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大學生青協活動心得體會參考8篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.37W

在領悟了不少道理後,我們都需要及時記錄好體會,透過體會我們能夠知曉一個人是否有優秀的總結能力,下面是本站小編為您分享的大學生青協活動心得體會參考8篇,感謝您的參閲。

大學生青協活動心得體會參考8篇

大學生青協活動心得體會篇1

為期半個月的寒假社會實踐圓滿的結束了,期間所發生的一切值得令人好好回味一番。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,後來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是並沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她説清屏需要很大的耐心,我説我有。她笑了。她對我説的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那麼多,一點一點的來,總會很容易清乾淨。”是啊,或許這就是小事並不是那麼簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那麼幹淨的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”並不能作為工作中出現錯誤的藉口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我説:“做什麼工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力並不等於全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過後她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小髒污會丟掉,還會看不完全。

常説:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然後就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅説:“你不知道看屏要看整個外觀麼?”我不語。我只在心裏記着師傅的話。日後的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我師父説只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨後的工作中,我的能力不斷提高,我師父每天都很開心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨着開心下班。

態度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那麼你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

大學生青協活動心得體會篇2

伴着七月炎炎夏日,我支部在校、院團委的領導下,按照xx提出的“四個新一代”的要求健康成長,以昂揚向上的精神面貌貫徹黨的十七大的精神,為我們的大學生活開拓新的旅程,我支部開展了以文化、科技、衞生的“三下鄉”活動。

在為期七天的實踐活動中,我們緊圍繞廣東省湛江師範學院“應用型”辦學方向,深入理解學校“發展是主題,學術是根本,質量是生命,特色是品牌”的辦學理念,發展學校“崇德,博雅,弘志,信勇”的校訓,依託青年志願者和社會實踐活動,緊扣大學生複合型人才素質培養,開拓實踐領域,在吳川市鄭山中學播種知識的種子,給實踐基地學校帶去了新的理念、新的氣象,為學校枯燥的學習生活增添了新鮮與活力,使學校呈現出一片青春洋溢的景象。我們的足跡延伸到吳川市長岐鎮的村村落落,給那裏的人民帶去了新的觀念。學校的校長和該鎮的鎮長以及交辦主任對我們這次活動都給與大力的支持和高度的肯定。

本次實踐活動取得良好的社會效果,得到當地學校的高度重視和肯定,同時也受到當地羣眾的熱烈歡迎。現在我對本次實踐活動做如下的總結:

(一)啟動篇:志願服務 義不容辭

出發前,我們制定詳細的計劃書,召開動員大會和開展相應的試講活動。充分的分配好各個人的職務,讓隊員們在思想上做好充分的準備。2010年7月20日,在這個特殊的日子裏,我們06教育技術學(1)班社會實踐服務隊懷着“服務社會、回報社會”的滿腔熱情和帶着校、院團委的殷切期望,帶着激動的心情從湛江師範學院踏上我們實踐的旅程。

(二)開班典禮篇:用激情開啟新的旅程 用青春放飛新的夢想

我們的開班儀式於7月21日早上在鄭山中學舉行,場面的氣氛隆重而熱鬧。在開班儀式上,基地副校長首先發表了講話,他向我們服務對錶達熱烈的歡迎和殷切的期待。接着是我們帶隊老師沈丹丹發表講話,老師對湛江師範作了詳細的介紹,也對我們服務隊以及基地學校做出期盼,希望我們能在實踐中收到累累碩果。最後隊長代表服務隊講話,充分的闡述服務的目的、內容和指導思想,以及我們服務隊員的決心。

整個儀式活動的流程和場景均有我服務隊全體隊員一起策劃,我們的流程得到學校領導的高度讚揚,因為這是他們學校有史以來最隆重、最正式的一次開班典禮活動。他們當即對我們的活動充滿信心,也對我們服務對充滿希望。開班典禮的舉行和支教的分班及選課都進行得非常的順利,這為我們的隊員和學校的領導、老師以及學生樹立信心,為接下來的工作開展奠定堅實的基礎。

