存在，不能依照個人的意願而進行更改，每個人都有自己的責任和使命，只有勇於承擔責任的人才能得到領導的常識和社會的認可，我們每一個人都應該對所擔負的任務充滿責任感，一個人的責任感的強弱決定了他對工作是盡心盡責不是渾渾噩噩，有責任感的人才會努力、認真的工作。

我們在以後的工作中，做到“忠誠企業、愛崗敬業”的職業道德，幹事創業，紮實苦幹，我們相信公司一定擁有更加光輝燦爛的明天！

在生活中，每一個人都有着自己獨特的生活方式與性格，與他人相處中，要因人而異。不能用同一把尺子衡量每一個人，對待不同性格的人交往要用不同的交往方式，只要你有做到有禮有節，成功路上就會事事暢通。

精通的禮儀在於運用，將我們所學的點點滴滴運用到工作中，不但可能提升個人形象素養，同時還使企業形象得到進一步的提升。

對黨學習的心得體會篇7

共有8單元。由於單詞是語言的根本，所以我主要還是催促他們背單詞，而且單詞學會後，上課教師講得也比擬簡單承受，也比其他人先學會，開學後就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比擬好玩的俚語之類的，由於我也不想讓學生覺得上課很悶。

語文：

主要重心還是在文言文和古詩，共八篇古文、十首古詩；此外還會有三到四次作文課。也會依據學生需要給他一些課外書的書單。

數學：

共4章、15小節，每次課根本講一小節。分為：學問點精講，例題，難題、易錯題，回憶學問點，測試。

這些只是我現在也許的安排，假如您或者學生有什麼意見或者建議也盼望您可以提出來，我會依據您的建議詳細進展調整。由於國小升國中這個暑假還是比擬重要的，假如七年級的學問能把握好，學生就能以自信的心態連續學習，總的還是盼望通過上課使學生提前適應國中的學習生活。

看一下能不能借到七年級的課本，我上課時會帶講義過去，但是假如能跟着課本學習效果會更好。 最新學習物流系統工程心得體會精選二

敬重的各位領導，各位同事，親愛的同學們：下午好!

春天到了，你們感覺到了嗎，我看到，小草在捨命的擁抱初春的陽光，花兒在努力的綻放，萬物都在預備着把積蓄了一冬天的能量釋放出來，要在最美的時候綻放出自己最美的自己，你們預備好了嗎，預備好迎戰每一天學習的日子，預備好一年零一百天後的那三天嗎

很快樂站在這裏和你們那麼多人説説我得知心話。在我來説，學習是最簡潔的事，只要全心去學，努力去學，就有收穫。在學習中，我們漸漸長大，漸漸成熟，漸漸懂得什麼該做，什麼不該做。可是更多的事確是即使努力也得不來的，同學們假如我們連只要努力就能做好的事都做不好，我們還能做什麼。許三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一個純粹努力學習的人，這樣的人怎能不勝利呢

一位教育家説過，這個世界上，只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的，那就是學習。只要一根筋做一件事就能做好，關鍵是你想不想的問題。我常説的一句話就是世界上沒有笨人，只有懶人，懶是萬惡之源，懶散就是罪孽深重，由於你沒有權利懶，你憑什麼啊，你有能養活自己了嗎，你可以享受自己的勝利了嗎，沒有這些，你就得努力去爭取，掙取自己的將來。

學習學的不光是學問，更重要的是學習是一種力量，這是個技術活，得講究策略，就像行軍打仗一樣，你得動用全部的腦細胞戰勝這些敵人，戰勝我們的語文數學英語，當你們制服他們的時候，得到的不光是取之不盡，用之不竭的學問，更是一種力量的提升，那是意志，是士氣，是堅韌，是九死其猶未悔得決心。那麼你的視野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。同志們，挺起你們頂天立地的脊樑，鼓起你無畏士氣，去戰勝你的敵人吧，有沒有士氣有沒有我看不到你的士氣在哪裏

在這個世界上，在勝利者的隊伍裏面，許多人並不見得很聰慧，在失敗者的隊伍裏面許多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧困很大的程度是心靈的貧困，一個人的勝利很大程度是意志的勝利!所以，為了使你更加強大，學習吧，學習會成就你的幻想，會使你的夢插上騰飛的翅膀。

