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學科學愛科學讀書心得5篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:6.43K

只有真實的心得體會才能讓讀者感同身受,產生共鳴,為了展現自我能力,大家都要認真對待心得,本站小編今天就為您帶來了學科學愛科學讀書心得5篇,相信一定會對你有所幫助。

學科學愛科學讀書心得5篇

學科學愛科學讀書心得篇1

小的時候,我對身邊的一切都充滿着好奇心,心中產生了很多疑問:彩色照片為什麼會褪色?大飛機為什麼怕小鳥?大米粒為什麼不能當種子?為什麼小鳥站在電線上不會觸電?為什麼……讀了《馬小跳愛科學》,我在這本書中找到了答案。

彩色照片怎麼會褪色呢?原來,彩色照片上的各種染料大都是結構複雜、同時又很不穩定的有機化學分子。這些有機化合物分子有一個致命弱點,就是經不起強烈的太陽光照射,彩色照片上一部分燃料分子被分解,照片上的色彩就變淺了。如果彩色照片放在潮濕悶熱的環境中,彩色照片表面的乳化劑層會與水發生作用,使一部分染料分解並與空氣中的氧反應,也會造成彩色照片的色彩變淡。

大米粒為什麼不能當種子?是因為稻穀熟了,把稻穀的殼去掉,就成了白白的大米粒。要是把大米粒種在地裏,不但不會發芽,它還會爛在地裏,這是為什麼?因為稻穀發芽主要是靠裏面有一個叫胚的東西。這胚很小。稻穀的外面是一層金黃色的硬殼,它能保護胚。如果把外殼去掉了,就沒有什麼東西保護胚了。要是把大米粒種在地裏,有害細菌就會危害胚,使它腐爛。此外,胚長在稻穀的尖端,用機器脱殼的時候很容易把胚一起去掉,或者傷到胚,這樣大米粒也就發不了芽。

讀了《馬小跳愛科學》,我發現科學並不神祕,也不難懂。只需要用善於觀察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂於實踐的雙手去發現,就能找到科學。科學就在我們身邊,讓我們一起去探尋吧。

學科學愛科學讀書心得篇2

?馬小跳愛科學》是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物。裏面的現象有些是我們經常碰到的,但不知道原因的如《樹幹為什麼是圓的》,有些也是我急需瞭解的。書裏面的包含了好多內容,是值得每個同學去閲讀的。

老師曾經跟我們開玩笑地説過“發明是懶人發明的。”當時聽了老師的解釋後我也恍然大悟。是的,有些我們不去了解它怎麼會有發明呢?如瓦特發明蒸汽機,飛機根據鳥飛行,雷達等。科學是經濟的來源、工業的血脈。它能夠讓我遨遊太空、環繞世界,潛入海底。有了科學,也有了我們今天的美好生活。科學是科技的來源,而科技又是經濟的來源。

科學是結合了天文學、地理學、文學、化學、物理學、生物學全稱科學。科學像一個命運之輪,在它的世界中,我們永遠也不知道上一秒會發生什麼。科學有時會兇悍無比,有時又温柔可愛。科學是祖國、大自然、世界、宇宙,合力賞賜我們人類的珍貴禮物,它重於萬丈光芒,輕則黃金白銀。雖然科技在進步,可人類可用的自然資源卻日漸減少。所以人類應加快步伐進入環保的科技時代,儘量減少能源的`消耗。

讀完這本書後,我得到了很多科學知識。我要把我所知道的講給弟弟妹妹聽。告訴他們不能隨意浪費我們寶貴的資源,讓我們共同度過美好的。一天。

學科學愛科學讀書心得篇3

近日,我認真地閲讀了《文明美德伴我成長》這本書,書中的內容讓我受益匪淺。

我們的中華民族有着悠久的歷史、燦爛的文化,自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀。作為一個新時代的國小生,傳承文明、踐行美德是我們肩負的責任。讓我們共同努力從一點一滴做起。

