醫院見習心得感悟範文最新

付出不一定有回報，努力了就值得了，我們對自己最大的投資是未來。那麼關於相關的心得該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的醫院見習心得感悟範文三篇，供大家參考。

醫院見習心得感悟1

一個漫長的暑假已過去，烈日炎炎迎來了秋蘭飄香。在這收穫的季節，新的一學期又開始了。迎着清晨的陽光我們坐着大巴來到**市人民醫院，開始新一學期的征途。

在炎熱而又激動的環境中，我們拖着行李揹着包，流着高興的汗水邁向我們親愛的宿舍，我們的班主任——王老師也全程在幫我們拿行李，不由得心中一暖。呼喊聲與笑聲充斥着宿舍，註定我們會在這裏度過一個不平凡的學期。

第二天，班主任首先給我們開了班會介紹一些規章制度以及生活方面的要點，接着便是令人激動的“拜師會”。隨着掌聲與歡呼聲，老師們一個接一個的走進來。看着老師們親切的笑臉與同學們開心的聊天，真是羨煞旁人。這些臨牀上的老師將在以後的日子裏親自帶着我們，指導我們的學習。聽着就讓人很振奮。實踐出真理，我們在學習理論的同時也跟着老師下到臨牀親眼看到，甚至親自動手操作，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不禁為學校給我們這樣安排課程而拍手稱快。聽老師們説，我們上一屆的一個學姐，在畢業後很是想念在這上課的時光，想念老師講的課，想念這裏的生活。雖是在這度過一個學期，但也不過彈指之間，我們更要珍惜學習的時光。

在之前的一年學習旅途中，無論是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已經成為回憶。過去的不代表現在，更不代表未來。正如我們可愛的班主任説的那樣：“你們來到**，便是一個新的開始，現在的每一個人都是同一起點”。不被過去的陰影所籠罩，勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己。更不能為過去的輝煌所包圍，再接再勵，整理行囊，再次上路。

擺在眼前的一切都是新的，新的學期，新的打算，不能再沉浸在暑假的快樂時光裏，也許你的目標是趕上某位同學，也許你的目標是考進前三，也許你的目標是以後可以進入某個三甲醫院……這些都需要我們的努力，有了目標，我們就有了奮鬥的勁頭，全力以赴。雖然路上不會一帆風順，或是充滿荊棘，可不經歷過風雨怎會見到彩虹。

春天不播種秋天哪來收穫。因此我們更要好好利用在校的學習時間不斷充實自己，把自己的理想變為勢不可擋的動力。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載着我的夢想――去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實習。

對於我這個只有半年學醫經歷的學生來説，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿着乾淨的白大褂，戴着潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟着護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解着關於護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體温、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體温的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作後查；七對：對牀號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，併為病員配液。

終於有了我實踐的機會，想着護士叮囑我的操作要領，端着裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶着微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然後拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

護士在休息的時候，給我講着因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例後，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脱術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視着主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生j湛的醫技，讓我瞭解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，彷彿把病人當成自己的家人一樣j心地照料，就好象生理老師曾經説過：雖然你們是用動物做實驗，但以後你們卻是要給人看病！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。

短短的15天醫院實習結束，終於可以喘一口氣了。想想這麼多天的忙碌，再想想每日辛苦戰鬥的護士們，才知道護理工作的不易。

時間過的真快啊！轉眼我即將結束兒科的實習，心裏有很多的不捨。記得初來兒科的時候，護士長熱情的接待了我們，帶領我們熟悉環境，介紹兒科疾病的預防。

兒科是我第一個科室，患兒因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出，發熱所引起的肺炎比較多見，所以要定時給患兒量體温，告知家長多給她喝水，拍背。

第一次跟帶教老師老師進病房給孩子們輸液，因為是第一次看着可愛的孩子們有點緊張，我就對孩子們微笑着説不要怕，不疼不疼，可是孩子哭着喊着説我要回家，打針就有點困難了，這時候必須叫家長幫忙抓住小孩的手，這樣更好的扎針，也避免弄疼小孩。所以我就對孩子説不要哭，要乖，等會就好了。

記得有個56牀的小女孩是她奶奶帶着她，帶教老師叫我給她輸液，我對着小女孩微笑，心裏頭有點緊張好像被小女孩看出了，她問奶奶，奶奶這位姐姐是新來的嗎？我不怕疼的，我給小女孩輸液的過程中她沒有哭特別的勇敢，我誇她特別乖。從那以後小女孩看見我都會説姐姐你來了啊，衝着我笑。

那種笑很温暖，給了我種力量，讓我充滿信心，在以後的操作中要更加努力的去學，二週以後我已經適應了醫囑的工作，帶教老師亦將許多相關知識傳授給我，衝管，霧化吸入，換藥水，拔針，學會了有效的與病人溝通，在這裏，我要深深的感謝帶教老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師。

看到孩子們一天天的康復，身體一天天的在成長。心裏很是高興，給我傳遞了孩子們的快樂。我相信當我們付出了收獲是喜悦的，我們都應該感謝在校老師灌溉了我們這些重要的醫學知識，看見患兒的笑容是自己最大的收穫！