(三)支教篇:情駐農村教育 心繫學生前途

義務支教是本次實踐活動的重要環節,是我們師範生技能的集中體現,是將我們的知識和技能傳授給當地學生的最直接體現,也是我們學以致用和服務社會回報社會追求的最中目標。同時是我們師範生師範技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現,也是體現我們的人生價值的重要標誌。

支教內容分為課堂文化教育和第二課堂教育。課堂文化教育以班級為單位,開展班級授課。第二課堂是由個學生根據自己的興趣和愛好自主選擇課程,這樣的選課與大學的公選課程序類似,受到學生的熱烈歡迎和學校領導的充分肯定。我們課程的安排使當地老師為之震容。

文化教育的內容主要是針對該校學生的知識水平設定的,對該校學生因材施教,收到良好的效果。第二課堂是文化課堂的延伸,是為了豐富學生課餘生活而設定的,主要課程有:街舞、拉丁舞、交誼舞、健美操、手語舞、武術、籃球等。課程內容生動、豐富而多彩,為學生的學習和生活提供了新的體驗,同時也開拓了他們的生活視野。以此鼓勵學生從小樹立遠大的抱負、為實現理想而努力學習為主要目的的。

(四)調研篇:深入調查 關注社會民情

“三農”問題的核心是農民的增收問題,農民的收入不僅關係到農民的利益和農村的發展,而且直接關係到國家和社會穩定和長治久安的主要因素。針對農業的增收問題,和農村信息化的普及程度,我調研支隊對長岐鎮各村莊進行調查,以及提供提供農業生產的相應對策和新的思路。

以問卷的形式對村民進行調查是我們調研的主要方式。為擴大湛江師範學院和本服務隊的影響力和知名度,我們每次出發之前都帶上校實踐旗和本服務隊的隊旗。調研是“三下鄉”的主要內容之一,我們隊員深知身負重任,頂着烈日深入各個村莊調查,我們除了以問卷的方式調研外,還進行了實地調研、訪問調研,從而充分了解當地的實際情況。調查完該鎮的村莊外,我們還到吳川市中心調研,對該地的經濟情況作深入調研和考察。

在調研的過程中,我們服務隊員本着友好的態度和當地的人民交流、溝通。儘管一開始當地的羣眾對我們的採訪持着懷疑的態度,但在我們隊員的耐心和誠懇的態度的感染下,他們從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應當地的實際情況,同時也提出他們對國家建設農村的希望和信心。

我們調研組的隊員能抓住當地的特點,專挑可以乘涼和小賣部等人羣比較集中的地方進行調研,這樣既節省了步行的時間,更能收集到廣大羣眾的共鳴。在調研的過程中,我們也會協調宣傳組的工作,時刻向羣眾介紹我們服務隊的情況和我們所舉行的所有活動,在一定程度上減少了宣傳的難度和工作量。

(五)宣傳篇:深入大街小巷 傳播知識信息

為了提高湛江師範學院的知名度和我服務隊的影響力,我們開設專門的宣傳隊,深入長岐鎮各地方進行宣傳。主要宣傳湛師的辦學歷史、辦學理念和本服務隊的主要目的以及本服務隊的主要活動內容。在宣傳的過程中,我們不忘為農民伯伯、阿姨們做些簡單的農活。我們宣傳組的隊員以專業的素質在各村莊進行大力的宣傳,在張貼海報前不忘徵求當地羣眾的意見,我們的.海報是否可以張貼在牆上。我們的謙虛、熱情有禮得到了當地羣眾的高度讚揚。

(六)勞動篇:日曬雨淋終不悔 為取勞動新體驗

為加強隊員老師和學生對勞動的觀念,深入體會勞動的快樂和農民的艱辛,我支隊徵求學校的意見,在校內開展一場校園“衞生清潔、除草大集會”的大型勞動活動。活動開展的過程中,師生都忙乎悦乎,大家都幹勁十足,忘記了勞動帶來的疲勞,謹記着勞動的快樂。勞動場面喧鬧而和諧的情景,感動着學校的領導和老師們。學校的教導主任張主任和李惠欣老師也投身到我們的勞動中來。

