共青團是黨的後備軍和助手，是青年靠近黨、向黨組織靠攏的紐帶和橋樑，是廣大青年學習黨的知識和了解中國特色社會主義的羣眾性組織。接下來是小編為大家整理的2020有關一學一做心得體會多篇彙編，但願對你有借鑑作用!
沒有黨就沒有新中國，共青團員作為黨的後備軍和助手，有義務認真學習黨的各項重要指導方針，貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，不斷向黨組織靠攏，做一名合格的共青團員。
近日，全國各共青團積極開展“一學一做”教育實踐活動，目的是學習習近平總書記的重要講話精神，捍衞習近平總書記的核心地位，提高共青團員的先進性和團結性，培養一批熱愛祖國，熱愛黨的合格的後備軍。
談及“一學一做”，我首先會想到學什麼?做什麼?經過深思，我對“一學一做”有了如下的見解。首先，“一學”字面上的意思是學習的意思，作為一名黨的後備軍，我們的基本任務便是瞭解、學習黨的重要指導方針，學習習近平總書記的重要講話精神，不斷向黨靠攏，向國家靠攏。我認為，學是共青團員不斷提升自我，逐漸向黨靠攏的前提和基礎。受惠於黨，受惠於國家，我們應當把深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國新理念新思想新戰略貫穿始終，把黨的方針當做我們前進的導航燈，在瀰漫濃霧的大海上學會藉助這一閃閃發光的指明燈找到通往成功的路。至於“一做”，我是這麼理解的：“做”的含義就是行動,“做”是實現目標，實現理想的橋樑。管仲有言道：不言之言，聞於雷鼓。意思是説不用言語的實際行動，就能像擂鼓一樣震撼人心。沒有實際行動，所有華麗而美好的理想終將成為泡影，最終只留下充滿遺憾和悔恨的歎息。“學”和“做”在發揮各自作用的同時，它們又是相輔相成的。“行是知之始，知是行之成”，陶行知曾言道。“一學一做”的提出，本來就是要求兩者並行，統籌兼顧的，沒有“學”，就沒有“做”的方向;沒有“做”，就沒有“學”的價值。
“一學一做”教育活動的開展是學習習近平總書記重要講話精神的重要舉措，是引導廣大青年向黨組織靠攏、向習近平總書記看齊的指明燈。開展“一學一做”教育活動有利於傳播併發揚習近平主席的重要講話精神，有利於捍衞中國共產黨的領導地位。同時，共青團員可以通過這一有意義的活動進一步瞭解黨、瞭解國家，通過學習和實踐增強個人的自信心以及集體光榮感，爭取做一名優秀的共青團員，做黨的合格的後備軍。
説完了對“一學一做”的見解和意義，下面我想談談如何“做”的問題。現階段有不少共青團員還在校學習，我認為這一形勢很有利於共青團員提升自我素養，儲備更多的知識，為將來打好基礎。鑑於平時的觀察，發現課堂上有學生打瞌睡、玩手機等不良現象。我認為這一現象很不利於共青團員的個人發展，我認為學生們應該關注和了解國家動態，積極學習和踐行習近平總書記的重要講話精神，以嚴格的準則約束自己，督促自己，養成良好的生活和學習習慣，發揚共青團的優秀精神。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。共青團員作為中國共產黨的助手和後備軍，應當利用好“一學一做”教育活動，切實做到學以致用，用優異的成績和良好的品行武裝自我，積極主動捍衞習近平總書記的核心地位，擁護中國共產黨的領導，真正體會習近平總書記的重要講話精神，實現“一學一做”教育活動的價值。
沒有共產黨就沒有新中國，沒有共青團就沒有我們現在所謂的黨的助手和後備軍。黨和國家猶如一柄巨大的保護傘，在這安全的傘下我們廣大青年得以健康快樂地成長。回想起來自己已經加入共青團六年了，我很榮幸能夠成為共青團的一員，並得到黨和國家的恩惠，作為黨的助手和後備軍，我一定會好好珍惜“一學一做”教育活動帶來的機會，努力學習，傳播和發揚習近平總書記的重要講話精神，擁護黨的領導，做一名合格的共青團團員，優秀的後備軍。
一學一做，顧名思義，學習總書記講話，做合格共青團員。學是前提，是基礎。做是着力點，落腳點。只學不做，學就沒有意義，只做不學，做就行不通。
作為一名合格的共青團員，首先應該從思想上合格。我們要具有先進的政治思想、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。如何具有這些思想，就要求我們通過堅持不懈的學習，深刻認識鄧小平理論和三個代表重要思想的地位和指導，在思想行動上確立鄧小平理論的指導地位，增強高舉偉大旗幟、推進偉大事業的自覺性和堅定性，樹立正確的理想信念，人生觀，世界觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質，用重要思想武裝自己。
作為一名合格的共青團員，我們應該熱愛運動。俗話説，生命在於運動。人生的財富是健康，健康的身體需要運動來保證。我們從小就被教育，鍛鍊身體，保衞祖國。所以，要想擁有這筆財富，的方法就是：加強體育鍛煉，讓運動成為習慣。運動能增強我們的身體素質，提高免疫力，釋放生活和工作的壓力，調節情緒，改善生理和心理狀態，陶冶情操，培養我們的團結、協作及集體主義精神。從今天起，我運動，我健康，我快樂。
作為一名合格的共青團員，我們要熱愛學習。古往今來，我們的生活中從來不缺讀書的名言。莫等閒，白了少年頭，空悲切。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。書籍是人類進步的階梯，書是人類的導師，書是知識的海洋，書是飢餓的點心，書是打開知識大門的金鑰匙。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋等等。作為90後，從小就被教育要多讀書，讀好書，好讀書。在校園生活中，我們從老師、同學、朋友、父母那裏獲取知識，懂得道理，學習做人。離開校園，步入社會，在社會這個大熔爐裏，我們更應該用專業的知識和過硬的能力生存下去。這就要求我們多學習規章制度，法律法規，向先進模範看齊，擁有好心態，好習慣，好行為。現在是一個知識信息大爆炸的時代，我們要想獲得豐富的知識，首先要讀書，不學習就會落伍，難以融入社會，最終被淘汰。所以，從現在開始，熱愛學習吧。
作為一名合格的共青團員，我們應該熱愛工作。工作從來不是一個關於幹什麼事和得到什麼報酬的問題，而是關於自身成長的問題。工作更不是謀生的工具，一個形式，一種負擔，一種逃避。工作首先是一種態度問題，一種發自肺腑的願望，一種對工作的熱愛。其次，工作需要熱情和動力，需要努力和勤奮，需要一種積極主動的精神。只有以積極的態度去對待工作，我們才可能獲得工作給予的更多的獎賞和快樂，獲得精神和物質的雙重享受。在工作中，保持一個樂觀的心態，會讓人豁然開朗，積極主動學習，團結同事，不恥下問，互幫互助，克服困難，越來越熱愛工作，更是對自己成長的一個交待。
作為一名合格的共青團員，我們應該熱愛生活。去年網絡上有一句話説得特別多，生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。眼前的苟且，就是我們每天的日常生活，詩和遠方就是我們的夢想和精神的寄託。生活從來不是一帆風順，還會有大風大雨;生活從來不是無憂無慮，還有生老病死;生活從來不是冷暖自知，還有鼓勵和關心;生活從來不是安逸享樂，還有國家興亡匹夫有責;生活從來不是鮮花和掌聲，還有熱血淚水和吶喊。人生的磨難是很多的，所以我們不可以對每一件輕微的傷害都過於敏感。在生活面前，無論如何，你都要平靜、愉快。生活中從來不缺少美，只是缺少發現美的眼光。生活給予我們的遠遠大於我們對生活的讚美。在生活中，我們應該做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，保證他人不被傷害。從現在起，做個熱愛生活的人，從點滴做起，從身邊開始，從你我開始。
生命是漫長的，生活是繁瑣的，我們是平凡的。作為一名合格的共青團員，在以後的生活和工作中，我們應遵紀守法，加強自身的業務學習能力，不斷提高自己的技能，以嚴於律己，寬以待人的作風，虛心向他人學習，經常進行批評與自我批評，勇於改正缺點和錯誤，熱愛運動，熱愛學習，熱愛工作，熱愛生活。我相信，百尺竿頭更進一步。
