以靈為主題的作文模板7篇

一篇滿分作文，其中少不了要結合優美的片段，我們在寫作文時一定要根據主題來確定立意，本站小編今天就為您帶來了以靈為主題的作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

以靈為主題的作文篇1

每年的最後一天，是全家最熱鬧的時刻，因為有絢麗的煙花，因為有豐盛的飯菜，也因為閤家的團圓。

今天我就和媽媽一起準備一道特別的菜叫做糯米蛋。

昨晚我就和媽媽一起把製作糯米蛋需要的糯米提前一晚浸泡好，今天就只需要把提前準備的鹹鴨蛋洗淨晾乾水分，這個時間我們就開始準備材料，先把香菇、胡蘿蔔、香腸全部切成丁，再和豌豆一起拌到糯米中加入醬油、耗油、雞精提鮮，這個時候但已經控幹了水分，開始操作了，我用剪刀輕輕的在鹹蛋的小頭開了一個小孔，媽媽告訴我這個孔只能開的和她的拇指般大小以為太小了加不進糯米等材料，開大了等下加進去的材料會露出來，所以我小心翼翼的學着媽媽的樣子用剪刀輕輕的剪着鹹蛋殼，我成功了，然後把鹹蛋白倒了出來只留着鹹蛋黃在蛋殼中，這時用調羹往蛋殼中加入我們事先準備的糯米料用手指將糯米壓實在蛋殼中蓋上一層芝士再用媽媽提前準備好的彩色錫紙把蛋包住一個糯米蛋就完成了，看着盆裏的彩色蛋越來越多我開心極了，那都是我和媽媽的作品。

五十個蛋全部完成，下一步就是上鍋蒸，一個小時後糯米蛋全部蒸熟弟弟迫不及待等在鍋邊，媽媽慢慢打開蒸鍋看着五顏六色的蛋我滿足極了，原來看着自己動手的成果遠遠比吃起來更過癮。

明年的年夜飯我已經在腦子中構思了，看看我能不能有更好的手藝展示給辛苦工作的大人們！

以靈為主題的作文篇2

磨鍊，能使人成熟;磨鍊，能使人沉穩;磨鍊，更能使人成長！磨鍊，感覺真好！

記得那次作文比賽，是在六年級上冊時舉行的。為了中學能夠好些，我抱着一絲僥倖的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。

“幻想朝雲”

熬到比賽那天，我興高采烈地來到班裏，參加了比賽。由於前幾天有過比較充分的準備，我在拿到試卷前沒有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意。可是，當試卷發下來時，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍後發現，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風，開始仔細審題，認認真真地做起了題目。

當我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯別字，就開始“想入非非”了。我幻想着：“等我做完試卷，試卷被改完之後，成績出來了，老師宣佈我可以參加決賽，我光榮地站起來，同學的掌聲圍繞在我身邊，同學的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪啊！之後我又參加了決賽，獲了獎，上了好的中學······”這時，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來，我交了試卷，同時也交了自己的希望。

“暴風驟雨”

過了幾個星期，成績終於出來了，我激動不已，希望有我的名字，可是，當老師報出所有獲獎同學中沒有我的名字時，我頓時覺得天旋地轉，頭顱被當頭一棍。我心情複雜極了，有失望，有黯然，更有無盡悲憤。

“雨後天晴”

老師或許看見我的失落，下課後，便來安慰我：“王睿，你為什麼要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西。”我一臉茫然地看向她，問她：“什麼？我怎麼不知道？”老師平靜地説：“那是磨鍊。當你受到挫折後，你會成長，會磨鍊出一顆堅強的心。”老師的一番話使我終身受用。

是啊！只要有成功，就註定會有失敗，失敗的背後的教訓也是寶貴的收穫。所以，讓我們感謝磨鍊，慶幸有磨鍊的機會。磨鍊，感覺真好！

以靈為主題的作文篇3

有的人喜歡豔麗的玫瑰;有的人喜歡“花中之王”——牡丹花;還有的人喜歡十里飄香的桂花……但我最喜歡的卻是平淡的蘆薈。

蘆薈在四季中都是一身翠綠，像披上了一件綠色的外套。它的莖又粗又壯，葉子圍着莖向上生長。胖乎乎的葉子，分四到五層，層層疊疊地依次打開，就像一朵盛開的荷花。在葉子的邊緣有一些三角形小鋸齒。葉子裏的汁很多，輕輕一擠就會擠出來濃濃的汁來。

蘆薈很少開花，一年就開一次。一串串花朵各有各的顏色、姿勢。有的還只是花蕾，散發着清雅的香味，形狀就像一個微型的小辣椒——有檸檬黃、蘋果綠、玫瑰紅，三種顏色互相交錯着。

蘆薈外形雖然不好看，但是它確實有實用價值：比如在古代埃及美麗的王后用它美容;在戰場上的戰士受傷了，用它塗抹傷口消炎，傷口很快就癒合了……

蘆薈的生命力也特別頑強。在寒假，我們全家人都出遠門了，很長時間不能給花澆水。我本以為它死了。等回來一看，別的花都枯萎了，它依然翠綠如故，蘆薈如此頑強的生命力不得不讓我敬佩!