我最喜愛坐在講台上，看你們做作業，那時的你們是那樣的仔細，那樣的投入，感覺仔細做事的你們真的好有魅力，渾身都散發着努力的光暈。仔細學習的人是最值得敬重。想要更有氣質嗎，想要更有內涵嗎，想要更有魅力嗎，努力學習吧。

我常常和我班的一些牛人談天，所謂的牛人就是平常不做作業也間或會考高分的人，也可以叫投機取巧的人們，天上掉餡餅的時候，或許他預備好了筐子，可是你能保證天上永久下餡餅嗎，不能，只有擁有真本領的人，真金不怕火來煉，這樣才不會考運氣吃飯。你説學習無用，那什麼有用，不學習，你會什麼，不學習，你有什麼，不學習，將來在哪裏，不學習，一切都是空中樓閣。

有個木桶原理，即短板打算盛水的多少。同樣，在人生中，你的弱點就會打算你將來的進展，能改正的叫缺點，永久剋制不了的叫弱點。那麼同學們學習是你的弱點嗎，你們會讓學習成為自己的弱點嗎，對，不是，那麼就讓學習成為你的武器，成為你通向將來的橋樑吧，學習無敵，加油!

同學們，在學校裏，我們和你們是最親的人啊，你們就是我們的幻想和盼望。所以不管多麼的辛苦，只要你們需要我們就會去努力。吃飯的時候，我們在想這節課該怎麼上，走路的時候在想怎樣能和你們處的更好，怎樣才能更接近你們的心。

在我的眼裏，你就是我的家人朋友，所以我會翻開我的心扉，傾聽你的聲音，所以，請你記住，有問題肯定要和朋友談一談，我們之間不應當有誤會，不應當有不理解。每當我的學生和我有些小摩擦時，我就很受傷，教師所做的一切都是想你們好啊，或許方法有問題，或許態度有問題，唯一不變的是一顆心，以我心換你心，始知感情深。記住，我們永久是最親的人。能夠站在這，感覺很幸福，能夠和你們一起學習，一起成長很幸福，我臉上的笑容，觀察了嗎，那就是幸福!

同學們，讓我聽聽你們真正的吶喊，對學習嗎信任你們都是最棒的，為了我們的將來，為了我們的幻想，同學們，加油!明天屬於你們! 最新學習物流系統工程心得體會精選三

三輪複習法將高三的複習時間大致分為三段，每段時間裏的複習目標各有側重，時間長短也各不一樣。第一輪複習從進入高三開頭到次年二月底，主要目標是根底力量過關；其次輪複習從二月底到四月底，主要目標是綜合力量突破；第三輪複習從五月初到五月底，主要目標是提高應試力量。精華在線教師説依據複習內容的不同，也應選擇不同的方法：自然地理宜採納理科的學習方法，由於自然地理局部偏重原理、規律的運用，要求聯繫實際分析解決問題；人文地理強調宏觀整體分析，由於人文地理局部偏重觀點、方法的運用，要求結合實際進展評價與反思；區域地理重點採納以圖表為載體的學習方法，由於區域地理局部偏重地理事物的空間定位、圖表的判讀技能、根本概念的理解運用。

第一輪複習是一次對學問的重新學習，所以，對於許多在高一、高二沒有學好地理的同學來説，這是一次大好時機，只要按部就班，仔細複習，一樣可以把握堅固的根底學問。

第一輪複習應選擇一本欄目設計新奇的參考資料。不要盲目地追求參考書的數量，由於每本參考書的.編寫都是依據教材，形成一個獨立的體系，假如參考書過多，反而會使學問失去系統性。

第一輪複習要嚴格根據教學要求，加強對主幹學問的梳理，對概念、原理等要精確地理解其內涵和外延。還要對重點學問進展系統整理，理清學問間的橫向聯繫和縱向聯繫，逐步構建自己的學問體系，形成學問網絡圖。複習時不僅要依靠教師的引導，更要自我消化，圍繞課堂上教師的教學思路進展整理、歸納，並通過適當的課時練習進展穩固，分階段進展單元綜合檢測。

