七子園實踐心得模板8篇

寫心得體會是我們表達自己觀點的一種重要方式，當大家從某些事情中得到感悟，我們都可以將自己的感受整理成一篇心得體會，下面是本站小編為您分享的七子園實踐心得模板8篇，感謝您的參閲。

七子園實踐心得篇1

20xx年xx月xx日至x日，我終於在xx超市找到一份寒假促銷工作。經過近半個月的實踐工作，作為大學生的我們得到了鍛鍊，瞭解了超市的基本管理與運作，學到了課本之外的知識，增長了見識，我們也用辛勤的勞動為xx超市貢獻自己的一份薄力，應該説這次實踐活動對我們有着不同尋常的意義。

在一天的工作中，要不斷的對貨架進行巡查，發現有缺貨的要及時的補上，補貨的時候要本着“先進先出的原則”就是生產日期較早的擺放在顯眼處，較晚的儘量往貨架裏面擺放，這樣才能使方便麪供應處於動態流動的過程中，不至於商品造成過期的現象。由於上午的客流量不是很大，在補貨和導購的同時，還要不斷的去查驗庫存，核實缺貨商品然後打印訂單，貨到時還要負責接貨。

到x超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛鍊，我們在工作中接觸到現實社會中的酸甜苦辣，在實踐過程中我們平均每天要站8—9小時進行促銷工作，吃盡苦頭，但這本身並不是一件壞事，出身在這個時代的大學生衣食無憂，可能自身體會不到現實社會競爭的殘酷和生活的.壓力，確實要親身接觸社會對自身進行歷練，“吃得苦中苦，方為人上人”是每個人都明白的道理，也許未來吃的苦可能會比現在多得多。瞭解到這些就應該明白自己今後應如何發展，而不是在某個偏僻的角落裏就那樣毫無意義得了卻一生。

總的來説，在超市裏打工是絕對有收穫的。我提前進入了社會，提前瞭解了社會，對這個社會提前有了認識，我以後在社會上就能少走點彎路。我非常感謝xx超市能給我這次實踐的機會。

七子園實踐心得篇2

於我而言，“可憐天下父母心”這句話，彷彿永遠都只是書面用語，永遠只在我的作文中出現。一邊寫着“學會向父母感恩”之類的話題作文，一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動，或許我仍然這般任性。

“五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當然，它的含義不僅僅只有這一頓飯。應付任務的做法自是隻做這一頓飯或者不做。然而，我想學校的用心是在於讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我，第一次是不情不願，第二次覺得麻煩，第三次更是覺得厭煩透頂。而父母，卻天天，從我們出生到現在的十六個年頭裏，不停地做着這一件事。誠然，他們自己也要吃飯，可是，當你有目的地為了另一個而去做時，會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口，可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的，每家人家都有其獨特的味道。比如説，我永遠吃不慣我表姐家的飯菜，太過清淡，只因為我表姐不愛吃重口味的。

在這次實踐活動的這一項目中，我所做的，僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點點的小事，卻仍不讓父母省心。第一次做飯，無從下手，除了炒蛋什麼都不會。父母不旦要教我如何去做，還要時刻擔心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結果並不樂觀，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，還是很有滿足感的。我的父母並不會像許多中國小生作文中出現的老套情節“父母一個勁誇做得好吃而實際上卻難吃的緊”這樣誇我，而是很不給面子的指出“難吃”，並吩咐我改天再做。然後，飯後大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗着我和母親都不願去洗的碗的背影時，心裏有點刺痛。他胖了，也老了，這些家務不久將不再適合他這樣的年紀去做了。我不能總以學習為藉口來逃避家務，這是家庭成員的一種責任。

向父母感恩，這是很久以前就有的一項德育功課，明顯當時我搪塞過去了。現在才開始深思父母的辛苦和我應該如何去報答。當我作業做完不去複習功課而是打開電腦遊戲時的負罪感，正是我開始懂事的標識吧。高二了，如果不再好好學習便是對父母多年為我付出的愛的褻瀆。

