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會飛的教室讀後感熱門精選示例四篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.07W

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會飛的教室讀後感熱門精選示例四篇
會飛的教室讀後感1

最近,我讀了一本新書,書名叫《會飛的教室》。

《會飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納的一本著作。我非常喜歡這本書,我已經閲讀兩遍了。裏面的人物都非常有自己的個性,如:膽小怕事的鄔理,多愁善感的姚尼,聰明優秀的戴馬亭,“大胃王”馬提斯,愛發表議論的塞巴修和葛洛迪,還有充滿正義感的培克老師,特別的禁煙老師。其實禁煙老師並不是學校的老師,但是戴馬亭他們遇到問題就找他,而且禁煙老師也幫他們解決了許多問題,所以就稱他為“老師”。

《會飛的教室》講述的是孩子們在聖誕晚會上自編自導自演的一場戲。我最喜歡的一個情節就是:正在戴馬亭他們正在排練《會飛的教室》的時候,符德麟氣喘吁吁的跑了進來,原來,是葛洛迪被職業學校抓走了,而他帶回去給他爸爸批改的聽寫簿也被搶走了。他們並沒有慌張,而是冷靜的去找禁煙老師幫忙。最後,他們用禁煙老師教他們的解決方法與他們自己的與理服人成功的救出葛洛迪和被燒成灰的聽寫簿。我非常崇拜他們沒有用拳頭去解決問題和去請教老師。

我非常喜歡書中的戴馬亭。因為他勤學好奮,成績一向名列前茅、總是孜孜不倦的學習和做事持之以恆。我也要向他學習持之以恆的精神,比如:前段時間,我在背《古詩70首》,可是我背了幾天就不背了。這時,媽媽便批評我説:“你不是説要學習戴馬亭的精神嗎?怎麼就不背了?”我慚愧的地下了頭。

讀完這本書,讓我受益匪淺:同學與同學之間的友誼是不可衡量的,偶爾有些誤會是正常的,關鍵是要多寬容與多理解。珍惜友誼。

會飛的教室讀後感2

假期中,我讀了《會飛的教室》這本書,書中沒有驚天動地的情節,也沒有華麗的詞語,但是作者卡斯特納卻用生動平實的語言描述了一個個趣味十足而感人的友情故事。

書中敍述了一個班級的孩子們自編自導了一幕幕舞台劇,作者卡斯特納就在這看視平談的舞台劇中,生動地展現了一個個活潑可愛,機智勇敢的少年。在營救行動,與綁架同學的人決鬥……這一個個故事中,他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好鬥的馬提斯……等等,這本書還生動地告訴了我們,什麼是同學之情,師生之愛,朋友之誼。

這本書真的令我受益匪淺,書中的每個人物都值得我學習,讓我明白了許多道理。我在戴馬亭身上學到了堅強地面對生活和作為一個領導者的帶頭風範作用;在鄔理那兒我又知道了什麼才是真正的勇敢,更讓我體會到了一個人只有用行動證實自己是對的,人們才會信服,我還從馬提斯那裏知道了對朋友要有一份真誠……

在生活中我們既要珍惜師情、珍惜同學情,因為師情、友情是無法用金錢購買的,也要認真學習,全面地去發展;更要充分發揮好自己的想象力,勇敢地面對現實,只有這樣才會有一個精彩的人生,我們的生活才會更加美好。

