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海底20230裏的讀後感模板6篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.41W

大家能夠在讀完一些文字後用心寫上一篇讀後感,每當我們讀完書之後我們的內心都會受到極大的震撼,最重要的就是及時寫好相關的讀後感,下面是本站小編為您分享的海底20230裏的讀後感模板6篇,感謝您的參閲。

海底20230裏的讀後感模板6篇

海底20230裏的讀後感篇1

我輕輕合上凡爾納的科幻小説《海底兩萬裏》,書中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裏,永遠也抹不去。

文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑着自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻着海底採集的財富,並在航海中撞沉了英國戰船,為祖國人民復了仇。

從書中可見,尼摩船長時時懷着一顆愛國的心,他儘自我所能,為祖國復興努力着。作為一箇中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?

古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀。“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什麼能夠這樣大義凜然,從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他們!

但是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵,可總有人忘記佩戴,難道説是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象徵?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星説的:冰箱裏有哈根達斯冰淇淋,還吃什麼中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!

?海底兩萬裏》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真期望每一箇中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國,為國爭輝。

海底20230裏的讀後感篇2

?海底兩萬裏》這本書在國小就已經看了,當時,我對尼摩船長十分佩服,渴望自己以後也能成為這樣知識淵博又膽大的人。但在當時,也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色,當我懷着崇敬的心情再次打開這本書時,還是被書中環環相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

儒勒·凡爾納描繪了這樣一個故事,有人以為在海上看見了一條獨角鯨,但法國生物學家阿羅納克斯最後發現這其實是一艘潛艇,尼摩船長帶着他的僕人和隨從在海底兩萬裏環球旅行,海底兩萬裏,這是一個很大深度,雖然這只是一個虛構的故事,但當我再次讀了一遍,又收穫頗多。

首先,我還是要説對尼摩船長的佩服,他帶領自己的隨從,在深海通過種種挑戰,戰勝種種困難,在南極缺氧時,尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下,把生的希望留給了他人,雖然他是個外在冷酷的人,但到了關鍵時候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長。

他痛恨陸地,但他會把黃金送給貧窮的人,會收容一切厭惡陸地的人,會為朋友的死去而默默落淚……他,其實也是個善良的人。

其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實的人。其實,沒有幾個人真正原意在深海生活,因為這時時面臨這各種挑戰,也是在拿自己的生命做賭本。但是他的隨從們卻願意跟隨尼摩船長,在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑藉自己的智慧,幫助尼摩船長,主僕幾人共同努力,完成海底環球旅行。他們的團結協作精神讓我十分佩服。

其實,儒勒·凡爾納在寫這故事的同時,也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發達,但在發達的同時,也常常會破壞生態平衡,所以更需要我們的保護。魚和熊掌不可復得,但人類可以儘自己最大的努力,保護地球。

也有人認為,儒勒·凡爾納的小説純屬虛構。但有這個幻想有什麼不好呢?人只有通過種種幻想,才會漸漸進步,是現代科技漸漸發達。又有哪位科學家不是在一開始的幻想中有所成就呢?

我相信,在人們的共同努力下,儒勒·凡爾納的願望不會落空,讓我們攜起手,共創地球美好的未來。

海底20230裏的讀後感篇3

寒假裏,我閲讀了法國作家儒勒-凡爾納所寫的科幻小説——《海底兩萬裏》。翻開書本,我就立即被書中那曲折起伏的情節吸引住了。

書中的“我”——阿羅納克斯教授受人委託,調查“海怪”一事。但後來發現,原來所謂的海怪,只是尼摩船長的潛艇罷了。由於發現了尼摩船長的祕密,“我”被尼摩船長囚禁在船上,捲入了與尼摩船長一起探險海底的旅程。在水中,我們遇見了許多精彩的故事:在海底森林狩獵、在大海中取珍珠、穿越海底隧道……也經歷了種種驚險的災難:受到土著人圍攻、大戰巨型章魚、與鯊魚搏鬥、潛艇擱淺……最終,由於一次意外的海難,準備逃離的“我”不幸被拋出潛艇,與助手們一起回到了陸地上。

而尼莫船長,則是一位神祕人物。他一直漫遊於海底,卻擁有着豐厚的資產;他與他的同伴們建造了“鸚鵡螺”號潛艇,這艘潛艇堅不可摧,所向披靡;他博學多才,通曉天文地理;他沉着冷靜,總是在危難關頭帶領團隊安然無恙的脱離險境;他心如冷鐵,似乎與“陸地人”不共戴天,但卻對飽受壓迫的人民深表同情;他注重情義,平時堅毅如鋼,但面對摯友的離去,也不免落下眼淚……這位謎一樣的人物,在讀者心中深深地烙下了印記,無法抹去。

這本書真可謂是一本百科全書!裏面包含了地理、生物以及與海洋有關的種種知識,給各種奇特的海底生物做了詳細的介紹,讓讀者們大開眼界。

作為科幻小説,它絕對是凡爾納先生的巔峯之作。書中首次出現了對潛水艇的設想,還想象連接兩大洋的海底隧道。而對戰時沉沒珠寶的打撈則更令人興奮、期待。這部小説自發表以來,風靡世界,被翻譯成多種語言,在各國的小讀者心中深深地埋下了想象的種子,帶領讀者,與尼摩船長一起周遊在變幻莫測的海底世界!

