學生讀《富蘭克林自傳》有感範文

做為學生，當讀完《富蘭克林自傳》，此時是不是需要寫一寫讀後感呢！那麼應該怎麼寫好？下面是本站小編為大家整理的學生讀《富蘭克林自傳》有感範文，僅供參考，歡迎您的參閲。

學生讀《富蘭克林自傳》有感範文1

開學這麼久了，一直想好好看幾本文學一點的書。前些天聽哥哥推薦，去圖書館借了本富蘭克林自傳。其實説實話，我的文學功底實在太差了，自己知道這樣是不行的。

初借這本書，根本不知道這人是誰，呵呵，回來之後，聽寢室説了下，才知道，原來他就是美元上那人，對了，還是放風箏引電的那人。

剛開始看這本書的時候，覺得不怎麼喜歡，因為覺得內容很平淡，而且他的自述經歷沒有想象中那麼驚天動地。耐着性子慢慢的往後看，突然覺得不知不覺中有些領悟了。有一種喝茶的感覺，開始的時候覺得沒什麼太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺精神振奮，覺着還有那麼點味道。

以前看書都沒寫過什麼總結，而這次突然間有種想法，或者説啟示吧。書裏小富説到，要寫些於人於己都有用的東西，要做些於人於已都有用的事，我自知自己寫東西不怎樣，但想以此為開始，自己多總結，多進步，多提高。總的來説，我覺得這是一本不錯的書，能從中慢慢感悟很多事理。

感悟一：一個人想成功，必須一步一個腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風順，也不可能一夜成功，只有不斷的努力，不斷的進步才行。富蘭克林早期也是從一個印刷匠開始努力，沒有什麼背景，沒有什麼人幫助，靠着自己不斷的努力，一步一步的成就了明天的事業。困難只是暫時的，只要能堅持下去。

感悟二：知識就是力量，不多讀書不行啊。富蘭克林自説，他一生最大的愛好就是讀書。他每天至少要花一兩個種頭的時間在書本上。“我從不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種的惡劣遊戲，而我對於事業的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜歡閲讀，始終是富蘭克林最強烈的嗜好和研究世界並擴大知識的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領域的廣泛的科學知識是自我教育和閲讀的結果。説到這兒，我想到了我現在條件這麼好，正是讀書的好時期，不多讀點書，簡直虧大了。

感悟三：勤儉！勤儉二字在其一生中佔了很大分量。他用自己的一生踐行着勤儉二字的好處。其實這點我還是比較有感觸的，在高中的時候，我時常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養德。我覺得這句話説的真是很有道理。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。

感悟四：做一個全能型人才。全方位樹造自己，使自己具有較強的能力，這能力包括社交，學習，生活等各方面。

感悟五：要有一顆善良的心，要有一顆為社會奉獻的心，要有全社會全世界的責任心，要想不背歷史所遺忘，那麼我們就得做出一些對社會有意的事情來。也只有有這份心，我們才能站在另一個高度。

感悟六：道德圓滿計劃。

學生讀《富蘭克林自傳》有感範文2

《富蘭克林自傳——卓越的人生》講述了他成長路上成功的經驗和得失，樸素的話語中藴含着深刻的人生哲理。

作者本傑明·富蘭克林是資本主義精神最完美的代表，同時也是美國著名的思想家、政治家、外交家和科學家、實業家。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法，享有世界性的聲譽。他一生最真實的寫照是他自己所説過的一句話——“誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。”

富蘭克林從最低層的“草根”一步步的走向成功的巔峯。他用他的親身經歷總結出了為人處世的13條原則也可以説是13條完美道德修養準則：1節制——食不過飽，飲不過量；2寡言——除對別人或自己有益的話外，不多説話，避免和人説空話；3秩序——用過的東西歸還原處，做事情按部就班；4果斷——該做的，堅決執行；決定履行的，務必完成；5節約——除對別人或自己有益的外，不亂花錢，也就是説，切戒浪費；6勤奮——不浪費時間。經常從事有益的事情，動作利索，不拖泥帶水；7誠實——不欺詐，心地坦白、正直、言行一致；8公正——不侵害別人，不要由於你的失職而使他人遭受損失；9中庸——避免極端，責人從寬；10整潔——身體、衣服以及居住的地方，都保持整潔；11沉着——遇事不慌亂，不論是瑣碎的、一般的或是不可避免的事情，；12貞潔——言正行正，不要損害自己或別人的聲譽；13謙虛——學習先哲的謙遜精神。

富蘭克林正是用這些原則約束着自己的一言一行，才不斷成為令我們尊敬的一代偉人，我們應該向富蘭克林學習。曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 其實，我們每個人每天都在反省自己，只不過是不同的人反省自己的內容不同罷了。我們應該在一日三省中不斷反思不斷進取不斷進步。

讀富蘭克林的自傳，看着他的成長他的成功，無論貧窮還是富貴，只要有空餘的時間他就會看書，從書中汲取知識、總結經驗，同志趣相投的書友分享着其中樂趣，日子過得十分充實。反觀，現在的大學生就在看書上這一點是遠遠貧乏的，隨着時代的進步，科技的發展，先進文化被接受的同時腐朽的思想也正在侵蝕大學生的心靈。看似充實的大學生活下有的是貧瘠的精神世界。

作為一個合格的當代大學生我們應該在有限的大學四年內成長為一個適應時代和社會發展的高素質人才，合理安排學校的課程和自己感興趣的業餘活動。俗話説“由儉入奢易由奢入儉難”，大學生正處在價值觀、人生觀、世界觀的定性時期，所以更應該合理的規劃自己未來的生涯，有計劃有目一步一個腳印的向上走。所以我們應該把課堂的知識學好，同時，要多到圖書館博覽羣書，增加自己的理論知識，不斷地積累，所謂厚積而薄發，這樣才能向成功不斷地邁進。

學生讀《富蘭克林自傳》有感範文3

去年，我們學習了《天火之謎》一課，瞭解到美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的祕密，在雷電交加的天氣裏進行“風箏試驗”。為此，我佩服他勇於探索、敢於試驗的科學態度。

寒假裏，我閲讀了《富蘭克林自傳》一書，對富蘭克林有了更深的認識及瞭解。富蘭克林是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，是美國著名的科學家、出版家、外交家、政治家、哲學家和實業家，集六家於一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動的領導人，曾經參與起草並簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。

毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最傑出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什麼呢？《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。

富蘭克林始終懷着強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。他認為，書是無價之寶，讀書是他最大的快樂。可以説，讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心於閲讀，是書給予他智慧,給予他前行的能量。因此，我們也要堅定我們的決心,平時養成愛閲讀的習慣。我們學校在開展“書香校園”活動，我要積極參與，每天閲讀相關書籍，並做好佳句佳段的摘錄，在作文的時候，儘可能地加以運用。總之，我要讓自己與書為伴，與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。

富蘭克林的成功，與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求，並一直在盡力地做到這些。儘管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想，富蘭克林之所以會取得如此大的成就，他的美德功不可沒。為此，我也給自己確定了我的目標，那就是在自己身上也培養這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個時期內集中培養一點，接着培養另一項，直至越來越多。我根據自身情況，安排節制為美德培養的第一位。因為節制需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持清醒，抵抗舊習慣的惰性，並遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個美德後，再培養其他美德。

看完《富蘭克林自傳》後，我深深地知道：閲讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動力。今後，我會與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進發！