也許這些話在有些人眼裏很假，但我認為，只有有着這樣感受的人才能體會到裏面的真誠。

七子園實踐心得篇3

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

二、人際關係

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難説清楚，只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想説的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應（為官不為心得體會）它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是説、在管理時，要因人而異！

四、自強自立

俗話説、在家千日好，出門半招難！意思就是説、在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

七子園實踐心得篇4

我進入圖書館工作已經有一年了，在這一年裏我努力工作，認真履行着一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。

一、 打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向。

我校圖書館閲覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

二、 建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中國小圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋裏，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閲和積累，做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，藉此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。

清理 — 把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。

清潔 — 把所有能閲讀以前的圖書，用毛巾全部擦乾淨，使師生便於查閲。 分類 — 分為四類:適合班級閲讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閲的圖書;適合教師查閲的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閲讀的圖書。

其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小説、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)國小生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。

誠心 — 在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。 熱心 — 老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在儘可能的情況下，協助找到需要的書。

愛心 — 在老師需要的書實在找不到時，我採用:或牢記在心;或登記在冊，日後購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織，設立班級圖書箱，使圖書能週轉起來

為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，並建立了每週一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閲情況，及時對班級閲讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。

七子園實踐心得篇5

此次的暑假實踐活動，還是讓我感慨良多。

其中最重要的體會有兩點，也是從兩個或者多個不同方面所考慮到的體會。

第一點，是知識與職業技術對於一個打工者或者企業生產經營者的重要。此次打工我是在一家玻璃馬賽克生產廠家負責初期的支出收入的電腦編排，單從工作的環境來看，屬於腦力勞動的電腦編排，遠比在車間進行生產活動的體力勞動者優越得多。當然，這只是一個側面，不過也能從側面看出知識技術對於一個打工者的重要性。從主體來看，知識與職業技術不論對打工者還是對一個企業的來説，都有着十分重要的作用。作為打工者，需要用豐富的知識來武裝自己，使自己在工作中得心應手，在困難面前能夠遊刃有餘;作為，擔負着企業的發展與成敗的責任，沒有豐富的知識和豐厚的職業經驗，很難在現在日益激烈的市場競爭中求生存，甚至嶄露頭角。

第二點，是我們應該用一種自信的心理把所學過的知識融入現實的工作。不懂得如何運用知識，即使讀書破萬卷也只能是紙上談兵。舉一個例子，在我實踐的廠家，有次廠長問我和一個同齡打工者一個問題，是關於在花生生產原地的安徽，我們會如何選擇自己的生產物品。另一個打工者認為適合建一家花生食品生產廠，而我認為適合建一家食品花生油廠，因為我覺得靠近原料產地，又有還算便利的交通條件下，一家生產作為人們生活必須品的食物油廠遠比一家季節性的食品生產廠有發展潛力。這並不是説我有如何的遠見卓識，而是我把高中地理所學到的知識應用在現實而已。我想，很多人都明白這樣的道理。

當然，除了以上兩點，還有很多客觀存在的社會因素值得我們在意和考慮。也許這是一個屬於現實社會弊端的考慮，但我想，作為我們這一些即將步入社會的大學生來説，是不得不考慮的話題。

社會生活中種種關係網的存在，在一定程度上制約了許多普通求業者和生產者的發展。一直以來，大多數的教育者都以一種迴避的態度來看待已經存在的社會關係因素，但這並不能讓我們忽視甚至無視它的存在。

隨着社會的發展，人情的作用也越來越大，類似於一句古話“一人得道，雞犬升天”的社會現狀使得很多有着遠大報負的人望而卻步。可，既然我們無力改變這樣的畸形現狀，就只能試着去適應它，利用它。當然，我並不是説要忽視自身素質的培養和職業技能的訓練，自身的`素質和職業技能依然是我們求職創業的資本。

人情關係的存在，從另一個側面也刺激了所謂的一清二白的“窮”學生勤奮學習，實踐，用自己的努力來彌補客觀條件上的不足。不可否認，海歸派和mba等的人才還是倍受大公司企業的親睞。