首先,我們要鍛鍊身體、強健體魄,有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務,給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來臨之時送去問候。我們要尊敬老師,看見老師主動問好,虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想,併為之不懈地努力,即使遇到困難也決不放棄。

其次,我們要學會尊重每一個人,不管他地位高低,不管他富貴貧窮,尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止、整潔得體的儀表,給他人留下美好的印象。最後我們要誠實守信、不説謊、與人坦誠相見。總之,做一個講文明、重美德的國小生,需要做的事情還有很多,只要嚴格要求自己,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

前進的道路已經鋪好了,下一步就該我們走出去了。我們要養成國小生應有的文明美德,別讓惡習陪伴着你的一生,因為沒有美德的人猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。讓我們擁抱文明,讓文明陪伴着我們的一生吧!

學科學愛科學讀書心得篇4

為全面提高我校教師隊伍整體素質和教育教學技能,根據__市中國小讀書活動實施方案要求和教師繼續教育工作安排,我校於20__年繼續展教師讀書活動。本項活動已作為學校的教師校本培訓常規活動在落實。

一、加強領導,做好宣傳組織工作

學校成立教師讀書活動領導小組,由校級領導擔任組長,對全校教師讀書活動進行指導,教科室制定校教師讀書活動方案。本項活動作為學校校本培訓的常規活動,面向全體教師開展。在__年初,學校校本培訓計劃擬定後,就向教師進行宣傳,平時要進行常規性的閲讀,圖書館、個人博客、讀書心得網頁,都是教師閲讀的好平台。

二、精心組織,開展全校性讀書活動

我校在本年度內,除了組織教師自發進行個體獨立的閲讀,還組織了教師集體閲讀。上半年2-3月期間,教師閲讀的必讀書目為《燃荻》,下半10-11月期間年閲讀的是教育專題書籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》,兩者自選其一,鼓勵教師相互之間換書閲讀。教師還可以圍繞《加強義務教育段語文課外閲讀的指導意見(試行稿)》中推薦的學生必讀書目,進行師生閲讀,營造濃郁書香校園氛圍。

三、及時交流,認真總結讀書活動成果

學校教科室將校級學校讀書活動的方案上傳到校園網上“教師讀書”欄目中的“計劃總結”欄目中,各位教師也在自己閲讀完書籍後,把自己的讀書心得上傳導“教師讀書”下屬的“讀書心得”。在上半年的4月何下半年的11月,教科室進行了彙總統計,提醒老師們及時查漏補缺,彌補因網站集羣更新帶來的讀書心得上傳受影響的情況。

還鼓勵教師利用教研組交流的時間,進行讀書心得交流活動,並鼓勵教師將讀書心得傳到個人博客上,進行互相學習點評,擴大互相學習的面。

教科室還組織年級組長進行優秀讀書心得評比,挑選出一批優秀的文章供老師們學習借鑑,並擇優選錄到校報上發表。

四、抓好讀書會,培養青年教師

開展讀書活動,還有一項宗旨,就是要培養學校的青年教師,開展閲讀活動要注重實效性,引導他們結合學習體會採取有效措施,改進教學工作。為此,教科室利用青年教師讀書會活動,引導教師擴大閲讀面,不只讀必讀書目,還閲讀《陶行知文集》和《生活教育》,學陶師陶,在當今時代背景下,將陶行知教育思想引入到課堂教學,引入到班級管理,引入到學生培養。在閲讀與實踐的`同時,教科室組織青年們開展讀書會活動,圍繞“陶行知思想的時代指導意義”從學科教學和班主任管理兩大方面進行沙龍活動,每次活動有兩位老師主講,其他老師進行點評發言。德育處還組織青年們開展了五四青年團員基本功競賽,從演講、粉筆字兩大項目進行了展示、評比,更好地錘鍊了青年的基本素養。在一年的閲讀活動積澱下,青年們取得了出色的成績。