為了更好地穩固自己的複習成果，在複習過程中，不妨將要求把握的學問分成幾大塊和若干小塊，並設計一個簡潔的統計表，每週抽出肯定的時間來做一份綜合模擬試卷，雖然剛開頭可能得分不高，但隨着複習內容的增加，成績會逐步攀升；每份綜合模擬卷做完後，要結合參考答案仔細分析，將自己出錯的學問點標註在統計表中。經過一段時間的分析統計，不難發覺自己在學問的把握上還存在什麼問題。要特殊關注已經複習過的章節，對常錯的學問點要仔細剖析，這種積存也會為二輪複習供應較好的參考依據。

通過第一輪複習，多數學生已經有了肯定的根底，學問網絡已根本形成，學科力量有所提高，常規的解題技巧已根本把握，但與抱負的成績還有很大的差距。因此，精華在線教師告知你其次輪複習要打破教材原有的挨次和模架構造，優化組合教材學問，選擇最能表達該學問運用的角度，跨節、章甚至跨學問體系地進展複習。在複習方法上更強調從整體動身，立足專題，着眼全局。

首先，其次輪複習應當是“重點突破”，要抓住主幹學問作必要的總結，加以細化和深化。通過細化、深化，將零散的學問編織成網，構建起自已的學問網絡。對於學問網絡的構建可以從兩個方面進展考慮：

一方面，注意學問之間的規律關係，並能將理論地理學問與區域地理學問有機融合；另一方面，把握大學聯考學問點之間、各個學問專題之間、書本學問與社會實際之間的內在聯繫，從而形成以學科核心概念和主幹學問為基點，點線面體相結合的學問力量架構。本輪複習要儘可能多地把握學問間的內在聯繫，對已學學問進展加工、重組，這樣在遇到新問題時，才能提取應用。舊學問在新的指導思想下，經過重新組合、歸納、聯繫、遷移，就成為“有組織的”新學問。

其次，重視圖表資料的解讀和運用。地圖不僅是學習地理必不行少的工具，也是地理學問的重要載體，常常是試題的切入點。因此，二輪複習儘可能地進展圖文結合，圖圖疊加，圖像變式。要把握閲讀各類圖表的根本方法，擅長分析各種地理信息與題目要求之間的聯繫，查找答題的共性、規律與策略，通過圖表現象、直觀構建學問的前後聯繫、相互關係。

再次，正確對待“熱點”，重視鄉土地理複習的與時俱進。大學聯考會表達時代性，試題具有肯定的“熱點”趨向，平常複習時要常常留意當前國內外和現實生活中有重大影響的大事，如宇宙探究、重大紀念活動、生態敏感區、地緣政治敏感區等方面的熱點、焦點。但根本沒有必要去記憶熱點材料，應當關注這些“熱點”產生的背景、成因及其影響，重點是能夠應用所學的學科學問分析問題和解決問題。

最終，在把握學問的同時，還應重視運用學問分析、解決相關的地理問題，進展集中式的力量訓練。通過分析每個專題內的重點學問和方法，找出答題中存在的問題。假如問題比擬嚴峻，可迴歸課本複習相關內容，並通過練習進展強化，或換個角度進展學習，最終到達提高信息獵取力量、問題建模力量和語言表達力量。

這是大學聯考的最終衝刺了，此時要留意精力的調適，要把最好的狀態調整到大學聯考期間，使自己能發揮出最好的水平。進展適當的體育運動，一方面可以鍛鍊身體，增加體質；另一方面也能通過運動來放鬆大腦，緩解緊急和疲乏，從而提高學習效率。

在學習方面要留意迴歸課本。對有些原理概念理解不透的，對地理事物空間分佈把握不準的，要通過讀課本、地圖來加以穩固，或者詢問精華地理教師來幫你解答問題，但這並是要通讀課本，自已覺得不熟識的、不能夠理解的內容、平常遺漏的學問、不被重視的學問，要仔細看書加以記憶和理解。可有針對性地選擇肯定量的習題進展訓練，主要針對自身的薄弱之處，這不僅可以消退薄弱環節，也可以準時穩固根底學問，培育審題的技能，強化答題的技巧，提高語言的表達力量等。