作為高職類專業的我們，在客觀現實裏，我們確實比那些mba少了可以挑選的資本，所以我們必須在努力的同時審時度勢，抓住機遇，而不能坐吃山空地等待別人來挖掘自己，能夠毛遂自薦。

以上是我這個暑假實踐的一個看法，僅供參考。

七子園實踐心得篇6

杜甫雲“讀萬卷書，行萬里路。”這裏的路在我看，不僅僅指腳下的路，也指對人生的感悟與歷程。知識是內涵，實踐能力則是知識的外在體現。

實習可稱為實踐。實踐，也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。學習與實踐，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。

這個暑假與我以往的假期有所不同，不在是學習書本里的知識，而是開始了我的第一次社會實踐。因為家裏的關係，我在飯店裏找了份工作，倒也免去了短期工不好找工作的麻煩。於是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。

沒有就業的壓力，因工資少產生的煩惱，本着一顆不為利益，只為在實踐中磨練自己，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

經理讓我去當服務員，畢竟叫我去廚房我也不會做，估計也就會添亂，相比之下還是服務員簡單些。當然簡單也只是相對的，每一職業都有自己應該注意的方面。比如説：餐具的擺放.清點，在單間門口時站位站姿，對客人的態度，對一些基本的業務的瞭解，如菜價，開酒和臨時應變能力等等。這裏面對於記得東西我還是很有自信的。但開酒對我來説就有點挑戰，紅白酒可沒啤酒那麼好開。好在那些同事們對我很好，拿一些用過的酒瓶子給我展示開各種酒的方法。我也謹記在心中。但生活總是告訴我一個道理，理想和現實是不一樣的，不要想當然，沒真正試過就別説會了。在給客人開酒時就發生了點小意外，雖説後來解決了，也使我再一次明白這個道理。這些也只是一些客觀的因素，在服務行業還考驗心態與反應。無論你今天心情好與壞，都要明白一點，你是為人家服務的，你只能笑不能哭。在飯店經常會遇到一些喝高了的人，總會是不是的調侃下，對於這個我也只能賠笑。我總算是知道了什麼叫強顏歡笑。但社會不會適應你，想生存保住飯碗你只能去適應，去摸索經驗，提高能力。

這次經歷説不上多麼的精彩，但對於我來説無疑是邁向社會的第一步，也是對以後就業的積累。

在打工最後酒店經理也跟我説：“實踐是一種能力，學習也是一種能力，只會學不會幹的人叫庸才，只會傻幹，不會學不會想的叫廢材才，只有會學會幹的才能稱之為人才，才能成為人上人，你現在各種條件均具備，更要為自己爭取美好的明天。

而我自己也把這些話記在心裏，作為以後生活工作中的一種處世態度，也作為一種行事作風來勉勵自己。

短暫的實習結束了，我對於工作上幫助我的人十分感謝，也知道了掙錢的不易。才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!以後要自強自立，俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"，在家裏的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,

不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月裏,讓我學會了自強自立!做到,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

對於這次實踐我個人總結：

一．交際上 在社會上要善於與別人溝通。無論是與同事還是日常交流都如此。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．思想上 在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

三. 工作上 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。不斷地擴充自己，海納百川，別出“現書到用時方恨少”的窘境。

實踐是一種經歷，它使我看到了象牙塔外的世界，提前瞭解，提前適應，提前準備。我一直認為在大學裏學的不是死知識，而是一種叫做自學的能力。“千里之行，始於足下”，參加工作後我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。無論在哪裏，想成功都要一步一個腳印的去努力。同時，理想與現實是有很大差距的，而縮短這些差距的唯一方法便是努力地學習，不斷的學習，從書本中，從實踐中，從工作中。因為機遇總是偏愛有準備的人，只有足夠的積澱才有去追逐成功的資格。