經過這次勞動,我們隊員老師和學生對農間勞作有了更深一層的新體驗,也體會到古人所説的“粒粒皆辛苦”的真切含義。這次勞動為我們的未來之旅鋪下堅實的思想基礎,在腦力勞動的同時,不能忘記體力勞動,體力勞動才是生存之本。

(七)座談會篇:體察民情 實時彙報 瞭解基礎教育實況

經過三天的調研之後,我們總結了各村莊的具體情況,針對這些情況隊長帶領部分隊員和該鎮的鎮長樑亞統、教辦主任車進程、校長許智等領導開了一次座談會。此次座談會歷經兩個多小時,主要針對農村信息化建設、農業扶持、農民信息培訓、農村未來發展規劃、村民監督村委領導機構建設以及農村教育的狀況開展的。首先樑亞統鎮長對農村信息化的現狀進行了詳盡的闡述,也對未來的規劃做出了設想,同時也介紹了目前村莊的監督機構的建設情況。車進程主任則對當地現狀的教育情況作了全面的分析,分析現在九年義務教育在農村普及的利弊因素,以及農村教育普遍存在的“只管教、不敢管”的現象,這種觀念以深入到當地基礎教育的領域中,大大挫傷了教師的教學積極性。最後鎮長和主任用激勵的語言教導我們要看到教育事業積極的方面,將來好好投身於祖國的教育事業,並承諾以後會大力支持我們回去搞一切有益的活動。

(八)慰問篇:點滴問候點滴關懷 傳遞愛的信息

為貫徹團委佈置的工作,在實踐期間我們深入瞭解當地“五保户”的生活情況。當我們踏進“五保”老人的家的時候,心情是沉重的。因為他們住的簡陋、吃的簡樸、用的是我們想像不到的。他們有些家裏連最基本的電燈都沒有,讓我們看到都覺得心酸。我們瞭解到當地的“五保”其實就是每個月一百元的生活補助。當他們知道我們是代表湛江師範學院去慰問他們的時候,他們熱情的接待了我們,激動的握住我們隊員的手,表現出無限的欣慰。通過這次的慰問,我們的隊員更深刻的體會到基層人民生活的艱辛,更加懂得如何關心他人

(九)成果展篇:精彩繽紛現成果 銘記於心師生情

“一分耕耘一分收穫”,一場成果展午會將我們在“三下鄉”期間所取得的碩碩成果展現在鄭山中學的領導、老師和七年級級的同學以及當地村民的面前。豐富多彩而又富有新意的節目,贏得在場所有觀眾的喝彩。整個成果展體現了“激揚青春共建和諧”的主題,我們的成功舉辦和圓滿結束得到了該校領導的高度讚揚和充分肯定。

校長在會上發表講話,主要強調我們這次實踐活動所帶給該校的活力,感謝我們服務隊為他們灌施新的思想和理念。最後服務隊長對整個實踐活動作了詳細的總結和彙報。

(十)總結篇:總結過去 展眼未來 相信明天會更好

在為期七天的“三下鄉”實踐活動中,我們的收穫是豐富的。在這次活動中,我們的隊員不僅得到了鍛鍊、能學以致用,也達到了服務社會、回報社會的最終目的。同時實踐基地學校的學生們不僅在學習上、在生活上也有了新的體驗。這是我們隊員們實現自己價值的見證,也讓我們隊員對未來的事業建立起充分的信心。

(十一)送別篇:離別的淚水 難忘的師生情

在我們回校之前,學校的學生自發的來歡送我們,早上六點多就停留在我們的宿舍門外等候,生怕會錯過歡送他們的老師的機會。在離別的那一刻,我們的老師和學生都流下了留戀而感人的流水,我們彼此的淚水體現了我們深厚的感情,這一切都是我們所取得的成果的最直接體現。沒有付出就沒有收穫,我們的付出換來了學生不捨的情懷。

