停課不停學，學習不延誤
701班/金睿
2020年的寒假註定會成為我們難以磨滅的記憶，新型冠狀病毒席捲了祖國的大江南北。封城、封路、停課了，但疫情阻擋不了我們學習的步伐，學校老師通過網上平台對我們進行直播授課。
小區遠不比學校那麼安靜，窗外總會傳來一些嘈雜的聲音，這樣學習的環境自然不是很好，容易讓人走神。而我呢，為了“兩耳不聞窗外事”，課前早早把門窗都關好，拉上窗簾。為了保護眼睛，我還特意在電腦桌前擺放了一些綠植，緩解眼疲勞……
我把課前準備工作弄好後，接着就是懷着激動又緊張的心情等待老師上課了。打開電腦進入直播間，老師甜美的聲音又在我耳邊響起，彷彿讓人身臨其境。今天老師講的是名著閲讀--《駱駝祥子》。這篇跌宕起伏的小説是現代作家老舍的代表作之一，老舍一生筆耕不輟，著作頗豐，代表作還有《四世同堂》、《茶館》等。課上，老師點明瞭小説的主人公--祥子，講述了他是一個老實、健壯、堅忍的人，讓我們瞭解了祥子的個性特徵--像駱駝一樣寡言憨厚、吃苦耐勞。老師還概述了小説的一個主要情節-- “駱駝祥子”稱號的由來，講了祥子的“三起三落”等。儘管隔着屏幕交流，但我們學習的熱情絲毫不減。盡職盡責的老師繪聲繪色地教，同學們認認真真地學，我覺得教學效果一如既往地好! 學習要做到“眼到、手到、心到”，其中手就是用來做筆記的，做好筆記是很關鍵的一步，我在筆記本上一絲不苟地記下了老師講解的知識點。
下課了，在疏理課堂內容後，我再次品讀了《駱駝祥子》，有了進一步的認識。老舍把祥子這樣一個“小人物”寫活了。祥子一開始是一個體面的、要強的、健壯的、憨厚的、有夢想的人;後來轉變成了一個墮落的、圓滑的、利己的、懶惰的、狡猾的、好佔便宜的人。小説描寫了一個普通人力車伕的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情，讓我真真切切地領略了一個大文豪的筆下風采。
雖然我們各自在家，但學習的熱情把我們緊緊地聯繫在一起。此時此刻，全國上下仍然在為打贏這場無硝煙的戰爭而努力。疫情當前我雖不能奔赴沙場，但我立志一定要好好學習，將來成為一個像鍾南山爺爺那樣知識淵博、滿腔熱血為國為民的人，做一個對國家、對社會有貢獻的人!
貳
中國精神——武漢 加油·
701班/袁鈺涵
試問哪個國家有這種執行力?一紙命令，封城!無數軍人和醫務工作者除夕奔赴災區。一個號召，全民春節不出門!一聲動員，數百挖掘機幾天建一所醫院。這就是中國精神!
這個春節是平常的，但又是不平常的。2020年的春節如期而至，但隨之到來的也有新型冠狀病毒。這種像皇冠一樣的病毒雖其貌不揚，但它可以引起感冒以及中東呼吸綜合症和嚴重急性呼吸綜合症等較嚴重的疾病。可見其情況十分危險。在這種危急的情況下，無數軍人和醫務工作者自願來到重災區武漢、孝感、黃岡。這是多麼偉大的奉獻精神!當然在這場沒有硝煙，只有速度的戰役中，建築工程師們也在努力着。十天，你能想象工人們在建築火神山醫院時的情景嗎?戴着防護口罩，在凜冽的寒風中爭分奪秒的搭建醫院。
衝在第一戰線的，便是我們的白衣天使-醫生和護士。穿上防護服，戴上口罩和護目鏡，他們便走進了隔離病房。在那裏，他們不僅要保證病患的安危，更要時刻關心着病患們的情緒。因為需要長時間地戴口罩，口罩便都"長"在了那一張張秀麗或英俊的臉龐上。還有的女性醫務工作者為了節省時間，以最快速度為患者提供治療，不惜將自己那一頭烏黑的秀髮全部剪掉。這是什麼精神?這便是中國精神!
一方有難，八方支援。當各地的醫務工作人員得知武漢疫情時，立即自願向組織申請前往武漢、孝感、黃岡等重災區。當他們與親人在機場分別時，小小的機場怎能承受住這沉重的分別:丈夫送走妻子，母親送走孩子……他們知道，這一別，親人就即將面臨着巨大的危險。但是他們舍小家，為大家。為了能儘快戰勝這次疫情，他們願意讓親人前赴第一線。這是什麼精神?這便是中國精神!
免費接送醫務工作者的出租車司機。看管小區門口的保安，禁止外來車輛和人員進小區，高速收費窗口的交警為過往車輛記錄和檢查……這些平凡的身影卻閃耀着金子般的光芒!
上下齊心，眾志成城!科學施策能抵禦一切艱險苦難!非典，汶川地震，中華民族都挺過來了。我深信:不多久後再回頭一看，這又將是一場多麼精彩的勝利!愛能讓我們緊緊相擁，也能讓我們主動遠離。但是如今的遠離是為了以後更好的相擁。我們要讓世界看到中國人民守得住繁華，也耐得住寂寞，可以讓各個景區人山人海，也能讓條條大路空空蕩蕩。
天佑中華，向可敬的中國軍人們致敬!向可敬的醫務工作者們致敬!向堅守在平凡的工作崗位上的人們致敬!武漢加油!中國加油!
叁
寫給朱老師的一封信
701班/陳偲琰 陳偲玥
親愛的朱老師：
您好!
對您甚是想念!這幾天學校開始上網課了，我們很喜歡。雖然因為疫情的特殊性，老師不能面對面上課，但我們能體會到老師們的良苦用心。
數學上的是錄製的膠囊課，姜老師很負責，講得很細緻，我們學了相交線這一章的一些知識點，練習時做錯的題姜老師也會及時給我們講解。語文覃老師講課很生動，每次上課前都會給我們講名人的小故事，還會告訴我們一些正確的學習方法，鼓勵我們，讓我們很受益。覃老師給我們上的第一節課是《孫權勸學》，這篇文言文是以對話描寫來突出人物風采，讓我們明白只有好學，才會有長進，任何時候都不能放棄學習。英語華老師的課我們也很喜歡，我們記來了第一單元的單詞，掌握了一些新的語法，上課時和老師的互動很吸引我們的注意力，回答問題又快又準的同學老師會獎勵一個小獎盃，提高了我們學習英語的興趣。我們就這樣遨遊在知識的海洋中，很享受。我們知道老師們準備這些網課其實很辛苦，做微課花的時間是日常備課的幾倍，還要剪輯，可我們聚龍的老師不管何時何地，只要學生需要，老師們就會一直在。
朱老師，因為這場疫情，我們不能如期在校園相見，望着空曠的街道，就像夢境一樣，一切都顯得那麼不真實。不管是隔離在家的還是在前線奮戰的醫生，我們每個人都在用自己的方式為這份疫情做貢獻。感恩那些一直堅守在一線的英雄們，他們不顧生死的逆風前行，疫情也在向着樂觀的方向發展。我們相信，沒有什麼是我們的祖國不可戰勝的，總有一天我們的城市會回到車水馬龍。
朱老師，願在北方的您一切都好，期待與您繁花與共的日子早日到來。祝朱老師身體健康!
此致
敬禮
您的學生：陳偲琰 陳偲玥
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