讀着書，讀出人生的自信和勇敢，我們要熱愛讀好書，讀書讓我知道了人世間。那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的讀《安妮日記》有感範文，供大家參考。
讀《安妮日記》有感1
假期裏，我認真閲讀了《安妮日記》，書中那個陽光，自信，充滿理想的女孩安妮給我留下了深刻的印象。她有一個富裕的家庭。其父為一公司總經理，母親也是富家閨秀。安妮自幼備受父母的疼愛，上學後又得寵於老師，真可謂養尊處優。可悲的是，她的身體裏流淌着猶太民族的血液，而猶太民族的歷史註定是悲劇，在那個沉重的二戰時期，數以千計的猶太人被成批的殺害，納粹興起後安妮便隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她的一家和另外四名猶太人共八人躲進她父親公司的密室，八個人藏身閣樓密室25個月。白天他們不能説話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的.同仁幫助供給食品和生活用品，獲知外界的一切。密室的生活十分枯燥，單調的飯菜、性格怪癖的居伴、不能出門，而且常常擔驚受怕。不過這一切並沒有使她的心田荒蕪，安妮想成為作家和記者。在這25個月中，安妮用日記述説着戰爭帶來的一切。 “你一定想聽聽我對躲起來過日子的想法。這個嘛，我只能説我還不是很清楚。我想我在這幢房子裏永遠不會覺得賓至如歸，不過這並不表示我討厭它。我們很像在一幢奇怪的公寓裏度假。”黑暗的環境，狹小的空間，無休止的轟炸，沙啞的鐘聲帶走了一個個漫漫日夜。寂寞，苦悶，對現實的恐懼，憎恨，都沒有壓倒這個花季女孩，她貪婪家庭的温暖，對生的追求與期盼，以及對未來的嚮往和祝願都融化為了陽光女孩的無限力量，戰爭是殘酷的，我們未曾經歷過，便無法真切地感受它的恐怖與無情。讓我們設身處地地想象一下，在那個封閉的空間，我們能否想象成一次冒險之旅？周圍靜寂了！不用學習枯燥的鋼琴，對一些孩子來説，幾乎可以歡呼雀躍，可這對安妮和她的家人來説卻是無限的失落。沒有了音樂，依舊需要歌唱；沒有空間，仍舊不忘舞蹈，安妮像個天使，在這黑暗的日子裏，給周圍人帶來希望，節日送上自己的禮物，談不上精緻，卻給閣樓裏撒下一片陽光！ “在當前這樣的時代，的確很難：理想、夢想和寶貴的希望也在我們心中浮現，但只有被殘酷的現實壓碎。我沒有把我的理想全都拋棄，也是奇事，那些理想看起來那麼荒謬，那麼不切實際。可是我仍然緊抱着它們，因為世界雖然這樣，我還是相信人在內心裏其實是善良的。” 把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。每當抬頭凝望天空，總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，安妮更加堅定自己的理想，也許有朝一日能夠實現所有的夢想：安妮最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。她仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。有一顆顆歡快温暖的種子縈繞在每一個角落，細節隨處可見，是安妮帶給周圍的每一個人。無論環境多艱苦，始終不放棄自己的夢想；不管戰爭多殘酷，總有一棵豁達寬容的心。正是這些夢想與寬容堅定安妮和平終會歸來的信心。戰爭能摧毀一切，唯獨不能侵佔一顆堅強、勇敢、自由的心！ 我，作為一名老師，面對與安妮年紀相仿的花季少年少女。我將要告訴他們安妮的故事，告訴他們當他們惦記着未升級的遊戲，安逸得享受着美食，在父母懷裏撒嬌的時候，少點叛逆，去除埋怨，時刻滿懷着自己的理想，用豁達的心去對待這個世界，珍惜自己的生命。因為擁有勇氣和真誠的信念的人是永遠不會在不幸中消亡的。讀《安妮日記》有感2
《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室裏的人的生活實錄。第二次世界大戰後期(1942―1944)，戰爭境況對德國軍隊來説越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨着家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨後又來了一位猶太醫生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室裏生活了25個月之久。白天他們不能説話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月裏，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處於狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對於繼續生存的希望有形形色色的表現，人在困境下的真實的表現———這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往軍隊集中營。
一般人總是將《安妮日記》與控訴德國軍隊的暴行或是一個小女孩的成長聯繫起來，但是不僅僅如此，在密室中發生的一切，“正當惡劣的環境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調整自己的行為，想方設法順應環境，還是在這種調整中以環境壓力作為放棄理想與原則的藉口?”就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什麼在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問題。
而13歲的安妮呢?面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮説：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”
所以，在閲讀《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種温暖人心的東西。有一種歡快温暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的。她説：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱着一個可愛的男孩，有什麼東西能比這個更快樂的嗎?”
