24孝故事讀後感通用5篇

每本書都是一次心靈的沉浸體驗，讀後感是這份體驗的結晶，我們在閲讀之後，總能產生深刻的讀後感，本站小編今天就為您帶來了24孝故事讀後感通用5篇，相信一定會對你有所幫助。

24孝故事讀後感篇1

今天，我讀了一篇作文[愛的故事]，令我回味無窮。

內容是這樣的；一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命。一天夜裏房子起火，奶奶在搶救女孩時燒死了。鄰居已呼叫過火警。女孩在樓上的一處窗口哭叫着。突然一個男子鑽進了火海，當他再次出現時，手裏抱着女孩。男子把她遞給了人羣，消失在夜幕之中。幾周後政府召開羣眾會議，商議誰來收養這個女孩，很多人紛紛發言。小女孩一直沉默着。這時一個男子走來他的手臂上佈滿了可怕的傷疤。小女孩忽然叫出聲來‘這就是救我的那個人’她撲向男子的懷抱，把臉埋進了他的懷裏-----

讀了這篇文章後，我覺得這是一則讓人忍不住落淚的故事。真正的愛不是嘴上説説就可以了，它體現在行動上，不論是孩子還是老人，需要的是真愛。真愛無言，於心深處。

24孝故事讀後感篇2

看完《紅軍長征的故事》，當我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰爭，仍久久縈饒在我的眼前，它已經深深震撼了我的靈魂。

震撼啊！數千人馬馱着錙重萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，後有追兵。面對高山懸崖，冰雪雨霧、湍急的河流、莫測的風暴、灼熱的沙漠、無底的沼澤，飢寒交迫、刀山火海……這一重又一重令人無法相信的困難，卻被這支隊伍戰勝了，這就是紅軍，這就是“無堅不摧”的紅軍。

歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰火紛紛的年代，現在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進。紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰勝了一道又道的困難。試想一下，我們在他們的面前似乎變得那麼的渺小和蒼白無力……其實困難並不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話説：“困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強”。我們學習的過程，正如科學家攻克難關一樣，是一個不斷克服困難的過程，只有披荊斬棘，奮勇當先，才能取得最後的勝利。

“不經一番徹苦寒，怎得梅花撲鼻香”！救死扶傷的李時珍，經過自己二十多年的嘔心瀝血，不知道踏遍多少青山懸崖，用心血築成了舉世聞名的《本草綱目》。我國著名的數學家陳景潤，潛心研究十多年，驗算用的草稿紙竟達十幾麻袋之多，終於攻克了數學上的難題哥得巴赫猜想。中國的保爾張海迪，在輪椅上實現了自己的夢想，神舟五號經過中國科學家幾代人的努力，終於成功的飛上了太空，讓世界人民所矚目。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由於他們發揚了不怕苦，不怕累，持之以恆的精神才換來他們偉大的成功。

“天下興亡，匹夫有責”，國家的興衰是我們中華兒女每個人的神聖責任，在學校我們要把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發揚下去，我們要學好每一科知識，孜孜不倦的學習，用科技來強國，我們要沿着先烈們走過的路，繼續走下去，把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，讓祖國永遠巨人般立於世界之林。

24孝故事讀後感篇3

依法治國以深入人心，“做一個守法的陽光少年”是同學們常説的話，是呀，沒有規矩哪有方圓，有法可依，有法必依，法律是同學們應該遵守的。

在社會中，如果沒有法律，那麼社會將會混亂不堪。《我的第一本法治故事書》這本書主要介紹成長規律和法制教育規律，堅持習慣養成和法治實踐相結合，着重培養國小生的守法意識、權利義務意識、自我保護意識等。培養學生養成自律、自信、勇敢等優秀品質，使我們成為全面發展的高素質人才。

我從《十二次微笑》這篇文章中懂得了要想享受動聽的音樂，就要學會用心傾聽，要懂得包容。微笑是化解一切矛盾的橋樑。所以我們要有一顆包容他人的心。

這本法制書中，我喜歡閲讀的小故事還包括“哭臉的回憶”、“法制小講台”、“笑臉的故事”、“心靈感悟”、“成長記錄”。從這些小故事中，我懂得了什麼叫“規矩”。只要我們讀了這本書，就一定能夠使得我們養成自律、誠信、自信、勇敢、善良等優秀品質。

依法治國，依法治校，依法行事，在法律旗幟下，我們一定會成為懂法、依法的好公民，成為法治人才的後備力量。

24孝故事讀後感篇4

一走進《女兒的故事》，我似乎感覺到這是一部有趣而又真實的童年故事。

這一本書由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽》兩個章節組成。第一個章節是從爸爸的角度講述女兒在學校生活中發生的故事，在輕鬆、詼諧的敍述中透着嚴肅的思考，夾雜其中的是作者對自己年少年時代的生活記錄，它們詮釋了本書的內涵，講的生動、有趣。第二章節是作者模擬女兒的口吻講述當代中學生的故事，當代中學生的生活的快樂和煩惱畢現其中。一個講述女兒的故事，就讓我看得嘖嘖讚歎，笑得前俯後仰。

一篇篇栩栩如生的圖片，一部部翔實精彩的故事，讓我入了迷彷彿沉睡其中。當然給我感觸最深的是：鋼琴睡覺。因為這則故事講得內容和我的.現在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時買了一架鋼琴，希望她成龍成鳳，可後來練琴時她摸摸手，發發呆，混混時間。現實生活中有段時間我也很不想學古箏了，當初哭着要媽媽買，現在作業做完就想玩，根本不想走進琴行，一點也不想練古箏。我也忙，忙得焦頭爛額，一到週末才開始練琴。有次老師對我發火了，我怕極了，我和梅思繁同感呀。

這本書寫了梅思繁的童年生活，我羨慕她有那樣幸福的家庭，有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書。

24孝故事讀後感篇5

讀了《中國古代寓言故事》，讓我明白了許許多多的道理，也給我帶來了許多收穫。

其中，《掩耳盜鈴》這篇小短文，故事是這樣的：有一個人想偷一口鐘。這人想把鍾背上就逃跑，可是鐘太重了，於是他想出了一個辦法，把鍾砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他想了一個辦法：把自己的耳朵捂住。這樣只會騙了自己，而不會騙了別人。

中國古代寓言故事能讓我們心靜下來；會給我們一生照上詩意的光芒，是我們的一生都有一股温暖向上的`力量相伴；能讓我們的體悟到什麼是勇氣，什麼是善良，什麼是信念……