通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已！

天空仍在，是麻雀，還是雄鷹，全看自己。

七子園實踐心得篇7

30日上午8時，我們一行15人，在教研室z老師的帶領下，準時登上了去東台的車，開始了鹽城市國小綜合實踐活動課程現場推進會之旅。

天空中零星的飄着小雨，給這次東台之行揉進了些淡淡的詩意。深秋的東台依然是那樣美麗，絲毫沒有落葉繽紛的蕭瑟。無論是外來的，還是本地的，每個行人的臉上都掛着笑容.東台給他們帶來了生活的幸福和樂趣。

我們下榻的是磊達賓館，它位於鼓樓路步行街的右側，步行15分鐘，就可以到達我們參加活動的東台市第一國小。會務組的服務非常周到，為我們編制了詳細的會務手冊，包括會務指南、日程安排、交通示意圖、友情提示等等。翻閲着一頁頁散着墨香的會務手冊，讓我再一次感受到東台人的熱情。

這次東台之行的重點當然是關於實踐活動課程。30日下午2時，推進會在市教研室李紅老師的主持下正式開始。第一部分是聽評課。分別欣賞了東台市第一國小潘霞老師的三年級選題指導課《筆的奧祕》、崔萍老師的五年級採訪方法指導課《舌尖上的東台美食》，建湖縣實驗國小李益平老師《怦然心動的整理魔法》。説老實話，我對實踐活動課程是門外漢，無法從專業角度評價課的優與劣，但我從孩子臉上綻放的笑容，高高舉起的小手，閃閃發亮的眼睛，看出孩子對這門新興的、日益被重視的實踐活動課的喜歡;也從執教老師課堂上呈現出來的問題意識、方法指導形式，看到了他們對實踐活動課的探索與追求。東台一小的陳青主任、建湖實小的夏主任對三節課進行了點評。他們分別從選題背景、活動體驗、能力培養等進行了詳細的解讀，也對實踐活動課怎樣做到適時、適度、適當，怎樣重過程、輕結果，怎樣選題接地氣等進行了思考。

第二部分是觀摩東台一小的關於綜合實踐活動課程的沙龍研討活動。這次活動的主題是“加強過程指導，培養綜合能力”。學校綜合實踐活動課程的八位指導老師就怎樣培養孩子能力進行了探討。他們發言的內容，我記得有些模糊，但他們緊扣主題、案例引領，理論與實際相結合，提出問題共同探究的參與精神，搶話筒發言，務實、紮實、真實的研討形式卻給我留下了深刻的印象。我們的老師，何時也能用這種精神、這種態度來投入到教學中?

夜幕下的東台市靜謐的。沒有大都市的喧囂，彷彿那種小家碧玉式的村姑。雨後的馬路，在華燈的映照下，顯得格外靦腆。偶爾一陣夜風拂過，在心田盪開一點漣漪，莫不是對綜合實踐活動課程的一種期待?分管教學多年，第一次對自己的課程意識進行反省，不知是不是遲了一些?

31日上午，我們首先觀摩了東道主為我們準備的綜合實踐活動課程常態課觀摩。三至六年級，班班有主題，班班有特色，班班有創新。我們一行一班一班的看，一班一班的聽，一班一班的拍照，一班一班的感受，心想哪一天綜合實踐活動課會像語文數學一樣的得到重視，會像東台一小一樣開得蓬蓬勃勃?

當天的重頭戲當屬省教研室綜合實踐活動課程教研員萬偉博士的《發現更好的自己》的講座。她從東台一小金禮輝校長的“我們的教育留給學生什麼樣的記憶?”入手，分別提出了“為什麼大家都在追求特色創新，卻沒有多少人依法辦學”“要有什麼樣的定力和堅持”“巧婦難為無米之炊，別人是怎麼做的”等問題，並結合自己的學習經歷，生活經歷、工作經歷，用了大量詳實、生動的案例，古今結合，中外結合，表達了對綜合實踐活動課程現狀的擔憂以及對美好未來的憧憬。萬博士引用的崔永元推薦北京十一學校的例子讓我印象特別深刻。下午到家後，我立即進行了網上搜索，現摘錄如下：

