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山鬼心得體會1000字精選5篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.88W

通過心得體會是與自己對話的方式,使我們更聰慧、更有感悟,寫心得體會也是幫助我們提高工作效率的手段之一,下面是本站小編為您分享的山鬼心得體會1000字精選5篇,感謝您的參閲。

山鬼心得體會1000字精選5篇

山鬼心得體會1000字篇1

能參加此次醫院舉辦的護士長管理培訓班,我深表榮幸。這次為期兩天的學習,給我留下了及其深刻地印象,感觸良多。

怎樣才能成為一名合格並且優秀的護士長?作為一個沒有管理經驗的年輕護士來説,其實是挺困惑的。此次培訓中,通過老師的一番講解,我瞭解到:一名護士長在日常工作中承擔着多種角色,如領導者、聯繫者、陪伴者、監督者、傳播者、代言人、企業家、資源調配者、調停者、協調者。而要成為一名優秀的護士長還要有孜孜不倦的學習精神和過硬的專業技能,不斷的探索和研究本專業的疑難問題,合理的處理人際關係,發揮自己的人格魅力,增加團隊的凝聚力等等。

在這次培訓中,仁濟醫院護士長的講課,讓我感觸頗深,獲益匪淺。她的管理藝術中展現的魅力和她豐富的經歷,是我今後努力學習的典範。她通過自己的不斷學習,不斷努力,不僅成為專業領域的佼佼者,更是在自己的管理道路上不斷創新,不斷突破,創造了一條富有個人特色的管理方式。就如易院長所説,學習是能力的來源、是知識的源泉、是能力的提升渠道,學習是一種意識、是一種態度、更是一種習慣。在許美護士長的身上,讓我看到了充分認識學習的重要性和必要性。

同時,她的以護理團隊為主體的管理理念、管理方法,以提升團隊的凝聚力、學習力、創新力、價值力為管理目標,在提升整個護理隊伍的能力方面起着重要的作用。這讓我認識到,作為護理管理者,要合理利用和分配人力資源,適當授權,用人之長,善於發現有能力的人,最大限度的調動護士的主觀能動性,發揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關心科室的護理管理工作,做到人人有職責,最大限度的提高護理工作質量。作為管理者對護士的培養,是讓她們做考生——以“學會”為目的去尋找已知的現成答案;還是做學生——以“會學”為手段去探索未知的世界?答案肯定是後者。就像如今持續護理質量改進中,很多醫院開始進行的品管圈活動,它的精神就是,強調團隊精神,提倡全員參與、自動自發,進行頭腦風暴,開發無限腦力資源,做到事半功倍。

同時,在此次培訓中,讓我更深入地瞭解了二八法則在護理管理中的應用,瞭解了目前護理質量持續改進的方法,如pdca循環、品管圈(qcc),這些都是我們今後工作的方向。

通過此次培訓,讓我更新了觀念,拓寬了思路,增長了見識,更明確了護士長的職責。護士長不僅要有較高的業務能力和綜合能力,而且要有奉獻精神。另外,護士長還應有多元意識,只有不斷地努力和進取,不斷地學習和創新,不斷地完善自己,才能提高管理效果。

思路決定出路,態度決定高度,我將在今後的工作中努力學習專業知識,爭做自己專業領域的翹楚,要有批判性思維,勤于思考,在探索中解決問題,在前進中鍛鍊成長。

山鬼心得體會1000字篇2

我看過這樣一則故事:一個農場主在他的糧倉裏放了老鼠夾子,老鼠發現了去告訴母雞,母雞看了看老鼠説:“這和我有什麼關係,你的事,自己小心吧。”母雞説完走了。老鼠又跑去告訴肥豬,肥豬淡淡的説:“這是你的事,還是自己小心為好。”説完慢悠悠的走了。老鼠又跑去告訴大黃牛。大黃牛表情冷漠的説:“你見過老鼠夾子能夾死一頭牛的嗎?祝你好運。”説完也驕傲的走了。後來老鼠夾子夾到了一條毒蛇,晚上女主人到糧倉裏取糧食時被這條毒蛇咬了一口並住進了醫院,男主人為了給女主人補身體把母雞殺了。女主人出院後親戚都來看望,男主人把肥豬宰了招待客人。為了給女主人看病欠了很多錢,沒辦法男主人把大黃牛賣給了屠宰場宰了。

這説明一個道理:一個人無論在社會中還是在企業裏,都不能抱着事不關己、高高掛起的心態,要懂得擔當;維護別人、維護團隊,就是維護自己;成就他人,才能成就自己;保護他人,也是保護自己。特別是在我們施工現場,安全無小事,安全管理事事關己。

