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幼兒園家長會心得體會優秀8篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:5.69K

在大家追求精神建設的如今,心得這一文本也時常被人使用,心得就是記錄自己的感受如何、收穫了哪些寫清楚就可以了,以下是大學生範文網小編精心為您推薦的幼兒園家長會心得體會優秀8篇,供大家參考。

幼兒園家長會心得體會優秀8篇

幼兒園家長會心得體會篇1

8月26日晚上,我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次瞭解了幼兒園課程的規範,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。,張老師真誠的向家長承諾,老師們願意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

通過這次家長會,我真的受益非淺,現就自己的感受談兩點體會:

一、家校合力,才能有效地培養好孩子。

現在的小孩都是獨生子女,家裏全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋樑作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人捨不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脱束縛和不必要的後顧之憂,全身心的投入到教育中來。

二、培養良好習慣,受益終生。

在平時的教育中,張老師非常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨着孩子年齡的增長,着重培養孩子的傾聽習慣和閲讀習慣。張老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今後的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上國小了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起牀,上大班後晚上要佈置作業,要求作業要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收穫,中一班這羣可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍卧虎的實驗幼兒園這個大家庭裏一定會茁壯成長,一隻只雛鷹定會展翅翱翔。

衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業的老師,張老師,徐老師,郝老師

幼兒園家長會心得體會篇2

我家某某在xx幼兒園已愉快的度過了一學年,步入了中班的學習生活,9月25日晚上19點,幼兒園裏組織了新學期裏中班的家長會。家長們都如約的來到了中四班的教室,還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前後一個多小時的聆聽和探討交流,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過範老師的講解,讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無鉅細的,從點滴開始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學習等等,都有了很大的進步,也學會調節自己的情緒、懂得跟別人分享並學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效,讓孩子們養成一種行為習慣。

對於上中班的孩子,在新的學期不再是適應學校的環境及轉變家庭與學校之間角色了,而是對良好習慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同,一是強調培養孩子的安靜閲讀習慣以及自己講經典故事的能力,好的習慣必須是從小養成的,這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會孩子學習,家長利用休息時間帶孩子户外踏青、進行户外鍛鍊、營造親子閲讀的環境,都是對孩子的成長有着潛移默化的幫助。

老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園裏不等於完全交給老師,家長也要關注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到家園互動的重要性,一直跟着赫寶在一起成長。在生活中,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析事情,遇到點不對的地方動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一羣是非觀念並不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸説、鼓勵模仿、適時誇獎。

我們的好孩子是誇出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,並及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什麼是對的,自然也就明確了什麼是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

我想作為家長,不僅在家要教育和關愛孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無限關愛,感謝家長會,讓家長們更加的瞭解幼兒園,瞭解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

幼兒園家長會心得體會篇3

20xx年x月x日晚,本人以xx家長的身份,參加了xx幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結本次家長會為三個詞語:感謝、學習、期望。

與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞台,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們瞭解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。

當晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭湧湧”來形容,毫不誇張地描述了家長們參會的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會的第二個議程就是“知心姐姐”xx老師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。x老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自己孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬鬆的成長環境,要做小孩成長的夥伴,做好老師和小孩之間的橋樑,同時加強自身的學習,達到家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢後,我回到小x班參加班裏組織的家長會。班裏的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環境,心裏更加愉悦。老師在講台上細心、詳細地總結了上學期的情況,指出了孩子在園裏存在的問題,並對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽着老師們高水平的講課,看着設備完善的教室,清潔衞生的環境,家長們心裏踏實,面露笑容。

本次家長會使我更深入、全面地瞭解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來説,期望的是孩子的收穫。通過這次家長會,我對小孩在xx幼兒園的健康成長是充滿信心的!

幼兒園家長會心得體會篇4

9月27號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:

一、全面性首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衞生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指遊戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯繫,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今後的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。

二、結合實際,有針對性。此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側於衞生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。本次家長會按讀過託班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不瞭解,上過託班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

三、氣氛活躍,構成互動,有特色此次家長會,我們最後進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指遊戲時,家長的童心被激發了,一個個像回到自我的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指遊戲,真是不亦樂乎。也就是透過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和好處。此次家長會讓老師家長收穫不少,但是收穫最大的還是孩子們,不是嗎?

幼兒園家長會心得體會篇5

寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多恢。寶寶此刻已經上了幼兒園中班,較之以往有了很的提高,有必須的生活自理本事,有自我的思想、情感、愛好,經常會問“為什麼”等問題,伴隨着他的成長,作為家長期望能給予他幸福的生活,但更期望他能恢、健康地生活。

記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家裏人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要麼不肯張嘴,要麼就是嘴裏包了一口飯要等很久才肯嚥下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節目,一家人圍着他團團轉。此刻想起來,真是覺得有點好笑,可是相信許多家長可能也都有這樣的經歷。但自從寶寶進了幼兒園後,我們發現寶寶開始慢慢養成了吃飯的好習慣,不僅僅不挑食了,並且還不需要人喂,每次吃飯的時候,他總會説農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,教師讓我們不能浪費,並且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至此刻,寶寶在幼兒班裏每次吃飯都是第一名,並且都能把飯菜吃得乾乾淨淨,一向受到教師的表揚,也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的,自從上了幼兒園後,寶寶的自理本事越來越強了,不僅僅自我學會了穿衣服,整理玩具,並且還能經常主動忙我們人做家務,所以在家我們經常誇讚寶寶長了,真是越來越懂事了。