(十二)勵志篇:總結經驗 吸取教訓

縱觀本服務隊在吳川市長岐鎮鄭山中學開展的“三下鄉”實踐活動,無論從隊員表現的精神面貌、團隊合作精神,還是在當地所產生的影響力來説,效果都是值得肯定的。在炎熱的夏日裏,我們經受烈日的蒸曬、廚房的蒸烤、和蚊蟲作鬥爭等等,所有的一切都在考驗這我們的意志力和承受能力,然而,我們都微笑着走過來了。

但在整個過程中也存在着不足之處,例如有些班級在上課的時候有同學在打瞌睡、同學發問積極性不高、宣傳工作侷限於鎮內,後勤食物量安排不充分等。但我們善於總結經驗,吸取教訓,相信在未來的日子裏我們會做得更好,我們xx班會更輝煌!

大學生青協活動心得體會篇3

軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質,也培養了我們的羣眾榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。

一、堅持就是勝利

烈日烘着大地,我們的衣服濕了又幹,幹了又濕,留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿着臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥着我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧,腳的刺痛感越來越清晰。別班的同學一個個地倒下了。倒下吧,那樣就能好過點。

然而,我怎樣能倒下呢,都已堅持了那麼久,此刻倒了,以前的發奮不就白費了,還是站着吧。我堅信,我必須能行。半途而廢不可為,只有堅持才能贏得最後的勝利。因怕苦而倒下的人是懦夫,能吃苦而不怕累的人是勇士。作為一個健康的大學生,我跟我的同學都選取了後者,當勇士,力爭堅持到底。結局,當然是大獲全勝,贏得了教官與大家的認同及尊重。

二、學會同甘共苦

隨着時刻的流逝,我們漸漸地融合在一齊,團結一致構成一個凝聚力極強的羣眾。軍訓的日子又苦又累,但鬥志高昂的我們從不妥協地勇闖。慢慢地,我們學會了分享,分享水分的甘美;分享身邊發生的趣事;分享節日的快樂;分擔別人的憂愁,分擔他人的煩惱;分擔思鄉的感慨,不再當牆角中的小花默默地孤芳自賞,而是當伸出雙手擁抱陽光的向日葵,不畏風雨,追求着理想。

一聲又一聲的“報告”,提醒着我們已長大成人,要負起自己應負的職責,做事要光明磊落,做人要活得灑脱,事事有家人護着的日子是我們都回不去的從前。自強不息,我們才能走好自己的路。

三、一分耕耘,一分收穫

這天是軍訓的第11天,隨着一聲“齊步走”的口令,我與隊友們整齊地一步又一步向前走。我們都高昂着頭,目光直視前方,英姿颯爽,不用看地,我們都知道,我們走得很好。聽着一聲“稍息”,我們都被選入方隊了,真的是一分耕耘一分收穫。若無教官的嚴厲與悉心的教導,哪有我們這天被選中的榮耀,若無自己的發奮與永不言敗的意志,又哪來今日的成績。時刻會流逝,然而我們會用熱情換回時刻,讓年輕的心永不改變,這天我們獻出的是青春與汗水,他日我們所收穫的將是累累的碩果。我堅信,有心人,天不負。只要肯幹,總有出頭的日子。

大學生青協活動心得體會篇4

戰鬥一般的期末考試無論成敗都已經劃了句號,七月的驕陽下,一個學期的學習任務已經結束了。走出考場,我抹了一把臉龐上流淌下來的苦澀汗水,為了期末考試,曾經熬夜背書到凌晨,在熱的人一身水的宿舍裏一日三包泡麪度日,那些日夜的艱苦奮戰是無法忘記的。這樣的付出,只為走出考場的那一刻能夠心情坦然,體味在我所熱愛的大學裏用知識充實腦海的愉悦和欣慰。

但是,將課本上的知識記在心裏裝進腦袋就算大功告成了嗎?不是的。多年來在學校受到的教育告訴我實踐出真知的道理。學生在學校裏學到豐富的理論知識,但在實踐和嘗試運用方面卻還是空白。理論知識再豐富,裝在心裏,得不到發揮和具體的運用,就還是水中之月鏡中之花,是虛的,不能讓人感受到它實際的價值。