讀《安妮日記》有感3
她是個活潑好動的女孩兒，上課的時候喜歡和別的同學嘰嘰喳喳;她是個充滿想象力的女孩兒，以後的夢想是當一個記者;她是好學的，尤其喜歡研究古代貴族家譜和讀書……就這樣的一個她，與我們普通的女孩子沒有區別的她，引起了我的思緒。
老師給我們上了一篇課文，有關納粹二戰時所犯下的滔天罪行。我無法想象，一個笑容明豔的美麗的小姑娘會和這樣殘暴的集中營有任何關係……她是安妮弗蘭克，一個多話不安分的小女孩，她在“後屋”藏了好幾年不見天日，直到納粹發現了她。
我翻閲她的日記，發現她的日記截止到了1944年8月1日，而1944年8月4日，她被抓了起來。她的文字是那麼充滿了希翼和渴望，我不敢想象她被送入集中營後發生了什麼，她的臉是那麼可愛天真，讓人忍不住去想，怎麼可以?納粹怎麼下得了手?
一張圖片一直在我腦中閃爍，那是一張猶太人臨邢前的照片，被貼在奧斯維辛的長廊上。照片上的人無不目光呆滯，嘴巴緊抿着，好像都想説些什麼。我不由自主地在其中搜尋安妮的身影，一方面我希望找到安妮的
身影，另一方面，我又非常不想找到她，我不相信她真的被關在了這種地方。我心裏祈禱着不要找到她。可是，除了這張照片上的人，還有400萬人死於這個集中營，死去的人太多了，安妮的母親，姐姐瑪戈，範丹一家，杜瑟爾醫生……我忍不住來回想着，這太殘忍了!我有點受不了了，納粹的行為令人髮指，是平常人不敢想的。
有很多像安妮一樣的女孩兒，她們聰明乖巧，勇敢無畏地追求夢想。可是在集中營她們受到了什麼樣的折磨呢?怎樣的死去呢?沒有人知道，只有安妮把自己的一切記錄了下來。我們應該感激安妮，如果沒有她，她在後屋的日子，對納粹的控訴，就不可能被記錄下來。
荷蘭人特意在安妮住的後屋設置了一個旅遊景點，去的人絡繹不絕。我可以想象窗中一雙明亮的眸子，那是安妮在向外面張望，我永遠都不會忘記她，安妮。
讀《安妮日記》有感4
寒假裏，媽媽給我買了一本書，它的名字叫作《安妮日記》。我一聽書名，就覺得這本書一定沒意思，於是我就擱在一旁不管它了。可事實上這本書不是我想的那樣。
一天下午，我覺得很無聊，想看會兒書。我來到書櫥旁，用眼睛一掃，發現了我前幾天擱在一旁的書——《安妮日記》。我即興翻了幾頁，覺得這本書還不錯;我又翻了幾頁，我便後悔當時我沒先看這本書，因為這本書很吸引人;我又翻了幾頁，那時的我已經放不下這本書了，我被這本書深深地打動了。
這本書的主人公是書名中的“安妮”，不過她的全名叫安妮·弗萊克，她是一個猶太女孩。《安妮日記》這本書重要講：安妮在13歲時，隨着家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們在密室裏生活了二十五個月之久。因為那時新領袖上台後不久，就大量的追殺猶太人，因為他認為猶太民族是個極為劣等的民族。在逃亡的這段時間，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間裏自己的成長。在面對死亡的恐懼中，她開始思考戰爭、自然、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的、對生命有很深感悟的人。但是最後，在那密室裏生活的8個人都被抓走了，最後只有安妮的父親一人生還。這本書讓人們全新認識了戰爭，讓我十分震撼。
我一口氣讀完了這本書，讀完後，我心裏想：戰爭真是太恐怖了!為什麼要有戰爭?難道各國之間就不能和平相處嗎?同時，我也對安妮的命運而惋惜。我有一個問題：如果安妮活下去了，她長大後會是什麼職業?著名的作家?著名的文學家?著名的科學家?不過，她已經去另一個世界了，但願她在那會很幸福。
大家為了紀念這位永遠的天使——安妮·弗蘭克，特地出了《安妮日記》這本書，特地拍了關於安妮·弗萊克的電影，特地造建了安妮·弗蘭克的紀念館。
