彼得潘的讀後感6篇

通過讀後感的寫作可以讓我們感受到書中的精髓，寫讀後感就必須要邊讀邊思考，從書中的人和事聯繫到自己和自己所見的人和事，本站小編今天就為您帶來了彼得潘的讀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。

彼得潘的讀後感篇1

?小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩温迪發生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。

有一次，彼得潘闖進了温迪家，誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，並結識了温迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，温迪充當了一羣小孩子的媽媽。有一次，温迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都願意和温迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網打盡。彼得潘知道後，衝向船上，用機智戰勝了霍克。可是温迪還是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。温迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書，我認識到自己的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時才後悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和温迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友;温迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，願意領養小狼崽，不會撒手不管。

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和温迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出温迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎?

讀了這本書，我認識了錯誤;讀了這本書，我有了愛心;讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

彼得潘的讀後感篇2

我讀過《海底兩萬裏》、《格列佛遊記》、《神祕島》等一些遊記，不過在我心裏覺得詹姆斯˙巴里寫的《彼得˙潘》比這些都好看，讓我對遊記有了一些新的認識。

這本書通過奇幻的手法把人變成了“飛”人，在天上飛上幾天幾夜，我對其中“和胡克拼命”這段故事很感興趣。這個故事講述了孩子們被海盜抓住了，正要被逼跳下海時，彼得來了，他先模仿追殺胡克的鱷魚發出的聲音殺了小海盜，胡克叫手下朱克斯去船艙拿他的兵器九尾鞭，這時又死了一個小海盜，胡克手下塞科猶豫了一下去看情況，結果跌跌撞撞的回來了，並帶給了大家吃驚的消息，胡克又把孩子們逼進船艙，這時聰明的彼得想好了辦法與胡克大戰起來，並打敗了胡克。

故事中我最敬佩彼得，他機智勇敢，有豐富的智慧，但就是太自大了。在彼得第一次偷偷飛來温迪家，差點被發現，幸好他及時模仿了温迪姐弟的聲音才沒被發現。還有一次救虎蓮的過程中，彼得雖然成功模仿了胡克的聲音，可是他自大了，笑出了聲，後來好不容易才逃走，這就是他過於自大的表現。

在生活中我們雖然不一定會像彼得一樣遇到許多危險，但有時也會有一些困難，我們不能退縮下去，應該向彼得學習，遇到困難時一定要積極主動地去面對它，戰勝它。

我也很喜歡書中的孩子們，他們雖然沒幫上忙打胡克，但他們在彼得沒下來之前一直堅持糾纏着胡克，一直不肯放棄，也為打敗胡克奉獻了一份力量。而我有時在學習上卻不能像小朋友們一樣有堅持不懈的精神。有時看了一會兒書，就沒有耐心了，但看了這本書並在媽媽的督促下，我現在已經改掉沒耐心的壞習慣了。我最討厭胡克，他不僅要用毒藥殺彼得，還想用鞭子抽孩子們，逼他們下水，幸好有彼得，胡克這種狠毒，殘暴的人才沒有成功。

在生活中，我們雖然看不到海盜，但會看見一些壞人壞事，這時我們不應該和他們硬拼，而是要動腦筋，想辦法，來打敗壞人壞事。

這本書真讓我受益匪淺，同學們有空可以去讀一讀哦！

彼得潘的讀後感篇3

利用假期閒餘時間，我讀完了英國著名小説家詹姆斯·巴瑞的《彼得·看》。彼得一個不願長大也不會長大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無島。

一天，彼得帶回來個小女孩温迪和她的兩個弟弟。島上的孩子們把温迪當作自己的母親，因為温迪每天給他們講故事、補襪子。一天，温迪發現兩個弟弟已經開始遺忘他們的父母了，她很擔心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開永無島。可是他們的計劃被壞人胡克發現了並抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得，並且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發現了胡克的陰謀救下了彼得。最後彼得追蹤到海盜船並和胡克進行了生死決鬥，最終彼得戰勝了胡克，温迪他們也順利回到了家。

彼得選擇回到永無島，臨走時答應温迪每年來接他去島上打掃衞生，可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有温迪一直堅守者諾言並讓自己的女兒代替她繼續履行約定。

文中的“愛”是各種各樣的，有達林太太與達林先生對温迪和弟弟們的愛；有叮叮鈴對彼得的愛；有温迪對孩子們的愛……達林太太和達林先生團為弄丟了孩子而很自責；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位，都不希望對方不快樂。文中那個神祕又奇妙的永無島令我向往；叮叮鈴奮不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達本書。