考試結束後學校要求學生進行暑期社會實踐。毋庸置疑,這是一個鍛鍊能力的絕好機會,我決不能浪費它。

開始實習之前我想,雖然不能完成一系列各種各樣的會計工作,但在學校已經經歷了平日裏練習和考試的歷練,最基本的知識應該還能夠自如運用,根據實例編寫簡單的會計分錄早已駕輕就熟。想到這些,我的心已經禁不住怦怦地撞擊胸膛了,心中湧起難耐的激動。

放假回家後我沒有多做休息,就迫不及待地開始尋找可以進行實習的單位。這當中自然是有很多的困難的,經濟危機的大形勢下,數不清的人才被閒置着,我一個小小的大一在校學生在人才濟濟的經濟市場中只如一粒微塵而已。

經歷了兩天的辛苦奔波,終於找到了一家税務師事務所,當事務所的負責人點頭表示同意的時候,我感到由衷的快樂。但負責人也明明白白地向我表示,我是大一地在校生,沒有任何工作經驗可言,所能夠負責的會計工作是極其有限的,同意我在此實習鍛鍊是有條件的,不可挑肥揀瘦,要手腳麻利勤快些,例如一些伸手可做的日常衞生工作要負責。

領導的話説的是相當委婉的,意思卻很明白。我小部分的工作是做會計,可能連會計的助理都還算不得,更多的工作是做個小小的清潔工。

這是一件不免令人感到悲哀的事情,可也是絕對的事實。我的心情稍稍的沉了一下,接着便很快地恢復過來。來之前,我已經做好了這樣的準備,聽到這些話,我也不感到太多的意外。專業知識才學了只是皮毛而已,就想被委以重任,這無論如何是行不通的。忽略自己的真實能力範圍一味地追求被重視並被委以不切實際的重任,最後只能成就一個荒唐的結局。在任何時候都要堅持一種務實的精神,根據自己的實際能力把自己放在一個合適的位置,不虛誇,不浮漂,在自己能力所及的範圍內做好自己能做好的工作,這才是真正實現了自己的價值。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮。在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,像這樣把自己所掌握的知識正確有用地運用到真實的工作當中是第一次。這讓我感到在學校學習的那些書本上的知識也是鮮活而生動的,不單單是枯燥無味用來考試的知識點。

可在實踐中我也遇到了一些沒有想到的困難。學校學習的專業知識我已經較為全面地掌握,本以為到了單位能夠應付得來,但是卻沒有想象中的那麼容易。平時在學校裏做作業時數字錯了改一改就可以,但在實際工作中,數字錯了是要承擔責任的。計算的準確是作為一名會計人員的最基本要求,數字的準確直接影響到會計工作的質量。在崗位上,個人的工作成果彙總起來就是整個單位的工作成果。一個單位的工作成果和績效關係到單位的榮譽和今後的發展。質量是企業的生命,質量不行,一切都是空談,企業也會在競爭的浪潮中失敗。會計工作是同樣的道理,工作失去了準確,脱離了真實,即使擁有再高的能力再淵博的會計知識也是沒有用的。因此,在工作中,每一個環節都不能出錯。這種要求的嚴謹性和必要性是我在課堂上感受不到的。這種出自內心的體會,這種發自內心面對一份工作的真誠和嚴謹只有在真正參與工作的過程中才可以體會到。

招聘會上,總可以看到“有經驗者優先”的鮮明字眼,現在看來,這些要求是不無道理的。有着豐富工作經驗的公司領導者們對進入公司工作的人才提出這樣的要求不單單是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作,更在於有了一定工作經驗的員工在工作時會更加懂得為公司工作的含義和責任。初生牛犢不怕虎,精神固然可貴,但這“老虎”也不是隨隨便便惹着玩兒的,一個人的失敗可以用爬起來從頭再來進行補救,甚至多了一份經驗,長了個記性,對自身反倒有不少的好處。可單位與個人不同,單位作為一個機構,一個需要不斷髮展的團體,與“老虎”進行較量的經驗是多餘的,因為一次錯誤而錯過了公司發展的大好時機,再想補救,為時晚矣。領導者提出這樣的要求來選拔人才是有道理的。

