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會計助理心得感悟模板三篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.83W

工作中每一件事情都因為您一定了解而促進的,崗位上是展示我們工作能力的環境。那麼關於相關的心得該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的會計助理心得感悟範文三篇,供大家參考。

會計助理心得感悟模板三篇

會計助理心得感悟

轉眼間,本學年的工作已接近尾聲,細細回顧,有辛苦的付出,也有快樂的收穫。但對我而言,本學年的工作無疑是印記最深的一年,由於工作量的增加,帶來了很大的壓力,經過心態上的調整和工作方法上的適應,不僅沒有影響到工作,還大大提高了工作能力。總結起來收穫頗多,現將本學年的工作簡要回顧:

一、強化形象,提高自身素質

工作中我堅持“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的精神,始終把工作重點放在嚴謹、細緻、紮實、腳踏實地、埋頭苦幹上,以制度、紀律規範自己的一切言行,認真學習專業知識,鞏固和豐富綜合知識,做到“在工作中學習,在學習中工作”。

二、強化職能,嚴格履行崗位職責,紮實做好本職工作

由於財務工作通常體現在既密雜又繁鎖的數據上,看似幾個簡單的數字,實則卻包含了一蘿筐的工作,而且具有事務性和突發性的特點。具體工作如下:

1、住房公積金管理

做為公積金專管員,能積極為我校教職工辦理住房公積金貸款及支取業務,為調入調出或退休人員及時辦理開啟或封存,避免單位或個人的損失。為了兩校區教職工能更方便的辦理公積金業務,在變動基數時將兩校區的公積金數據進行了合併,同時每月將教職工公積金個人繳納部分與財政補貼部分按時上繳市住房公積金管理中心,我校全年共累計繳納公積金_餘萬元。

2、負責變動東校區工資數據

每月根據組宣科提供的變動材料進行工資數據變動,打印部門彙總表和個人發放明細表,並給銀行報送與電子版一致的紙質材料進行工資的發放。

3、統計學生交費信息、協助收入會計收繳學費工作

學生繳費是學校收入的重要來源,但目前我校因生源不足和學生家庭經濟困難等種種原因多數未交齊學費,常常是一個學生分數次才繳上幾百元,對前來繳費的學生或家長,常常都是隨交隨收,收費任務和難度比較大,每次集中收費過後,還要分階段的統計學生欠費數據,協助各專業部作好學生學費的清繳工作,目的就是爭取能為學校多增加收入。

每年的六月底,為配合學生科發放畢業證工作,將應屆畢業生的交費信息統計好,讓學生清楚的瞭解到在校三年期間所交學費、住宿費的明細情況,對未交齊學費的畢業生進行清繳結算,力爭限度地實現學校預算外資金收入。

4、在發票管理方面

20_年共購買行政事業收費票據50本,書費票據30本,票據分階段錄入學費系統,整理歸檔,以便核銷核查。

5、免學費的管理工作

由於我校學生交費的特殊性等原因,大部分學生都存在欠費現象,每次在免學費撥付到位時都要對享受資助的學生進行學費統計,20_年2月底發放20_年秋季免學費,同時清繳學費_餘萬元。在發放困難學生免學費過程中堅持嚴格執行國家的相關政策,做到不錯發、不漏發,及時做好賬本記錄和備查材料,以備相關部門核查。

6、宣傳通訊工作

作為科室通訊員,能及時將科室計劃,總結,制度等相關信息上傳到科室網站上。

三、勤勤懇懇做好後勤服務

作為一名財務工作者,不僅僅要能做到工作時埋下頭去忘我的工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,儘量使工作程序化、系統化、條理化,從而達到新層次,進入新境界,開創新篇章。

會計助理心得感悟

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實際操作中瞭解工作程序,鞏固所學知識;實習又是對我們所學專業知識的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯之前所學內容,是所學知識系統化;實習還能讓我們更好的用理論去聯繫實際,掌握理論跟實際操作的聯繫,為以後進入工作崗位打下基礎。

一、實習目的(重要性)

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

鑑於此,為了讓所學知識能更好的聯繫實際,學校安排了這次試驗.在這次試驗中,共有三個軟件供我們練習:一個是基礎會計單項,第二個是會計崗位分工,最後一個則是電子報税。通過這三個軟件的練習,能讓我們瞭解掌握會計工作的基本流程,為以後走向工作崗位打下基礎。

二、實習時間

2021年6月17日至2021年6月25日

三、實習地點

河北工程大學西校區第十教學樓五樓機房

四、實習內容(步驟)

首先,是關於會計基礎的內容,基本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目彙總表的填寫,登日記賬、明細賬、總賬,編寫銀行存款餘額調節表,編制相關的會計財務報表,還有財產的清查,相關單據填制的演示。

原始憑證是在經濟業務發生時取得或填制的,用以證明經濟業務的發生或完成情況的書面證明,是會計核算的原始依據。按原始憑證取得的來源不同,可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時應注意以下幾方面:原始憑證的填寫是否真實可靠,內容完整,數字準確,填制及時,書寫清楚,順序使用等。