“再回過頭來説北京十一學校。我覺得李希貴校長就有點像那位盧浮宮的負責人。他想的問題不是那些普通的事，而是另一個層面上有關教育的本質問題，所以他們學校裏發生的很多事都很"奇怪"。

第一件事，我去學校見李校長，去了好幾次，一次都沒去過他的辦公室。為什麼呢?因為他的辦公室基本上都被學生佔着。學生有他辦公室的鑰匙，所以我們只能在其他地方談事。

第二件事，他陪我到學校各處看看。有一次我們到一間教室，一開門，那裏有兩個孩子在自習，李校長馬上説："對不起，打擾你們了。"離開的時候校長又説了句："對不起，打擾你們了。"這是我第一次見一位校長這樣。

第三件事，那天我拿出一支煙在學校裏抽，忽然聽到有個學生説："誰在抽煙?"然後旁邊的`人就説"崔永元老師在抽煙";但那個聲音毫不遲疑，接着説："把煙掐了!"我趕緊把煙掐了。這雖然是一件很小的事;但我們平時很少見到。我想，這個孩子是在用自己的行動告訴我們：這個學校是他們的，他們説了算!我總是在想：在我上學的過程中，如果有這樣的事情發生，我會怎麼辦?我一定跑着去給拿煙灰缸了。

還有一次我去參加十一學校狂歡節。應孩子們要求，我打扮成了一條蛇，校長則扮成了《哈利·波特》中鄧布利多校長的模樣。我們在後台，聽到外面的孩子們在不斷歡呼。當喊到我和校長的名字時，我們跑出去，我是倒數第二個上台，校長是倒數第一個。我很自信，我想當我和校長上台時，孩子們的歡呼聲一定會更大。結果輪到我出去時，台下的雪球鋪天蓋地地砸過來。而我很快發現，更多的雪球是給校長準備的。我知道，誰被雪球砸得多，誰就更受學生的愛戴。”

多麼希望在我們的校園裏，多有這樣的校長，這樣的學生.規規矩矩的語數課堂上，能培養出這樣的學生來嗎?

對教育的熱情讓秋雨都不好意思總打擾我們。活動期間，雨居然停了，而當我們返程時，小雨竟又零星的飄了起來。這一次，你是否是與美麗東台依依惜別的淚滴?

七子園實踐心得篇8

時光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程，又是一個長期的暑假，在這個暑假之前，我已經早早地為自己做好了安排。因為有兩個月的假期，我計劃放假之後，用一個月的時間去找一份工作，體驗一下生活，鍛鍊鍛鍊自己的能力。剩下的一個月幫媽媽收拾收拾家裏。乾乾農活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒有體驗過的，這次全部經歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校裏無法學到的東西。

以前的我總是很天真，總以為時就這麼大，竟然有找不到工作之理，聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實肯幹就會有回報等等一些天真的想法。就因為這個暑假自己親身經歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點。也更多的瞭解了這個五彩繽紛而又錯綜複雜的社會。

實踐是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業的時候才去鍛鍊自己，那恐怕真是要“畢業就失業”了。假期生活實踐活動便給我們提供了一個提前認識社會的平台，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識，開闊視野。

我是一名醫學院校的學生，眾所周知，專業知識積累到一定程度與厚度才能更好的＇在實踐中鞏固，尤其是醫學專業知識。

這個暑假，我試着找一個與所學專業掛鈎的臨時工作，於是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經理聽説我是醫學生還比較滿意，但是他們根本不僱傭短期工。就這樣，我的這個想法破滅了。

第二次，我去了一家手機專營店。我把我的情況向經理敍述了一遍，經理向我詢問對各種品牌手機的瞭解情況，我説“這些，我覺得各品牌手機的性能之類的都應該類似吧！”然而，這位經理卻委婉的説“我們這手機種類挺多的，估計你學會了我們的合同也到期了。”就這樣，我再一次被拒之門外。

