檢測員心得體會推薦5篇

心得體會是通過個人的主動輸出表達，提升知識儲備的重要文本，在如今的社會環境下，很多人都開始記錄自己的感受，心得體會的使用率也因此提高，以下是本站小編精心為您推薦的檢測員心得體會推薦5篇，供大家參考。

檢測員心得體會篇1

暑期“三下鄉”社會實踐活動，對我們自身的成長、成材都是很有益處的。社會實踐是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年鍛鍊成長的有效途徑。艱辛知人生，實踐長才幹。這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。

20xx年是我國實現現代化臨門一腳的一年，但這一年伴隨而來的不僅僅有脱貧的腳步，也伴隨着重重的災難。從年初新冠肺炎的萌芽，悄無聲息的迅速發展，在全國各省市自治區直轄市集中爆發，但是在黨中央，國家，全國各族人民的努力下成功的遏制，以八萬餘人感染的代價打贏了這場異常慘烈的疫情阻擊戰。但是相較於國際上的其他國家來説，我國的措施無疑是最有效的、超前的；在疫情稍作緩和之後，火災，洪水接踵而至，到如今的新冠肺炎疫情常態化爆發，在多點，廣泛，常態，小範圍的發展，疫情的預防和發現成為預防新冠肺炎的重要的措施，其中十分重要的手段就是咽拭子新冠肺炎核酸檢測實驗。

核酸檢測通俗的説可分為以下三步：

1、採樣階段：工作人員用一根特製的長棉籤，深入被試者口咽沾取一部分分泌物作為樣本。

2、實驗室階段：檢測人員在實驗室將採集到的樣本通過試劑盒分離提取並放入檢測試劑中進行檢測。

3、檢測結果報告：實驗室工作人員將檢測數據上傳，用户自行查詢。

在社會實踐活動開始之前，也就是自主聯繫社區醫院的時候，與社區醫院的工作人員簡要説明自己的來意和目的，簡單介紹自己的情況，出於完成自己社會實踐的目的大膽向社區醫院提出自己能否在社會實踐活動中進行核酸檢測的相關工作。當然社區醫院也是出於對實習學生的身體安全，對學生要求的尊重和對新冠肺炎的重視，在一番溝通之後，承諾我可以在醫院護士的指導和幫助下進行輸液作業和危險程度相對較低的核酸檢測輔助工作。

我實習的社區醫院是滑縣道口老廟鄉小診所，它是一所社區診所，在新冠肺炎爆發之初就擔任周圍社區的檢測、統計、調研、封鎖、隔離、勸返等一系列工作，遏制疫情發展，保障人民生命財產安全，在疫情緩和之後又成為當地預防檢查的主要地點，負責周圍約七萬户居民的安全衞生工作，在我九天的社會實踐中，每天進行核酸檢測的人都爆滿。

輸液工作的對象就是在社區醫院進行治療的病人，由於疫情滯留的原因，社區醫院的受眾分佈比較均勻，各年齡段的病人都有，相比較以前的老年人兒童為主流，青年成年人少見的情況大有改觀。輸液工作所對應的病症也以感冒發燒等常見病為主，他們其中的大多數人都非常的和藹，並不會像學長學姐説的那樣會排斥實習生。

在我社會實踐的第二天，我就在護士的引導下獨立進行輸液工作，仔細想想與在學校的護理實習彷彿差不多。拿到醫生開具的遺囑，看清上面的藥品名稱和劑量，選擇合適的注射器、藥品，按照比例備物，配比藥品，抽藥、混合、排氣、檢漏、消毒封瓶，都是井井有條，不慌不忙。唯一覺得欠缺的就是在給患者手背消毒的時候患者質疑我消毒的方式太慢。但是我很差異，我是嚴格按照教材上的順時針逆時針圓形兩次回消毒，但是在看其他護士的操作是“z”字型消毒，記得實驗老師在課上明確的説臨牀上為了輕鬆而使用這種消毒方法是錯誤的，是存在重大隱患的，當我問那個護士的時候，她也只是笑笑，説我還不懂，在後來的時間裏，我慢慢發現我消毒雖然準確，嚴格，但是慢，有時還會招致患者的誤解和不滿意，覺得我什麼都不會，也許這是我第一次覺得現實和理想差別這麼大。