彼得·潘這個半仙半人的小男孩，他有着普通孩子的可愛和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點兒健忘。他象徵着永恆的童年，是人們對童年的懷念。温迪雖然不樂意長大但也必定會長大，作者用書中孩子的説法、做法表達現實人們對童趣的懷念和回味。表達了孩子們對於長大的不同態度，影響着廣大讀者的心態。

相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅守承諾、心懷善良，永無島與仙子們就會一直存在，他們永遠都在你的心中。

彼得潘的讀後感篇4

寒假裏，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘温迪的家裏，教温迪和她的兩個弟弟在空中飛，並把他們帶到了一個叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘可是是一個會飛不想長大的小男孩，可是他卻打敗了海盜胡克船長，他住在虛無島上。

我最喜歡的是其中一個故事，温迪的弟弟麥克他們被胡克抓進了黑暗城堡裏，温迪和小飛俠去黑暗城堡，他們為了引開胡克的注意力，聲東擊西。温迪在陽台上故意讓胡克發現，小飛俠趁機進入了黑暗城堡，救了麥克他們，最終小飛俠還踢了胡克一腳，好讓温迪快逃走。

看完了以後我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時候要幫忙他們！

彼得潘的讀後感篇5

在這之前，我一直不相信神仙之説。但看完了這本書才讓我認識到--相信有就會發生。

?小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯·巴里為我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯·巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了温迪和彼得潘還有一羣可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些温馨的、快樂的場面，讓我也隨着故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜裏，四歲的温迪在她的屋裏發現了一個穿着綠葉衣的小男孩--彼得潘，他們彼此作了介紹後就成了好朋友。在彼得潘的勸説下温迪帶着她的兩個弟弟跟隨着彼得潘一起飛往了屬於每個孩子的想象世界--烏有島。在那裏他們開始了一段令人回味的旅程。

當我讀到島上的孩子們為温迪建造一幢美麗的房子時，我是多麼的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意願建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為温迪感到快樂。

而當他們智鬥兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“並肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

後來當我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮噹時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之後，我意猶未盡，並且明白了相信有就會發生!

我於是也像其他孩子們一樣憧憬起與温迪一樣的經歷來!

彼得潘的讀後感篇6

?彼得潘》是一部著名的童話故事，由英國的傑·姆·巴里創作的，講的是一個永遠長不大的孩子的一些事情。這個孩子就是彼得潘，他帶領許多孩子一起玩耍、生活，一起打敗了海盜。

讀了這個故事，我非常羨慕彼得潘，因為他永遠也長不大，永遠可以做個孩子，永遠都可以快快樂樂地生活。在現在的這個世界裏，因為激烈的競爭使許多人變得冷酷、多疑。整天憂心忡忡、悶悶不樂，好像身上有千斤重擔似的。而彼得潘就可以整日玩耍，除了生計他可以什麼都不去想。雖然沒有了媽媽，但看起來仍然那麼幸福、快樂!

彼得潘的聰明才智和勇敢也非常值得我去學習。一個小小的孩子，竟可以以自己的實力戰勝兇惡的海盜，那是需要多麼大的勇氣和智慧呀!我們現在的許多小孩兒，不用説去戰勝強盜、小偷，就是連獨自在家、隻身出門都膽膽怯怯。我想正是因為人們的膽怯之心，強盜、小偷才會越來越大膽，越來越多。如果每個人都能像彼得潘一樣，甚至比他還強，那麼這個世界上的壞人就會越來越少，越來越和平!

另外在永生島上當孩子們媽媽的温迪也很令我敬佩。因為她也才僅僅6歲，然而她沒有像現在的一些孩子那樣嬌生慣養。她可以燒飯做菜、洗衣疊被，還會講許多許多好聽的故事，使島上的孩子都能快樂健康地生活。這都是現在許多小孩兒所做不到的，也是不敢想象的。小小年紀就有這麼多、這麼好的本領難道不應該稱讚嗎?我認為並非現在的小孩兒有多差，關鍵在於不去鍛鍊。為什麼偏遠山區的孩子懂事呢?其實也是這個道理，山區條件艱苦才使那裏的孩子成熟得早。在當今激烈的競爭當中，只有擁有自理自立的能力並敢於創新的人才能有一席之地。所以我們就應該適當地鍛鍊自己，像温迪一樣不光能照顧好自己也還能有精力去照顧好別人。

很顯然，這個故事與現在我們的生活很不相近。但其實除了幻想的東西外，其他許多事情都應該是我們要做到的。也許我們想要達到目標還需要很多時間，但我堅信未來一定是需要這樣的人——有膽識、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現在和未來人類的先鋒!