“一學一做”主題是經黨中央批准的，集中體現了這次教育實踐的重要指向。
“一學一做”，學是前提、是基礎。列寧同志講過，“全體青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表達：就是要學習”。《團章》指明，共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。對共青團員來講，加強政治理論學習是第一位的任務。
要把深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學習掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，學習掌握貫穿其中的核心要義和基本精神、基本內容、基本要求，重點學深吃透習近平總書記對青少年健康成長、對共青團工作的一系列新思想新觀點，樹立遠大抱負、堅定理想信念，做到學而信、學而用、學而行，擰緊思想上的“總開關”。
“一學一做”，學是前提、是基礎。列寧同志講過，“全體青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表達：就是要學習”。《團章》指明，共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。對共青團員來講，加強政治理論學習是第一位的任務。
要把深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學習掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，學習掌握貫穿其中的核心要義和基本精神、基本內容、基本要求，重點學深吃透習近平總書記對青少年健康成長、對共青團工作的一系列新思想新觀點，樹立遠大抱負、堅定理想信念，做到學而信、學而用、學而行，擰緊思想上的“總開關”。
要教育團員深刻認識到，維護習近平總書記的核心地位，就是維護黨中央;維護黨中央，首先要維護習近平總書記的核心地位，更加自覺地向習近平總書記學習和看齊，更加堅定地維護黨中央。
對團幹部的學習內容要更多、更深一些，要求要更嚴、更高一些，在全面、系統、深入上下功夫。
“一學一做”，做是着力點、落腳點。要堅持以知促行、知行合一，教育團員認真履行《團章》規定的權利和義務，做合格共青團員。合格的共青團員：
要在政治上合格，主動自覺地向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，能夠自覺地維護黨中央、維護黨的領導核心，對黨是絕對忠誠的。
要在品行上合格，學習傳承黨的優良作風，注重學習中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化，自覺踐行社會主義核心價值觀。
要在作為上合格，能夠發揮在青年中的模範作用和對青年的凝聚作用，能夠密切地聯繫和影響身邊的青年，在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。
集中起來講，合格共青團員的標準，就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團誓詞：堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮鬥!
廣大團員要深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位團員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“一學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格團員。
對黨忠誠是團員幹部的首要政治品質。團員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。團員幹部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物慾所累，慎獨慎初，自警自省，樹立團員幹部的良好形象。
當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導幹部如何作為。隨着“一學一做”主題教育的深入開展，廣大團員幹部只有敢於擔當，勇於作為，聚集務實高效、幹事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予自己的幹事創業的平台，才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
透過閲讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閲讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對着力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什麼，為什麼，怎麼樣。
第一，什麼是“一學一做”。一學，學習講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，並每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。
第二個，為什麼面向共青團員開展“一學一做”。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展對象，不僅僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“一學一做”教育實踐動員十分的必要。在深化講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，並全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。
最後，如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，並將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之後都就應按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對於政治學習資料的瞭解不夠深入等等，需要彌補的有很多。
就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一主角。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起着承上啟下的重要作用，在工作方面更就應對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其用心性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷着對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。用心鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自願為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。
“一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。
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