然後根據審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種,一直收款憑證,二是付款憑證,三是轉賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格,要求準確無誤,不得更改。審核記賬憑證的內容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫正確,日期填寫是否正確等等。

再根據審核無誤的記賬憑證填寫科目彙總表。科目彙總表是定期對記賬憑證進行彙總,按各個會計科目列其借貸方發生額的一種彙總。它的填寫依據的是各個會計科目的借方發生額的合計跟貸方發生額的合計相等。科目彙總表有試算平衡的作用,也是登總分類賬的依據。

接下來就是登記各種日記賬,明細賬和總賬了。日記賬有現金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫按實際發生的經濟業務逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬,多欄式明細賬和數量金額式明細賬。按發生的經濟活動的不同,分類填寫各類明細賬。然後根據各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬。總分類賬和各明細賬有互相補充説明的作用。

接着是編寫銀行存款餘額調節表。如果銀行存款日記賬上的餘額和銀行對賬單上的餘額不相等,就需要編寫銀行存款餘額調節表了,根據銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經濟業務編寫。

會計財務報表包括資產負債表,現金流量表,利潤表,所有者權益變動表和附註。這次試驗中,主要是填寫資產負債表和利潤表。會計報表對外提供會計信息,也對管理者提供決策依據。

觀看單據演示的部分,能讓我們瞭解認識填寫憑證的時候有哪些注意事項,更好的完成憑證的填制工作。

其次,操作內容是技能實訓,也就是不同的會計崗位。技能實訓包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會計崗位,往來業務會計崗位,工資會計崗位,固定資產會計崗位,成本費用會計崗位,財務成果會計崗位,財務報告會計崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會計崗位工作基本程序是:開始是經濟業務的處理,根據實際發生的經濟業務填制一些憑證,填寫科目彙總表,然後登記相關的明細賬,總賬,有的編制試算平衡表。這部分的實際操作將第一部分的內容系統綜合了起來,也將我們平時所學的理論知識與實際操作緊密的聯繫起來。 第三部分的實際操作內容就是電子報税的網上申報。電子報税就是納税人使用電子報税工具(如計算機),將申報的原始資料通過通訊網絡(如電話網)以電子數據的形式發送到税務局的計算機主機系統上,税務局主機對這些申報的原始數據通過進行

身份識別、邏輯計算審核之後,在税務局主機內生成相應的電子報税數據,並將納税人的申報款信息發送到相應的銀行進行税款保留。同時,税務局主機將申報的結果立即返回給納税人。在這次的會計軟件實習中,電子報税包括國税和地税兩種,都有企業端,國税局端和銀行端三個方向。其中,企業端中有增值税的納税申報,消費税的納税申報,企業所得税的納税申報,核定徵收企業所得税,個人所得税等幾方面的税種。使用電子報税能節省報税時間,減少人工受理納税申報的失誤等。

五、實習的心得體會

短短几天的高級會計實習很快就結束了。回想只幾天實習的日子,每天忙碌的身影,覺得過的好充實,也讓自己的腦袋充實了許多。

學校安排我們實習是為了讓我們把所學的理論知識運用到實際操作中去,這對沒進入社會的大學生來説很重要,尤其是會計這個專業。我們不僅要學習理論知識,更重要的是要學會做人做事。細心仔細的走好每一步對將要踏進社會的大學生來講相當重要。

這學期的實習程序基本上都瞭解,就是各個程序的具體操作步驟很繁瑣。這次的實習是對以前所學知識的系統串聯彙總,是對所學理論知識的鞏固過程,使以前掌握的不紮實的地方顯露了出來,以便及時鞏固補充。

通過這次的實習,使我加深了對如下知識的瞭解:

填制原始憑證的時候要認真,細心,金額的大寫需要注意,"零"啊,"整"啊的這些,一不細心就寫錯了,還有日期的填寫,個位數的前面什麼時候加"0"什麼的,還有一些跟貨物有關的單據上內容需要填寫完整,貨物時發出還是在途等等;瞭解了不同的會計崗位有不同的分工;第一次在實際操作中接觸電子報税的有關內容。

同時也認識到一些自身的缺點:

做賬不夠細心,有時填錯日期、金額什麼的,有些自制的憑證不知道該填些什麼上去,會計報表的編制還需要繼續加強學習,還有納税申報表的填寫需要耐心根系心在加上平時所學的基礎知識才能作對,這些都需要繼續學習。

這次的學校實習,雖然時間不長,但讓我對會計工作的具體流程有了進一步的瞭解,對以後進入工作崗位奠定了一定的基礎,適應各種企業的需要。更重要的是,培養了我仔細認真的學習做事的正確積極態度,更好的適應工作的需要。在這次實習中,所做的每一步我都必須得謹記,不僅為我現在的學習增長知識,更為以後的工作打下基礎,提供經驗。