回到家裏，我真的不知道是個什麼感覺，有失落，有沮喪，有對用人單位不願意給大學生實踐機會的不解，有對自己能力不夠的抱怨，總之很複雜，我也不知道是帶着什麼心情回家的。

不過，我沒有氣餒。我覺得失敗並不可怕，可怕的是從此一蹶不振。兩次的求職失利我反思了，我想起了從前見過的因為家裏貧困上不起學而沿街乞討的大學生。我覺得他們這不是生存之道，二十幾歲的大學生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢也許是容易，但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相似之處。大學以前我一直都花家裏的錢，從沒為家裏做過什麼。現在上了大學，有了課餘時間，自己支配的時間多了，我覺得該是自己貢獻的時候了，難道還要等到畢業工作之後才來報答父母嗎？

時間飛逝，感覺今年的暑假過去得非常塊，但我還是不想放過這個難得的假期，想找點事來做做，畢竟上大學了，很快就要步入社會了，找點事做來增加社會閲歷，拓寬知識面也是好的。反正在家閒着也是閒着，我還真捨不得浪費青春這大好時光！

到家後，先是和親朋好友寒暄了多天，然後就剩下十多天了。問題來了，誰願意僱用一個就上十幾天班的員工呢？我開始找了幾家酒店想當服務員的，都被老闆給委婉拒絕了。一天和我姐閒聊，我姐説夏天了，藥店還挺忙的，在加上還要帶小孩，還真有點忙不過來，姐姐問我願不願意去她藥店幫幫忙。我想了想，這麼短的時間，想找個工作也幹不了多久，況且也沒什麼地方願意用我，再接着找又有點浪費時間；

雖然我學的是計算機專業，與醫藥方面毫無關係，但我想多知道一點知識也是挺好的啊，而且健康與我們每個人的生活都是息息相關的。於是我答應了姐姐去藥店幫忙。

南方的夏天真是特別的熱，狂熱啊！都三十好幾度呢！幸好藥店裏有空調，可天天頂着火辣的太陽，騎着腳踏車去藥店也是一件很痛苦的事。但是惡劣的環境正激起了我的鬥志，我要克服環境的不足，雖然很熱，容易變困，但我仍要打起精神來，好好幹，不能有半點馬虎和偷懶。

由於我是非售藥人員，不能給隨便賣藥，我在藥店就是幫忙打掃，做一些清潔之類的活兒，還有就是收盈等等。活並不是很重。一開始，我還真有點不想幹了，覺的學不到什麼，還不如在家看看電視呢，可姐姐對我很熱情，我想那就過幾天再説了。我們在社會要適應自己自下而上的環境，我不想一開始就幹不下去了，我一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做得很輕鬆，首先得儘快地熟悉自己所在的工作環境。

藥店只有一層，面積也不是很大。早上去，我先要掃地，得每個角落都掃乾淨了。有顧客來的時候我要上前很禮貌的説“請您坐下稍等一會兒，我姐姐很快就來了。”然後我就去喊我姐姐過來（姐姐挺忙的，常常不在）。在等我姐姐來的這段時間，我會隨意的和顧客聊幾句，使他不會感覺等太久了。沒人來的時候，我就擦櫃枱玻璃，別小看這活，還真是挺累人的。擦完櫃枱，閒着沒事的時候，我就會看看藥品的説明，瞭解並且記着每種藥的功用和禁忌，增長知識嘛。有時候也會和姐姐聊聊天，問她一些疾病的原因和治療方法。姐姐有時也和我説説我工作中的錯誤和缺點，我也很虛心地聽她説，她説看一個人怎麼樣並不僅僅是看他學歷、文憑怎麼樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實。我承認我是懶了點有點。姐姐還對我説：“你跟我們不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的姐姐對我所説的金玉良言，我的確讓思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，姐姐給我指明瞭很好的一個努力方向。

還有一次，和姐姐聊天，姐姐語重心長的説：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，選用寒暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然後姐姐給我説了他讀書時的事，他説他讀書的時候，也是求知慾非常強烈，想方設法地想多學點東西，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。姐姐的話讓我很受感觸。