蘆薈讓我想到了做人也是這樣的：無論人的相貌怎樣，只要活在這個世界上，能幫助別人做一些事情，活着就有價值，就會受到大家的歡迎。

以靈為主題的作文篇4

時間像溪水一樣，快速地奔流。往事就像天空中耀眼的星星一樣多，總有一些調皮的“星星”會跳進我的腦海裏。這不，無意間發現了一個大紅包信封，讓我想起了去年過年和家人團圓的情景。

過年的鐘聲即將敲響，我和父母坐在回老家的火車上，心情也是異常的激動，特別期待和家人團聚的那一刻。

到了老家，一見到爺爺奶奶，我就飛奔過去，興奮地擁抱了他們。家裏的一個小夥伴——小白，它正蹲在門口，搖着尾巴，嘴巴里“汪汪”着，可真熱情，它的眼睛看呆呆地着我，好像在説：“歡迎回家。”我還作為回報餵了它一些食物呢！

家裏的每個人都非常激動，到處都洋溢着歡聲笑語。

要吃年夜飯了，奶奶準備包餃子啦！奶奶動作嫻熟地和好了面，用擀麪杖把麪糰擀成均勻的薄片。調好餡，就開始包餃子了！不一會，餃子包好了，我打量了一下奶奶包的餃子，它們飽滿、圓潤，挺着圓滾滾的肚子端坐在板子上，像一個個乖巧的胖娃娃。水開了，奶奶端着板子，小心翼翼地將它們倒進鍋裏，那些餃子像跳水運動員一般，以優美的姿勢跳進水裏，那模樣真可愛！煮好的餃子，變得晶瑩透亮，彷彿正微笑着對我説：“新年快樂喲！”

“噼裏啪啦”鞭炮聲、煙花聲一起飛入了我們的耳朵，在這熱鬧的氛圍裏，我們一家人圍坐在一起開心地吃着團圓飯。這時，我臉上露出神祕的笑容，調皮地説：“恭喜發財，紅包拿來！”大家被我逗得哈哈大笑，笑眯眯地説：“瞧你這副‘小財迷’的樣子，給！”説着大家齊刷刷地掏出紅包遞給我。我一把拽過紅包，生怕它會飛走似的，趕緊揣進了口袋裏。哈哈哈……笑聲，鞭炮聲在耳邊迴盪……

一想起這些美好往事，想到一家人在一起其樂融融的畫面，幸福感便在我心裏油然而生。

以靈為主題的作文篇5

寒風刺骨的冬天悄悄離去，人們嚮往的春天便接踵而至.春姑娘以她那迷人的色彩撒向大地，讓人們感到了春的暖意.此刻，春姑娘正坐在大樹枝前，演奏那春天的三部曲子.不信，請側着耳朵仔細傾聽!

一部曲：花曲

春天到了，花兒們都競相開放.個個仰起頭，盡情地吮吸着春天的甘露.迎春花伸伸懶腰，揉揉眼睛，呼喚大地，呼喚生靈，呼喚百花：春天到了.白花在它的召喚中醒來了，它們得意地照照鏡子，裝扮着自己.個個都打扮的花枝招展.這時，迎春花已慢慢枯萎了，但它做了一生最有意義的事!

二部曲：草曲

小草為了迎接春天的到來，迫不及待地鑽出土地，露出了一個小小的腦袋，盡情的觀看大千世界.小小的草芽兒，亭亭搏動，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流.在一顆大石頭底下，有一根小草，受着重壓，但為了趕到春天，它必須努力地向上長，長啊長，它終於從石頭的裂縫中伸出了頭，春姑娘向它微笑，小河向它點頭，同伴向它招手，它靦腆地笑了，那一顆顆晶瑩的露珠是它激動的淚水，幸福的淚花……

三部曲：雨曲

雨淅淅瀝瀝地下着，飄飄柔柔，如煙似霧.它染綠了小草，染紅了花朵.小草比以前更綠了，她向春雨致謝.花兒比以前更紅了，臉頰露出淡淡笑靨，整個世界都被春雨染得更加美好了.好雨知時節，當春乃發生.隨風潛入夜，潤物細無聲.這不是詩人用精巧的筆墨作出讚美春雨的詩句嗎?我也多希望能化作一滴春雨，去滋潤祖國的每一寸土!

