鵝讀後感400字最新7篇

寫讀後感是一種良好的學習習慣，它使我們能夠更加全面地理解和欣賞文學作品，讀後感是一種思考的過程，它讓我們更深入地思考書中的問題和主題，發現其中的深層含義，下面是本站小編為您分享的鵝讀後感400字最新7篇，感謝您的參閲。

鵝讀後感400字篇1

細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受着不時從字裏行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的.散文，正如讀着發處魯迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。突然間，我彷彿看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鑽進了百草園。他與昆蟲為伴，又採摘野花野果，然後與玩伴一起捕鳥，但由於性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在幹着各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一切感受都是那麼天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧。真不懂自己怎麼會那麼喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。

鵝讀後感400字篇2

最近，我學習了《詹天佑》一課，讓我深受體會。

課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務。他對自己的工作非常細心，經常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修築的第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國人生氣，還會使中國人們失去信心。經過重重艱難，最後詹天佑成功修建了京張鐵路。

詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國，決定要修築京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。

在我國也有很多像詹天佑一樣，為國爭光的人，不如飛行之父——馮如，他成功製造了中國第一架飛機；世界乒乓球賽中，中國隊成績出眾包攬了前三名；我國“飛人”劉翔在雅典奧運會中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光，不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。

但是有些中國人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘惑，情願當外國人的間諜走狗，在外國也有些中國人將自己的陋習帶了過去，影響了中國人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來，他們為了自己而不顧國家利益的行為，在我們眼裏他們的形象是多麼的自私和渺校

作為青少年，我們應該熱愛祖國，不讓她蒙羞。所以，我們從小應好好學習，天天向上，長大後為祖國爭光。

鵝讀後感400字篇3

童年，人人都有童年，我的童年是幸福快樂的，但他的童年卻保嘗人世間的辛酸，通過一個漸漸成熟的孩子的'眼光去描寫他周圍的世界，雖然他對自己總是謙遜地不肯多着筆墨，但卻給我一個倔強，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象。《童年》裏的這些故事在住者優莢的文筆下，個個都顯得深刻細膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書則有如着這些珍珠組成的一串項鍊。

在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象，第一個當然是小阿廖沙了，當看到他的外祖父第1次打他時，他極力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦。當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁，不由得羨慕起他來，唉，我多麼希望能交到知心朋友呀。

當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時，我被他那種我所不具有的精神所感動。當看到他所讀書所遭受的屈辱，而落淚。小阿廖沙對小市民惡習的痛恨，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈嚮往深深感染了我，也讓我更加珍惜現在我所擁有的一切。

第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友，"好事兒"，從他的語言中看出他是一個熱愛生活，樂觀，積極向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不會抱怨生活了。

從"好事兒"的身上我學到了很多。在生活中即使遇到了挫折，但如果換一個角度，也許會變成一件好事，這又何樂而不為呢

讀完了《童年》，我似乎長大了許多，書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西，他們身上的精神鼓勵我繼續前進，鞭策着我永往直前。

鵝讀後感400字篇4

閒暇之餘，我翻開了一本魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，讀了第一篇《狗·貓·鼠》，文中有很多段落我晦澀難懂，但是我對這篇文章細細品讀後，覺得文中有許多有趣可愛的地方，才基本明白了它之中的含義，文中通過描寫貓、狗及隱鼠的一些性情等事例的描述，來比喻人際關係，令我深深的回味。

魯迅先生以簡潔的語言，細緻的描寫，生動的比喻，把貓與狗、鼠之間的敵對關係委婉地表達出來。這篇文章處處充斥着魯迅先生對貓殘忍態度的厭惡，對隱鼠的可憐，對狗的忠誠。

魯迅先生在文中説起仇貓的原因“一、他的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，有捉住，捉住，有放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。”這讓我想到在現實生活中的一些人，抓住別人的錯誤或者弱點不放，不弄點什麼事情出來就不會罷休，或者躲在角落裏偷笑，從來不會去幫助改正，恨不得把人一棒槌打死。