會飛的教室讀後感3

在我們生活的世界裏,時不時都會遇到一些困難,但只要有一顆堅強的心,就一定能夠戰勝它。馬提斯是學校裏出了名的“大胃王” ,肚子像是一個無底洞,怎麼吃都吃不飽,朋友一遇到困難,他都會去幫助,特別是最好的朋友鄔理,而鄔理也總是用自己的零用錢給馬提斯買好多好吃的,鄔理是貴族後代,所以在他的口袋裏錢總是塞得滿滿的。鄔理又一次被同學吊到了天花板上面,鄔理的自尊心大受打擊,他從此下定決心,一定要做一件讓同學刮目相看的事。於是,有一天鄔理在放學的時候,來到體育館前的操場上,手裏拿着一把傘,爬上了鐵梯,朋友看到了,趕緊勸阻鄔理,但也沒能阻止悲劇的發生,最終鄔理把自己的腳骨摔斷了。以前笑話、欺負他的同學被震驚了,以後,同學們不覺得鄔理是一個膽小鬼了。班裏的天才作家姚尼出生在美國紐約,每次他在寫作的時候,情感細膩,擁有豐富的想象力。

姚尼立志將來做一名傑出的作家,《會飛的教室》就是他在假期裏的傑作。姚尼的好朋友戴馬亭是一個與他一樣品學兼優、努力刻苦,在快要放假的時候,戴馬亭收到了家裏的信,內容説今年家裏錢不多了,爸爸也失業了,至今也沒找到工作……。戴馬亭知道今年肯定回不了家了,心裏很難過,上課的時候,讀課文結結巴巴,老是出錯。當同學們問他怎麼回事的時候,他總是強忍住眼淚不讓他掉下來,心裏默唸着:“不要哭,堅強點,不要哭……”。而培克老師也發現了戴馬亭的不對,於是就給了他坐車的錢。最後,戴馬亭與他的家人度過了一個快樂的聖誕節,還給培克老師畫了一幅畫,上面培克老師是天使,他的背上長着一對長長的翅膀,空中白雲朵朵,“天使”正從空中飄落下來,一個小男孩,正滿臉淚痕地仰望着他。戴馬亭還在下面寫了一行字:“獻給聖誕節的天使——培克”。幸與不幸,富有與貧窮,都不是絕對一成不變的,如果能在別人有困難時給於幫助,同樣也會為自己帶來幸福。

會飛的教室讀後感4

時值三九寒冬,天氣顯得格外的寒冷、陰鬱;那時下時住的雨點,又平添了薄暮的幾縷悽愴。可書桌前、燈光下的我卻無絲毫的愁悶,而是倍感温馨。這全都因為一本書——《會飛的教室》。

合上書頁,閉目回想。在這部高度濃縮的校園風景錄中,戴馬亭、姚尼、鄔理給我留下了深刻的印象。

姚尼從小被父母拋棄,有着不幸的童年;可他同時又是幸運的,他遇到了船長這位心地善良的先生,避免了流落街頭的悲慘命運。正所謂,塞翁失馬,焉知非福?悲慘的命運沒有磨滅姚尼的心志,卻造就了他豐富細膩的情感世界,使他的寫作水平出類拔萃。

而鄔理,在同學眼中,他就是一個膽小鬼。他也非常憎惡自己的膽小、怯懦,但卻遲遲無法克服自己的心理障礙。終於,鄔理選擇了從高塔上跳下,以向大家證明自己並非膽小。選擇這樣一件危險的事來證明自己的膽量,我不能不説鄔理實在是太傻,但誰又能説嘲笑鄔理膽小的人,能像鄔理這樣做呢?膽小的人一般都是做事謹小慎微,誰又能説,大膽大方是優點,謹慎就不是優點呢?

在書中,戴馬亭是一個大方善良、品學兼優的孩子。作為一位大家敬愛的班長,他多才多藝,面對高年級生和職校生毫無懼色,不負眾望地幫助班級取得聖誕劇的演出成功……但即使如此優秀,他也並不能算得上是十全十美。在貧窮面前,若非塔克老師的幫助,他可能將困擾一輩子。

這本書使我懂得了,生活中儘管常常遭遇困難,人生也不可能總是十全十美,但世界畢竟是那麼美好,無論怎樣,我們都應保持一顆樂觀積極向上的心。

在這陰冷的寒冬裏,這本書無異於穿透層層陰霾的陽光,照亮世界,照亮我的內心,讓我如沐春風,温暖而愜意。