為了達到這樣的要求,學生就要在學校得到更好更有效的培養。有了這樣的認識,我也對自己專業知識的學習有了更清晰明確的方向。在學習中更注重準確,不輕視,不兒戲,不僅僅把它作為練習來練習,在學習的過程中想想在實際工作中的相似情形,讓學習的內容變的深刻,變的鮮活。

實踐過程中我也認識到了在學校學習的不全面。學校的教學內容是有限的,不可能把在實際工作中會遇到的情形全部包括。這就要求我們在學習時注意知識的延伸和拓展,不僅要深,還要全。要多做實例練習,儘量擴大自己的視野,不做知識界的井底之蛙。

事務所的辦公室裏我也見識了許多新奇的事情,雖然簡單,但若沒有親眼見識和學習憑想象是無法瞭解的。例如在對做好的憑證進行整理時稍大的原始憑證其邊緣需要摺疊才能整理存放,這樣可以在存放的過程中避免不必要的磨損和破壞;小而且多的憑證可以排好順序並且依次錯開粘貼在一張與封皮同樣大小的白紙上或者一張無用的空白憑證的背面。這些都是在實際工作中應該掌握的技巧。

實踐中,工作任務以外的道理我也懂得了許多。走進單位,接觸各種各樣的客户、同事、上司領導等等,關係複雜,在單位工作,面對的不只有憑證和數據,還需要處理好與同事與領導以及與客户的關係。書本上沒有這樣的知識,這需要自己認真地觀察和學習。通過我的觀察,我發現要學會這些也並不難,社會上的人並不是獨立於我們之外的,我們也沒有被社會獨立出去,學生也是社會的一份子,學校也是社會的一部分。在學校中學會與他人的相處,處理好與同學老師朋友的關係,在相處的過程中體會生活在集體中的感覺,體會團結帶來的力量和温暖。在學校生活中,與他人的良好相處能夠使我們感受到真誠,友愛,互助,寬容等等美德,而這些在工作的集體中是同樣的道理,學校的小社會與工作單位的大社會雖有差別,但人們的情感是相通的,感情是相似的。在學校與他人的良好相處有利於我們將來在社會上立足。

回想起這些,回想起在事務所工作中的點點滴滴,我的心中多的不是為遇到挫折而增添的煩惱,多的是發自內心的喜悦與感動。

在辦公室沒少幹了清潔工作,細想想,也是一份獨特的體會。沒有這些看起來毫不起眼的工作,哪來清潔的工作環境。更重要的是它使我懂得每個人根據自己的能力找準自己的位置才能使整個團體的工作更有效率。想要從事更高層的工作就要有高層的實力和能力,作為大學生就要在學校汲取更多的知識,豐富自己的頭腦,提升自身的含金量,不斷地向高層發展,成為一個高層次的人才,才能從事高層的工作,為社會做出更多的貢獻,使人生實現的價值更大。

在學習的過程中要注意提升計算和判斷分析問題的準確度,對課本上前輩總結的經驗要認真地理解,深刻地領會,不能只作為口中的一句空話考試的一件工具硬生生地記錄在腦中就算大功告成,記住它們可以在以後的工作中避免很多無謂的錯誤,使我們少走一些彎路,少做一些無謂的“犧牲”,多一些謹慎,多一些警醒。

學校不只是知識的殿堂,也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩重踏過的紅地毯。在這個過程中,我們調整好呼吸,整理好儀表,做好登台前的所有準備,面對未知的社會,我們充滿了熱忱,也將真誠的笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種種美德,相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續,帶給同事,帶給社會,感染我們周圍的每一個人。

火熱的七月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發展,這是一名大學生在進入社會前所要做的。

大學生青協活動心得體會篇5

今日是我們“x小分隊”暑期社會實踐的第一天,我們團隊由20xx、20xx兩個年級,生物科學、生物技術、製藥工程三個專業的同學組成。__,意為永遠追逐自我的夢想。就像團隊的名字一樣,一大早大家就懷着滿腔的熱情與信心出發了!