翻開《海底兩萬裏》,與尼摩船長一起在海底兩萬裏之下遨遊,收穫想象的種子,體味不一樣的海底世界!

海底20230裏的讀後感篇4

莎士比亞曾説過:“書籍是全世界的營養品。”對我而言,書是必不可少的精神食糧。因此,在每一個假期我都會抽空閲讀一兩本名著。在這個寒假,我選擇了老師所推薦的《海底兩萬裏》這本書。

?海底兩萬裏》是一本科幻小説,是法國作家儒勒.凡爾納的作品。這本書將科學與幻想巧妙結合,具有經久不衰的魅力與價值。故事情節也是曲折緊張,緊扣讀者的心絃,同時鮮活的人物形象也為小説增添了無限光彩。這本書主要講了阿羅納克斯教授、僕人孔塞伊以及捕鯨手在捕一隻特殊的“鯨”時被尼摩艇長俘虜並在瞭解到“鯨”是其實是“鸚鵡”螺號後在海上游行且經歷了無數困難的故事。書中的每個情節都牽動着我的心絃,隨着故事的跌宕起伏而掀起陣陣波瀾,讓我沉醉其中並且更進一步瞭解了想象力的奇妙之處,進而學會如何靈活的運用它。

書中有許多鮮活的人物,他們有各自的性格特點,在作者的筆下他們躍然紙上。尼摩艇長是一個自信、勇敢、堅強、有毅力的人,他自始至終都不會輕言放棄並極其富有同情心,他堅持不懈的精神使我敬佩不已;阿羅納克斯教授是一個正直、善良、睿智,具有獻身科學的精神的人,他勇於奉獻的精神感染着我;而僕人孔塞伊是一個老實、本分、沉穩認真的人,從沒有一句怨言,他任勞任怨的精神讓人稱讚不已;還有內德,他則是一個擁有野性、熱愛自由、脾氣火爆的人。在這些人中,我最佩服也最喜歡的人是孔塞伊。因為他無論在何時何地都會跟隨着阿羅納克斯,做自己本分的事情,並且永遠忠誠。除了孔塞伊,尼摩艇長給我的印象也是十分深刻的。他對所有“被國家壓迫的人”都極有同情心,並且願意向他們伸出援助之手。

在《海底兩萬裏》這本書中,我“看”到了美麗的海底世界,“體會”到了巧妙的想象力,“接觸”到了鮮活的人物形象,並且感受到作者反對殖民壓迫的立場和弘揚人道主義的精神。

總而言之,《海底兩萬裏》這本書讀起來津津有味、趣味深長,使我受益匪淺,值得我們細細品讀。

海底20230裏的讀後感篇5

這兩天我讀了《海底兩萬裏》這本書。

它是以主人公博物學家阿龍納斯教授為中心,以他的視角來寫的。它講述的是當時的海洋中出現了一個巨大的不明物,它體積巨大,速度驚人,像一座巨型礁石,它在海洋中橫行霸道,撞毀了許多的船隻,引起了人們的驚慌,於是“亞伯拉罕。林肯”號艦隊,帶着人們的期望,駛向大海,準備不惜一切代價清除那個怪物,阿龍納斯教授以及他的僕人也應邀登山了艦隊。

在艦上,教授認識了捕鯨手尼德。蘭德。後來,他們終於見到了那個怪物,卻在艦隊與怪物碰撞時不幸被甩了下去,落到了那個怪物身上,發現它竟然是一個潛水艇,艇上的人把他們三人抓了起來,關在一個房間裏,然後他們就見到了這艘潛水艇的主人尼摩船長,幾番交談,發現他精通法語、英語、德語、拉丁語等多種語言,卻身份成謎。尼摩船長帶着教授參觀了整艘潛艇,並強制把他們留了下來一同海底遊玩。

這趟海底旅行是豐富多彩的,他們遊遍了世界上的.大洋,見到前所未有的海底世界。各種奇異的景觀,豐富多樣的魚類或海底植物,也經歷了許多的險情,最終在潛艇與一個艦隊開戰時,教授三人帶着一艘小艇逃了出去,然後不幸遇上了漩渦,三人獲救,而尼摩船長和他的潛艇一起失蹤了。

其中令我印象深刻的人物便是尼摩船長了,他既神祕又博學多才,也有一顆善良勇敢的心。

在錫蘭島時,一個採珠人突然遭受鯊魚的襲擊,尼摩船長挺身而出,勇敢的與鯊魚搏鬥,在生死之際被尼德。蘭德救下,臨走時還送給採珠人一包珍珠。從這個事情中我看出了一位善良勇敢的船長。

海底20230裏的讀後感篇6

正所謂“讀萬卷書,行萬里路”不久前,我有幸閲讀《海底兩萬裏》,就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚,就像自己親身經歷一樣,與他們共進退,當他們陷入險境時,我亦感到無比失望、痛心;當他們脱險時,我亦感到無比興奮,真是不可思議!

我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學,還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的嚮往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發現,自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得,因此要珍惜那來之不易的機會。

當我再看第二遍時,我異常渴望像裏面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上,看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋裏自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學家,羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。

我不難發現,凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。因為在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰期間製造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預見力,因此我不禁不讚歎凡爾納的睿智。

凡爾納作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境,這些使他的作品具有永恆的魅力,永遠吸引着我們,讓我們與他們一起探索海洋祕密!