近年來,全國各類生產安全事故數和死亡人數連續“雙降”,生產安全事故逐年下降,得益於人們對安全的日益重視,然而這遠遠不夠。

事故總量依然龐大,平均每天發生約1000起事故,約有200人在各類事故中死亡,全年仍有7萬多人因事故死亡。隨着這些鮮活的生命被帶走,無數個家庭的破碎,那些逝去的生命已經走遠,親人們的慟哭卻猶在耳邊,一遍遍敲打着生者的心扉。

對比那些本不該消逝的生命和不幸的家庭,我們現在每天看似平凡的生活,是多麼的來之不易!各種各樣的意外或奪去了某些人未來,將他們的生命永遠定格在某一天,或是奪去了某些人健康,讓他們的生活永遠告別了歡聲笑語。

現在如果我問你,你熱愛自己的生命和健康嗎?你願意為了保護自己的生命和健康而重視安全、做好安全工作嗎?你對安全的每5份關注和付出最終又是為了誰?回答已不言而喻了!做好安全管理工作,正是為了自己,為了每個人寶貴的生命,為了無價的健康保駕護航。

安全管理工作如逆水行舟,不進則退,容不得絲毫馬虎。安全管理工作像一條船,需要國家監管,企業負責,當然最重要的就是需要每一名現場管理人員都撐起船槳,眾人齊心協力,才能將船劃得平穩、安全。其實安全設施和安全制度並不是萬能的。安全設施和安全制度只是為了更好地配合管理人員進行安全管理工作,再好的安全設施也是要人來使用和維護的。

同樣,安全制度也需要人去執行。安全設備、安全設施在安全中起到錦上添花的作用。

山鬼心得體會1000字篇3

3月14日下午(13:00-15:00),根據中心校安排和部署,我校食堂管理人員、從業人員參加了視頻食品安全食堂管理人員、從業人員培訓,培訓主題是《餐飲服務食品安全操作規範》,這次培訓雖然短暫,但授課老師們淵博的食品知識和豐富的監管經驗使我們受到了一次新的洗禮,感覺收穫頗豐、意義重大。

一、瞭解了食品安全操作的具體知識

這次授課的老師是國家級食品安全的重量級的教師,他們對工藝流程、檢驗項目、執行標準等都瞭然於胸。以前,我們基層的管理人員,從業人員只是知道做好本職工作就行,但對其具體操作知識知之甚少。聽完他們的講述,培訓人員對各類產品、器具的具體操作知識有了更加深刻的認識,這為今後的工作奠定了良好的基礎。

二、理清了監管的一般思路

這次授課的老師,不僅食品安全知識豐富,更重要的是他們大多有着豐富的實際監管和操作經驗,對食品安全監管和安全操作的一般思路有着清醒的認識。他們幾乎都從食堂環境、存儲間、實物擺放、消毒、器具的使用、食品採購、過程控制、公共場所等方面去講述,有的老師更是清楚的講述了各方面的一般程序和管理的各個要點。聽完講述,我們對食品安全的管理、食品安全操作如何規範思路更加清晰。

三、明確了今後的方向

對食品監管什麼、怎麼管,以前一直存在模糊的認識,總認為上級安排什麼我們就管什麼,上級怎麼安排我們就怎麼去做,一直處於被動監管狀態。現在,我們明白了,要想做好食品安全工作,更加需要的是變被動為主動,主動去發現問題和隱患,主動的去想辦法去克服現實中遇到的各種問題,因為我們處在監管的最基層,我們對學校的食堂的情況更熟悉。

培訓的目的在於提高、在於運用、在於實踐,正如課堂上許多老師強調的那樣,食品安全工作的重點:

首先是要保持清潔、生熟分開、加熱徹底,其次是使食物保持在安全温度以下,使用安全應用水和聖賢材料,再次是全面落實學校食品安全管理各項規章制度,最後是嚴格執行食品採購索證索票、進貨查驗和台賬記錄制度等。

通過這次食品安全培訓,讓我們全體對食品安全有了更進一步認識,我們對食品安全的預防及相關措施也有了跟進一步的瞭解。在以後的工作中,我校會積極給同學們講授更多關於食品安全的預防知識,我校也會加強校園及周邊食品安全的整治,力爭讓我校的食品安全工作做得更好。

這次培訓目的不在考試,重要的是各位切實能夠掌握食品管理知識、提高管理水平、打破以前管理的套路,做好今後的工作。細細品味,這是很有道理的。

山鬼心得體會1000字篇4

暑期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的瞭解,拉近了我與社會的距離。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

暑假一放,我便來到福建省尤溪縣環保局開始了一種全新的生活 ——社會實踐。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐。雖説只是實踐,但生活的方式卻已完全不同於學校裏,轉變成了正式的上班一族。

此次調查的方法主要是通過在環保局裏查閲有關家鄉近年來經濟發展情況和環境概況和環境問題資料,並深入鄉村和敬老院為老人服務瞭解一些有關經濟、環境、生活等情況。從中感到家鄉人民的綜合素質有了顯著的提高,不僅經濟發展了環保意思也增強了。作為大學生更應該接觸社會,服務社會,瞭解社會。