在核酸檢測進行的過程中，有以下幾點需要注意；首先是核酸檢查對象的篩查，把疑似病例、疑似聚集性病例患者分離出來，類似護理病例中以不同的標籤標示不同的病人一樣。進行標本採集的技術人員，要經過嚴格且完整生物安全培訓，培訓合格和具備相應的實驗技能。進行標本採集過程中，要密切關注標本採集的種類，每個病例必須嚴格採集急性期，呼吸道標本和急性期血液標本，重症病例優先採集下呼吸道標本，如支氣管或肺泡灌洗液等，可根據臨牀表現與採樣時間間隔進行採集。在標本採集之後，應該立刻在生物安全二級實驗室生物安全櫃內分裝，保存期間應當嚴格保管。用於病毒分離和核酸檢測的標本，應儘快進行檢測。進行檢測時規範實時熒光rt-pcr方法檢測，及檢測結果的判讀。當然上述的步驟很多跟我沒有關係，因為期間需要與患者或者説是疑似患者進行親密的接觸。而我作為參與社會實踐的實習生，能做到的只有在篩檢和引導照看之類的。

以一名來做核酸檢測的社區居民為例，這是令我印象最為深刻的一個居民，在2020年7月20日，看上去是一位普通的中年人。他進入醫院的時候，帶的是工業級的防塵口罩，口罩的外層能明顯的.看出灰塵的痕跡，猜測是帶了很久了，醫院在門口放置了免費的醫用外科口罩，我便給他拿了一個指導他帶上，在社區醫院規定的篩選流程下，按照表格上的問題一一詢問，仔細篩查，瞭解到他不是我院長期或定期血透、康復的患者，沒有“通行證”可以出入病患通道並且告訴他務必做好個人健康防護，佩戴一次性醫用口罩。保持口腔清潔，可以自備一瓶潔淨的水，漱口並潔淨口腔，為避免食物殘渣對分泌物採集的影響，待診期間自覺保持一米以上安全距離。從採樣完成到機器檢測結束全程大約需要6小時左右，您無需在醫院等待檢測結果。檢測結果請於次日下午16:00以後到醫院自助打印機自行打印，無需再去發熱門診進行拿取。當時社區醫院的檢測地點在核酸採樣室（原收發室旁），我便把他帶進去，裏面是嚴格消毒的場地。在他進去檢查時，我告訴他在採樣過程中會出現乾嘔等不適現象，讓他有什麼不舒服的情況及時的跟進行採樣的工作人員提出。

通對本次三下鄉活動的開展，使我親身感受到國家藴藏的巨大能量，感受到黨對國家建設的重要性、必要性，感受到醫療衞生體系建設的重要性，感受到科技發展的重要性。在2020疫情的期間在滑縣道口老廟鄉小診所進行的為期九天的社會實踐的過程中，拓寬了自己的視野，豐富了自己的閲歷，學會了自我教育、自我管理和自我服務，更堅定了自己潛心求知的信念，明確了奮發前進的方向，進一步樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

檢測員心得體會篇2

20xx年11月，新的“奧密克戎”病毒的出現引發了新冠疫情防控再次處於關鍵時期，給社區防控工作帶來了新的挑戰。面對社區招募志願者的通知，我積極響應國家、學校以及社區的號召，在寒期報名參加了防疫防控志願活動，成為了山西省晉城市陽城縣北留鎮南留村的一名志願者。

社區是疫情防控的最後一道防線，也是落實聯防聯控、羣防羣控的關鍵。我很榮幸於2022年1月11日正式上崗，此次疫情的志願工作主要是在小區門口及街道口執勤，對來往人員進行登記，併為其測量體温。在小區門口工作桌上有用於消毒的酒精，每一名值班人員在值班前都必須做好一系列消毒工作，戴雙層防護口罩和一次性手套，避免與來往人員直接接觸。

這次活動豐富了我的寒假生活，更讓我瞭解到志願者服務活動培養的不僅僅是一種精神，更是一種極限和耐力，同時也有助於發掘自己的潛力。當我們奉獻自己一份力量的時候，心裏會覺得很幸福，覺得終於為社會做了一點力所能及的事情，在志願活動中找到了自己的價值。在人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，發揮自身優勢，確立自己學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播文明，為社會的和諧發展貢獻自己的力量。