最後總結一下,作為一個會計人員,工作中要有良好的專業素質;從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度,會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條税法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。在學好專業基礎的基礎上還要拓寬學習領域。

會計助理心得感悟


一、 實踐目的

1、專業目的

會計是一門對實際經驗要求頗高的崗位,以前經常聽到一句話會計是做出來的而不是學出來的,當時不是很理解經過上一次的實踐和這一次的找工作經歷,讓我深刻的明白了這句話,每次去招聘會別人最先問的都是有沒有會計經驗。

作為大四即將畢業的我對這一次的實踐機會格外重視並且嚴格要求自己。最終目的就是把理論知識轉化為實際經驗,找到理論與實踐的差距。平時認真做好筆記,細心觀察總賬會計的做帳流程以及做帳方法,要勤快的跟現金會計跑銀行,熟悉並掌握銀行業務。利用業餘時間多看專業書籍,彌補自己專業不足。力爭通過近兩個月的實踐機會,自己能夠辦理銀行業務如開支票、存取款、轉賬、開承兑。在總賬會計的指導,能夠獨立完成公司下個月的賬務,即開發票、填原始憑證,做記賬憑證,編制科目彙總表,登記明細賬,總賬,做報表,網上報税。

2、綜合目的

學會做賬只是做好會計崗位的需要,在步入社會過程中我們需要的不僅是專業能力也要學會與人相處,良好的工作環境和人際關係能讓自己工作效率提高並且能讓自己心情愉悦。所以我的第二個目的是通過將近兩個月的實踐,學會如何與同事相處,如何瞭解公司同事之間的相處模式,改正自己的不足,適應公司團體。

二、實踐單位及崗位介紹

實踐單位:

江蘇萬幫新能源投資集團有限公司

實踐單位介紹:

江蘇萬幫新能源投資集團有限公司是一傢俬營企業,公司規模在100~500人,該公司是北汽集團授權的常州地區的4S店,主營北汽新能源系列車型,也兼營汽車維修售後保養等業務。該公司成立時間才一年,正是發展起步階段,所以公司特別注重誠信經營,對其內部員工嚴格要求,有一套優秀的管理體系。

崗位介紹:

我在公司實踐的崗位是會計助理,但是現金方面和總賬方面我都兼學。現金方面就是出納崗主要負責接收車款,開具發票,到銀行存車款,開支票,開承兑等。總賬方面我的主要職責是在總賬會計的指導下根據經濟業務填制原始憑證,根據原始憑證做記賬憑證,做日常銷售統計表,編制科目彙總表,登記總賬明細賬,做報表,網上報税等。

三、 實踐內容及過程

這一次的實踐讓我學到了很多東西,使我受益匪淺。因為可寫的有很多,在這裏我就寫我自己覺得重要的部分。

四、 實踐總結及體會

經過這麼多天的學習我學會了很多,獲得了很多寶貴的經驗,同時也認識到自己有很大的不足:

1:專業知識不夠紮實,本以為自己做的很好的,但是當實際遇到的時候就頭腦發暈,很多東西都模裏模糊,而且反映很慢。我認為學的不紮實有很大的原因。我認為這跟在學校沒打好基礎有很大的關係,在下一步的計劃中,我會在學校認真學習專業知識,努力提高自己的專業水平。有不會的積極請教老師和同學,並且多做練習,努力把自己的基本功練好。

2:缺少實際操作能力,並且經驗不足,在做賬的時候電腦操作很不到位,很多簡單的E_CEL處理我都忘了,填寫東西找不到技巧,速度很慢。在下一步的計劃中我會要好好學習電腦基礎知識,把以前教過的電腦書拿來重看一遍,跟着電腦練習,重點掌握E_CEL處理和文字處理,而且有機會就在學校能夠找份會計兼職,增加自己的經驗,提高熟練程度。畢竟會計還是最注重實踐的。

3:做事不夠細心,心急氣躁,在我做手工憑證和報表的時候老是出錯,要麼金額出錯,要麼借貸方向出錯,甚至同一錯誤能錯好幾遍,本來是很簡單的東西,結果被自己一弄錯反而遍的複雜了,而且一旦出錯還要花費更大的功夫去查賬,往往弄的事半功倍。在下一步的計劃中,我要培養自己的細心和耐心,做事情認真,不急躁這主要還是要靠平時多注意的,好的習慣也不是一天就能夠養成的,只有在平時多注意,關鍵時刻才能做的好。

在來的這些日子裏,我發現公司的同事都是很好相處,樂於助人並且積極認真,我遇到不會的都會耐心的教我,而且我做的不好的,都能積極給於指導。我們上下班的路上也會談天説地,氣氛很融洽。老闆也不是很嚴厲,對員工愛護有加,並且經常請我們吃東西。

最後真的很感謝公司讓我有這樣一段豐富的經歷,讓我學到了這麼多的知識,增加了我的信心也讓我對會計更感興趣。同時也很感謝論文指導老師對自己的指導!