這本書不僅讓我愛不釋手，還讓我有了對生命的感悟。
讀《安妮日記》有感5
我們親愛的安妮小姐如果能夠活到戰爭結束的話，我敢打賭世界上肯定又會出現一位優秀的女性作家或是記者。可惜，上帝太過喜愛他的這位聰慧而美麗的“選民”了，在安妮15歲時就將她帶去了天堂。
通過閲讀這本書，讓我瞭解到一個少女的內心竟然是如此得豐富多彩。在書的前半部分中，描繪了一個真實的青春期少女和她家人的關係：她與母親關係交惡，更深愛她的父親。甚至，在書中稱呼父親為“甜心”。這完全符合同樣生為猶太人的弗洛伊德先生所提出的“俄狄浦斯”情節。而後半部分則主要是在討論宗教、藝術、哲學、人類的本性這樣深刻的主題。這使我十分震驚，這真的是出自一個少女的手筆嗎?怪不得曾經有學者質疑這部書是由成年人潤色過的。但從整部書的連貫性來看，應該是完全出自安妮本人之手無疑的。後來的筆跡鑑定專家也證明了這一點。以我的理解是，在極端惡劣的狀態下，一個人的內心會疾速成長。
我們迷人的安妮小姐，在14歲時就開始廣泛閲讀嚴肅文學類、藝術類、哲學類、歷史類等書籍了。這點讓在下十分羞愧，想想我14歲時還沉浸在低劣的漫畫中無法自拔。而且，通過她的介紹我還發現了一個現象，那就是和她一起躲在密室的另外7個猶太人，無論是年長的還是年幼的，無一例外的都對閲讀很痴迷。即使是在那種惡劣的、艱苦的生存條件下，也無法改變這一點。
猶太人經常自豪地宣稱他們是“上帝的選民”。其他民族的人們雖然很不服氣，但也不得不佩服猶太人在各個領域所取得的成就。有的人把這種情況歸結為猶太人智商高超，由於在下不是這方面的專家，所以不好妄下定論。但可以肯定的是，對於讀書地熱愛，是他們取得那些偉大成就的重要因素之一。我們的安妮小姐正是由於繼承了這一優良傳統，才能寫出聞名世界的《安妮日記》來。
珍愛生命，拒絕戰爭。希望安妮的悲劇不要再次上演了。
讀《安妮日記》有感6
這幾天終於把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無法想象戰爭給人們帶來的痛苦與折磨。因為戰爭，原本過着富裕、安逸生活的一家人和範丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫生，這八個人在狹小的完全封閉的後屋裏，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了説話的自由。
他們每天還要忍受着恐懼、飢餓、病痛，這讓我們想都不敢想。我們是幸福的，生在一個和平遠離戰爭的中國，每天過着自由自在、幸福快樂的生活。在家裏可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫在學校裏，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子雙休日還可以約上小夥伴一起溜冰，看電影、打羽毛球可是我們卻經常身在福中不知福，天天抱怨作業太多，沒時間玩，晚飯一吃好就要寫作業。有時多做幾道課外題，就會一百個不願意。想想真是不應該。《安妮日記》中我還看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃着一根胡蘿蔔，從冰冷的家裏跑出來，跑到風吹雨淋的街上，進到一間潮濕的、沒有生火的教室裏。
孩子們為了一塊麪包，向街上的行人乞討。多麼令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌媽媽做的飯不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學會了思考。它像一盞明燈，將指引着我們前進。
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