從20xx年新冠疫情大爆發至今，已跨越了兩個年頭，中國從開始的緊急防控到現在的常態化防控，防控措施已逐漸成熟，這其中傾注了無數人的汗水與心血，見證了中國人的團結與擔當，展示了我們民族強大的凝聚力。作為新時代大學生，我們應當肩負時代使命，積極為國家和人民奉獻我們的“青春力量”。

檢測員心得體會篇3

我參加了國小數學90學時培訓,分兩個階段培訓,第一階段主要是理論知識的培訓,第二階段主要是實踐活動.在這次學習過程中，我收穫了許多，也成長了許多。

培訓總的感覺是:有壓力、有動力、有快樂、有收穫。從這次培訓的內容就不難看出趙老師良苦用心，其中既有底藴深厚的特級教師，也有專業精湛的導師，更有我們同齡人中的佼佼者。他們的風格不同，觀念各異，但是他們熾熱的愛教之心都深深震撼了我。一位位睿智的教師，讓我找到了學習的榜樣，一個個鮮活的案例給了我具體的操作指導，每天和不同的名家大師進行思想上的衝擊，感覺真的快樂而充實。

每天聽着專家們的精彩講演，他們的每一句話每一個觀點，都值得我推敲，我在收穫甜甜果實的同時，我心裏也有酸酸的感覺，他們厚實的文化底藴，執着的教育追求，嚴謹的治學態度，讓我感到汗顏。他們提出的觀點是新的，他們看待問題的方法是辨證的，研究問題的出發點更是讓我耳目一新。回顧自己的教學，才發現自己實踐的不少，但思考太少。常以工作忙為藉口懶於反思、總結，通過這次學習，我才發現在不經意間我錯失了許多

理論必盡是理論，我們應該要用於實踐，因此，趙老師為我們安排了第二階段的實踐培訓，聽名師上課，評課，設計教案，上課，磨課，等。在這幾天中，我感受最深的是磨課、聽課這兩個環節。我們這組上的內容是《小數的加法和減法》。首先，設計教案，再和導師交流，上課的學員進行磨課，學員上展示課。 通過學習，真正體會到課堂教學其實也是一種藝術，它要我們教師用心去澆灌，才會開出美好的藝術之花，同時也使我認識到了自己的教學水平距離名優教師還有很大差別。我雖然教過不同的年級，對所教教材有了一個初步的瞭解，但體會尚淺。

因此在以後執教的過程中着重加強教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去研究習題，逐步在課堂教學中取得好的效果，使學生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息，減少課業負擔，多一些時間去體會. 由此需要教師不斷學習，更新教育理念，更好地發揮自己的教學價值，儘快地提高自己的專業知識和教學水平，從而真正成為一名合格的乃至優秀的教師，讓自己的教學生涯也因此而更精彩。通過這次培訓,讓我如沐春風，受益匪淺。在這裏，我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶着現代技術投身於教育事業的信念，“教師的一天，學生的一生”這句話道出了教師對學生學習和生活的巨大影響。因此我們一定要抓住機遇，努力提高自己的教育教學水平，力爭成為一名教育的成功者!善於捕捉教育的機會，發掘學生學習過程中的積極因素，讓學生領悟教師言行中傳遞的真誠、情感、智慧，並將教師的理解、期待、鼓勵內化為努力學習的內驅力。在關愛每一個學生的前提下注重在教學活動中呵護學生學習興趣的萌芽，激發學生學習動機，從而讓我們的數學課堂更精彩!

檢測員心得體會篇4

這個暑假不平凡，近期xx市突然出現多例新冠感染者，不斷髮布的感染者行動軌跡離我們越來越近，牽動着我們每一個人的神經。xx市政府採取果斷措施開展全民核酸檢測，一場大規模的核酸檢測隨即開展起來，我們學校有32名教師報名作志願者，被分配到各社區協助核酸檢測工作。

x月x日早晨，我們早早就來到街道政府待命，到達時雖是人山人海，但井然有序，此時我心裏真的是熱血澎湃。國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先。疫情就是命令，防控就是責任。在疫情面前不退縮、在困難面前不低頭，這是我們中華兒女的責任，更是義務。街道領導對志願者做了簡短的表揚和培訓，就開始分組行動，第一天要完成19個點位，9000多人的核酸檢測，分組時領導犯了愁，對志願者們情況不是太清楚，擔心分組不合理的話會影響大家的作戰情緒，這時我們的幾個年輕老師齊聲大喊：我是疫路一塊磚，哪裏需要哪裏搬，一切聽從領導安排，街道領導特別感動，高度評價我們老師教師的覺悟高。