今日我們的主要任務是走訪蘭州交大與理工大兩所高校,對他們近三年生物、化學、經濟三個專業本科畢業生考研就業信息進行統計與分析。我們的第一站是距離蘭天公寓很近的交大,雖然距離很近,但之前一向沒有詳細的瞭解,經過今日的走訪我們震驚的發現,交大近幾年學生的就業率一向位於蘭州高校之首!一些專業的本科生競爭力遠遠領先於其他高校!後期,我們還將對這些數據進行詳細的分析與處理。

接下來我們去了蘭州理工大學。漫步於理工大的學校,我感受到的是與師大大迥然不一樣的風格,百年的沉澱讓師大散發出濃濃的文化底藴,古樸而內斂,理工大則像是朝氣蓬勃陽光開放的青年人,充滿了鬥志與活力。漂亮的的小樹林,鬱鬱葱葱的草坪讓隊員們不住的感歎:好美啊!宜海湖畔大家更是開啟了瘋狂的自拍模式,將自我與美美的風景用相機定格成永恆。在欣賞美景的同時我們也沒有忘記此行的目的,在説明來意並出示學校的介紹信後,我們順利的得到了理工大畢業生考研與就業的相關信息。

在回到公寓的路途中,由於天氣炎熱、公交車內擁擠,團隊內有一名同學不幸暈車了,我們本打算中途休息等情景好轉之後再繼續趕路,但這名同學一向堅持按計劃返程。大家都被這種團隊精神所打動,互相幫忙回了公寓。

其實,作為團隊的隊長,在實踐開始之前我心裏一向沒底,不明白自我能否帶領好整個團隊,但集合時看到大家一張張滿懷期望與信心的笑臉,所有的顧慮便煙消雲散了。我明白,隊長是一個團隊的力量之源、精神支柱,遇到困難與挫折隊員或許會退縮,可是隊長不能夠!相信經過這次社會實踐的鍛鍊,我會成為一個內心足夠強大的姑娘!哈哈~

一天的社會實踐結束了,很累可是很充實。期望接下來的走訪與調研越來越順利!

大學生青協活動心得體會篇6

這段時間以來的工作讓我體驗到了不易,作為一名大學生我認為我還是缺少一份自覺,這讓我感覺是很有壓力的,我一直都相信我是能夠把自己的工作做好,不管是在什麼時候這對我而言都是很有意義的事情,這次暑期的工作當中我也是嚴格要求自己,在學習上面我從來偶讀不會忽視了這一點,這讓我還是感覺很有壓力的,暑假的時間沒有太長,但是確實讓我映象深刻,在這段時間的學習當中我深刻的意識到了自己的不足,通過實踐也瞭解到了作為一名大學生應該朝着什麼方向努力,讓我很有感觸。

第一我暑假是在工廠工作,過去我認為這是我不可能去的地方,現在回想起來那就是一種心高氣傲的想法,這次暑假的時間雖然不長,但是我還是決定去工廠體驗一下,我不是一個人去的,和幾個好朋友一起去的,去的時候還是感覺有點壓力的,我一直都希望自己的能夠在這方面保持着一個樂觀的心態,這次的社會實踐讓我體會了一個深刻的道理,我也在不知不覺當中感受了這一點,無論是做什麼事情這些都是我應該去做好的工作,雖然一開始是覺得自己堅持不下去,但是同行的夥伴都是在堅持着,我要是放棄就是證明自己不行,在工廠每天重複着一樣的事情,工作也是兩班倒制,這讓我感覺是在是壓力很大,我現在回顧起來的時候是有一種減持後的喜悦感。