春姑娘的三部曲子演奏完了，那優美的旋律有沒有撞擊你的心呢?

以靈為主題的作文篇6

“重陽節”，爸爸和奶奶帶我去姨婆家。吃完中飯，我們一齊去爬山。

到了山腳，因為汽車開不上去，所以我們只能步行。走着走着，我看見一大片像韭菜一樣的植物種在水裏，我問奶奶：“奶奶，這是什麼植物，長得這麼像韭菜呢”奶奶説：“這是水稻，此刻還是它的苗，叫秧苗。”“哦!原先是秧苗呀!”我們繼續走，我看見開着一片金燦燦的花，像油菜花一樣，我大聲叫起來：“奶奶，這是油菜花吧”奶奶説：“這不是油菜花，這是大白菜在開花。”奶奶還告訴我，大白菜開花後結的籽，能夠作下一次的種子。而油菜花結出的種子，主要用來榨油，就是我們此刻吃的菜油。

我們走着走着，看見一種莊稼，奶奶告訴我是土豆。我問：“奶奶，土豆長在什麼地方!”奶奶説：“土豆生在地下，應當有了，可是還不大。”

我們還在看見路旁有野生的草莓。我正想摘，奶奶連忙説：“不能摘，不能摘!”我問：“為什麼呢”“野生草莓上頭有刺，會刺傷手的。”於是，奶奶細心翼翼地摘了好幾個，我拿在手上一看，真的有很多細細的刺。奶奶説：“把草莓拿回家，用水泡後，就能夠吃了!”可是我們走着走着，草莓掉了。我想吃草莓的計劃，也就泡湯了。

走着走着，我們就走到了一個廟門前。門上“五福星帝”幾個字在我的眼前出現。這個廟正在裝修，奶奶每年都要來那裏拜一次佛。廟裏有五福星帝和觀音菩薩等塑像。

這次爬山，我覺得很有意義，因為我認識了許許多多的植物。

以靈為主題的作文篇7

似乎人生就必須與“道路”這個詞連用。經歷了一些風風雨雨後的今天，悄然回眸那些過往，不覺有些思緒躍上心頭。

風飄着回憶把我領入了那個時空。

那是一個陰雨連綿的早晨。我揹着沉重的書包，一路踢着落葉，一步一個腳印地邁向學校的方向。心裏好失落，因為又是一個雨天，又是一個讓我心煩的雨天，又是一個孤獨的雨天了。

坐在窗口，上課顯然有些失神，老師那嘰嘰喳喳的説個不停的嘴巴突然停頓，片刻的安靜讓人有些毛骨悚然。“某某同學，請站起來回答！”我有些不知所措，一下子被這突如其來的災難打倒了。哎！誰讓今天是雨天，是那個可恨而又陰冷的雨天。我的臉很燙，我知道自己有多麼尷尬。大家嘲笑的聲音傳入耳膜，我的心好亂。只有我自己知道自己是多麼傷心。老師看了看我，沒有多加責怪，但是我明白她對我的失望又加了一層。

一整天心思都恍恍惚惚。

終於，放學鈴劃破靜寂的天空，我終於可以從尷尬屋裏走出來了。拖着疲憊的步伐，踩着雨聲，我只有回家。站在雨裏，沒有雨傘，沒有夥伴，什麼也沒有。白天的尷尬，同學的嘲笑，和着那冰冷的雨滴刺激着我內心的傷痛。

我落魄的看着大街。忽然發現一個熟悉的身影在馬路對面等待着，我的心頭閃出一絲驚喜。父親的目光注意到了我，趕忙逗我開心似的用手按下喇叭，“嘟”的一聲足足嚇了我一跳，但剎那間，一股暖流浸潤我的心頭。

父親擦了擦雨水，問我，“今天在課堂上怎樣？”我哽咽着。“您不是從來不接我的嘛，今天怎麼來了？”“天冷，你一個人，我實在擔心。老師也打電話跟我説了。下次注意聽講！嗯？”我以為父親會……，我的心猛的一顫，那顆孤獨的心猛然有了温度。望着爸爸那堅定的眼神，我的內心不再冰冷如雨。街上的人散散地走着，好像是有意欣賞這雨兒。短短的幾分鐘，雨也不是那麼涼了，雖然還在下，可是我卻不在意。是父親用他的愛做成一把雨傘撐起了一片愛的晴空。只覺得，在這樣的天空下我非常幸福。

愛註定是由兩個人詮釋！

父親，在我孤獨傷心的時候用無聲的愛温暖融化了一個孩子冰冷的心。雨天，那個在我心中黯然的天氣，從此不再暗淡。

父親，讓我在那個雨天之後，有了勇氣克服一切。他用他無私的愛影響着我，促我前進。