第三階段的複習，通常要進展一些綜合模擬訓練。這些模擬試題的綜合性要強，要具有肯定的猜測性，同學們要對模擬試題中的一些錯誤進展深入分析，剖析命題意圖、確定解題思路與關鍵，把握一些應考策略，總結各種題型的解題方法。

盼望以上覆習方法對大家有幫忙，大學聯考考出滿足的成績！

對黨學習的心得體會篇8

這次公司組織了xx第一期銷售精英培訓，很榮幸能成為其中一名學員，短短三天的學習，讓我感悟許多人生價值更深層次的體會，同時在銷售領域裏，很多理論有了更清晰的認識，對之前頗多的方法技巧進行了一次完善的梳理，使自己在銷售能力上有一個新的飛躍。下面是本次培訓幾點心得：

培訓的第一天是進行户外拓展訓練，其主要強調的是一個團隊合作精神，體現一個團隊整體的力量，每一個項目都給我們留下了深刻的回憶，並讓大家從中深受啟發，給我印象最深的是從剛開始報“一，二，三，過”進行分組起，我們只用了三次就完成此任務，聽教練講此前也只有一個團隊的成績和我們的一樣，這充分體現了xx人的個人素質優秀與整個團隊的潛力，讓我深信我們這個團隊一定能完成後面所有的訓練項目，後面的結果不出所料全部以卓越的成績超越了我們自己的預計。

像孤島逃生，剛開始大家十四個人站上去後，從大家的眼神裏看得出有相當一部分戰友不敢相信這個任務是三十分鐘能完成的，在經過大家齊心協力策劃，在前兩次失敗後進行總結之後，第三次我們一舉成功，只用了二十分鐘就完成了，當時大家的心情是激動，喜悦的，我的心情是一種説不出的興奮與快樂！比如最後一個項目，超越夢想之牆，當教練問我們需要多久時間完成時，我們有説一個小時，有説四十鐘的，最後教練給我們的時間只有二十分鐘，當時許多戰友的表情我清楚記得，是完全失望的表情，而結果是十一分三十五秒我們順利，圓滿，安全的超越了自己，那一刻的心情，感受與快樂是無法用語言去形容表達的，讓大家相信團隊的力量集中起來是無窮的，是無法想象的，同時也拉近了同事之間彼此心與心的距離，戰友們都來自不同的部門，平時溝通交流的機會不是很多，通過這個訓練後，大家完全成了朋友，成了值得信賴的夥伴，這給今後的工作帶來了非常有利的一面。

第二天是進行室內學習，有兩點讓我深有感觸，第一是上午x總講壓力管理，其中講到的積極心態，這點讓我體會很深，當我們在生活與工作中出現困難與煩惱時，我們不得不面對，是以一個積極的心態去勇敢面對，還是用一個煩躁，鬱悶的心態去處理，這時的心態是非常重要的，兩種心態下的結果是截然不同的，因此我會在以後的生活與工作中時刻提醒自己保持一個積極的心態去面對一切不如意的事情。第二點是下午x經理講的業務員的個人修養，其中講到的`養成一個好習慣的重要性，當我們把許多好的做事方法，技巧，原則等等逐漸變成習慣時，我相信自己離一個優秀的業務員已經不是太遠了。

第三天同樣是室內培訓，上午xx老師的創新思維，許多理論分析解開了之前我的一些思維迷茫區，也認識到了創新思維對於解決困難帶來的有效性與快捷性，讓我在今後對於困難與疑惑能有更廣泛的思考空間與找到解決的途徑。xx的管理者角色同樣是相當的精彩，他從不同的面分析了一個管理者需要具備的能力，條件，管理者的六種角色定位，使我為這一振，使我立感身上的壓力與責任，因為自己離這些要求還相差很遠，還需要一段時間去學習，去完善自己許多的不足，但我相信經過自己不斷的努力，在xx這個大家庭的共同幫助下我一定能達到要求，一定能有一個好的表現。

總之，這次培訓對我在業務能力的提升上幫助是非常大的，能清晰明白自己今後需要努力與加強的地方，同時讓我看到了公司一個嶄新的面貌與精神，看到了公司蓬勃發展的氣勢，讓自己更相信當初選擇xx是正確的，xx是值得我為之去拼搏與奮鬥的，希望自己能與xx一起成長的更加燦爛與輝煌。