__在__年度國小英語教師評優課中獲一等獎。楊琦在__年國小語文教師基本功競賽中獲二等獎。在__年教師把握學科能力競賽中,姜羣獲語文組一等獎,張曉航、陳瑛獲數學組二等獎,__英語組二等獎,沙妮獲體育組二等獎。

總之,我們要將讀書活動紮實推進,從讀好書籍,寫好筆記與心得,講好收穫,做好教學這四個方面落實到位,使得讀書活動成為提高教師專業發展的必由之路。

學科學愛科學讀書心得篇5

科學寓於生活,生活中的種種現象都印證了已知的科學知識,學習科學知識,它能讓我們的頭腦更靈活,讓我們的思想更深邃,讓我們的未來更輝煌。——題記

讀了《我們愛科學》這本書後,我受益匪淺。

為什麼電話可以千里傳音?航天員在太空中他們能看到什麼?夢遊是怎麼回事?……太多太多的問題始終弄不明白,讀了《我們愛科學》後,我終於找到了我要的答案。

我經常和親朋好友通電話,卻不明白聲音怎麼會傳到他們那去?原來,當我們拿起電話機講話時,聲帶的振動使空氣振動,形成聲波,被電話機內的線圈感應到之後轉變成電信號,電信號沿着線路,傳送到他們電話機的受話器內他們電話機收到信號後,把電流轉化為聲波,這樣他們就聽到聲音了。

新聞上總報道着神州等事情,但我好奇航天員在太空又能看到什麼?答案是:一天之內航天員能夠看到16次日出。在地球的軌道上,每90分鐘太陽就升落一次,這令航天員無法入睡和正常生活,所以,國際空間站為宇航員設置24是安排來維持生活。宇宙輻射會使人看到閃光而致盲,在太空中往往能看到平時難以看到的奇觀,比如地球的光芒對比太空的黑色而產生的壯麗景色,能夠看到月球的背面。

一次在電視上看見人們睡熟後突然起來來回走動,我問媽媽這是怎麼回事,媽媽説這是夢遊,他們為什麼會夢遊呢?媽媽也説不出個所以然,讀過這本書後,我終於知道了:夢遊主要是人的大腦皮層活動的結果。大腦的活動,包括“興奮”和“抑制”兩個過程。通常人在睡眠時,大腦皮質的細胞都處於抑制狀態。如果這時有一部分支配運動的神經細胞興奮起來,而其他部分還在睡眠之中,就會產生夢遊。

科學讓我們明白了許多,但現代科學的發展使得令人瞠目結舌的發明接踵而來,但是這麼先進的科學會不會對人類產生不良的影響呢?

克隆技術,已經經歷了三個發展時期:第一個時期是微生物克隆,即用一個細菌可以很快複製成千上萬個和它一模一樣的細菌,而變成一個細菌羣;第二個時期是生物技術克隆,比如用遺傳基因——dna克隆;第三個時期是動物克隆,即由一個細胞克隆成一個動物。

克隆技術面世後,各國zf下令禁止克隆人。原因很簡單,一旦有兩個完全相同的人出現在世界上,這個世界的倫理道德還要不要?更可怕的是,若有人克隆了一千個犯罪分子,那我們全世界人民還要不要活下去?現有的zf顯然無法平靜接受這些突如其來的恐怖,因此唯一的辦法就是:禁止。

與此相似的是,生物基因工程的研究也處處受到限制。萬一發明了半人半獸,甚至半人半植物的東西,那該怎麼辦?我們最怕的無非是人類自身的異化,它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴,使我們對生命的敬畏蕩然無存。那可怎麼辦?

其餘的威脅就不用提了:環境惡化、核武器、網絡犯罪……這些東西看起來似乎都是有科學一手造成的。現代科學簡直變成了一頭魔獸,時時露出他陰森森的爪子,肆無忌憚的威脅人類……

看來,我們應該正視科學的發展,才會擁有一個和平富強的世界。

朋友們跟我一起愛上科學吧!