五年級關於《我的偶像》作文四篇
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春去秋來，生命中遇到過許多令我敬佩的人。他們與我或是一面之緣，又或是親密無間，都為我的人生增添了前行的動力。那麼你們的偶像是誰呢？下面是本站小編整理的五年級關於《我的偶像》作文四篇，以供參考。
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五年級關於《我的偶像》作文1
在這世界上，每個人都有着不同的生命，其中，有些人的生命，就如鑽石、星星般閃爍着，他們與平凡的人不一樣，在世界上受到人們的掌聲、支持，在我們心中發光發熱；而這些在我們生活中，使我們崇拜、愛慕的人，就是我們的偶像。
我的偶像，是德雷莎修女，她的努力，她的付出，使我尊敬，使我崇拜！德雷莎修女，原本是一位貴族學校的老師，但在她走出校門，看見外面貧窮、孤單的人後，竟下定決心，拋棄她原本富有的身份，捨棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些可憐的人。
德雷莎修女的所作所為，讓我敬佩，她願意拋棄高貴的生活去幫助窮人，並用愛與憐憫的心，擁抱快失去生命、孤單的人，從不抱怨；德雷莎修女也從受到許多人的阻撓，遇到許許多多的挫折，但她卻永不放棄，也不會做到一半就半途而廢，她永遠都抱着愛與希望去實現她的願望。
偶像，能夠讓人脱胎換骨，我們能學習他們不朽的精神、生命，愛因斯坦曾説過一句名言：“不管時代的潮流和社會的風尚如何，人總可以憑着自己的高貴品質，超越時代和社會，走自己正確的道路！”沒錯，我們的偶像也正是如此，就像夜晚天上的羣星閃爍着，而我們這些平凡的人，也可以學習這些偶像的優點，試着抱着永不放棄的希望，在世界上發光發熱！
五年級關於《我的偶像》作文2
最近只要一打開電視，所有新聞焦點都在談論一位人物－姚明，他的崛起過程充滿戲劇性，他從一位籃球場上的板凳球員，一夕之間成為球隊的救世主，他的故事給所有現在年輕人一個很好的啟發；只要努力不懈，當機會來臨時，一定可以發揮出來，展現努力的成果。
他的父母來自中國上海，他出生於傳統東方家庭，在小的時候因為父親熱愛籃球運動，耳濡目染之下也跟着喜歡這項運動，同時在父親的指導下，漸漸成為箇中好手。在求學時期，雖然擁有一身好本領，但因亞洲人的體型和膚色，使他無法得到教練的青睞，最後靠着他優異的學業成績，才得以進入哈佛就讀併成為校隊。
當大學畢業後，他想進入NBA打職籃，但又因為他亞洲人的身份及哈佛的背景，再次於選秀會上成為遺珠之憾。但他並沒有放棄，經過不斷的磨練及無數次的打擊，他憑着對自己的信仰，努力的撐過來。在一次比賽中，他把握住機會併發揮應有的實力，帶領球隊獲得勝利，同時贏得教練的信任。如今他已得到全世界的肯定，成為家喻户曉的籃球明星。
姚明的'故事告訴我們—“機會是留給準備好的人!”，只要不斷的努力，棄而不捨，就可以打破種族歧視，得到應有的待遇和尊重。今天姚明仍在球場上奮鬥，祝福他在未來的日子裏，能實現自己的目標，成就自己的事業。
五年級關於《我的偶像》作文3
XX年5月29日中午，隨着“嘭”的一聲巨響，一陣陣來自腹部的尖鋭疼痛向客車司機吳斌襲來，細小的汗珠佈滿了他的額頭，本能告訴他要立刻緊急停車。可他不能這麼做，因為車上還有24名乘客，那樣會使已經開始不安的乘客受傷甚至死亡，所以僅管動一下都是如此艱難，但他仍緩緩地停好車，站起來疏散了乘客，從死神手裏“搶”回了一車人的生命，他盡到了自己的責任。做完這一切，吳斌一下子癱坐在座位上，昏死過去，最終不治身亡……
在車上的24人裏，沒有吳斌的親朋好友，最美司機吳斌一定知道，把時間浪費在停車上，自己損失有多大，要承受的痛苦有多少，甚至要付出生命;如果緊急剎車，可能還有一絲還生的希望，但24條與自己毫不相干的生命就這樣去了。一車人的安全都在他的一念之間。
在責任的擔當與逃避面前，他如同天使一般，在生命的最後一刻，毫不猶豫地選擇了前者。最美司機用他自己的生命，換來了一車人的安全，讓車上的24個乘客都活了下來。犧牲自我，捨己為人，這就是責任，他是司機，有義務保證車上所有乘客的安全。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 這是中國的傳統美德。像保護自己的家人一樣去保護他人，最美司機吳斌就是餞行者，他沒有因自己的安全而緊急剎車，更沒有因為自己的驚恐而猛打方向盤。
捫心自問，如果我們也遇到了此種情況，我們也可以像吳斌一樣不緊張、不慌亂嗎?我們也可以不畏痛苦地為他人着想嗎?我們也可以毫不猶豫地拯救一車人嗎?一視同仁所有的人，不因為不是自己的家人就毫不關心，這就是一種責任，一種良知的促使，一種偉大的精神，我們是要學習的。
五年級關於《我的偶像》作文4
我的偶像不是什麼大歌星、大影星之類的，而是一位科學家——愛因斯坦。
愛因斯坦是一個傑出的科學家，可他的聰明才智並不是與生俱來的。據説，他以前並不是一個傑出的學生，甚至還被人認為是一個“笨傢伙”。可為什麼他會從這樣一個“醜小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在於他的一個成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少説空話）。
以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭後語，發應很遲鈍，經常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家説：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在鬨堂大笑中愛因斯坦紅着臉説：“我想，這種凳子是有的。”説着，他從課桌裏拿出兩個更加不像樣的凳子説：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個好得多！”一口氣講了這麼多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長大後，憑藉着他的成功公式，使他從一個笨頭笨腦的傢伙變成了一個世界矚目的科學巨人。
我覺得，一個人不聰明並不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標付出艱辛的勞動，並配合正確的方法，一定會得到成功女神的酬勞。
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