實踐使我感觸頗多。“ 在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力 ”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實際操作中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。這次實踐還使我深深體會到在工作中我們必須勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,要有高度的責任心和集體榮譽感,遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,沒有自學能力的人遲早要被單位和社會所淘汰。

一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的瞭解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值將真正得到體現,我們要珍惜每一次鍛鍊的機會,讓人生無憾。

同時,社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地裏,我們的人生價值才能得到體現。我們這一代的大學生,在將來的就業中將面臨着激烈的市場競爭,社會的經濟、政治、文化的迅速發展,更增加了我們的壓力,我們必須時刻提高警惕,而且也要積極地投身於實踐之中,這樣才有利於個人的全面發展,更好地跟上時代發展的腳步,為未來的競爭打下堅實的基礎,使自己在競爭中立於不敗之地。

在實踐中,我也深刻地瞭解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細緻,以致於在實踐中出現了許多錯誤,經過這次實踐以後,我將認真做好總結,在以後的學習和生活中,時刻提醒自己,不再出現類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以後還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛鍊。

在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

山鬼心得體會1000字篇5

我讀過很多書:漫畫書,小説書,歷史書,童話書……但從中得到道理卻不多,只有《三字經》使我豐富了知識,開闊了視野,得到了很多啟示,懂得了許多道理。

?三字經》也的確是一個人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質、文化修養上都會受益匪淺。雖然,在這本書上,不免有些封建色彩,但這些不足之處,不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去改變、探索嗎?每看一篇,我都會陶醉在經文的韻律和生動的故事中。

東漢時期,一個叫黃香的人,九歲的時候就非常懂得孝順,每當夏天,總是先把枕蓆扇涼了、蚊子趕跑了再請父母歇息。冬天,則自己先躺下,用體温幫父母把被窩暖熱!這是一個多麼懂事的孩子啊!奶奶告訴我,這個故事講得不僅僅是孝順,更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個愛,就是關心,就是體貼,就是相互的照顧和無私的奉獻!

回想以前,真是慚愧!!

啊!學習不就在於勤奮嗎?要是學習不勤奮,再聰明又有什麼用呢?

我覺得孔融是一個懂得謙讓的好孩子,從小就知道做弟弟的要尊敬兄長。我也要向孔融學習謙讓之禮。

“明日復明日,明日何其多?”人的一生能有幾個明天呢?懶惰是我們學習中最大的敵人,我們一定要戰勝它,並要持之以恆,不斷的超越自己,讓我們一起努力吧!

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?三字經》是我國古代文明送給每個中國人的遺產。經典的語句藴含着古人的智慧,展現了中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發芽。

“香九齡,能温席。孝於親,所當執”是最讓我難忘的話語之一。

?三字經》最後的“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力”值得我們去深思。這句話告訴我們:勤奮努力地學習,一定會獲得成功,而天天玩樂,懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒,應該勉勵自己努力去學習。這可以説是全文的點睛之筆,它告訴我們一分耕耘一分收穫,不可虛度歲月,蹉跎光陰。我們是中學生,愛玩是我們的天性,但我們也要學會合理安排時間,做到勞逸結合,不要整天沉迷於遊戲。學習時也要改掉懶惰的毛病,要一絲不苟,認認真真的學習,要不斷地提高學習效率,不要浪費寶貴的時間。

一年夏天的一個下午,我在做一些英語題,但每一道題就像一座座迷宮,十分複雜,讓人看得一點頭緒都沒有。於是,我就懊惱的丟下它們去看電視了。然而,我的腦海裏卻一直沒有丟下那一座座迷宮,心情焦燥不安。可是。引人入勝,趣味橫生的電視劇,不一會兒就把我的思緒踢到九霄雲外去了。直到晚上快要睡覺時,我才記起英語題還沒做,心中一陣緊張,沒辦法,只能挑燈奮戰把它們做完了。題目做完了才發現:其實這些很容易解答,下午卻因為偷懶沒有認真思考!看來真是“書山有路勤為徑!!”

“融四歲,能讓梨”講得就是:孔融四歲的時候,鄰居家送來一筐梨,他走過去拿了一個最小的梨,大人問他:“你為什麼挑小的呢?”他回答説:“哥哥們年紀大,應該吃大的,我年紀小,就應該吃小的呀。”

有一次,我和媽媽坐公交車的時候,看見一位老奶奶在我身旁站着,隨着車子的顛簸,搖搖晃晃的,很危險,我立馬站起來扶着她,讓她坐在我的位子上。老奶奶笑着問:“小姑娘,你為什麼要把座位讓給我呀?”我對奶奶説:“奶奶,我學習的《三字經》裏講了‘長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐’,所以我就把座位讓給您坐。”奶奶説:“你真是一個懂事又孝順的好孩子。”聽完奶奶的誇獎,我心裏美滋滋的,這都是《三字經》的功勞呀!