x月x號天氣格外熱，氣温達到32度，一會兒功夫衣服就濕透了。但是仍然有一些老百姓不明就裏，埋怨醫生和志願者工作緩慢，醫生和老師的汗水和淚水我能清楚的看到從口罩旁邊流出來，可是現場的工作人員仍然一聲不吭有條不紊的忙碌着。由於天氣熱我們又穿着防護服，就不斷的喝水降温，水喝多了就想去廁所，檢測點都是設置在户外，村屯邊沒有廁所，我們都是強忍着，實在忍不住跑到很遠的地方解決，再跑回來工作，一些老百姓看到醫生和我們老師太累了，就有人帶頭喊，讓醫生老師歇會吧，我們甭提多感動！醫生們表示不累，耽誤時間就檢測不完了，我們對醫生的行為打心裏敬佩。第一天我們大約下午兩點才換班吃了點飯，忙到下午七點結束了當天任務，回到家倒頭就睡。

x月x號這天，老天爺可能感受到我們的辛苦，上午多雲非常涼快，可是中午開始下起了大雨，老百姓打起了傘還在排隊等着，我們幹不幹?醫生和我們老師都一致堅持老百姓既然都來了，頂着雨也要給檢測。忙到中午一點時，雨實在太大了，老百姓散去，發放的盒飯早已涼了，此時我們已經餓得不行了，吃飯時我們也是席地而坐，平坦的石頭就是我們的桌椅?下了幾個小時的雨終於停了，老百姓不知從哪一下子又湧出來了，檢測點的水早已沒過了腳，我們的腳就在水裏泡着一直工作。眼瞅着馬上結束了，突然接到街道領導通知，還有一百多名老百姓由於身體原因在家裏沒有來檢測點，需要我們深入家庭進行檢測，此時已經下午六點半，天上的烏雲又在快速集中。疫情不止，我們不散，這是戰時命令，我們立即趕往這些百姓家中，晚上很晚終於結束了所有采集。

兩天時間裏我們和同組醫生建立了很深的戰友感情，工作結束後，我們紛紛找來工作點醫生一起合影，有的村書記也參與到我們合影中，記錄下這終生難忘的經歷，儘管都帶着口罩，醫生們都稱讚我們老師真美，是呀，這都是一羣最美的人，在一起做最美的事情。這是一次最富勇氣的奔跑不是朝着家的方向，不是走向安全的地方，而是去最危險的戰場。在國家和人民需要我們的時候，我們老師和廣大英雄們一樣做出無怨無悔的選擇。

檢測員心得體會篇5

自加入組織以來，我每天跟隨組織對定點小區進行疫情防控工作，一方面對小區內從外地返鄉的人員進行精準地摸底、排查並及時上報。另一方面在小區內全天候進行防疫知識宣傳、環境消殺、做好出入登記，堅決秉承“認碼不認人”的觀點，把控好進出關卡口。連續十幾天的志願工作不僅鍛鍊了我的溝通交流的能力，還培養了我的耐心，也讓我明白，防疫工作雖然充滿着起伏與坎坷，且有些事情很繁瑣，但是我們仍不能馬虎大意。相反，我們更應該儘自己的職責去做好每一件事情。同時，我也親身體會到自己肩上所擔負的使命和責任，感受到機關單位及基層領導和幹部為抗擊疫情所付出的辛苦和努力。

20xx年2月8日遼寧省葫蘆島市突發疫情，作為一個大學生我第一時間報名參加了社區志願者工作。希望能夠在本次疫情貢獻自己的一份力量。此次疫情的志願者工作主要是維持小區核酸檢測秩序，搬運物資等。通過這次活動，讓我明白了志願者服務活動培養的不僅僅是一種精神，更是培養了自己的極限和耐力，同時也看到自己的潛力，當我們奉獻出自己的一份力量時，心裏會覺得很幸福，覺得自己也可以為社會做了一點力所能及的事情，在這次志願活動中找到了自己人生的價值，我也從活動中學到了很多的東西，它教會了我思考人生的態度，更歷煉了自己。在人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，發揮自身優勢，面對社會，心平氣和地做出一些選擇，確立自己學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播文明，為社會的和諧發展貢獻自己的力量。