魯迅先生還引用了狗貓結仇來説明當時社會中的腐敗，嘲諷那些無中生有的言論。這令我想起了當今社會上的不正之風以及被貶低的正義，目前，我國的釣魚島為何被日本喋喋不休地佔領，他們無中生有，他們伺機侵略。對此，我感到我們這一代肩負着重大使命，因為我們的對手素質如貓般強大殘暴。

合上書，心中思緒萬千，感到受益匪淺，明白了一些做人的道理，突然感到好痛快，或許，這才是這篇文章的獨特魅力吧！

鵝讀後感400字篇5

一本《三國演義》使我愛不釋手，因為裏面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬盡瘁死而後已的諸葛亮;有重情重義的關羽;有_詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰役。其中最的戰役要數官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰這三大戰役。

官渡之戰主要是由於袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場戰役中，袁紹的兵力多，佔優勢，失敗是因為袁紹不善於用人的結果。就連曹操也説過：“如果袁紹善於用人，我對冀州連正眼都不看。”

赤壁之戰和夷陵之戰中，曹操和劉備兵力都是佔優勢的，可是最後還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還説:“北方還是我的。”而劉備兵敗後竟自己覺得無顏回成都，病死在白帝城。

?三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很_詐狡猾，也説過：“寧教我負天下人，休教天下人負我。”的話，但是他善於用人，曾經頒發過好幾道《招賢令》引得無數豪傑來投靠他，曹操那裏才形成了“猛將如雲謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼，曾經差點活捉孫權。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字，都嚇得不敢哭了。

?三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理：不管什麼時候都不能以為自己很厲害，永遠不能驕傲，否則就會讓“關羽大意失荊州”的歷史再次重演。

鵝讀後感400字篇6

暑假裏，表哥向我推薦了一本書——《口袋裏的爸爸——魔力金鑰匙》，爸爸怎麼還裝載口袋裏?我帶着好奇和爸爸共同讀了這本書。

這本書運用了童話、科幻的方式講述這樣幾件事：故事的主人公是楊歌和他裝在口袋裏的爸爸。楊歌的爸爸原來是一個身高一米八幾、五大三粗的壯漢。他每被楊歌的媽媽罵一次，他就縮小一釐米，罵了一百八十此後，他的爸爸就變成了拇指大的小人了。只能成天待在楊歌的口袋裏，當他的“教育部長”。

楊歌想成為一名好學生，有一天，他無意中撿到了一把金鑰匙，這是一把有魔力的金鑰匙。在金鑰匙的幫助下，楊歌如願的成了學習天才，這讓他喜不自勝，不過裝在口袋裏的爸爸卻不以為然。在金鑰匙的幫助下，楊歌成了超級天才，因為金鑰匙只説真話，卻多了一份難言之隱。

有一次，在金鑰匙的幫助下，楊歌成功讓市長糾正了錯誤的地鐵方案。於是市長讓楊歌的爸爸複製金鑰匙，每個市民都有了一把金鑰匙，市民們取得了巨大的成就，並獲得了很多的榮譽，同時也出現了一些不和諧的現象。如有些小偷把市民手中的金鑰匙偷走，並利用金鑰匙幫助自己作案。於是，市長又讓楊歌的爸爸把金鑰匙都收了回來。

後來，一個叫猴子的狂人科學家，偷走了金鑰匙，他野心勃勃，整天想着如何佔領全世界、統治全世界。猴子利用金鑰匙偷了瑞士銀行的錢、盧浮宮的名畫、五角大樓的核彈。並統治了a國，發動了第三次大戰。最後，還是楊歌拿着他爸爸複製的金鑰匙和超人藥丸打敗了他。

在書的最後，金鑰匙的謎底終於解開了——原來是一個因為和女巫打賭而被封在金鑰匙裏的王子。

通過讀這本書，我知道了做任何事不能只靠運氣，要靠自己的努力。凡事都有兩面性，人不能貪圖小利，不能相信天上會掉餡餅，成功要靠自己的努力拼搏而實現。

鵝讀後感400字篇7

和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對於成年人的我來説，是很簡單的；但雖然簡單，卻不幼稚。或許這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那麼“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。

另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象；其中也是運用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，説媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子；或者説媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強硬。此外，也用了比喻手法，説媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着愛心，總是笑得很燦爛和温暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。

通過這些插圖，在孩子腦海裏塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的温暖關係。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！