在這次社會實踐當中體會到了很多,堅持去做一件自己的認為難的事情,這本身就是不易,我做到了,在這個過程當中我也看到了社會當中一些現實的東西,在學校是體會不到的,在工廠工作的時候一般都是自己做自己的事情,工作是自己的完成的,做不好就需要走人,做什麼事情都講究一個效率,這讓我明白如果除了社會,在工作當中不努力就會被淘汰,這個社會的節奏是非常快的,快到我們反應不過來,只有自己不斷的努力通過自己的努力去做好自己應該做好的本職工作,這樣才能夠得到鍛鍊,我明白了自己有讓自己強大才能夠立足的道理,一定能夠不要讓自己消耗時間,我以後也一定會努力去做好自己分內的事情,這是對自己工作一種重視,在以後的大學生活當中嚴格要求自己,實現一些超越,對未來有一些規劃,努力去提高自己各個方面的能力。

大學生青協活動心得體會篇7

我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。

理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

一、機會難得,學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如飢似渴地接受着新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,彷彿回到了學生時代。

二、異彩紛呈,講座全面系統。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅瞭解了全國學校安全的現狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體,理解什麼叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恆,不能心存僥倖。餘祖光副所長的講座,使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什麼叫“工業文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的.解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規則、懂中國國情。

三、學無止境,更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏鋭,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走着同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長説過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養出更多創新人才努力工作

大學生青協活動心得體會篇8

每當一場刻骨銘心的戲劇結束,合上疲倦的暗紅色幕簾時候,我的目光都會久久凝視着幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布後,角色們忙碌不跌的寂寞,戲劇背後不為人知的故事。

昨日傍晚結束了台山實踐的征程,太陽斜照在每個隊員的臉上,洋溢着滿足,也流露着疲怠。我知道我們收穫了許多,而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼,情感的水乳。

7月10號,我們一行20個隊員,其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員,以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖説等來的是一輛“迷路”的車,可是我們蹬車門的一瞬間,依舊帶着歡聲笑語和無限的憧憬。

車上我們談話,唱歌……

下午時分到達台山市黨校下榻,然後馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收穫了許多。騎樓在繽紛的商業化中,出現傷痕累累的病態。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。

步行街人流是斷股的線,織不起稠密的網,流失了貴重的同時,微笑也是迷惘而無知的。朱局長説這是無文化的文化保護。

緊接着,我們去了河南村,也稱舊洋居、華僑農村,觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門,進入略顯老態的屋子內,時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸,結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空,空鎖樓中燕的感覺,漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發覺,我暗自慶幸。

隨後,我們到了烈士陵園,可是我帶着一種不帶走一片雲彩的輕鬆心態。畢竟談到烈士,太沉重了,歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂,我覺得。所以,儘量把心態放鬆,結果就真的不帶走一片雲彩的離開的烈士陵園。不過,敬愛的烈士們,我經過高聳的墓碑時,心裏還是給與最虔誠的一躬,不知道你們收到我的致敬沒有。

第一天的晚上我們就開展了研討會,同學們的熱情還是不錯,會議基本順利,達到一定的預期要求。

第一個實踐夜晚,我就失眠了。也許是因為身外異鄉,台山一行更觸發了我內心深處潛伏的對生命的感慨,那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰式的談話,消耗時光的同時,也消耗着我們擠壓的抑鬱。最後,睡得我們毫無防備。

第二天,也就是7月11號,我們去了翁家鎮,走進酷似總統府的廟邊國小。國小中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣,於是,我的腳步大體留在了那裏。樹蔭下,閃爍着調皮的光點,打動着童趣未消的內心。

出來後,我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓彷彿就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建築符號無不傳達着建築者們所想表達的情誼和展示心裏,讓路過此地的人不禁駐步一觀。

話説,我對三結義的故事感興趣,對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操,不説他奸雄之行徑,卻只問他可愛的指點江山。

跟着,我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。台山的騎樓還真的是首屈一指,不愧是全國的第一大僑鄉,華僑同胞們回鄉興房的愛國情懷又一次打動了我。

最後,我們去了五豐村,欣賞了味兒濃重的東南亞風情的`村落。那些規矩而不規則的植被,好讓我們一行人讚歎不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染着我的心。畢竟對一個沒有出過國,而又好似親眼見識到國外風情的人來説,卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味,我喜歡。

劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種種,我們一邊興致勃勃的聽着,一邊有點迷失的遊走在異國的芳香花園中。