寶寶從小生性活潑,比較好動,記得在上小託班時教師經常説我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正,家裏就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對此也很感興趣,並且經常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長時間地集中注意力,學會控制物體,並進而能控制自我的行動。所以,我覺得我們家長在平時,能夠針對孩子的個性特點,有目的地選擇一些玩具,這樣對孩子個性的健康發展會有進取作用。

寶寶此刻比較喜歡畫畫,每個星期天都會去少年宮參加畫畫學習班,但在剛開始學畫的時候,他也以往有過牴觸情緒。記得有一次在幼兒園裏畫畫,教師説他拿着畫筆愣在一邊就是不肯畫,最終其他小朋友都完成了,僅有他還是白紙一張,最終還很悲痛地哭了。之後我問他為什麼不畫畫,寶寶回答我説“我不會畫,畫得不好,所以我不想畫”,邊説邊哭,很是悲痛的樣貌。於是我很耐心地説“寶寶想怎樣畫就怎樣畫,我們是亂塗亂畫,沒關係的,媽媽相信我們的`宇寶寶肯定能行”,於是,他開始參照着畫起來,慢慢就把一隻狐狸畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得並不是很好,但卻也有所提高,我想只要能經過畫圖發揮一下自我的想像力,培養他的一些興趣愛好,對他發展肯定也是有所忙的,所以在平時,我們應當多給孩子鼓勵,讓孩子從國小會自信,提高學習、生活的進取性。

此刻許多家長都十分關注對孩子的教育,“不能讓自我的孩子輸在同一齊跑線上”,為此,許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節課時,寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。之後,老公對我説,孩子此刻是玩着學的時候,不能像學生那樣教的,應當多用遊戲的方式讓他學知識,學道理,培養他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自我的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那,這樣而會束縛了孩子的立個性和想象本事。應當根據他們的興趣發展他們的本事。平時,要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣,這樣他才會真正地生活地恢。

幼兒園家長會心得體會篇6

我們召開了全園家長會,這是大班第二次家長會,可能也是最後一次了吧,剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。

本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了國小骨幹教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學期在教學中出現的一些問題做了一些總結:如數學上的問題,唱歌方面(喜歡錶演),兒歌、故事(學會傾聽),經過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。

另外,為了讓家長知道自己到底瞭解孩子有多少,我們做了一個調查問卷,我們就生活習慣上、培養獨立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養成良好的習慣,為升國小打下好的基礎,如:自己整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。

當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長髮言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以後我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結束幼兒園的生活,順利的升入國小!加油!

幼兒園家長會心得體會篇7

x月x日晚,家長們期待的xx第一幼兒園小x班家長會順利召開,老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。

班主任x老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們入園情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續努力時,家長們聽得可認真了,還不時發出會心的笑聲,彷彿看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調皮、安靜,都是那樣的可愛無比!

幼兒園是孩子們離開父母,獨自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好,大到學會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效,養成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛入園的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家xx小朋友在幼兒園表現不夠勇敢和自信,有點放不開,自理能力不強,原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關係,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應多點寬容,耐心勸説,適時誇獎。好孩子都是誇出來的,不是罵出來的。回家後我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。

家長會是老師和家長溝通的橋樑,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。

衷心的感謝小x班x位非常有愛心非常敬業的老師。

幼兒園家長會心得體會篇8

昨晚,參加了xx幼兒園xx班的家長會,真的感受頗深,受益匪淺。特別是在x老師精心準備的媒體演示和詳細的解説中,我更加清晰地認識到學前教育的任重而道遠。

作為家長,我們平時對孩子的關注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,特別在獨生子女時代,“奶奶代”和“媽媽代”圍着孩子團團轉,卻忽視了孩子自身能力的發展。聽了x老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無鉅細,從點滴開始的,小到擰開水籠頭洗手、穿脱衣物、跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、懂得跟別人分享並學會傾聽等,都是需要父母耐心的引導和重複示範才會取得成效的。

x老師還強調,在教育中,家長不能刻意去教育孩子,而應做到隨機教育。對這句話,我也深有體會,俗話説:強扭的瓜不甜,有時有意識地在生活中的點滴滲透教育起到的效果可能更大。

另外,父母還需對孩子的成長、點滴進步給予及時關注和鼓勵。“好孩子是誇出來的。”這句話一點都不假。“賞識教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像x老師説的,當孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去責怪他,而應以讚賞的眼光去看他,須知這是孩子邁出成功的第一步,在以後的第二天、第三天……你會驚喜地發現孩子在穿脱衣物上的灑脱自如的。

以上幾點是我的一些點滴感受,真的謝謝家長會,謝謝xx班的老師們,也祝願我們的孩子在xx班茁壯成長!